【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-57及答案解析.doc

上传人:sumcourage256 文档编号:1319724 上传时间:2019-10-17 格式:DOC 页数:12 大小:67KB
下载 相关 举报
【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-57及答案解析.doc_第1页
第1页 / 共12页
【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-57及答案解析.doc_第2页
第2页 / 共12页
【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-57及答案解析.doc_第3页
第3页 / 共12页
【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-57及答案解析.doc_第4页
第4页 / 共12页
【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-57及答案解析.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、一级 MS+Office 笔试-57 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:20.00)1.多媒体的应用领域十分广阔,包括_。(分数:1.00)A.教育和培训B.家庭娱乐、休闲C.商业和服务行业D.以上三项都包括2.字长是 CPU 的主要性能指标之一,它表示_。(分数:1.00)A.最长的十进制整数的位数B.CPU 一次能处理二进制数据的位数C.计算结果的有效数字长度D.最大的有效数字位数3.在下列网络的传输介质中,抗干扰能力最好的一个是_。(分数:1.00)A.光缆B.同轴电缆C.双绞线D.电话线4.操作系统的五大功能模块为_。(分数:1.00

2、)A.程序管理、文件管理、编译管理、设备管理、用户管理B.硬盘管理、软盘管理、存储器管理、文件管理、批处理管理C.运算器管理、控制器管理、打印机管理、磁盘管理、分时管理D.处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理5.下列叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.用高级程序语言编写的程序称为源程序B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序C.机器语言编写的程序必须经过编译和连接后才能执行D.机器语言编写的程序具有良好的可移植性6.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是_。(分数:1.00)A.2020HB.4040HC.8080HD.A0A0H7.计算机软件系统包括_。(分数:1

3、.00)A.程序、相应的数据和文档B.编译系统和应用软件C.数据库管理系统和数据库D.系统软件和应用软件8.计算机主要技术指标通常是指_。(分数:1.00)A.所配备的系统软件的版本B.CPU 的时钟主频和运算速度、字长、存储容量C.显示器的分辨率、打印机的配置D.硬盘容量的大小9.第二代电子计算机所采用的电子元件是_。(分数:1.00)A.继电器B.晶体管C.电子管D.集成电路10.软件是_。(分数:1.00)A.所有程序的统称B.所有技术文档资料的统称C.所有保存在软盘上的程序的统称D.所有程序及相关文档资料的统称11.计算机能够直接执行的计算机语言是_。(分数:1.00)A.汇编语言B.

4、机器语言C.高级语言D.自然语言12.下列叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.内存中存放的是当前正在执行的应用程序和所需的数据B.内存中存放的是当前暂时不用的程序和数据C.外存中存放的是当前正在执行的程序和所需的数据D.内存中只能存放指令13.按照数的进位制概念,下列各个数中正确的八进制数是_。(分数:1.00)A.1101B.7081C.1109D.B03A14.计算机的应用领域可大致分为 6 个方面,下列选项中属于这几项的是_。(分数:1.00)A.计算机辅助教学、专家系统、人工智能B.工程计算机、数据结构、文字处理C.实时控制、科学计算、数据处理D.数值处理、人工智能、操作系统15

5、.将 3BFH 转换成二进制数为_。(分数:1.00)A.1110111111BB.1010111111BC.1111001111BD.100101111lIB16.3.5 英寸 1.44MB 软盘片的每个扇区的容量是_。(分数:1.00)A.128 BytesB.256 BytesC.512 BytesD.1024 Bytes17.下列各组设备中,完全属于外部设备的一组是。(分数:1.00)A.内存储器、磁盘和打印机B.CPU、软盘驱动器和 RAMC.CPU、显示器和键盘D.显示器、打印机、键盘18.下列叙述中错误的是_。(分数:1.00)A.所有大写英文字母的 ASCII 码值都小于小写英

