1、(A)二级 VISUAL+FOXPRO笔试-20 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：40.00)1.下列叙述中正确的是_。A算法就是程序 B设计算法时只需要考虑数据结构的设计C设计算法时只需要考虑结果的可靠性 D以上三种说法都不对（分数：1.00）A.B.C.D.2.下列叙述中正确的是_。A有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构B只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构C循环链表是非线性结构D双向链表是非线性结构（分数：1.00）A.B.C.D.3.下列关于二叉树的叙述中，正确的是_。A叶子结点总是比度为 2的结点少一个B叶子结点总是比
2、度为 2的结点多一个C叶子结点数是度为 2的结点数的两倍D度为 2的结点数是度为 1的结点数的两倍（分数：1.00）A.B.C.D.4.软件生命周期中的活动不包括_。A市场调研 B需求分析C软件测试 D软件维护（分数：1.00）A.B.C.D.5.某系统总体结构图如下图所示：（分数：1.00）A.B.C.D.6.程序调试的任务是_。A设计测试用例 B验证程序的正确性C发现程序中的错误 D诊断和改正程序中的错误（分数：1.00）A.B.C.D.7.下列关于数据库设计的叙述中，正确的是_。A在需求分析阶段建立数据字典B在概念设计阶段建立数据字典C在逻辑设计阶段建立数据字典D在物理设计阶段建立数据字
3、典（分数：1.00）A.B.C.D.8.数据库系统的三级模式不包括_。A概念模式 B内模式C外模式 D数据模式（分数：1.00）A.B.C.D.9.有三个关系 R、S 和 T如下：（分数：1.00）A.B.C.D.10.下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是_。A继承 B自顶向下C模块化 D逐步求精（分数：1.00）A.B.C.D.11.在 Visual FoxPro中，要想将日期型或日期时间型数据中的年份用 4位数字显示，应当使用设置命令_。ASET CENTURY ON BSET CENTURY TO 4CSET YEAR TO 4 DSET YAER TO yyyy（分数：1.00）
4、A.B.C.D.12.假设在数据库表的表设计器中，字符型字段“性别”已被选中，正确的有效性规则设置是_。A=“男“.OR.“女“ B性别=“男“.OR.“女“C$“男女“ D性别$“男女/（分数：1.00）A.B.C.D.13.在 Visual FoxPro中，下面关于属性、事件、方法叙述错误的是_。A属性用于描述对象的状态B方法用于表示对象的行为C事件代码也可以像方法一样被显式调用D基于同一个类产生的两个对象不能分别设置自己的属性值（分数：1.00）A.B.C.D.14.在建立表间一对多的永久联系时，主表的索引类型必须是_。A主索引或候选索引B主索引、候选索引或唯一索引C主索引、候选索引、唯
5、一索引或普通索引D可以不建立索引（分数：1.00）A.B.C.D.15.在表设计器中设置的索引包含在_。A单独索引文件中 B唯一索引文件中C结构复合索引文件中 D非结构复合索引文件中（分数：1.00）A.B.C.D.16.假设表“学生.dbf”已在某个工作区打开，且取别名为 student。选择“学生”表所在工作区为当前工作区的命令是_。ASELECT 0 BUSE 学生CSELECT 学生 DSELECT student（分数：1.00）A.B.C.D.17.以下关于视图的描述正确的是_。A视图和表一样包含数据B视图物理上不包含数据C视图定义保存在命令文件中D视图定义保存在视图文件中（分数：
6、1.00）A.B.C.D.18.以下关于关系的说法正确的是_。A列的次序非常重要 B行的次序非常重要C列的次序无关紧要 D关键字必须指定为第一列（分数：1.00）A.B.C.D.19.报表的数据源可以是_。A表或视图 B表或查询C表、查询或视图 D表或其他报表（分数：1.00）A.B.C.D.20.如果指定参照完整性的删除规则为“级联”，则当删除父表中的记录时_。A系统自动备份父表中被删除记录到一个新表中B若子表中有相关记录，则禁止删除父表中记录C会自动删除子表中所有相关记录D不作参照完整性检查，删除父表记录与子表无关（分数：1.00）A.B.C.D.21.下列程序段的输出结果是_。ACCEF
7、T TO AIF A=123S=0ENDIFS=1? SA0 B1C123 D由 A的值决定（分数：1.00）A.B.C.D.22.设 A=6*8-2、B=6*8-2、C=“6*8-2“，属于合法表达式的是_。AA+B BB+CCA-C DC-B（分数：1.00）A.B.C.D.23.在当前打开的表中，显示“书名”以“计算机”开头的所有图书，下列命令中正确的是_。Alist for 书名=“计算机*“ Blist for 书名=“计算机“Clist for 书名=“计算机%“ Dlist where 书名=“计算机/（分数：1.00）A.B.C.D.24.连续执行以下命令，最后一条命令的输出结
