1、党领导干部公开选拔和竞争上岗-马克思列宁主义(一)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：30，分数：60.00)1.恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是_。 A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题（分数：2.00）A.B.C.D.2.哲学与具体科学之间的最主要区别是_。 A.哲学是一门抽象的理性学说，具体科学是具体化感性学说 B.哲学研究世界发展最一般的规律，具体科学研究世界单一领域或方面的规律 C.哲学具有民族性、阶级性，具体科学没有国界，是超阶级
2、的学说 D.哲学思想源于理论斗争，具体科学研究源于实践需要（分数：2.00）A.B.C.D.3.商品的使用价值是商品的_。 A.社会属性 B.历史属性 C.自然属性 D.逻辑属性（分数：2.00）A.B.C.D.4.理解马克思主义政治经济学的枢纽是_。 A.剩余价值理论 B.商品经济理论 C.生产商品的劳动二重性理论 D.阶级斗争理论（分数：2.00）A.B.C.D.5.具体劳动和抽象劳动是_。 A.生产商品的同一劳动的两个方面 B.生产商品的二次劳动 C.生产商品的两种劳动 D.所有劳动的两个方面（分数：2.00）A.B.C.D.6.纸币的发行量取决于_。 A.市场购买力 B.流通中所需要的
3、金属货币量 C.商品价格总额 D.商品的供求状况（分数：2.00）A.B.C.D.7.价值规律作用的表现形式是_。 A.商品价格围绕价值波动 B.商品价格总是高于价值 C.商品价格等于商品价值 D.商品价格经常低于价值（分数：2.00）A.B.C.D.8.马克思主义是科学，从根本上说在于它_。 A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系（分数：2.00）A.B.C.D.9.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了_。 A.剩余价值论 B.阶级斗争理论 C.无产阶级历史使命问题 D.科学的实践观（分数：2.00）A.
4、B.C.D.10.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，从本质意义上是使人_。 A.提供认识社会的一个选择模式 B.提高道德素养和精神境界，正确认识社会现象 C.正确掌握一切科学文化知识 D.能解决现实生活中的一切问题（分数：2.00）A.B.C.D.11.划分唯物主义同唯心主义的唯一标准是_。 A.世界是否可知的问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.世界是否运动变化的问题 D.是否承认世界统一性的问题（分数：2.00）A.B.C.D.12.思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题，这是由_。 A.哲学是各门具体科学的理论指导决定的 B.哲学作为世界观的性质和特点决定的 C.哲学是世界观和
5、方法论的统一决定的 D.哲学能够使人认识自身的本质决定的（分数：2.00）A.B.C.D.13.否认思维和存在具有同一性的哲学是_。 A.唯心主义 B.形而上学 C.不可知论 D.二元论（分数：2.00）A.B.C.D.14.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为_。 A.客观存在的各种物体 B.宇宙中存在的一切现象 C.物质的具体形态和结构 D.某种具体的“原初物质”（分数：2.00）A.B.C.D.15.水是万物本原的观点属于_。 A.唯心主义观点 B.主观唯心主义观点 C.机械唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点（分数：2.00）A.B.C.D.16.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为
6、_。 A.唯物论和辩证法相脱离 B.形而上学的唯物主义 C.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义 D.在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性（分数：2.00）A.B.C.D.17.马克思主义哲学认为世界在本质上是_。 A.各种物质实体的总和 B.多样性的物质统一 C.物质和精神的统一 D.主体和客体的统一（分数：2.00）A.B.C.D.18.意识是人脑的机能，是说_。 A.意识是人脑自生的 B.意识是人脑的分泌物 C.人脑是意识的源泉 D.人脑是意识的物质器官（分数：2.00）A.B.C.D.19.马克思指出：“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过
