课题三十五 明清之际的儒学思想,目 录,把握主流 辐射多元,发掘高考 内化高考,依托教材 高于教材,主,干,知,识,依托教材高于教材,核,心,问,题,把握主流辐射多元,重 难 点 明清之际的儒学思想,表现,特点,黄宗羲反对传统的“重农抑商”思想，提出“工商皆本”的主张,反映资本主义萌芽时代的要求,顾炎武强调“经世致用”的思想，致力于社会变革，力图扭转不切实际的学风等,提倡“经世致用”,黄宗羲指出君主是“天下之大害”，主张限制君权，对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响,反对封建君主专制，带有一定的民主色彩,李贽指出儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”，批判道学家的“存天理，灭人欲”的虚假说教,反传统，反教条,训,练,设,计,发掘高考内化高考,
