故事格列佛游记,格列佛到了什么国家？,2.他到了这个国家，变成了什么样的人？,3.你是怎么判断出他变成了巨人？,一、问题：,假如我是巨人,二年级美术,三、优秀作品展：,狮子来了,迷路了,摘果子,过 河,摘果子,过 河,过 河,过 河,快乐的歌,海底探宝,我是一座山,堆雪人,去月亮上玩一玩,魔法口令：可 里 可 里，多 多 变！,我叫多多,四、作业要点：,魔法口令：可 里 可 里，多 多 变！,把多多变大 ，周围事物变小 。,事物的大小是通过对比来表现的。,魔法口令：可 里 可 里，多 多 变！,同学们，你们准备画怎样一个与众不同、有超能力的巨人呢？又会为人类做些什么？老师迫不及待的想知道你们的想法。好了，请大家赶快拿出自己手中的笔开始创作吧！,五、动起来：,六、评一评，比一比,再 见！,