7、程。”社会意识是对社会存在的反映，主要是对_。 A.物质资料生产方式的反映 B.思想上层建筑的反映 C.统治阶级意志的反映 D.社会发展规律的科学反映（分数：2.00）A.B.C.D.20._的观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。 A.运动 B.联系 C.实践 D.矛盾（分数：2.00）A.B.C.D.21.唯物辩证法的总特征是_。 A.联系的观点和发展的观点 B.物质第一性、意识第二性的观点 C.运动和静止辩证统一的观点 D.对立统一的观点（分数：2.00）A.B.C.D.22.唯物辩证法的实质和核心是_。 A.质量互变规律 B.对立统一规律 C.否定之否定定律
8、 D.联系和发展的观点（分数：2.00）A.B.C.D.23.辩证的否定观不包括_。 A.肯定中不包含否定 B.否定是事物的自我否定 C.否定是事物联系的环节 D.否定是事物发展的环节（分数：2.00）A.B.C.D.24.唯物辩证法认为_。 A.必然性意义重大，偶然性可以忽略不计 B.必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的 C.必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的 D.必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的（分数：2.00）A.B.C.D.25.对立统一规律揭示了事物发展的_。 A.辩证形式 B.趋势和道路 C.不同状态 D.源泉和动力（分数：2.00）A.B.C.D.26.事物之间的因果
9、联系是指_。 A.事物之间的先行后续的关系，先行的是原因，后续的是结果 B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系 C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系 D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系（分数：2.00）A.B.C.D.27.矛盾的普遍性是说矛盾存在于_之中，任何事物在任何时候都存在矛盾。 A.相对性 B.一切时空 C.人类社会 D.主观世界（分数：2.00）A.B.C.D.28.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是_。 A.事物的变化是否迅速 B.事物的变化过程中是否有部分质变 C.事物的变化是否超过度的范围 D.事物的变化是否显著（分数：2.00）
10、A.B.C.D.29.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指_。 A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃（分数：2.00）A.B.C.D.30.下列选项中，属于理性认识的是_。 A.感觉 B.直觉 C.表象 D.概念（分数：2.00）A.B.C.D.二、B多项选择题/B(总题数：13，分数：26.00)31.经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴，18 世纪的法国对英国来说是如此，后来的德国对英法两国来说也是如此。这表明_。 A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识的发展不依赖于社会经济的发展 C.社会
11、意识的发展同经济的发展并不是完全对应的 D.社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性（分数：2.00）A.B.C.D.32.十九世纪初，空想社会主义学说的三大代表人物是_。 A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.托马斯莫尔（分数：2.00）A.B.C.D.33.唯物辩证法与现代系统论的关系是_。 A.唯物辩证法高于现代系统论 B.现代系统论不断丰富唯物辩证法 C.现代系统论不断深化唯物辩证法 D.现代系统论的基础思想蕴含于唯物辩证法之中（分数：2.00）A.B.C.D.34.马克思主义哲学的根本特征是_。 A.实践性 B.革命性 C.科学性 D.民主性（分数：2.00）A.B.C.D.35.
