1、1瀑布第二课时一、比一比，组词语。仰（）屏（）愉（）般（）柳（）拼（）喻（）搬（）二、填上合适的量词。一（）屏一（）松一（）风一（）烟一（）雾一（）诗一（）花一（）船一（）城三、按要求写句子。1.用“好像又像”写一句话。2.仿照课文，补充完整句子。如如如。3.照样子改写句子。例：一座珍珠的屏好伟大呀！好伟大呀，一座珍珠的屏！（1）贝多芬真刻苦呀！（2）这儿的景色好秀丽呀！四、按课文原句填空。1.还没看见瀑布，先听见瀑布的（）好像（） ，又像（） 。2.山路（）一转，啊！望见了（）！这般景象（ ） ，衬着（） 。3.站在瀑布脚下（） 。好（）呀， （）！时时来（） ，把它吹得（） 。五、课后反馈
2、填空。1.瀑布的作者是_。 瀑布的观察顺序是_。2.作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布_ 的特点。2第二课时一、仰（仰望）屏（屏风）愉（愉快）般（一般）柳（柳树）拼（拼写）喻（比喻）搬（搬动）二、一（块）屏一（棵）松一（阵）风一（阵）烟一（团）雾一（首）诗一（朵）花一（只）船一（座）城三、1.远处被风吹弯腰的柳树好像一个垂首弄姿的小姑娘，又像一个佝偻着身子的老奶奶。2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。3.（1）真刻苦呀，贝多芬！（2）好秀丽呀，这儿的景色！四、1.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。2.山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。3.站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。五、1.瀑布的作者是叶圣陶。 瀑布的观察顺序是由远及近。2.作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布雄伟壮丽的特点。3
