1、第3课时 实验入门一定物质的量浓度溶液的配制,01,02,03,课时跟踪检测,目 录,一定物质的量浓度溶液 的配制流程,溶液配制中的误差分析,考点一,一定物质的量浓度 溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,称量、溶解,溶解时，为加速溶解，应用玻璃棒不断搅拌；溶解后，若溶液温度过高，应冷却至室温再转移到容量瓶中，如不冷却直接转移到容量瓶中配制，所配制的溶液浓度偏高,称量前要先调零；称量时“左物右码”；试剂不能直接放在托盘上，易潮解或腐蚀
2、性试剂(如NaOH固体)应在玻璃器皿中称量；精确度为0.1 g,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下12 cm时，改用胶头滴管定容,旋摇，使洗涤液和溶解液混合均匀,转移溶液时，玻璃棒要靠在容量瓶刻度线以下，且玻璃棒靠近容量瓶口处不能接触瓶口；移液时要防止液体外溅； 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次，洗涤液全部注入容量瓶,移液、洗涤、振荡,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,用一只手的食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀； 定容摇匀后，液面低于刻度线时不能再加水定容,定容时： 胶头滴管不能伸入
3、到容量瓶中； 不能仰视或俯视刻度线； 当液面与刻度线相切时，盖好瓶塞； 加入蒸馏水时超过了刻度线，不能将多余的部分吸出，必须重新配制,定容、摇匀,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,提 醒,对点训练,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点,考点一 一定物质的量浓度溶液的配制流程,考点二,溶液配制中的 误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,提 醒,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,对点训练,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,考点,考点二 溶液配制中的误差分析,