12、实践的基本形式有_。 A.生产实践 B.社会斗争 C.科学实验 D.思维活动（分数：2.00）A.B.C.D.36.思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，原因包括_。 A.思维和存在的关系是一切哲学都无法回避的问题 B.对该问题的解答是研究和解决哲学其他问题的前提和基础 C.思维和存在的关系问题是哲学研究的根本目的 D.对该问题的解答是划分唯物主义与唯心主义两个基本阵营的唯一标准（分数：2.00）A.B.C.D.37.唯心主义都认为_。 A.世界是精神的产物 B.精神决定物质 C.世界是不可知的 D.世界是“绝对观念”的产物（分数：2.00）A.B.C.D.38.下列选项中，正确表述世界
13、观和方法论关系的有_。 A.有什么样的世界观就有什么样的方法论 B.世界观和方法论是一致的 C.一定的方法论体现着一定的世界观 D.世界观和方法论没有直接联系（分数：2.00）A.B.C.D.39.马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是_。 A.用机械力学的尺度衡量物质的一切运动 B.具有形而上学性 C.不承认存在决定意识 D.不承认社会存在决定社会意识（分数：2.00）A.B.C.D.40.在思维能否正确认识存在的问题上，_。 A.唯心主义回答都是否定的 B.唯物主义回答都是肯定的 C.有些唯心主义回答是肯定的 D.不可知论者的回答都是否定的（分数：2.00）A.B.C.D.41.下列论断
14、，属于客观唯心主义的有_。 A.理念生万物 B.世界是绝对精神的展开 C.万物归于理 D.物是观念的集合（分数：2.00）A.B.C.D.42.下列论断，属于主观唯心主义的有_。 A.自由选择的意志高于一切 B.天命主宰人间世界 C.人为自然界立法 D.存在就是被感知（分数：2.00）A.B.C.D.43.矛盾的普遍性与特殊性的关系是_。 A.一般与个别的关系 B.整体与局部的关系 C.绝对与相对的关系 D.可以相互转化的关系（分数：2.00）A.B.C.D.三、B判断题/B(总题数：7，分数：14.00)44.在历史的创造者问题上，两种对立的历史观分别是唯心主义的英雄史观和唯物主义的群众史观
15、。（分数：2.00）A.正确B.错误45.个人在历史中的作用主要是推动历史发展。（分数：2.00）A.正确B.错误46.历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。（分数：2.00）A.正确B.错误47.物质观点是马克思主义哲学的主线，是贯穿于马克思主义哲学全部理论之中的基本观点。（分数：2.00）A.正确B.错误48.真理体现了主观与客观，认识与实践的统一。（分数：2.00）A.正确B.错误49.运动、变化和发展是同等程度的概念，它们彼此无实质区别。（分数：2.00）A.正确B.错误50.经济基础决定上层建筑，上层建筑作用于经济基础。（分数：2.00）A.正确B.错误党领导干部公开选拔和竞争上岗
16、-马克思列宁主义(一)答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：30，分数：60.00)1.恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是_。 A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本问题)理论素养。本题题干加了“恩格斯”、“全部哲学”、“特别是近代哲学”，其用意是迷惑考生，其考点还是哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。2.哲学与具体科学之间的最主要区别是_。 A.哲学是一门抽象的理性学说，
17、具体科学是具体化感性学说 B.哲学研究世界发展最一般的规律，具体科学研究世界单一领域或方面的规律 C.哲学具有民族性、阶级性，具体科学没有国界，是超阶级的学说 D.哲学思想源于理论斗争，具体科学研究源于实践需要（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(马克思主义哲学与具体科学的关系)理论素养。哲学与具体科学的区别在于：(1)对象不同：具体科学以某一领域作为自己的对象，哲学以整体的世界作为对象，这是二者之间最主要的区别；(2)方式不同：具体科学以实证知识的方式来进行，哲学则是以对这些知识进行概括、总结和再思考的方式进行；(3)一般与个别的区别：哲学是一般的方法论，具有普
18、遍意义，而具体科学则是个别的特殊的方法。3.商品的使用价值是商品的_。 A.社会属性 B.历史属性 C.自然属性 D.逻辑属性（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(商品二因素)理论素养。使用价值是指物品的有用性，即它能满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性。4.理解马克思主义政治经济学的枢纽是_。 A.剩余价值理论 B.商品经济理论 C.生产商品的劳动二重性理论 D.阶级斗争理论（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(劳动二重性)理论素养。马克思主义政治经济学的主要理论是劳动价值论和剩余价值学说。其理论基础都是生产商品具有抽象
19、劳动和具体劳动的二重属性。马克思创立的劳动二重性学说，使他的劳动价值论成为完全科学的价值理论。5.具体劳动和抽象劳动是_。 A.生产商品的同一劳动的两个方面 B.生产商品的二次劳动 C.生产商品的两种劳动 D.所有劳动的两个方面（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(劳动二重性)理论素养。生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动，具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个不可分割的方面。6.纸币的发行量取决于_。 A.市场购买力 B.流通中所需要的金属货币量 C.商品价格总额 D.商品的供求状况（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主