8、果是_。SET EXACT OFFa=“北京“b=(a=“北京交通“)?bA北京 B北京交通C.F. D出错（分数：1.00）A.B.C.D.25.设 x=“123“，y=123，k=“y“，表达式 x+k 的值是_。A123123 B246C123y D数据类型不匹配（分数：1.00）A.B.C.D.26.运算结果不是 2010的表达式是_。Aint(2010.9) Bround(2010.1，0) Cceiling(2010.1) Dfloor(2010.9)（分数：1.00）A.B.C.D.27.将当前表单从内存中释放的正确语句是_。AThisForm.Close BThisForm.C
9、lear CThisForm.Release DThisForm.Refresh（分数：1.00）A.B.C.D.28.假没有 student表，正确添加字段“平均分数”的命令是_。AALTER TABLE student ADD 平均分数 F(6，2)BALTER DBF student ADD 平均分数 F 6，2CCHANGE TABLE student ADD 平均分数 F(6，2)DCHANGE TABLE student INSERT 平均分数 6，2（分数：1.00）A.B.C.D.29.学生表中有“学号”、“姓名”和“年龄”三个字段，SQL 语句“SELECT 学号 FROM学
10、生”完成的关系操作称为_。A选择 B投影C连接 D并（分数：1.00）A.B.C.D.30.若 SQL语句中的 ORDER BY短语中指定了多个字段，则_。A依次按自右至左的字段顺序排序 B只按第一个字段排序C依次按自左至右的字段顺序排序 D无法排序（分数：1.00）A.B.C.D.31.与“SELECT*FROM 教师表 INTO DBF A”等价的语句是_。ASELECT*FROM 教师表 TO DBF ABSELECT*FROM 教师表 TO TABLE ACSELECT*FROM 教师表 INTO TABLE ADSELECT*FROM 教师表 INTO A（分数：1.00）A.B.C
11、.D.32.查询“教师表”的全部记录并存储于临时文件 one.dbf中的 SQL命令是_。ASELECT*FROM 教师表 INTO CURSOR oneBSELECT*FROM 教师表 TO CURSOR oneCSELECT*FROM 教师表 INTO CURSOR DBF oneDSELECT*FROM 教师表 TO CURSOR DBF one（分数：1.00）A.B.C.D.33.“教师表”中有“职工号”、“姓名”和“工龄”等字段，其中“职工号”为主关键字，建立“教师表”的 SQL命令是_。ACREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)PRIMARY，姓名 C(20)，工龄
12、I)BCREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)FOREIGN，姓名 C(20)，工龄 I)CCREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)FOREIGN KEY，姓名 C(20)，工龄 I)DCREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)PRIMARY KEY，姓名 C(20)，工龄 I)（分数：1.00）A.B.C.D.34.创建一个名为 student的新类，保存新类的类库名称是 mylib，新类的父类是 Person，正确的命令是_。ACREATE CLASS mylib OF student As PersonBCREATE CLASS student OF P
13、erson As mylibCCREATE CLASS student OF mylib As PersonDCREATE CLASS Person OF mylib As student（分数：1.00）A.B.C.D.35.“教师表”中有“职工号”、“姓名”、“工龄”和“系号”等字段，“学院表”中有“系名”和“系号”等字段，计算“计算机”系教师总数的命令是_。ASELECT COUNT(*)FROM 教师表 INNER JOIN学院表 ON教师表.系号=学院表.系号 WHERE系名=“计算机“BSELECT COUNT(*)FROM 教师表 INNER JOIN学院表 ON教师表.系号=学
14、院表.系号 ORDERBY教师表.系号HAVING学院表.系名=“计算机“CSELECT SUM(*)FROM 教师表 INNER JOIN学院表 ON教师表.系号=学院表.系号 GROUP BY教师表.系号HAVING学院表.系名=“计算机“DSELECT SUM(*)FROM 教师表 INNER JOIN学院表 ON教师表.系号=学院表.系号 ORDER BY教师表.系号HAVING学院表.系名=“计算机/（分数：1.00）A.B.C.D.36.“教师表”中有“职工号”、“姓名”、“工龄”和“系号”等字段，“学院表”中有“系名”和“系号”等字段，求教师总数最多的系的教师人数，正确的命令序列
