1、(A)二级 VISUAL+FOXPRO笔试-3 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作(总题数：1，分数：30.00)1.1在考生文件夹下打开数据库文件“大学管理”，为其中的“课程表”和“教师表”分别建立主索引和普通索引，字段名和索引名均为“课程号”。2打开 one.prg文件，修改其中的一处错误，使程序执行的结果是在屏幕上显示：5 4 3 2 1注意：错误只有一处，文件修改之后要存盘。3为“教师表”创建一个快速报表 two，要求选择“教师表”的所有字段，其他选项均取默认值。4使用 SQL语句为“教师表”的“职工号”字段增加有效性规则：职工号的最左边四位字符是“11
2、02”，并将该 SQL语句存储在 three.prg中，否则不得分。（分数：30.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：40.00)2.1打开考生文件夹下的数据库文件“大学管理”，修改并执行程序 four.prg。程序 four.prg的功能是：(1)建立一个“工资表”(各字段的类型和宽度与“教师表”的对应字段相同)，其中职工号为关键字。(2)插入一条“职工号”、“姓名”和“工资”分别为“11020034”、“宣喧”和 4500的记录。(3)将“教师表”中所有记录的相应字段插入“工资表”。(4)将工资低于 3000的职工工资增加 10%。(5)删除姓名为“Thomas”的记录。注意：只能修
3、改标有错误的语句行，不能修改其他语句，修改以后请执行一次该程序，如果多次执行，请将前一次执行后生成的表文件删除。2使用查询设计器建立查询 teacher_q并执行，查询的数据来源是“教师表”和“学院表”，查询的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”，查询结果中只包括“工资”小于等于 3000的记录，查询去向是表 five，查询结果先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“姓名”升序排列。（分数：40.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：30.00)3.在考生文件夹下建立一个文件名和表单名均为 myform的表单文件。(2)在考生文件夹下建立一个如下图所示的快捷菜单 mymenu，该快捷菜
4、单有两个选项“取前三名”和“取前五名”。分别为两个选项建立过程，使得程序运行时，单击“取前三名”选项的功能是：根据“学院表”和“教师表”统计平均工资最高的前三名的系的信息并存入表 sa_three中，sa_three 中包括“系名”和“平均工资”两个字段，结果按“平均工资”降序排列；单击“取前五名”选项的功能与“取前三名”类似，统计查询“平均工资”最高的前五名的信息，结果存入 sa_five中，sa_five 表中的字段和排序方法与 sa_three相同。（分数：30.00）_(A)二级 VISUAL+FOXPRO笔试-3 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作(总题
5、数：1，分数：30.00)1.1在考生文件夹下打开数据库文件“大学管理”，为其中的“课程表”和“教师表”分别建立主索引和普通索引，字段名和索引名均为“课程号”。2打开 one.prg文件，修改其中的一处错误，使程序执行的结果是在屏幕上显示：5 4 3 2 1注意：错误只有一处，文件修改之后要存盘。3为“教师表”创建一个快速报表 two，要求选择“教师表”的所有字段，其他选项均取默认值。4使用 SQL语句为“教师表”的“职工号”字段增加有效性规则：职工号的最左边四位字符是“1102”，并将该 SQL语句存储在 three.prg中，否则不得分。（分数：30.00）_正确答案：(操作步骤(1)打开
6、数据库“大学管理”，按题目要求为其中的“课程表”建立主索引，如图 1所示。以同样的方法为“教师表”建立普通索引。图 1(2)打开程序 one，将循环语句中的条件“i=1”改成“i=1”，保存并运行程序如图 2所示。图 2(3)通过报表向导新建报表，保存报表名为“two”并预览，如图 3所示。)解析：考点 本大题主要考查的知识点是：建立索引、修改程序文件、建立快速报表以及 SQL语句的应用。在表设计器中建立索引，打开程序进行代码的修改，在“快速报表”工具栏中设置快速报表，以及 SQL语句的使用。二、简单应用题(总题数：1，分数：40.00)2.1打开考生文件夹下的数据库文件“大学管理”，修改并执
7、行程序 four.prg。程序 four.prg的功能是：(1)建立一个“工资表”(各字段的类型和宽度与“教师表”的对应字段相同)，其中职工号为关键字。(2)插入一条“职工号”、“姓名”和“工资”分别为“11020034”、“宣喧”和 4500的记录。(3)将“教师表”中所有记录的相应字段插入“工资表”。(4)将工资低于 3000的职工工资增加 10%。(5)删除姓名为“Thomas”的记录。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句，修改以后请执行一次该程序，如果多次执行，请将前一次执行后生成的表文件删除。2使用查询设计器建立查询 teacher_q并执行，查询的数据来源是“教师表”和