6、文字母 a 的 ASCII 码值B.标准的 ASCII 码表的每一个 ASCII 码都能在屏幕上显示成一个相应的字符C.数字 09 的码值全都小于大写英文字母 A 的码值D.ASCII 码共有 128 个不同的码值,相应可表示 128 个不同的字符19.下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B.计算机病毒发作后,将对计算机硬件造成永久性的物理损坏C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,提高查、杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性20.二进制数 10010110 减去二进制数 110000 的结果是_。(分数:1

7、.00)A.100110B.1000110C.1100110D.10000110二、汉字录入题(总题数:1,分数:10.00)21.【文字开始】什么时候进行软件项目的估计?一般我们认为,软件项目估计只在项目启动前工作,其实在整个软件开发和维护都有估计活动。当然,具体估计时间随着估计的方法和估计的对象不同会有区别。我们认为软件规模估计和软件规模度量不同,软件规模估计是在软件工作产品没有完成之前的估计,而度量活动应在软件工作产品完成之后。【文字结束】(分数:10.00)_三、基本操作题(总题数:1,分数:10.00)22.将考生文件夹下 SEVEN 文件夹中的文件 SIXTY.wav 删除。2在考

8、生文件夹下 WONDFUL 文件夹中建立一个新文件夹 ICELAND。3将考生文件夹下 SPEAK 文件夹中的文件 REMOVE.xls 移动到考生文件夹下 TALK 文件夹中,并改名为ANSWER.xls。4将生文件夹下 STREET 文件夹中的文件 AVENUE.obj 复制到考生文件夹下 TIGER 文件夹中。5将考生文件夹下 MEAN 文件夹中的文件 REDHOUSE.bas 设置为隐藏和存档属性。(分数:10.00)_四、Word 操作题(总题数:1,分数:25.00)23.打开考生文件夹下的 Word 文档 WORD1.doc,其内容如下:【WORD1.doc 文档开始】人生要学会

9、遗忘人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成

10、绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看作是一件微不足道小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤去自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。【WORD1.doc 文档结束】按要求对文档进行编辑、排版和保存。(1)将标题段(“人生要学会遗忘”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。(2)将正文各段文字(“人生在世,保留最美好的回忆。”)设置为五号楷体_GB2312,首行缩进 2

11、 字符,段前间距 1 行。(3)将正文第二段(“众所周知,获得他人的赞许。”)分为等宽的两栏,栏宽为 18 字符。2打开考生文件夹下的 Word 文档 WORD2.doc,其内容如下:【WORD2.doc 文档开始】学年 理论教学学时 实践教学学时第一学年 596 128第二学年 624 156第三学年 612 188第四学年 580 188【WORD2.doc 文档结束】按要求完成下列操作并原名保存。(1)在表格的最后增加一列,列标题为“总学分”,计算各学年的总学分(总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2),将计算结果填入相应单元格内,保存文档 WDT31.doc 文件。(2)将表格中全

12、部内容的对齐方式设置为中部居中。(分数:25.00)_五、Excel 操作题(总题数:1,分数:15.00)24.考生文件夹中有 Excel 工作表如下:(分数:15.00)_六、PowerPoint 操作题(总题数:1,分数:10.00)25.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。1在演示文稿的开始处插入一张“标题幻灯片”,作为演示文稿的第一张幻灯片,主标题处键入“Computer”;设置为加粗、倾斜、66 磅。在演示文稿的最后插入一张“项目清单”幻灯片,标题处键入“始终在你身边”。第二张幻灯片的文本(指副标题)部分动画设置为“飞入”、“底部”。2

13、使用“Artsy”演示文稿设计模板修饰全文:全部幻灯片的切换效果设置为“剪切”。(分数:10.00)_七、互联网操作题(总题数:1,分数:10.00)26.向部门经理王强发送一个电子邮件,并将考生文件夹下的一个 Word 文档 plan.doc 作为附件一起发出,同时抄送总经理柳扬先生。具体如下:【收件人】【抄送】【主题】工作计划【函件内容】“发去全年工作计划草案,请审阅。具体计划见附件。”【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本”(HTML)。(分数:10.00)_一级 MS+Office 笔试-57 答案解析(总分:100.00,做