15、是_。ASELECT 教师表.系号，COUNT(*)AS 人数 FROM教师表，学院表 GROUP BY教师表.系号 INTO DBF TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMPBSELECT 教师表.系号，COUNT(*)FROM 教师表，学院表 WHERE教师表.系号=学院表.系号GROUP BY教师表.系号 INTO DBF TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMPCSELECT 教师表.系号，COUNT(*)AS 人数 FROM教师表，学院表 WHERE教师表.系号=学院表.系号 GROUP BY教师表.系号 TO FILE TEMPSELECT MAX(人数
16、)FROM TEMPDSELECT 教师表.系号，COUNT(*)AS 人数 FROM教师表，学院表 WHERE教师表.系号=学院表.系号 GROUP BY教师表.系号 INTO DBF TEMPSELECT MAX(人数)FROM TEMP（分数：1.00）A.B.C.D.37.假设“图书”表中有 C型字段“图书编号”，要求将图书编号以字母 A开头的图书记录全部打上删除标记，可以使用 SQL命令_。ADELETE FROM 图书 FOR图书编号=“A“BDELETE FROM 图书 WHERE图书编号=“A%“CDELETE FROM 图书 FOR图书编号=“A*“DDELETE FROM
17、图书 WHERE图书编号 LIKE“A%/（分数：1.00）A.B.C.D.38.下列表单的哪个属性设置为真时，表单运行时将自动居中_。AAutoCenter BAlwaysOnTopCShowCenter DFormCenter（分数：1.00）A.B.C.D.39.下列关于命令 DO FORM XX NAME YY LINKED的陈述中，正确的是_。A产生表单对象引用变量 XX，在释放变量 XX时自动关闭表单B产生表单对象引用变量 XX，在释放变量 XX时并不关闭表单C产生表单对象引用变量 YY，在释放变量 YY时自动关闭表单D产生表单对象引用变量 YY，在释放变量 YY时并不关闭表单（分
18、数：1.00）A.B.C.D.40.表单名为 myForm的表单中有一个页框 myPageFrame，将该页框的第 3页(Page3)的标题设置为“修改”，可以使用代码_。AmyForm.Page3.myPageFrame.Caption=“修改“BmyForm.myPageFrame.Caption.Page3=“修改“CThisform.myPageFrame.Page3.Caption=“修改“DThisform.myPageFrame.Caption.Page3=“修改/（分数：1.00）A.B.C.D.二、基本操作题(总题数：4，分数：18.00)41.在考生文件夹下新建一个名为“库
19、存管理”的项目文件。（分数：4.00）_42.在新建的项目中建立一个名为“使用零件情况”的数据库，并将考生文件夹下的所有自由表添加到该数据库中。（分数：4.00）_43.修改“零件信息”表的结构，为其增加一个字段，字段名为“规格”，类型为字符型，长度为 8。（分数：5.00）_44.打开并修改 mymenu菜单文件，为菜单项“查找”设置快捷键 Ctrl+T。（分数：5.00）_三、简单应用题(总题数：1，分数：24.00)在考生文件夹下完成如下简单应用。（分数：24.00）(1).用 SQL语句完成下列操作：查询项目的项目号、项目名和项目使用的零件号、零件名称，查询结果按项目号降序、零件号升序
20、排序，并存放于表 item_temp中，同时将使用的 SQL语句存储于新建的文本文件item.txt中。（分数：12.00）_(2).根据零件信息、使用零件和项目信息 3个表，利用视图设计器建立一个视图 view_item，该视图的属性列由项目号、项目名、零件名称、单价和数量组成，记录按项目号升序排序，筛选条件是：项目号为“s2”。（分数：12.00）_四、综合应用题(总题数：1，分数：18.00)45.设计一个表单名和文件名均为 form_item的表单，其中，所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置。表单的标题设为“使用零件情况统计”。表单中有一个组合框(Combo1)、一个文本框(
21、Text1)和两个命令按钮“统计”(Command1)和“退出”(Command2)。运行表单时，组合框中有 3个条目“s1”、“s2”和“s3”(只有 3个，不能输入新的，RowSourceType的属性为“数组”，Style 的属性为“下拉列表框”)可供选择，单击“统计”命令按钮后，则文本框显示出该项目所使用零件的金额合计(某种零件的金额=单价*数量)。单击“退出”按钮关闭表单。注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。（分数：18.00）_(A)二级 VISUAL+FOXPRO笔试-20 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：40.00)1.