20、义(货币表现形式)理论素养。纸币是按照金属货币执行流通手段的，纸币的发行量必须以流通中所需货币量为基础，不能太多，也不能太少。纸币发行量要以流通中所需的金属货币量为限。7.价值规律作用的表现形式是_。 A.商品价格围绕价值波动 B.商品价格总是高于价值 C.商品价格等于商品价值 D.商品价格经常低于价值（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(价值规律)理论素养。价值规律的作用是通过价格围绕价值的上下波动来实现的。8.马克思主义是科学，从根本上说在于它_。 A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理
21、论体系（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(马克思主义科学性特征)理论素养。马克思主义哲学的科学性表现为：它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物，反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项 A、C、D 观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，故排除。9.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了_。 A.剩余价值论 B.阶级斗争理论 C.无产阶级历史使命问题 D.科学的实践观（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(基本特征)理论素养。科学实践观的创立是马克思主义
22、哲学实现革命变革的关键。马克思以实践为基础解决物质和精神的关系问题，克服了旧唯物主义的缺陷，批判了唯心主义的错误，从而创立了新世界观。10.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，从本质意义上是使人_。 A.提供认识社会的一个选择模式 B.提高道德素养和精神境界，正确认识社会现象 C.正确掌握一切科学文化知识 D.能解决现实生活中的一切问题（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(理论与现实意义)理论素养。掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的本质意义是：(1)有助于促进人们树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自身的道德素养和精神境界；(2)为人们认识复杂的社会现象提供了正确的思
23、想方法，能够提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。11.划分唯物主义同唯心主义的唯一标准是_。 A.世界是否可知的问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.世界是否运动变化的问题 D.是否承认世界统一性的问题（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本派别)理论素养。唯物主义和唯心主义的根本区别在于物质和意识何为第一性的问题，即存在和思维何者为第一性的问题。承认物质决定意识，存在决定思维，是唯物主义；承认意识决定物质，思维决定存在，是唯心主义。12.思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问题，这是由_。 A.哲学是各门具体科学的理论指导决定的 B
24、.哲学作为世界观的性质和特点决定的 C.哲学是世界观和方法论的统一决定的 D.哲学能够使人认识自身的本质决定的（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本问题)理论素养。思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避且必须回答的问题，是解决其他一切哲学问题的前提；思维和存在的关系问题是划分哲学中基本派别的依据；思维和存在的关系问题也是人类实际生活中的基本问题，它普遍存在于人类的实际生活中并决定着人们思想和行动的出发点和方向。哲学基本问题原理为哲学研究提供了一条基本的指导线索，也是指导我们认识和改造世界的一个根本原则。因此，思维和存在的关系问题之所以成为哲学的基本问
25、题，是由哲学作为世界观的性质和特点决定的。13.否认思维和存在具有同一性的哲学是_。 A.唯心主义 B.形而上学 C.不可知论 D.二元论（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本派别)理论素养。恩格斯指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。如何认识思维和存在的关系是区分唯物主义和唯心主义的关键；是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考查世界是区分辩证法和形而上学的标准；是否认为世界的本原只有一个是一元论和二元论的区分标准：思维与存在是否具有同一性，是划分可知论与不可知论的标准。因此，本题的正确答案应是 C选项。14.古代朴
