1、2015 年吉林省政法干警无领导小组讨论（面试）真题试卷及答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 1，分数： 6.00) 【背景材料】 材料一： 目前，国家统计局上海调查总队公布了一项针对上海应届高校毕业生就业情况的调查报告，报告显示，部分应届毕业生毕业后既不打算马上就业，也不打算继续深造，而是准备在家休息或外出游学一段时间。对于这种想法，有 55 6的受访家长表示若理由充分会支持 5 1的受访家长表示很支持。 这种“不着急就业”的现象，被称为“慢就业”。大概可以分为几类：有些 “慢就业”者，是对生活和职业有自己清晰的想法，主动去实践“慢”；也有一些“
2、慢就业”者，是“逃避现实”，真不知道自己到底想干什么；还有一些“慢就业”者被认为是“啃老”。 侯先生指出，对待“慢就业”不该急着否定。时代不同了，人们对劳动、就业的理解和看法也会随之发生变化，让情感和身体有一定释放的时间和空间无可厚非，而为未来发展厘清头绪、打好基础，更是换一种方式应对挑战。“当然，慢绝对不应成为蹉跎青春、回避竞争的借口。”他说。 材料二： 安徽农业大学的小宇毕业前没有投入应聘大军。他说：“我早想好了要自己创业 但是不急着一毕业就开始。”“毕业后不着急找工作的同学有很多种情况，其中大多数人都在寻找适合自己的、更好的机会。“小宇说，”慢就业”状态里，只要所做的事情对将来发展有利，
3、长远看来，应该会比马上就业发展前景更好。”当然，小宇也不否认，推迟就业的同学中也有部分人因无法找到工作，而选择逃往家庭，回避压力。 2015 年，中国高校毕业生人数达到 749万，比去年增加 22 万人，大学生就业面临严峻挑战。 “慢陧就业族”已经引起中国社会的广泛关注。有网友表示支持读万卷书，行万里路。世界那么大，出去看看也是一种学习。 批评的声音 则指出他们是逃避现实的“啃老族”，在浪费自己最宝贵的青春年华。 还有中立的舆论认为，这不是新流行，对大部分毕业生来说是一个无奈之举。 材料三： 1德国政府要求大学、高中、职业中专都要开设与创业培训的相关课程，让学生首先了解创业的相关知识。同时，政
4、府也致力于营造校园创业氛围，定期在部分大学开设讲座，并邀请企业界人士一起参与。 2在英国至少 45的大学都开设有一门或多门创业教育课程，采取小组互动教学方式，更多地联系真实的创业活动使学生获得“近似的创业经验”。 3为扶持青年创业发达国家均有各自的信贷 计划和基金，包括 1983 年英国王子基金在英国开展的青年创业计划，通过联合企业界和社会力量为青年创业提供咨询和资金、技术、网络支持。 4美国大学生的“创业计划”大赛是一种成功模式，让参赛大学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投
5、资。 【问题】（分数： 6.00） (1).侯先生说大学生找工作要慢下来，对于这句话谈谈你的看法。（分数： 2.00） _ (2).就业局针对应届毕业生“慢就业”的状况，面对 2014 和 2015 届“慢就业”应届毕业生要搞一次就业培训请拟订一个就业培训方案。（分数： 2.00） _ (3).现在很多大学生选择加入创业大军，针对大学 生如何创业提出你的建议。（分数： 2.00） _ 2015 年吉林省政法干警无领导小组讨论（面试）真题试卷答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 1，分数： 6.00) 【背景材料】 材料一： 目前，国家统计局上海调查总