22、下列叙述中正确的是_。A算法就是程序 B设计算法时只需要考虑数据结构的设计C设计算法时只需要考虑结果的可靠性 D以上三种说法都不对（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 算法是指解题方案的准确而完整的描述，算法不等于程序，也不等于计算方法，所以 A错误。设计算法时不仅要考虑对数据对象的运算和操作，还要考虑算法的控制结构。2.下列叙述中正确的是_。A有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构B只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构C循环链表是非线性结构D双向链表是非线性结构（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 线性结构应满足：有且只有一个根结点与每个结点最多有一个前件，也最
23、多有一个后件，所以 B正确。所以有一个以上根结点的数据结构一定是非线性结构，所以 A错误。循环链表和双向链表都是线性结构的数据结构。3.下列关于二叉树的叙述中，正确的是_。A叶子结点总是比度为 2的结点少一个B叶子结点总是比度为 2的结点多一个C叶子结点数是度为 2的结点数的两倍D度为 2的结点数是度为 1的结点数的两倍（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 根据二叉树的基本性质 3：在任意一棵二叉树中，度为 0的叶子结点总是比度为 2的结点多一个。所以选择 B。4.软件生命周期中的活动不包括_。A市场调研 B需求分析C软件测试 D软件维护（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析
24、 软件生命周期可以分为软件定义、软件开发与软件运行维护三个阶段。主要活动阶段是：可行性研究与计划阶段，需求分析，软件设计，软件实现，软件测试，运行和维护，所以选择 A。5.某系统总体结构图如下图所示：（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 根据总体结构图可以看出该树的深度为 3，比如：XY 系统功能 2功能 2.1，就是最深的度数的一个表现。6.程序调试的任务是_。A设计测试用例 B验证程序的正确性C发现程序中的错误 D诊断和改正程序中的错误（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误。7.下列关于数据库设计的叙述中，正确的是_。A在需求分析阶
25、段建立数据字典B在概念设计阶段建立数据字典C在逻辑设计阶段建立数据字典D在物理设计阶段建立数据字典（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 数据字典是在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实和完善的。8.数据库系统的三级模式不包括_。A概念模式 B内模式C外模式 D数据模式（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式，所以选择 D。9.有三个关系 R、S 和 T如下：（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所
26、以根据 T中元组可以判断 R和 S做的是自然连接操作。10.下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是_。A继承 B自顶向下C模块化 D逐步求精（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 面向对象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性，所以选择 A。11.在 Visual FoxPro中，要想将日期型或日期时间型数据中的年份用 4位数字显示，应当使用设置命令_。ASET CENTURY ON BSET CENTURY TO 4CSET YEAR TO 4 DSET YAER TO yyyy（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 命令格式 SET CENTURY ON
27、|OFF|TO的功能是用于决定如何显示或解释一个日期数据的年份。ON显示世纪，即用 4位数字表示年份；OFF 不显示世纪，即用 2位数字表示年份；TO 决定如何解释一个用 2位数字年份表示的日期所处的世纪。12.假设在数据库表的表设计器中，字符型字段“性别”已被选中，正确的有效性规则设置是_。A=“男“.OR.“女“ B性别=“男“.OR.“女“C$“男女“ D性别$“男女/（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 建立字段有效性规则比较简单直接的方法是在表设计器中建立，在表设计器的“字段”选项卡中有一组定义字段有效性规则的项目，它们是“规则”、“信息”、“默认值”三项。其中“规则”是逻