14、题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:20.00)1.多媒体的应用领域十分广阔,包括_。(分数:1.00)A.教育和培训B.家庭娱乐、休闲C.商业和服务行业D.以上三项都包括 解析:解析多媒体的应用包括教育和培训、商业和服务行业、家庭娱乐、影视制作等,所以答案为 D。2.字长是 CPU 的主要性能指标之一,它表示_。(分数:1.00)A.最长的十进制整数的位数B.CPU 一次能处理二进制数据的位数 C.计算结果的有效数字长度D.最大的有效数字位数解析:解析字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。字长越长,作为存储数据,则计算机的运算精度就越高:作为存储指令,则计算

15、机的处理能力就越强。通常,字长总是 8 的整倍数,如 8、16、32、64 位等。3.在下列网络的传输介质中,抗干扰能力最好的一个是_。(分数:1.00)A.光缆 B.同轴电缆C.双绞线D.电话线解析:解析上述的 4 种通讯介质中,光缆的误码率低,抗干扰能力最强。4.操作系统的五大功能模块为_。(分数:1.00)A.程序管理、文件管理、编译管理、设备管理、用户管理B.硬盘管理、软盘管理、存储器管理、文件管理、批处理管理C.运算器管理、控制器管理、打印机管理、磁盘管理、分时管理D.处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理 解析:解析操作系统的五大功能模块是指:处理器管理、作业管理、存

16、储器管理、设备管理和文件管理。需要注意的就是存储器管理指的是内存的管理,而不是外存的管理。5.下列叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.用高级程序语言编写的程序称为源程序 B.计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序C.机器语言编写的程序必须经过编译和连接后才能执行D.机器语言编写的程序具有良好的可移植性解析:解析用高级语言编写的程序称为高级语言源程序,计算机是不能直接识别和执行高级语言程序的,要经过编译和连接后才能执行。6.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是_。(分数:1.00)A.2020HB.4040HC.8080H D.A0A0H解析:解析汉字的国标码与机内码的关系为:汉字的

17、机内码=汉字的国标码+8080H。故差为 8080H。7.计算机软件系统包括_。(分数:1.00)A.程序、相应的数据和文档B.编译系统和应用软件C.数据库管理系统和数据库D.系统软件和应用软件 解析:解析计算机系统总体分硬件系统和软件系统;软件系统又分两大类:系统软件和应用软件。8.计算机主要技术指标通常是指_。(分数:1.00)A.所配备的系统软件的版本B.CPU 的时钟主频和运算速度、字长、存储容量 C.显示器的分辨率、打印机的配置D.硬盘容量的大小解析:解析计算机的主要性能指标有字长、运算速度、时钟主频、容量与可靠性。9.第二代电子计算机所采用的电子元件是_。(分数:1.00)A.继电

18、器B.晶体管 C.电子管D.集成电路解析:解析计算机按其采用的电子元件可分为四代,其中第二代的主要电子元件是晶体管10.软件是_。(分数:1.00)A.所有程序的统称B.所有技术文档资料的统称C.所有保存在软盘上的程序的统称D.所有程序及相关文档资料的统称 解析:解析软件的定义是:所有程序及相关文档资料的统称。11.计算机能够直接执行的计算机语言是_。(分数:1.00)A.汇编语言B.机器语言 C.高级语言D.自然语言解析:解析每种型号的计算机都有自己的指令系统,也叫机器语言,它是计算机惟一能够识别并直接执行的语言。12.下列叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.内存中存放的是当前正在执行

