白杨,你见过白杨树吗？,白 杨 树,朗读课文,要求: 1.读准字音,不认识的字词查 工具书。 2.读通课文，了解课文的主要内容。,读读写写,清晰 雨伞 抚摸 介绍 新疆 陷入,朗读课文，想一想：,爸爸是怎样介绍白杨的？通过爸爸的介绍可以了解白杨的特点是什么？为什么说爸爸也在表白着自己的心？,白杨高大挺秀，忠诚无私，不怕困难。这些精神也正是边疆建设者们的精神。爸爸以白杨自勉，托物言志。,朗读课文，想一想：,爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。,从课文的哪些地方可以看出爸爸“在表白着自己的心”？他表白了自己什么样的心愿？,朗读课文，想一想：,为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身 边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会 浮起一丝微笑？,“高大的白杨”象征着爸爸这一代的边 疆建设者，“几棵小树”象征着哥哥和妹妹 这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自 己的子女能如小树一样经受锻炼，成为建 设边疆的栋梁之材。,课文小结：,课文通过一位边疆建设者在 旅途中向子女介绍生长在戈壁滩 上的白杨这件事，赞扬了边疆建 设者扎根边疆、建设边疆的远大 志向和无私奉献的精神。,课外阅读茅盾先生的白杨礼赞，或查找有关白杨的资料，进一步了解挺立北方的白杨树。,
