1、1物质的变化和性质【学习目标】1了解物质变化的多样性，并能对典型的化学反应进行分类；2能区分物理性质和化学性质，了解物质的性质与用途的关系。【活动方案】活动一、了解物质变化的多样性 1区分物理变化和化学变化（1）下列是物质的一些变化： 燃烧、升华、挥发、生锈、呼吸、霉变、发酵、吸附、沸腾、蒸馏、熔化、爆炸、溶解。你认为其中属于（填序号）：物理变化 A： ；化学变化 B： 。（2）从微观角度分析，水的蒸发和水的电解这两种变化的本质区别是什么？点拨： 物理变化和化学变化的本质区别是看是否有新物质生成， 有化学变化则一定有物理变化 ,有物理变化则不一定有化 学变化 。2从不同角 度认识化学反应对化学
2、反应的分类，不同的视角将会有不同的归属：如：从化学反应前后物质的种类和分类，可以把化学反应分为四大基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。想一想，你还有哪些给物质化学反应分类的角度？仿照上例填写在下列横线上。 ； 。（提示：可从化学反应中物质得氧失氧的角度、化学反应前后热量的变化等角度进行思考）点拨：四大基本反应类型中化合反应： “多合一 ”；分解反应： “一变多 ”；置换反应：单质+化合物 单质 +化合物；复分解反应：化合物 +化合物 化 合物 +化合物；3认识质量守恒定律。下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（ ）A该反应中 CaO 起催化作
3、用 B该反应中 CO2是生成物C该反应 是复分解反应 D该反应是化合反应2点拨：化学反应都遵循质量守恒定律。活动二、体会物质性质的多样性1区分物理性质和化学性质物质的下列性质中：色态味、挥发性、延展性、还原性、稳定性、酸碱性、金属活动性、可燃性、助燃性、氧化性、熔点、沸点、硬度、密度。你认为其中属于（填序号） 物理性质 A： ；化学性质 B： 。（小组内交流分享，并将答案 A、B 展示在黑板上）点拨：物理性质和化学性质的区别是否通过化学变化表现出来 2了解物质性质与用途的关系有关物质性质与应用的叙述不正确的是（ ）A盐酸具有酸性， 可用于洗涤油污 B活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味C熟石灰
4、具有碱性，可用来改良酸性土壤 D氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气点拨：物质的性质决定了 物质用途，用途又反映了性质。3点击中考（1）下列物质的用途只应用其物理性质的是（ ）A干冰在舞台制雾时作致冷剂 B小苏打在做馒头时作发酵剂C还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 D生石灰在某些食品袋内作干燥剂（2）如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为 132，则从图示中获得的信息正确的是（ ）A生成物一定属于氧化物B原子种类在化学反应中发生了变化C该反应不可能是分解反应D乙分子中 A 与 B 的原子个数比为 12【课堂反馈】 A1.请按要求从下列物质中 CO NaHCO 3 KNO 3 CH 4 N 2
5、 CaO 选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：3（1）最简单的有机物 ； （2）具有还原性的有毒气体 ；（3） 属于复合肥的是 ； （4）可以治疗胃酸过多症的 物质是 ；（5）可作食品干燥剂的物质是_； （6）空气中含量最多的物质是 。A2.下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ）A水力发电 B煤燃烧发电 C炸药爆炸开山修路 D汽油燃烧驱动汽车A3.下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（ ）A镁条在空气中燃烧生成氧化镁 B锌粒和稀硫酸反应生成氢气C氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D高温煅烧石灰石生成生石灰B4.下图是某化学 反应的围观示意 图，你认为下 列说法不正确的是（ ）A反应前后原子的种类、数目都不变 B该反应是置换反应C反应前后各元素的化合价都发生了改变 D乙、丙两种物质都是氧化物4