8、“学院表”，查询的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”，查询结果中只包括“工资”小于等于 3000的记录，查询去向是表 five，查询结果先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“姓名”升序排列。（分数：40.00）_正确答案：(1)操作步骤步骤 1：打开程序 four.prg，修改代码如下。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *建立工资表,主键为职工号CREATE TABLE工资表(职工号 C(8)primary KEY,姓名 C(6),工资 N(10,2)往工资表插入数据INSERT INTO工资表 VALUES(“110200
9、34“,“宣喧“,4500)使用工资表USE工资表将教师表中数据追加入工资表中APPEND FROM教师表修改工资表,将工资小于 3000的教师工资提高 10%UPDATE工资表 set工资=工资*1.1 WHERE 工资3000删除工资表中姓名为 Thomas的记录DELETE FROM工资表 where姓名=“Thomas“PACK* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *步骤 2：保存并运行程序。(2)操作步骤步骤 1：单击常用工具栏中的“新建”按钮，新建一个查询，添加表“教师表”和“学院表”到该新建的查询中，如图 1所示。图 1步
10、骤 2：添加字段“教师表.姓名”、“教师表.工资”和“学院表.系名”到选定字段中，如图 2所示。图 2步骤 3：添加筛选条件，如图 3所示。图 3步骤 4：为查询设置排序依据，如图 4所示。图 4步骤 5：输入查询去向为表“five”，如图 5所示。)解析：考点 本大题主要考查的知识点是：通过程序实现数据表文件的新建及表中记录的相关操作等：通过查询设计器建立查询。打开程序，修改错误的地方。建立一个查询设计器完成查询。三、综合应用题(总题数：1，分数：30.00)3.在考生文件夹下建立一个文件名和表单名均为 myform的表单文件。(2)在考生文件夹下建立一个如下图所示的快捷菜单 mymenu，
11、该快捷菜单有两个选项“取前三名”和“取前五名”。分别为两个选项建立过程，使得程序运行时，单击“取前三名”选项的功能是：根据“学院表”和“教师表”统计平均工资最高的前三名的系的信息并存入表 sa_three中，sa_three 中包括“系名”和“平均工资”两个字段，结果按“平均工资”降序排列；单击“取前五名”选项的功能与“取前三名”类似，统计查询“平均工资”最高的前五名的信息，结果存入 sa_five中，sa_five 表中的字段和排序方法与 sa_three相同。（分数：30.00）_正确答案：(操作步骤步骤 1：在命令窗口输入“Create form myform”，按下回车键新建一个表单，
12、按要求修改表单的 Name属性为“my-form”。在表单的 RightClick事件中写入“DO mymenu.mpr”，如图 1所示。图 1步骤 2：新建一个快捷菜单，菜单项分别为“取前三名”和“取前五名”，结果均为过程，如图 2所示。图 2步骤 3：分别单击两个菜单项后面的“创建”按钮，编写对应的过程代码如下。* * * * * * *“取前三名”菜单项中的代码* * * * *选择查询字段，通过 AS短语指定显示字段，通过 TOP 3指定显示结果的前三个SELECT TOP 3学院表.系名，avg(教师表.工资)AS 平均工资;指定字段来源FROM学院表，教师表;设置查询条件WHERE
13、学院表.系号=教师表.系号;GROUP BY 子句用于按系名分组GROUP BY学院表.系名;查询结果按平均工资降序排列ORDER BY 2 DESC；将查询结果存储到 sa three.dbf中INTO TABLE sa_three.dbf* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *“取前五名”菜单项中的代码* * * * * * *选择查询字段,通过 AS短语指定显示字段,通过 TOP 5指定显示结果前五个SELECT TOP 5学院表.系名,avg(教师表.工资)as 平均工资;指定字段来源FROM学院表,教师
14、表;设置查询条件WHERE学院表.系号=教师表.系号;GROUP BY 子句用于按系名分组GROUP BY学院表.系名;查询结果按平均工资降序排列ORDER BY 2 DESC;将查询结果存储到 sa five.dbf中INTO TABLE sa_five.dbf* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *步骤 4：保存并生成可执行菜单，如图 3所示。图 3步骤 5：运行表单，在表单空白处单击鼠标右键，依次执行两个菜单项中的命令，如图 4所示。)解析：考点 本大题主要考查的知识点是：通过表单调用菜单的方法和快捷菜单的设计。新建表单，在表单的 RightClick事件中写入调用菜单的方法，完成菜单的设计。