6、队公布了一项针对上海应届高校毕业生就业情况的调查报告，报告显示，部分应届毕业生毕业后既 不打算马上就业，也不打算继续深造，而是准备在家休息或外出游学一段时间。对于这种想法，有 55 6的受访家长表示若理由充分会支持 5 1的受访家长表示很支持。 这种“不着急就业”的现象，被称为“慢就业”。大概可以分为几类：有些“慢就业”者，是对生活和职业有自己清晰的想法，主动去实践“慢”；也有一些“慢就业”者，是“逃避现实”，真不知道自己到底想干什么；还有一些“慢就业”者被认为是“啃老”。 侯先生指出，对待“慢就业”不该急着否定。时代不同了，人们对劳动、就业的理解和看法也会随之发生变化，让情感和身体有一定 释
7、放的时间和空间无可厚非，而为未来发展厘清头绪、打好基础，更是换一种方式应对挑战。“当然，慢绝对不应成为蹉跎青春、回避竞争的借口。”他说。 材料二： 安徽农业大学的小宇毕业前没有投入应聘大军。他说：“我早想好了要自己创业但是不急着一毕业就开始。”“毕业后不着急找工作的同学有很多种情况，其中大多数人都在寻找适合自己的、更好的机会。“小宇说，”慢就业”状态里，只要所做的事情对将来发展有利，长远看来，应该会比马上就业发展前景更好。”当然，小宇也不否认，推迟就业的同学中也有部分人因无法找到工作，而选择逃往家庭 ，回避压力。 2015 年，中国高校毕业生人数达到 749万，比去年增加 22 万人，大学生就
8、业面临严峻挑战。 “慢陧就业族”已经引起中国社会的广泛关注。有网友表示支持读万卷书，行万里路。世界那么大，出去看看也是一种学习。 批评的声音则指出他们是逃避现实的“啃老族”，在浪费自己最宝贵的青春年华。 还有中立的舆论认为，这不是新流行，对大部分毕业生来说是一个无奈之举。 材料三： 1德国政府要求大学、高中、职业中专都要开设与创业培训的相关课程，让学生首先了解创业的相关知识。同时，政府也致力于营造校园创业氛围，定期在部 分大学开设讲座，并邀请企业界人士一起参与。 2在英国至少 45的大学都开设有一门或多门创业教育课程，采取小组互动教学方式，更多地联系真实的创业活动使学生获得“近似的创业经验”。
9、 3为扶持青年创业发达国家均有各自的信贷计 划和基金，包括 1983 年英国王子基金在英国开展的青年创业计划，通过联合企业界和社会力量为青年创业提供咨询和资金、技术、网络支持。 4美国大学生的“创业计划”大赛是一种成功模式，让参赛大学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投资。 【问题】（分数： 6.00） (1).侯先生说大学生找工作要慢下来，对于这句话谈谈你的看法。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：侯先生的这句话反映了目前在大学生中悄然流行起来的“慢就业”现象，
10、在我看来，这类现象的出现是正常的它反映了大学生就业观的改变，相比以往更注重职业的长期发展和就业质量，但是我们也要对“慢就业”审慎对待不可将之当作逃避社会现实的借口。 长期以来，一些地方和高校缺乏对学生个性化的职业规划指导，结果很多大学生在毕业离校的大潮中匆忙就业，很快却又发现自己并不适合选择的 岗位，从而呈现出工作懈怠、情绪不高等消极状态，抑或在短时间内频繁跳槽，给个人职业发展和供职单位都带来不同程度的负面影响。从这个意义上来讲，“慢就业”的出现，是对大学生就业盲从现象的某种矫正。“慢就业”虽然表现在就业速度上慢了一点，但实质并不是不就业，或者无原则地推迟就业，而是在就业之前更加理性地评判自己
11、、更加科学地规划未来。 但是，“慢就业”只是正常就业状态的一种补充，需要良好的经济基础和家庭的支持，而且因人而异，因此我们不鼓励所有的大学毕业生都盲目选择“慢就业”，毕竟大学毕业生也已到了应该承担家庭和社会责 任的年龄，如果一味逃避现实、虚度青春，则会错失诸多择业良机，逐渐沦为“啃老族”。 针对以上情况，为了更好地看待“慢就业”和促进大学毕业生正确处理就业问题，还需政府、高校和我们个人一起做出努力：政府应积极推出有利于大学毕业生就业或者创业的优惠政策，拓宽就业渠道：高校要积极肯定毕业生灵活的就业模式，不以“就业率”论英雄，并针对“慢就业”的不同情况予以具体指导尤其是对缺乏自信的学生，要引导他们