28、辑表达式，“信息”是字符串表达式，“默认值”的类型则以字段的类型确定。所以正确的有效性规则设置必须为逻辑表达式，四个选项中只有 D选项是正确的逻辑表达式。13.在 Visual FoxPro中，下面关于属性、事件、方法叙述错误的是_。A属性用于描述对象的状态B方法用于表示对象的行为C事件代码也可以像方法一样被显式调用D基于同一个类产生的两个对象不能分别设置自己的属性值（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 在面向对象的概念中，属性用来表示对象的状态，方法用来描述对象的行为，事件是一种由系统预先定义而由用户或系统发出的动作，事件作用于对象，对象识别事件并作出相应反应，事件可以由系统引发，
29、也可以由用户引发，当由用户引发时，可以像方法一样被显式调用。基于类生成的对象，虽然采用了相同的属性来表示状态，但它们在属性上的取值完全不同。这些对象一般有着不同的状态，且彼此间相对独立。14.在建立表间一对多的永久联系时，主表的索引类型必须是_。A主索引或候选索引B主索引、候选索引或唯一索引C主索引、候选索引、唯一索引或普通索引D可以不建立索引（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 Visual FoxPro 中的索引分为主索引、候选索引、唯一索引和普通索引四种。主索引是在指定字段或表达式中不允许出现重复值的索引，主索引可以看作表中的主关键字，一个表中只能有一个主索引；候选索引和主索引
30、具有相同的特性，但候选索引可以有多个；唯一索引是索引项的唯一，而不是字段值的唯一；普通索引既允许字段中出现重复值，也允许索引项中出现重复值。所以建立表间一对多的永久联系时，主表的索引类型必须是主索引或候选索引。15.在表设计器中设置的索引包含在_。A单独索引文件中 B唯一索引文件中C结构复合索引文件中 D非结构复合索引文件中（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 从索引的组织方式来讲，索引分为三类索引文件：单独的.idx 索引，是一种非结构索引；采用非默认名的.cdx 索引，也是非结构索引；与表名同名的.cdx 索引，是结构复合索引。与表名同名的.cdx索引是一种结构复合压缩索引，它是
31、 Visual FoxPro数据库中最普通也是最重要的一种索引文件，用表设计器建立的索引都是这类索引。16.假设表“学生.dbf”已在某个工作区打开，且取别名为 student。选择“学生”表所在工作区为当前工作区的命令是_。ASELECT 0 BUSE 学生CSELECT 学生 DSELECT student（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 指定工作区的命令格式为：SELECTnWorkArea|cTableAlias，其中参数 nWorkArea是一个大于等于 0的数字，用于指定工作区号，最小的工作区号是 1，最大的工作区号是 32767，如果这里指定为0，则选择编号最小的可
32、用工作区；如果在某个工作区中已经打开了表，若要回到该工作区操作该表，可以使用参数 cTableAlias，该参数是已经打开的表的别名。17.以下关于视图的描述正确的是_。A视图和表一样包含数据B视图物理上不包含数据C视图定义保存在命令文件中D视图定义保存在视图文件中（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在 Visual FoxPro中，视图是一个定制的虚拟表，它始终不曾真正地含有数据，它总是原来表的一个窗口，所以 A选项说法不正确，B 选项说法正确；视图的结果保存在数据库中，在磁盘上找不到类似的文件，所以 C选项、D 选项说法不正确。18.以下关于关系的说法正确的是_。A列的次序非常
33、重要 B行的次序非常重要C列的次序无关紧要 D关键字必须指定为第一列（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 在关系中，列的次序是无关紧要，任意交换两列的位置也不影响数据的实际含义；行的次序也无关紧要，任意交换两行的位置并不影响数据的实际含义。关键字和索引是人为建立的，可以是符合条件的任一列；关键字是属性或属性的组合，关键字的值能够唯一地标识一个元组，对于关键字在关系中的位置，无关紧要。19.报表的数据源可以是_。A表或视图 B表或查询C表、查询或视图 D表或其他报表（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 数据源是报表的数据来源，通常是数据库中的表或自由表，也可以是视图、查询或临