19、的应用程序和所需的数据 B.内存中存放的是当前暂时不用的程序和数据C.外存中存放的是当前正在执行的程序和所需的数据D.内存中只能存放指令解析:解析存储器分为内存储器和外存储器两类,其中,设在主机的内部存储器也叫主存储器,用手存放当前正在执行的应用程序和所需的数据,属于临时存储器。13.按照数的进位制概念,下列各个数中正确的八进制数是_。(分数:1.00)A.1101 B.7081C.1109D.B03A解析:解析B 选项中 7981 有 8,C 选项 1109 中有 9,D 选项 B03A 中有 B、A 都不符合规范,超过八进制最大数 7。14.计算机的应用领域可大致分为 6 个方面,下列选项

20、中属于这几项的是_。(分数:1.00)A.计算机辅助教学、专家系统、人工智能B.工程计算机、数据结构、文字处理C.实时控制、科学计算、数据处理 D.数值处理、人工智能、操作系统解析:解析计算机应用领域主要有:科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅助设计和辅助制造、现代教育和家庭生活 6 个方面。15.将 3BFH 转换成二进制数为_。(分数:1.00)A.1110111111B B.1010111111BC.1111001111BD.100101111lIB解析:解析因为 3 B F0011 1011 1111故得结果:3BFH=1110111111B16.3.5 英寸 1.44MB 软盘片的

21、每个扇区的容量是_。(分数:1.00)A.128 BytesB.256 BytesC.512 Bytes D.1024 Bytes解析:5 英寸 1.44MB 软盘片有 9 或者 18 道扇区,每扇区的字节为 512B。17.下列各组设备中,完全属于外部设备的一组是。(分数:1.00)A.内存储器、磁盘和打印机B.CPU、软盘驱动器和 RAMC.CPU、显示器和键盘D.显示器、打印机、键盘 解析:解析内存储器(包括 RAM 和 ROM)和 CPU 都是主机的组成部分。18.下列叙述中错误的是_。(分数:1.00)A.所有大写英文字母的 ASCII 码值都小于小写英文字母 a 的 ASCII 码

22、值B.标准的 ASCII 码表的每一个 ASCII 码都能在屏幕上显示成一个相应的字符 C.数字 09 的码值全都小于大写英文字母 A 的码值D.ASCII 码共有 128 个不同的码值,相应可表示 128 个不同的字符解析:解析ASCII 码共有 128 个不同的码值,其中数字 09、大写英文字母和小写英文字母这三组字符的 ASCII 码值是由前到后依次增大的。但 ASCII 码中并不是所有的码值都能在屏幕上显示成一个字符,一些控制符是用来控制显示或打印格式的,它们本身不能被显示。19.下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是_。(分数:1.00)A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B.计算机

23、病毒发作后,将对计算机硬件造成永久性的物理损坏C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,提高查、杀病毒的功能 D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性解析:解析计算机病毒一般都是对软件造成破坏,不一定都会对计算机硬件造成永久性的物理损坏。反病毒软件并不能查杀所有的病毒,只有通过不断的升级才能提高查、杀毒的功能。20.二进制数 10010110 减去二进制数 110000 的结果是_。(分数:1.00)A.100110B.1000110C.1100110 D.10000110解析:解析二进制数的减法,向高位借的一位相当于低位的 2。*二、汉字录入题(总题数:1,分数:10.00)21.【

24、文字开始】什么时候进行软件项目的估计?一般我们认为,软件项目估计只在项目启动前工作,其实在整个软件开发和维护都有估计活动。当然,具体估计时间随着估计的方法和估计的对象不同会有区别。我们认为软件规模估计和软件规模度量不同,软件规模估计是在软件工作产品没有完成之前的估计,而度量活动应在软件工作产品完成之后。【文字结束】(分数:10.00)_正确答案:(略)解析:三、基本操作题(总题数:1,分数:10.00)22.将考生文件夹下 SEVEN 文件夹中的文件 SIXTY.wav 删除。2在考生文件夹下 WONDFUL 文件夹中建立一个新文件夹 ICELAND。3将考生文件夹下 SPEAK 文件夹中的文

