函数与方程,第,十,节,一,课前自修区 基础相对薄弱，一轮复习更需重视 基础知识的强化和落实,课堂讲练区 考点不宜整合太大，挖掘过深 否则会挫伤学习的积极性,课时跟踪检测,课,前,自,修,区,一、基础知识批注理解深一点,二、常用结论汇总规律多一点,三、基础小题强化功底牢一点,课,堂,讲,练,区,考点一 函数零点个数、所在区间,考点二 函数零点的应用,数形结合法,分离参数法,直接法,先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中画出函数的图象，然后数形结合求解,分离参数(ag(x)后，将原问题转化为yg(x)的值域(最值)问题或转化为直线ya与yg(x)的图象的交点个数问题(优选分离、次选分类)求解,直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围,谢谢观看,