34、时表。20.如果指定参照完整性的删除规则为“级联”，则当删除父表中的记录时_。A系统自动备份父表中被删除记录到一个新表中B若子表中有相关记录，则禁止删除父表中记录C会自动删除子表中所有相关记录D不作参照完整性检查，删除父表记录与子表无关（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 参照完整性的删除规则规定了当删除父表中的记录时，如何处理子表中相关的记录：如果选择“级联”，则自动删除子表中的所有相关记录。21.下列程序段的输出结果是_。ACCEFT TO AIF A=123S=0ENDIFS=1? SA0 B1C123 D由 A的值决定（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考察的
35、是条件语句的知识，条件语句格式为：IF条件语句序列 1ELSE语句序列 2ENDIF，其功能是根据条件是否成立从两组代码中选择一组执行，当无 EISE子句时，可看做第二组代码不包含任何命令，若条件成立，则执行语句序列 1，然后转向 ENDIF的下一条语句，因此本题不论 A为多少都要执行 end if后的语句，输出结果始终为 S=1。22.设 A=6*8-2、B=6*8-2、C=“6*8-2“，属于合法表达式的是_。AA+B BB+CCA-C DC-B（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 合法的表达式是指：1 个字符串，只合 1个 n目运算符与 n个运算量，且该字符串正确表达了该 n个
36、变量进行该 n目运算符的运算，则该字符串是一个合法的表达式。例如，C 语言中的 x+5与 xy?x:y 都是合法的表达式。A1，A2，An 是合法的表达式，则对 1个 n目运算符，由(A1)，(A2)，(An)作为运算对象，按相应语法写成的字符串表达式是一个合法的表达式。规定一些隐性规则可确定运算符优先级规则以及参与运算符运算的各分量，第 2步的表达式形成过程中去掉某一对括号并不影响运算符的计算方式，则去掉括号后的字符串也是合法的表达式。本题 A、C 为字符型常量，B 为数值型常量，只有 A-C是合法的表达式，选项 C正确。23.在当前打开的表中，显示“书名”以“计算机”开头的所有图书，下列命
37、令中正确的是_。Alist for 书名=“计算机*“ Blist for 书名=“计算机“Clist for 书名=“计算机%“ Dlist where 书名=“计算机/（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 List 命令中“FOR”条件用于在指定的范围内进行选择操作，仅显示满足条件的记录。通配符“*”号用来模糊搜索文件。当查找文件夹时，可以使用它来代替一个或多个真正字符；当不知道真正字符或者懒得输入完整名字时，常常使用通配符代替一个或多个真正的字符。要显示“书名”以“计算机”打头的所有图书，应用语句“list for 书名=“计算机“”，选项 B正确。24.连续执行以下命令，最后
38、一条命令的输出结果是_。SET EXACT OFFa=“北京“b=(a=“北京交通“)?bA北京 B北京交通C.F. D出错（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 “set exact off”表示把精确比较关闭，所以“北京交通”=“北京”为真(即认为它们确实相等)，b=(a=“北京交通“)，因此输出结果为“.F.”，选项 C正确。25.设 x=“123“，y=123，k=“y“，表达式 x+k 的值是_。A123123 B246C123y D数据类型不匹配（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查宏替换函数：&字符型变量，其功能为替换出字符型变量的内容，即函数值是变量中
39、的字符串。本题数据类型不匹配，无法替换。26.运算结果不是 2010的表达式是_。Aint(2010.9) Bround(2010.1，0) Cceiling(2010.1) Dfloor(2010.9)（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 INT(数值表达式)返回指定数值表达式的整数部分。CEILING(数值表达式)返回大于或等于指定数值表达式的最小整数。FLOOR(数值表达式)返回小于或等于指定数值表达式的最大整数。ROUND(数值表达式 1，数值表达式 2)返回指定表达式在指定位置四舍五入之后的结果，若(数值表达式 2)大于等于 0，那么它表示的是要保留的小数位数；若(数值表达