26、素唯物主义把世界的本原归结为_。 A.客观存在的各种物体 B.宇宙中存在的一切现象 C.物质的具体形态和结构 D.某种具体的“原初物质”（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(古代朴素唯物主义基本特征)理论素养。古代朴素唯物主义是用水、火、气、土等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原，承认世界由运动变化的物质组成，物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界，是有进步意义的，但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。15.水是万物本原的观点属于_。 A.唯心主义观点 B.主观唯心主义观点 C.机械唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点（分数：2.0
27、0）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本派别)理论素养。唯物主义哲学的发展经历了三个历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义肯定了世界的物质性，并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原，如中国古代的五行说和古希腊哲学关于水、气、火等是万物本原的学说。“水是万物的本原”是古希腊哲学家泰勒斯的观点。水既是实物，又具有一定的流动性，这是坚持了唯物主义和辩证法的朴素结合的唯物主义观点。16.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为_。 A.唯物论和辩证法相脱离 B.形而上学的唯物主义 C.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心
28、主义 D.在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(旧唯物主义基本特征)理论素养。旧唯物主义具有三大缺陷：机械性、形而上学性和不彻底性。之所以是半截子的唯物主义，主要是由于它的不彻底性，它在自然观上坚持唯物主义，但在历史观上则坚持唯心主义。故本题答案为 C。17.马克思主义哲学认为世界在本质上是_。 A.各种物质实体的总和 B.多样性的物质统一 C.物质和精神的统一 D.主体和客体的统一（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(物质观)理论素养。世界的统一性，是说世界的本原是物质世界上繁多的事物和现
29、象是在物质的基础上统一起来的。辩证唯物主义总结了哲学史上的唯物主义和唯心主义斗争的成果，对世界统一性问题作出了既是唯物的又是辩证的科学回答：其一，世界的统一性在于物质性；其二，世界的物质统一性是一种多样性的统一性；其三，世界的物质统一性是一种运动发展中的统一性。本题的正确答案是 B选项。18.意识是人脑的机能，是说_。 A.意识是人脑自生的 B.意识是人脑的分泌物 C.人脑是意识的源泉 D.人脑是意识的物质器官（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(意识的产生与发展)理论素养。意识是人脑的机能，是说人脑是意识的物质器官。A、C 是唯心主义的说法，B 是庸俗唯物主义的
30、说法，故排除。19.马克思指出：“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。”社会意识是对社会存在的反映，主要是对_。 A.物质资料生产方式的反映 B.思想上层建筑的反映 C.统治阶级意志的反映 D.社会发展规律的科学反映（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(社会意识与社会存在)理论素养。马克思主义强调物质生活的生产方式对于整个社会生活、政治生活和精神生活过程的决定作用，强调人们的社会存在对于社会意识的决定作用，但这决不意味着人们的意识和精神生活过程只是人们的社会存在和现实生活的被动的、消极的派生物；相反，马克思主义认为，人们的社
31、会意识和精神生活应该反映、说明人们的社会存在和现实生活，应该通过人们的行动去能动地作用于现实生活。 社会意识的根本性质是对社会存在的反映。社会存在是社会生活的物质方面，其最本质的方面是物质资料生产方式。社会意识是对社会存在的反映，主要是对社会物质资料的生产方式的反映。因此，本题的正确答案是 A选项。20._的观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。 A.运动 B.联系 C.实践 D.矛盾（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(实践观)理论素养。实践观点作为马克思主义哲学的基本观点，在马克思主义哲学中占有重要地位。实践观点集中体现了马克思主义
32、哲学的历史使命。21.唯物辩证法的总特征是_。 A.联系的观点和发展的观点 B.物质第一性、意识第二性的观点 C.运动和静止辩证统一的观点 D.对立统一的观点（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(辩证法总特征)理论素养。唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点；唯物辩证法的基本规律和诸范畴，就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。22.唯物辩证法的实质和核心是_。 A.质量互变规律 B.对立统一规律 C.否定之否定定律 D.联系和发展的观点（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(唯物辩证法的实质)理论素养。唯物辩证法的实质和核心是对
