2020版高考物理一轮复习第二章第3节力的合成与分解讲义(含解析).doc

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资源描述

1、1第 3 节 力的合成与分解一、力的合成与分解1合力与分力(1)定义:如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,原来那几个力叫做分力。(2)关系:合力和分力是等效替代的关系。注 12共点力作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的力。如下图所示均是共点力。3力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。(2)运算法则注 2平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图甲所示。三角形定则:把两个矢量首尾相连,从而求出合矢量的方法。如图乙所示。注 34力的分解(

2、1)定义:求一个已知力的分力的过程。(2)运算法则:平行四边形定则或三角形定则。(3)分解方法:按力产生的效果分解;正交分解。二、矢量和标量1矢量:既有大小又有方向的量,运算时遵从平行四边形定则。2标量:只有大小没有方向的量,运算时按代数法则相加减。注 4【注解释疑】注 1 合力不一定大于分力,二者是等效替代的关系。注 2 平行四边形定则(或三角形定则)是所有矢量的运算法则。2注 3 首尾相连的三个力构成封闭三角形,则合力为零。注 4 有大小和方向的物理量不一定是矢量,还要看运算法则,如电流。深化理解1求几个力的合力时,可以先将各力进行正交分解,求出互相垂直方向的合力后合成,分解的目的是为了将

3、矢量运算转化为代数运算,便于求合力。2力的分解的四种情况:(1)已知合力和两个分力的方向求两个分力的大小,有唯一解。(2)已知合力和一个分力(大小、方向)求另一个分力(大小、方向),有唯一解。(3)已知合力和两分力的大小求两分力的方向: FF1 F2,无解; F F1 F2,有唯一解, F1和 F2跟 F 同向; F F1 F2,有唯一解, F1与 F 同向, F2与 F 反向; F1 F2m 且 mA msin 2 sin 2cos 1,可得 mA2 mcos ,A、B 错误;细绳的张力大小 T ,由几何关系知,滑mgsin 轮两侧细绳夹角为 ,故滑轮受到细绳的作用力大小 F2 Tcos ,

4、C 正确,D 错误。 2 mgsin 212“形异质同”快解题力的合成中两类最小值问题(一)合力一定,其中一个分力的方向一定,当两个分力垂直时,另一个分力最小。1如图所示,重力为 G 的小球用轻绳悬于 O 点,用力 F 拉住小球,使轻绳保持偏离竖直方向 60角且不变,当 F 与竖直方向的夹角为 时 F 最小,则 、 F 的值分别为( )A0, G B30, G32C60, G D90, G12解析:选 B 小球重力不变,位置不变,则绳 OA 拉力的方向不变,故当拉力 F 与绳 OA垂直时,力 F 最小,故 30, F Gcos G,B 正确。322将两个质量均为 m 的小球 a、 b 用细线相

5、连后,再用细线悬挂于 O 点,如图所示。用力 F 拉小球 b,使两个小球都处于静止状态,且细线 Oa 与竖直方向的夹角保持 30,则 F 的最小值为( )A mg B mg33C mg D mg32 12解析:选 B 将 a、 b 看成一个整体受力分析可知,当力 F 与 Oa 垂直时 F 最小,可知此时 F2 mgsin mg,B 正确。(二)合力方向一定,其中一个分力的大小和方向都一定,当另一个分力与合力方向垂直时,这一分力最小。3如图所示,物体静止于光滑水平面 M 上,水平恒力 F1作用于物体上,现要使物体沿着 OO方向做直线运动( F1和 OO都在 M 平面内)。那么必须同时再加一个力

6、F2,则 F2的最小值是( )A F1cos B F1sin C F1tan D.F1tan 解析:选 B 要使物体沿 OO方向做直线运动,则物体受到的合力 F 沿 OO方向,如图,由三角形定则知,当 F2方向垂直 OO时,F2有最小值,为 F2 F1sin ,选项 B 正确。4如图所示,甲、乙、丙三人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶,已知甲的拉力大小为 800 N,方向与航向夹角为 30,乙的拉力大小为 400 N,方向13与航向夹角为 60,要保持小船在河流正中间沿虚线所示的直线行驶,则丙用力最小为( )A与 F 甲 垂直,大小为 400 NB与 F 乙 垂直,大小为 200 N3C与河岸垂直,大小约为 746 ND与河岸垂直,大小为 400 N解析:选 C 如图所示,甲、乙两人的拉力大小和方向一定,其合力为如图所示中的 F,要保持小船在河流中间沿虚线方向直线行驶,F 与 F 丙 的合力必沿图中虚线方向,当 F 丙 与图中虚线垂直时值最小,由图可知, F 丙 min F 乙 sin 60 F 甲 sin 30200 N400 N746 N,C 正确。 3反 思 领 悟 两类最小值问题因初始条件有所差别,表面上看似乎不同,但这两类问题实际上都是应用图解法分析极值条件,从而得出最后结果的。 14

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