25、件 REMOVE.xls 移动到考生文件夹下 TALK 文件夹中,并改名为ANSWER.xls。4将生文件夹下 STREET 文件夹中的文件 AVENUE.obj 复制到考生文件夹下 TIGER 文件夹中。5将考生文件夹下 MEAN 文件夹中的文件 REDHOUSE.bas 设置为隐藏和存档属性。(分数:10.00)_正确答案:(解析1在“资源管理器”中找到 SEVEN 文件夹中的 SIXTY.wav 文件,单击文件,按 Del 键,确定即可。2在“资源管理器”中找到 WONDFUL 文件夹,右键单击空白处,单击创建新文件夹,并将其命名为ICELAND。3在“资源管理器”中找到 SPEAK 文

26、件夹中的 REMOVE.xls 文件,单击文件 REMOVE.xls,按下快捷键Ctrl+X,进入文件夹 TALK,单击空白处,按下 Ctrl+V 键即完成操作。4打开“资源管理器”窗口,在“资源管理器”窗口中找到 STREET 文件夹中的 AVENUE.obj,单击文件AVENUE.obj,按下快捷键 Ctrl+C,进入文件夹 TIGER,单击空白处,按下 Ctrl+V 即完成操作。5打开“资源管理器”窗口找到 MEAN 文件夹,单击文件 REDHOUSE.bas,在弹出的快捷菜单中单击“属性”,选择“常规”选项卡,在属性前的复选框中选择“存档”、“隐藏”,单击“确定”按钮后弹出对话框,再次

27、单击“确定”按钮,完成属性更改。)解析:四、Word 操作题(总题数:1,分数:25.00)23.打开考生文件夹下的 Word 文档 WORD1.doc,其内容如下:【WORD1.doc 文档开始】人生要学会遗忘人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。众所周知,在

28、社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看作是一件微不足道小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤去自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。【WORD1.doc 文档结束】按要求对文档进行编辑、排版

29、和保存。(1)将标题段(“人生要学会遗忘”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。(2)将正文各段文字(“人生在世,保留最美好的回忆。”)设置为五号楷体_GB2312,首行缩进 2 字符,段前间距 1 行。(3)将正文第二段(“众所周知,获得他人的赞许。”)分为等宽的两栏,栏宽为 18 字符。2打开考生文件夹下的 Word 文档 WORD2.doc,其内容如下:【WORD2.doc 文档开始】学年理论教学学时实践教学学时第一学年 596 128第二 624 156学年第三学年 612 188第四学年 580 188【WORD2.doc 文档结束】按要求完成下列操作并

30、原名保存。(1)在表格的最后增加一列,列标题为“总学分”,计算各学年的总学分(总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2),将计算结果填入相应单元格内,保存文档 WDT31.doc 文件。(2)将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。(分数:25.00)_正确答案:(解析1WORD1.doc 文档(1)选中标题,单击菜单栏上的“格式”,选择其中“字体”项,在弹出的对话框,选择字体“黑体”、字形“加粗”、字号为“三号”,颜色设置为“黄色”,选择“边框和底纹”,在弹出的对话框中设置为发蓝色底纹;单击工具栏上的“居中”选项。(2)选中全文,单击菜单栏上的“格式”,选择其中“字体”项,弹出对话框,选

31、择字体“楷体 GB2312”、字号为“五号”;单击菜单栏上“段落”,弹出对话框,设置首行缩进 2 字符,段前间距 1 行。(3)选中正文第二段,在菜单栏上选“格式分栏”,弹出对话框,在“预设”中选择“两栏”(或“栏数”中设置 2),栏宽为 18 个字符,选中“栏宽相等”和“分隔线”,确定。2WORD2.doc 文档(1) 将光标移至表格最后一列末尾,光标变成向下的实心箭头,右击鼠标,弹出快捷菜单中选择“插入列”,则在表格末尾插入一空列,列标题为“总学分”。选择“表格公式”,弹出对话框,在“公式”框中输入“=(b2+b3)/2”,单击“确定”按钮。求其他单元格,依上述进行设置。(2)选中表格,在

