1、2015年 1 月 10日江西省九江市委组织部遴选公务员面试真题及答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.你如何看待 2014 年隆重举行的南京大屠杀死难者国家公祭日活动 ?（分数： 2.00） _ 2.全市新招聘了 272 名村官，领导派你去考察他们的工作、学习、生活情况。你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 3.你是镇党政办公室主任，有人向你检举镇长弟弟从镇拆迁补偿款里套取资金，你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2015年 1 月 10日江西省九江市委组织部遴选公务员面试真题答案解析 (总 分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.你如何看待 2014 年隆
2、重举行的南京大屠杀死难者国家公祭日活动 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：我国通过立法的形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日，并举办了隆重的纪念仪式，这一体现国家意志的举动，兼具国内国际双重意义，既是明辨是非、防止历史悲剧重演之需，更是维护地区稳定、争取国际和平 之迫。 第一，在国家公祭日隆重祭奠在抗日战争中死难的同胞，学习和发扬先辈们在战争年代所表现出来的革命精神，将激励我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时，这也体现了我国政府对生命的敬畏和对人的尊重，是政治文明的进步。 第二，历史是不能忘记，也是不应该忘记的。设立公祭日是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本军国
3、主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给我国和世界人民造成的深重灾难，表明我国反对侵略战争、捍卫人类尊严和历史正义、维护世界和平的坚定立场。 第三 ，捍卫和平的正义力量日益强大，维护世界和平的国际共识不断扩大，这是不可抗拒的历史潮流，是日本右翼分子无法改变的，也是任何反动势力无法阻挡的。设立国家公祭日，就是提醒我们要时刻警惕日本帝国主义思想的抬头。作为维护地区稳定和世界和平的重要力量，我国积极倡导共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观，以实际行动切实加强国与国之间在事关地区安全稳定、和平发展问题上的沟通、理解与合作。 不忘历史是为了开创未来。纪念历经
4、苦难与牺牲换来的正义，是对背叛与 遗忘正义的鲜明批判。历史的格言不容遗忘，历史的警钟总要回响。只有光荣、胜利与正义之声响彻永恒的天空，历史的悲剧才不会重演。 ) 解析： 2.全市新招聘了 272 名村官，领导派你去考察他们的工作、学习、生活情况。你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：为不断提升我市任职大学生村官的学习能力、创新能力和实践能力，激发他们的潜能，切实加强全市大学生村官服务群众的技术和水平，详实地考察和科学地评定大学生村官任职以来的实际情况十分重要。因此，我会认真对待领导交代的此项任务，具体步骤如下： 首先，我会认真阅读这 272名村官的履历资料，对于他们的政
5、治面貌、文化程度、年龄层次和居住情况等信息有所掌握，并且根据他们的任职地点分布，把他们分成若干个小组。 其次。我会组织同事打电话联系这 272 名村官所在的村委会，简要了解一下他们任职以来的工作状况、工作中的重难点、理论素养、实践能力提升情况以及生活境遇等问题，并整理和综合归纳他们反映的信息。 之 后，我会按片区依次实地考察这些村官。在实地考察的过程中，我既要选择几名典型村官代表进行重点跟踪采访，实时记录他们一天的工作、生活和学习情况，又要全面详细考察，积极与当地村民和村委会领导面谈，从其他角度了解村官的实际情况。 再次，我会召开村官座谈会，听取村官对工作思想的自我总结及认知情况，比如村官对任
6、职乡村经济的推动作用、在农村各种矛盾冲突中起到的协调作用、在文化宣传和推广方面发挥的作用以及他们在目前村官待遇方面的意见等。 最后，我会把以上了解到的信息整理成一份内容详实、论证充分的考察报告，及时呈交领导审阅； 希望在目前村官的培养政策方面能给予领导一些参考。 ) 解析： 3.你是镇党政办公室主任，有人向你检举镇长弟弟从镇拆迁补偿款里套取资金，你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：作为镇党政办公室主任，我有责任有义务协调做好人民群众的来信来访工作，因此我会严肃对待这起事件，认真调查此事，并根据调查结果做出相应处理。 首先，我 会向镇房屋拆迁管理部门的工作人员了解有关镇长弟弟家的房屋拆迁信息，并带领专业的房屋测量和评估人员实地核实这些信息。同时，带领工作人员暗访镇长弟弟家的邻居和邻近村民，从多方面了解事情真相。 其次，我会向镇财政部门核实近期相关项目的拆迁款项和有关的账目来往记录。 最后，根据以上调查提出处理意见。 如果群众反映的情况属实，我会向上级领导汇报，建议将相关的调查资料递交公检法部门，依照相关法律法规对镇长弟弟及有关人员做出相应处理；如果不属实，我也会及时联系有关群众，向他讲明情况，并出示相关调查文件，打消群众的疑虑。 ) 解析：