40、式 2)小于 0，那么它表示的是整数部分的舍入位数。27.将当前表单从内存中释放的正确语句是_。AThisForm.Close BThisForm.Clear CThisForm.Release DThisForm.Refresh（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 Release：将表单从内存释放(清除)。如表单有一个命令按钮，如果希望单击该命令按钮时关闭表单，就可以将该命令按钮的 CLICK事件代码设置为 ThisForm.Release。28.假没有 student表，正确添加字段“平均分数”的命令是_。AALTER TABLE student ADD 平均分数 F(6，2)B
41、ALTER DBF student ADD 平均分数 F 6，2CCHANGE TABLE student ADD 平均分数 F(6，2)DCHANGE TABLE student INSERT 平均分数 6，2（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 向表中添加新的字段，其命令格式为：ALTER TABLE表名ADDCOLUMN字段类型长度，小数位数)NULL|NOT NULLCHECK逻辑表达式 1ERROR字符型文本提示信息DEEAULT默认值表达式ADD PRIMARY KEY索引表达式 2TAG索引名 1ADD UNIQUE索引表达式 3TAG索引名 2A选项格式正确。29.学
42、生表中有“学号”、“姓名”和“年龄”三个字段，SQL 语句“SELECT 学号 FROM学生”完成的关系操作称为_。A选择 B投影C连接 D并（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 投影运算是从一个关系中选出若干指定字段的值的操作，从列的角度进行的运算。选择运算是从一个关系中找出满足给定条件的记录的操作，从行的角度进行的运算。连接关系是把两个关系中的记录按一定条件横向结合，生成一个新的关系。并运算要求有两个表。“SELECT。学号 FROM学生”指从“学生”表中查询字段“学号”，因此为投影运算。30.若 SQL语句中的 ORDER BY短语中指定了多个字段，则_。A依次按自右至左的字段
43、顺序排序 B只按第一个字段排序C依次按自左至右的字段顺序排序 D无法排序（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 ORDER BY 短语用来对查询的结果进行排序，可以指定多个字段排序，还可以定义每个字段的排序方法。ORDER BY 的排序是从左到右的。所以若 SQL语句中的 ORDER BY短语中指定了多个字段。则依次按自左至右的字段顺序排序。31.与“SELECT*FROM 教师表 INTO DBF A”等价的语句是_。ASELECT*FROM 教师表 TO DBF ABSELECT*FROM 教师表 TO TABLE ACSELECT*FROM 教师表 INTO TABLE ADSE
44、LECT*FROM 教师表 INTO A（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 在 SQL查询语句的尾部添加 INTO DBF|TABLE表名可以将查询的结果放入新生成的指定表中。SELECT*FROM 教师表 INTO TABLE A等价于 SELECT*FROM教师表 INTO DBF A，即选项 C正确。32.查询“教师表”的全部记录并存储于临时文件 one.dbf中的 SQL命令是_。ASELECT*FROM 教师表 INTO CURSOR oneBSELECT*FROM 教师表 TO CURSOR oneCSELECT*FROM 教师表 INTO CURSOR DBF one
45、DSELECT*FROM 教师表 TO CURSOR DBF one（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 在 SQL查询语句的尾部添加 INTO CURSOR临时表名可以将查询的结果放入指定的临时表中。此操作通常是将一个复杂的查询分解，临时表通常不是最终结果，可以接下来对临时表操作得到最终结果。生成的临时表是当前被打开的并且是只读的，关闭该文件时将自动删除。本题正确答案为 A。33.“教师表”中有“职工号”、“姓名”和“工龄”等字段，其中“职工号”为主关键字，建立“教师表”的 SQL命令是_。ACREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)PRIMARY，姓名 C(20)，工龄 I)BCREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)FOREIGN，姓名 C(20)，工龄 I)CCREATE TABL