32、菜单栏上选择“格式”,选择其中“段落”项,“对齐方式”选择为“居中”对齐。)解析:五、Excel 操作题(总题数:1,分数:15.00)24.考生文件夹中有 Excel 工作表如下:(分数:15.00)_正确答案:(解析1在考生文件夹中打开文件。选中表格的 A1:E5 单元格,再右击菜单中选择“设置单元格格式”,弹出对话框,选择“字体”标签。设置字体为楷体_GB2312,字号为 12 号,字形为斜体,并确定。2选中 G2 单元格,单击“自动求和”按钮,在编辑栏中输入=SUM(B2:F2)公式,回车,其他单元格采用相同方法。3选中 B6 单元格,单击“自动求和”按钮,在编辑栏中输入=SUM(B2

33、:B5)公式,回车。其他单元格采用相同方法。4选中所有数据单元格,右击鼠标,在菜单中选择“设置单元格格式”,在弹出的对话框中选择“数字”标签,在分类中选择“数值”,并选中“使用千位分隔符”复选框,设定小数位数为 2 位,并确定。5在菜单栏中选择“数据排序”,在弹出的对话框中选择“主要关键字”为“销售额”,并选择“升序”,选中“有标题行”,并确定。)解析:六、PowerPoint 操作题(总题数:1,分数:10.00)25.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。1在演示文稿的开始处插入一张“标题幻灯片”,作为演示文稿的第一张幻灯片,主标题处键入“Com

34、puter”;设置为加粗、倾斜、66 磅。在演示文稿的最后插入一张“项目清单”幻灯片,标题处键入“始终在你身边”。第二张幻灯片的文本(指副标题)部分动画设置为“飞入”、“底部”。2使用“Artsy”演示文稿设计模板修饰全文:全部幻灯片的切换效果设置为“剪切”。(分数:10.00)_正确答案:(解析1打开幻灯片,按要求输入标题与副标题,选中标题,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“字体”,弹出对话框,设置字形为“加粗、倾斜”、字号为 66 磅。在演示文稿最后插入一张幻灯片,命名为“项目清单”,键入标题“始终在你身边”。选中第二张幻灯片的副标题部分,打开“动画效果”工具栏单击的“自定义动画”按钮,或

35、者单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令,弹出“自定义动画”对话框。选择“效果”项,设置为“从底部飞入”。2单击“常规任务”按钮,打开“常规任务”下拉菜单,单击其中的“应用设计模板”命令。在左边的设计模板文件名列表中,单击选择“Artsy”模板,右边的预览框中可以看到此设计的外观,单击“应用”按钮。在幻灯片浏览视图中,将要设置切换方式的幻灯片选中。在菜单栏中的“幻灯片放映”菜单中单击“幻灯片切换”命令,弹出“幻灯片切换”对话框,在“效果”框中单击三角按钮,从出现的下拉列表中选择需要的切换效果“剪切”,单击“应用”按钮。)解析:七、互联网操作题(总题数:1,分数:10.00)26.向部门经