33、立统一规律。对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力，揭示了事物发展的动力和源泉，揭示了发展和联系的本质，其他规律范畴都是对立统一规律的进一步补充和展开。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律。23.辩证的否定观不包括_。 A.肯定中不包含否定 B.否定是事物的自我否定 C.否定是事物联系的环节 D.否定是事物发展的环节（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(辩证法否定之否定规律)理论素养。辩证的否定观包括如下三个方面的内容：辩证的否定是事物的自我否定，是事物发展和联系的环节，其实质是扬弃。因此，本题的答案是A选项。24.唯物辩证法认为_。 A.必然性意
34、义重大，偶然性可以忽略不计 B.必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的 C.必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的 D.必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(哲学五大范畴必然性与偶然性辩证关系)理论素养。任何事物的发展都是必然性和偶然性共同作用的结果，“偶然性可以忽略不计”的说法，贬低了偶然性的地位，故 A项说法错误；偶然性是可以认识的，故 B项错误；偶然性具有不确定性，故 C项错误；由于事物范围的极其广大和发展的无限性，必然性和偶然性的区分又不是绝对的，而是相对的。在一定条件下，偶然性可以转化为必然性，必然性也可以转化为偶然
35、性。所以答案为 D选项。25.对立统一规律揭示了事物发展的_。 A.辩证形式 B.趋势和道路 C.不同状态 D.源泉和动力（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(对立统一规律)理论素养。对立统一规律揭示了事物发展的最终源泉和动力。26.事物之间的因果联系是指_。 A.事物之间的先行后续的关系，先行的是原因，后续的是结果 B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系 C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系 D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(哲学五大范畴因果联系)理论素养
36、。事物之间的因果联系是指事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系。27.矛盾的普遍性是说矛盾存在于_之中，任何事物在任何时候都存在矛盾。 A.相对性 B.一切时空 C.人类社会 D.主观世界（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(矛盾普遍性基本观点)理论素养。矛盾的普遍性是说矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。28.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是_。 A.事物的变化是否迅速 B.事物的变化过程中是否有部分质变 C.事物的变化是否超过度的范围 D.事物的变化是否显著（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析
37、 本题测查马克思主义(质量互变规律)理论素养。量变与质变相互区别的根本标志就在于：事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止“过犹不及”。29.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指_。 A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(认识运动总规律)理论素养。认识过程分为两个阶段，第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃，第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过
38、程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义，是因为：(1)只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造；(2)只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验、丰富和发展。30.下列选项中，属于理性认识的是_。 A.感觉 B.直觉 C.表象 D.概念（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(认识论感性认识与理性认识观点)理论素养。认识是在实践基础上主体对客体的能动的反映。包括感性认识(感觉、直觉、表象)和理性认识(概念、判断、推理)。所以答案为D选项。二、B多项选择题/B(总题数：13，分数：26.00)31.经济上落后的国家在哲学
39、上仍然能够演奏第一小提琴，18 世纪的法国对英国来说是如此，后来的德国对英法两国来说也是如此。这表明_。 A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识的发展不依赖于社会经济的发展 C.社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的 D.社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性（分数：2.00）A. B.C. D. 解析：解析 本题测查马克思主义(社会意识)理论素养。历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，而社会意识对社会存在的反映具有相对的独立性，表现为：(1)社会意识与社会存在的发展变化不完全同步；(2)社会意识的发展同经济发展水平的不平衡性；(3)社会意识的发展具有历史
