1、第六单元 诵读经典 品悟人生25 诗词六首,1解释下列加点词语的意思。 (1)窈窕淑女( ) (2)左右流之( ) (3)白露未晞( ) (4)老夫聊发少年狂( ),美好的样子,寻求，择取,干,姑且，暂且,2默写填空。 (1)蒹葭苍苍，_。 (2)晴川历历汉阳树，_。日暮乡关何处是，_。 (3)在钱塘湖春行中描写“莺歌燕舞”的诗句是 _ ，_。 (4)无言独上西楼，月如钩。_ 。 (5)_ ，西北望，_。,白露为霜,芳草萋萋鹦鹉洲,烟波江上使人愁,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,寂寞梧桐深院锁清秋,会挽雕弓如满月,射天狼,3下列对诗词的赏析不恰当的一项是( ) A钱塘湖春行颔联抓住了“争”“啄
2、”两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争着飞向暖树和新燕啄泥的动态画面。 B关雎和蒹葭都运用起兴的手法，语言简练而纯朴。 C相见欢以景来烘托人物心情，比喻新奇而巧妙。 D江城子密州出猎的下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷体恤自己年老，免除罪名的愿望。,D,一剪梅舟过吴江 宋蒋 捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 【注】本词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。帘招：指酒旗。银字笙调，心字香烧：意思是调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。,4上阕中词人是如何渲染
3、他的愁绪的？请简要分析。 _ _ _ _ 5“洗客袍”表达了词人怎样的心理期待？ _ _,直接写愁多：“一片春愁待酒浇”，“一片”言愁闷之多；“待酒浇”，以酒排解愁绪，表现愁绪之浓。以景物渲染愁绪：“风又飘飘，雨又萧萧”，“飘飘”“萧萧”描绘了风吹雨急的景象，以风雨渲染其愁。,词人期待归家后“银字笙调，心字香烧”，过上安定和美的生活。,6说说你对“红了樱桃，绿了芭蕉”的理解。 _ _ _,这是时序的暗示，是“流光容易把人抛”的形象化诠释，抒发了岁月无情、年华易逝的感叹，流露出一个亡国遗民的愁闷。,7(2017襄阳中考)学校为激发学生学习古诗词的兴趣，拟开展“中国诗词大会”活动。李明为此熬夜准备，结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后，轻轻拍拍他的肩膀，委婉地说：“李明，看来你已沉醉在诗词的意境中了。”假如你是李明，你该怎么说？ _ _ _,示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备，没有休息好，所以睡着了。下次我一定注意劳逸结合，不再影响活动。请原谅我好吗？,