36、理王强发送一个电子邮件,并将考生文件夹下的一个 Word 文档 plan.doc 作为附件一起发出,同时抄送总经理柳扬先生。具体如下:【收件人】【抄送】【主题】工作计划【函件内容】“发去全年工作计划草案,请审阅。具体计划见附件。”【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本”(HTML)。(分数:10.00)_正确答案:(解析启动 Outlook Express,弹出窗口,单击工具栏中的“新邮件”按钮,弹出撰写新邮件的窗口。将插入点光标移到信头的相应位置,并填写如下各项:收件人W抄送主题工作计划将插入点光标移到信体部分,键入邮件内容“发去全年工作计划草案,请审阅。具体计划见附件。”单击“插入文件附件”命令,将考生文件夹下的文件 plan.doc 添加为附件。然后在“格式”菜单中设为“多信息文本”(HTML),在“编码”级联菜单中设置为“简体中文(GB2312)”项。)解析:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • BS ISO 22915-5-2014 Industrial trucks Verification of stability Single-side-loading trucks《工业用卡车 稳定性验证 单边负载卡车》.pdf BS ISO 22915-5-2014 Industrial trucks Verification of stability Single-side-loading trucks《工业用卡车 稳定性验证 单边负载卡车》.pdf
  • BS ISO 22915-7-2016 Industrial trucks Verification of stability Bidirectional and multidirectional trucks《工业车辆 稳定性的验证 双向和多向卡车》.pdf BS ISO 22915-7-2016 Industrial trucks Verification of stability Bidirectional and multidirectional trucks《工业车辆 稳定性的验证 双向和多向卡车》.pdf
  • BS ISO 22915-9-2014 Industrial trucks Verification of stability Counterbalanced trucks with mast handling freight containers of 6 m (20 ft) length and longer《工业用卡车 稳定性验证 长6 m (20 f.pdf BS ISO 22915-9-2014 Industrial trucks Verification of stability Counterbalanced trucks with mast handling freight containers of 6 m (20 ft) length and longer《工业用卡车 稳定性验证 长6 m (20 f.pdf
  • BS ISO 22917-2016 Precision superabrasives Limit deviations and run-out tolerances for grinding wheels with diamond or cubic boron nitride《精密超硬材料 金刚石或立方氮化硼砂轮的极限偏差和跳动误差》.pdf BS ISO 22917-2016 Precision superabrasives Limit deviations and run-out tolerances for grinding wheels with diamond or cubic boron nitride《精密超硬材料 金刚石或立方氮化硼砂轮的极限偏差和跳动误差》.pdf
  • BS ISO 22938-2017 Document management Electronic content document management (CDM) data interchange format《文档管理 电子内容 文档管理(CDM)数据交换格式》.pdf BS ISO 22938-2017 Document management Electronic content document management (CDM) data interchange format《文档管理 电子内容 文档管理(CDM)数据交换格式》.pdf
  • BS ISO 22951-2009 Data dictionary and message sets for preemption and prioritization signal systems for emergency and public transport vehicles (PRESTO)《应急和公共交通车辆抢占和优先信号系统(PRESTO)的.pdf BS ISO 22951-2009 Data dictionary and message sets for preemption and prioritization signal systems for emergency and public transport vehicles (PRESTO)《应急和公共交通车辆抢占和优先信号系统(PRESTO)的.pdf
  • BS ISO 22960-2008 Titanium and titanium alloys - Determination of iron - Molecular absorption spectrometry using 1 10- phenanthroline《钛和钛合金 铁的测定 使用1 10邻二氮杂菲的分子吸收光谱测定法》.pdf BS ISO 22960-2008 Titanium and titanium alloys - Determination of iron - Molecular absorption spectrometry using 1 10- phenanthroline《钛和钛合金 铁的测定 使用1 10邻二氮杂菲的分子吸收光谱测定法》.pdf
  • BS ISO 22961-2008 Titanium and titanium alloys - Determination of iron - Atomic absorption spectrometry《钛和钛合金 铁的测定 原子吸收光谱法》.pdf BS ISO 22961-2008 Titanium and titanium alloys - Determination of iron - Atomic absorption spectrometry《钛和钛合金 铁的测定 原子吸收光谱法》.pdf
  • BS ISO 22962-2008 Titanium and titanium alloys - Determination of iron - Inductively coupled plasma atomic emission spectrometry《钛和钛合金 铁的测定 感应耦合等离子体原子发射光谱法》.pdf BS ISO 22962-2008 Titanium and titanium alloys - Determination of iron - Inductively coupled plasma atomic emission spectrometry《钛和钛合金 铁的测定 感应耦合等离子体原子发射光谱法》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1