40、继承性；(4)社会意识诸形式间相互影响、相互作用；(5)社会意识能动地反作用于社会存在。32.十九世纪初，空想社会主义学说的三大代表人物是_。 A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.托马斯莫尔（分数：2.00）A. B. C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(空想社会主义)理论素养。19 世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义学说，为科学社会主义理论的创立提供了直接思想材料。英国的托马斯，莫尔是16世纪西欧的空想社会主义代表人物，其代表作为乌托邦。33.唯物辩证法与现代系统论的关系是_。 A.唯物辩证法高于现代系统论 B.现代系统论不断丰富唯物辩证法 C.现代系统论不断深化
41、唯物辩证法 D.现代系统论的基础思想蕴含于唯物辩证法之中（分数：2.00）A.B. C. D. 解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本问题)理论素养。现代系统论不断丰富、深化唯物辩证法，现代系统论的基础思想蕴含于唯物辩证法之中。故本题答案选 BCD。34.马克思主义哲学的根本特征是_。 A.实践性 B.革命性 C.科学性 D.民主性（分数：2.00）A. B. C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(马克思主义哲学根本特征)理论素养。实践性、革命性(阶级性)和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。35.实践的基本形式有_。 A.生产实践 B.社会斗争 C.科学实验 D.思维活动（分数：2
42、.00）A. B. C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(实践观)理论素养。实践的基本形式包括生产实践、社会斗争和科学实验。36.思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，原因包括_。 A.思维和存在的关系是一切哲学都无法回避的问题 B.对该问题的解答是研究和解决哲学其他问题的前提和基础 C.思维和存在的关系问题是哲学研究的根本目的 D.对该问题的解答是划分唯物主义与唯心主义两个基本阵营的唯一标准（分数：2.00）A. B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本问题)理论素养。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，而不是根本目的，排除 C；思维和存在的关系问题是划分哲学中基本
43、派别的依据，对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准，可知 D错误。AB 是关于思维与存在关系的正确表述。37.唯心主义都认为_。 A.世界是精神的产物 B.精神决定物质 C.世界是不可知的 D.世界是“绝对观念”的产物（分数：2.00）A. B. C.D.解析：解析 本题测查马克思主义(唯心主义实质)理论素养。唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。因此 A、B 两项是应选项。不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义也都是可知论。D 项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。38.下列选项中，正确表述世界观和方法论关系的有_
44、。 A.有什么样的世界观就有什么样的方法论 B.世界观和方法论是一致的 C.一定的方法论体现着一定的世界观 D.世界观和方法论没有直接联系（分数：2.00）A. B. C. D.解析：解析 本题测查马克思主义(世界观与方法论辩证关系)理论素养。世界观是指人们对整个世界的看法和观点，而方法论是指在一定世界观指导下所形成的观察事物、解决问题最一般的方法和原则。世界观中包含方法论，方法论中渗透着世界观。所以，世界观与方法论是一致的。39.马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是_。 A.用机械力学的尺度衡量物质的一切运动 B.具有形而上学性 C.不承认存在决定意识 D.不承认社会存在决定社会意识（分
45、数：2.00）A. B. C.D. 解析：解析 本题测查马克思主义(旧唯物主义缺陷)理论素养。旧唯物主义主要存在三个明显的缺陷：第一是机械性，即总是用机械力学的观点去解释物质运动的全部形式，用纯粹机械的原因去说明植物和动物机体，甚至把人也看成是机器；第二是形而上学性，即总是用孤立、静止、不变的观点去看待事物和分析问题；第三是不彻底性，即不能把唯物主义原则贯彻到社会历史领域，不承认社会存在决定社会意识，对社会历史的观点是唯心主义的。40.在思维能否正确认识存在的问题上，_。 A.唯心主义回答都是否定的 B.唯物主义回答都是肯定的 C.有些唯心主义回答是肯定的 D.不可知论者的回答都是否定的（分数：2.00）A.B. C. D. 解析：解析 本题测查马克思主义(哲学基本问题)理论素养。在哲学史上大多数哲学家包括一些唯心主义哲学家都认为思维能够认识存在，即都是可知论。而只要承认思维能认识存在，也就必须承认思维能正确认识存在，这是一致的。所以在回答思维能否正确认识存在的问题上，唯物主义都是肯定的回答，而有些唯心主义做出肯定回答，有些则不是。由于不可知论否认世界的可知性，当然也就否认思维能够正确认识存在。41.下列论断，属于客观唯心主义的有_。 A.理念生
