1、辽宁省公务员面试（哲理思辨类问题）-试卷 6及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.东汉末年，在官渡之战开打前，由于双方实力悬殊。很多人认为曹操必败，曹操下属的很多部将和大臣纷纷暗中给袁绍写信，准备一旦曹操失败以后就归顺袁绍。然而官渡之战中曹操打败了袁绍。并在清理袁绍军营中文书材料时，发现了自己部下写的那些信件。曹操的部下们因此而战战兢兢，害怕曹操报复。也有人建议曹操杀掉叛徒，曹操却说：“当时敌强我弱，我自己都担心会失败，更别说其他人了。”并当着所有将士的面将信件全部烧毁。说：“我不相信这些，我只相信我的部下！”在这件事之后。将士们更加效
2、忠于曹操了。你对曹操这种做法怎么看?从中得到了什么启示?（分数：2.00）_2.有人说：“公务员是领导的出气筒，也是群众的出气筒。”对此，请谈谈你的看法。（分数：2.00）_3.森林效应：一棵树如果单独生长在一个地方。往往比较矮小、畸形，而当众多树木生长在一起、共用水源的时候。往往能长得郁郁葱葱。请问“森林效应”对你有什么启示?（分数：2.00）_辽宁省公务员面试（哲理思辨类问题）-试卷 6答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.东汉末年，在官渡之战开打前，由于双方实力悬殊。很多人认为曹操必败，曹操下属的很多部将和大臣纷纷暗中给袁绍写信，准
3、备一旦曹操失败以后就归顺袁绍。然而官渡之战中曹操打败了袁绍。并在清理袁绍军营中文书材料时，发现了自己部下写的那些信件。曹操的部下们因此而战战兢兢，害怕曹操报复。也有人建议曹操杀掉叛徒，曹操却说：“当时敌强我弱，我自己都担心会失败，更别说其他人了。”并当着所有将士的面将信件全部烧毁。说：“我不相信这些，我只相信我的部下！”在这件事之后。将士们更加效忠于曹操了。你对曹操这种做法怎么看?从中得到了什么启示?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：曹操的做法体现了曹操大度宽容的王者之风。这种做法，一方面赢得了下属的忠心和拥护，另一方面也使得权力更加巩固。 俗话说：“将心比心，你想要别人怎么对你，那么
4、你就要先怎么对待别人。先付出爱和真情，才能收到一呼百应的效果。付出一份宽容，收获十份真诚。”包容，可以使近者悦远者来，天下归心。 当领导者以宽容之心对待下属时，就能激发下属的潜能并能赢得下属的衷心拥护。正如楚王对待醉酒的将军那样：战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一名醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。同样的，宽容还是一种责任的体现，这一点在国与国的交往中，显得尤为重要。蔺相如对廉颇的傲慢无礼宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千
5、古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他的伟大人格，树立了中华民族的大国风范。 其实，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻问白头偕老离不开宽容，一个健康、文明、进步的社会也处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。)解析：2.有人说：“公务员是领导的出气筒，也是群众的出气筒。”对此，请谈谈你的看法。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：公务员是人民的公仆，承担着服务领导、服务人民的重要职责，而题干中提到的“出气筒”指的就是领导的批评指导，群众的意见和批评。我们必须将服务意识
6、贯穿到我们工作和生活的各个方面，虚心接受领导和群众的批评和指导。 一方面，公务员要做“出气筒”有其合理的一面，领导在单位中统揽大局，作为一名普通的公务员要经得起批评，把心思用在提高工作能力上。人民群众是政府服务的对象。检验公务员工作的最重要标准是“群众满不满意，答不答应”。对待群众的批评，一定要虚心接受，重在改正。只有这样，公务员才能改进自身工作，不断提高自己的工作能力。 另一方面，说公务员是“出气筒”，我们在虚心接受批评的同时，也应该看到如果经常被领导批评，则说明自身工作离领导的要求还有很大的差距。因此，我们应该以虚心谨慎的态度面对批评，及时找到问题并改正。在日后的工作中多请教多学习，提高自
7、己的办事能力。 经常受老百姓的批评说明自身在群众工作这一方面也是存在问题的，在群众对我们的工作提出意见和建议时我们同样应该虚心接受、倾听，并及时改正。在今后的工作中，要经常听取群众的意见、建议，站在群众的角度想问题、办事情，努力做到让群众满意。)解析：3.森林效应：一棵树如果单独生长在一个地方。往往比较矮小、畸形，而当众多树木生长在一起、共用水源的时候。往往能长得郁郁葱葱。请问“森林效应”对你有什么启示?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：“森林效应”告诉我们要正确认识个人与集体的关系：集体的要求、活动、舆论、评价和成长机制等都对个人成长具有举足轻重的作用，个人是在集体中通过与人交往、竞争成长的，竞争与合作同在。 作为领导，要善于利用集体的作用来促进下属个人心智的健康成长，这就要求领导一方面要创造条件让下属之间、下属与其他单位的下属之间多一些交往的机会，通过交往开阔眼界，更新观念，互相学习，取长补短，以加速自身素质的提高；另一方面要采取多种措施营造竞争、向上的良好集体氛围，让下属在这种良好集体氛围的长久熏陶下，寻找到竞争对手，感受到工作压力，激发出工作动力。“一木不成林”，没有竞争就没有生命力。 而作为下属，特别是一名公务员，我们要积极融入集体中，互相协作，互相学习，最大限度地释放自己的潜能，从而促进自身素质的提高，促进集体的发展。)解析：
