六年级品德与社会下册第一单元你我同行1男生和女生课件5新人教版.ppt

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1、男生和女生,非常的野餐,某学校组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,尽显绅士风度;女生人人细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。,?怎么回事?你对此有何看法?,小调查,1、男女生同桌还划“三八线”吗?,认真思考,如实回答。,2、你需要帮助的时候,有向异性同学提出吗?,3、你有没有发现异性同学的优点呢?,4、你如何改掉自己在异性同学眼中的缺点?,5、你觉得好男孩好女孩的标准或形象是什么?,王婆卖瓜擂台赛,我是女生我的优势是,我是男生我的优势是,干净、温柔、细

2、腻、善良、关心他人、乐于奉献、勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强、认真踏实。,开朗、坚强、勇敢、有力气、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想,事出有因,现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同,产生这些不同的原因是什么呢?,你欣赏怎样的男生或女生? 我欣赏这样的男生: 我不喜欢这样的男生: 我欣赏这样的女生: 我不喜欢这样的女生:,大家说一说,这些交往场景恰当吗?,这些交往场景恰当吗?,这些交往场景恰当吗?,何去何从,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可

3、以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。,何去何从,和晨晨恰好相反,文文特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?,何去何从,磊磊是个内向的男孩,平时一跟女生说话就脸红、心慌,语无伦次。磊磊害怕与女生打交道,认为还是少与女生接触为好。,你赞成晨晨、文文、磊磊的想法吗?如何正常的与异性同学交往呢?,专家支招,男女同学正常交往,有利于团结,有利于个性特点的完

4、善和身心健康的发展。锻炼交往能力,适应社会需要。,1、不必过分拘谨; 2、不应过分随便; 3、不宜过分冷淡; 4、不该过分亲昵。,1、既要开放自己,又要掌握分寸; 2、既要真诚主动,又要自尊自爱; 3、既要坦然大方,又要注意细节。 (交往的场合、时间、方式、频率等),集体春游时,阿明和阿芳总是悄悄的远离大家,单独在一起。,注意场合,小亮和小洁是好朋友。晚上十一点钟,小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,小明和小丽是好朋友,小明经常扯小丽的头发,捏她的脸蛋。,注意方式,小刚和小英是好朋友。小刚每节课下课后总跑到隔壁班找小英。,注意频率,男孩女孩 男孩是土地,坚定中充满锐利 女孩是春雨,善感而无声无

5、息 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在暖阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说:我要坚强,我要执著 女孩常面对潮流讲:我会欣赏,我能把握 男孩的手指在玩具中摸索 女孩的目光在时装上流淌 如今的男孩女孩呀共撑一片天,诗歌欣赏,女孩是首小诗,蕴涵着无比的温文尔雅, 男孩像块坚石,风浪掠过依然那么挺拔; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点, 男孩像只风筝,总想挣脱飞向遥远天边; 男孩爱一身牛仔装外出兜风, 女孩爱一把花折伞雨中浪漫; 男孩把试卷一丢大喊轻松快乐, 女孩把错题订正小心写过几遍; 男孩爱骑车满街穿梭显威风, 女孩爱逛街走马观花不显烦。 如今的男孩、女孩呀各撑半边天。,同学们:在青春这个美丽的季节里,总

6、有一种关怀让我们心存感激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面,我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法留住的岁月的河。如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。同学间的交往,既是艺术,又有技术。“风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧,收获友情和欢乐。 如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生就是活泼的黄色,纯洁的白色,让我们用青春的调色板调出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。老师的心声,给全班同学的一封呼吁书,议一议: 怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩?,男生女生正常交往: 1、有利于班集体的团结2、有利于少男少女身心健康和发展。,设计一个充满个性的,大家都喜欢的男孩或女孩形象。,作业,

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