1、,两组照片哪一组更容易区分性别？,1,2,男生和女生,第一单元 你我同行,请你来做主,班级值日工作有:擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦电风扇假如你是生活委员，你将怎样安排工作？为什么？,课前小测,活动一：男生和女生的性格了解,男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活，朝夕相处。那么你们彼此了解吗？说一说你认为男生和女生的兴趣爱好，行为举止，性格特征有什么不同。,但更有趣的是，我们把这就话改成了“男士抽烟，女士靠边！”,俗话说得好所谓是“女士优先，男士靠边！”,女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任心比较强，认真踏实。,女生的优势,开朗、坚强、勇敢
2、、富有责任感，好问好想。在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。,男生的优势,活动二 你认为呢？,大家说一说 你欣赏怎样的男生或女生？ 我欣赏这样的男生： 我不喜欢这样的男生： 我欣赏这样的女生： 我不喜欢这样的女生：,想一想,现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同？,1.男生：当我们犯错时，老师对男生的批评总比对女生的严厉一些。 2.女生：我喜欢和男生一起玩，尤其是爱和他们一起踢足球。可爸爸妈妈却总是说我太没有女孩样。你认为是什么原因造成了上面这种观象？你对这种现象有什么要说的吗？,活动三 学会交往,男生女生应该怎样交往,（一）阅读漫画 分组讨论
3、,1.此幅漫画描述了怎样的男女生交往情形？,2.这种方式恰当吗？为什么？,探究园,1,2,3,4,女生：我最反感男生推推搡搡，撞在我们身上； 男生很讨厌，总爱欺负我们女生。,男生：女生太娇气了，有时我们只是开个玩笑，她们就哭了，搞得我们很尴尬；女生好厉害，为一点小事就冲我们大喊大叫，还爱到老师那儿告状。,男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问题，少不了冲突与误解。,随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方。,我们在学校里经常会遇到类似的事情，
4、为什么会这样呢？我们来分析一下。,在男女生交往过程中，有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的反映，甚至还会发生冲突。举个例子说明一下，想想今后应该怎样避免类似的冲突？,议一议： 怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？,男生女生正常交往： 1、有利于班集体的团结2、有利于少男少女身心健康和发展。,用自己良好的表现赢得别人的好感自然很好，但过度地追求往往适得其反。不要为别人一句不经意的话背上思想的包袱。不要轻易地说出让对方难受的话。,男生和女生,男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，优势互补，取长补短，完善自己的个性，促进自己个性的充分发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学
5、习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识.,活动四 看看读读,异性交往的积极意义,1 异性同学间的交往时学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。 2 男女同学之间的交往,a可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,b促进身心健康发展;c可以扩大交往的范围,锻炼交往能力;d还可学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 3 但如果处理不当就会 一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康,现象一,班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如“恐龙”“青蛙”“四眼田鸡”“妖怪”之类的外号，平时还常用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。,男女生交往应相互
6、尊重,现象二,国庆节就要到了，为了迎国庆，学校举行了合唱比赛，每个班级都要参加，A班也不例外。一天，在排练的时候，老师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快，男生和男生牵好了，女生和女生牵好了，但在男女生交界的地方，大家都犹豫起来。,适当时候开放自己,现象三,小莉有道物理题怎么也 弄不懂，下课后她便向物理课代表小军请教，小军也十分热心地帮助了她。,男女生交往应主动热情,出谋划策,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一
7、次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。,李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策,我对李磊的建议,李磊同学的问题,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往,晚上十一点钟，小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,集体春游时，小米和小巍总是悄悄地远离大家，单独在一起。,注意场合,小风每节课后都跑到隔壁班去找小莹。,注意频率,小明常常扯小雨的头发，捏她的脸。,注意方式,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷
8、淡 过分随便 过分亲昵 粗暴,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴,相处方式,男生女生交往红绿灯,恰当的方式,不恰当的方式,小贴士：红灯停，绿灯行,既要相互尊重，又要自重自爱； 既要开放自己，又要掌握分寸； 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间、频率,男女同学之间该如何进行正常、 健康的交往？(P38),9.25：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 10.8：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。 10.13：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。,出
9、谋划策,我能帮她吗？,人物一：小红的日记,小红很苦恼，她想自己这是怎么了？你能帮助她吗？,随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感。这是正常、自然而又美丽的事。,出谋划策,我的建议：学习为重,我来开导,小贴士：要正常交往，学习为重哦！,在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。,男女各占半边天，缺少了谁，都无法画成一个圆。,测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学,1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女
10、同学之间交往，就应该做到（ ） （1）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。 （2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。 （3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。 （4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。A.(2).(3).(4) B.(1).(2).(4) C.(1).(3).(4) D.(1).(2).(3),A,2、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是（ ）A、男女同学不要交往，以避免早恋B、男女同学要多交往，以取长补短C、男女同学要正确交往，互相帮助D、男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情,A,
11、3、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的 表现（ ） （1）尊重对方的人格 （2）尊重对方的意愿 （3）打探别人的隐私 （4）随意干扰别人的生活和学习 A、(1).(2) B、(3).(4) C、(1).(3) D、(2).(4),B,4、男生女生交往若处理不当（ ）（1） 影响学习进步 （2）关系到个性的全面发展（3）不利于班集体的和谐稳定 （4）对中学生的生活和学习没有大的影响A、(1).(2).(4) B、(1).(2).(3) C、(1).(3).(4) D、(2).(3).(4)5、对中学生来说，男女同学交往的恰当方式是（ ）A、只与一名异性同学交往 B、谨慎小心C、言
12、语得体，距离适度 D、亲密无间,B,C,6、男女同学之间的友谊适宜（ ）A、个别同学之间发展 B、与高年级之间发展C、集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间7、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的 表现（ ） （1）尊重对方的人格 （2）尊重对方的意愿 （3）打探别人的隐私 （4）随意干扰别人的生活和学习 A、(1).(2) B、(3).(4) C、(1).(3) D、(2).(4),C,B,活动五 演一演,同桌，我想对你说：,一句真诚的赞美，一份由衷的关心，一点善意的忠告，增进彼此的友谊！,同桌，我想对你说：,谁来演一演,？,同学们，学了这一课，你有什么感受？男生与女生应如何相处？你又学到了什么？,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。,总结,