12、积极面对人才市场的变化，放低姿态，从基层做起，积累宝贵的工作经验，从而提升竞争力；而大学毕业生自己也要自立自强，树立正确 的择业观，尽快适应社会环境争取早日找到自己喜欢的工作。 ) 解析： (2).就业局针对应届毕业生“慢就业”的状况，面对 2014 和 2015 届“慢就业”应届毕业生要搞一次就业培训请拟订一个就业培训方案。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：为“慢就业”应届毕业生搞一次就业培训，有利于提高他们的就业竞争力，对自己的未来职业做出更 好的规划，意义重大，因此我会认真筹划此次培训。具体的就业培训方案如下： 首先，我会联系本地主要高校的就业中心工作人员，一方面了解 2
13、014、 2015 届“慢就业”应届毕业生的大致数量、所学专业、性别、生源地等基本情况；另一方面希望获得他们的协助，向 2014、 2015 届“慢就业”应届毕业生发放调查问卷，以便深入了解这部分学生迫切需要哪方面的就业指导和提升哪些方面的职业技能，从而提高此次就业培训的针对性和实际效果。在发放问卷的同时，顺便向他们宣传此次就业培训，并统计参加此次培训的人数。 其次，我会根据以上了解到的信 息，联系培训老师，与之讨论敲定培训内容和培训日程安排。为了节省费用，我会与其中一所高校的工作人员联系，选择该校的一个多功能教室作为培训地点。在正式培训之前，我会把相关的培训资料准备齐全，并调试好相关的电器设
14、备。 再次，按照此次就业培训的日程安排，此次培训主要由三部分内容构成：一是讲述目前国内主要的招聘形势和针对应届毕业生的就业政策，有出国意愿的学生也可据此更有目的地选择再深造专业：二是开展就业技能培训，主要集中在计算机操作、公文写作等方面；三是邀请不同行业的职场精英讲述自己的求职历程，并与参训学生进行现场互 动。 最后，在培训结束时进行相关考核，以验证此次就业培训的效果，并且提前邀请领导，分别在培训之始和结束时发言，对参训学生起到鼓舞的作用。我会在培训结束后进一步跟进这部分参训学生，收集他们之后求职就业的信息，为今后继续开展此类培训提供参考。 ) 解析： (3).现在很多大学生选择加入创业大军，
15、针对大学生如何创业提出你的建议。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：针对大学生创业，我的建议主要有如下几点： 第一，由于教育体制和环境的诸多原因，大多数大学生对人生的经历感悟、对创业商业的把握以及对自己内心真正想要做什么感到茫然而创业又是一门对综合能力考验很大的“职业”，因此对于大多数大学生来说，在萌生创业想法的时候，要对它有一个全面而充分的认识，而不能单凭一腔热血。 第二，在想清楚第一个问题的基础上，如果依然怀抱创业的梦想，就勇敢放手去做，不论前途多么坎坷因为只有尝试过才能真正不留遗憾，不然什么都只是空想。 第三，在创业过程中要努力 增加自己创业的成功率。首先，要注意吸取前辈创业历程中沉淀的经验和心得，吸收创业伙伴有价值的观点。其次，要相信整个创业团队带来的帮助和力量。一个人创业的成功率在目前的商业社会是微乎其微的马云还有“十八罗汉”呢，超级英雄也许真的存在，但基本停留在理论上。因此要尽快找到跟自己志同道合并能与自己一起奋斗的创业伙伴。最后，要善于利用现有的资源。国家和地方政府针对大学生创业的优惠政策、行业内最新的发展情况、免费的行业咨询或者相关服务机构、银行的各种贷款政策、青睐各种优秀创业项目的投资人和机构以及互联网众筹模式，都可 以成为大学生创业时值得抓住的各种资源。 ) 解析：
