1、二级 ACCESS机试-185 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp1.mdb，其中已建立好表对象 tEmp。试按以下要求，完成各种操作。（分数：30.00）(1).将“编号”字段改名为“工号”，并设置为主键。（分数：5.00）_(2).设置“年龄”字段的有效性规则为不能为空值。（分数：5.00）_(3).设置“聘用时间”字段的默认值为系统当前年的 1月 1日。（分数：5.00）_(4).删除表结构中的“简历”字段。（分数：5.00）_(5).将考生文件夹下 samp0.mdb数据库文件
2、中的表对象 tTemp导入到 samp1.mdb数据库文件中。（分数：5.00）_(6).完成上述操作后，在 samp1.mdb数据库文件中做一个表对象 tEmp的备份，命名为 tEL。（分数：5.00）_二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp2.mdb，里面已经设计好 3个关联表对象tStud、tCourse、tScore 和一个空表 tTemp。试按以下要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，查找并显示有书法或绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4 个字段内容，所建查询命名为 qT1。（分数：10.00）_
3、(2).创建一个查询，查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息，并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段内容，所建查询命名为 qT2。（分数：10.00）_(3).以表对象 tScore和 tCourse为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择学生的“学号”为行标题、“课程号”为列标题来统计输出学分小于 3分的学生平均成绩，所建查询命名为 qT3。注意：交叉表查询不做各行小计。（分数：10.00）_(4).创建追加查询，将表对象 tStud中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4 个字段内容追加到目标表 tTemp的对应字段内，所建查询命名为 qT4。(规定：“姓名”字段的第一个字符为姓，剩
4、余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分，分别追加到目标表的“姓”、“名”两个字段中。)（分数：10.00）_三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp3.mdb，里面存在已经设计了表对象 tAddr和 fUser，同时还有窗体对象 fEdit和 fEuser。请在此基础上按照以下要求补充 fEdit窗体的设计。（分数：30.00）(1).将窗体中名称为 LRemark的标签控件上的文字颜色改为红色(红色代码为 255)、字体粗细改为“加粗”。（分数：5.00）_(2).将窗体标题设置为“修改用户信息”。（分数：5.00）_(3).将窗体边框改为“对
5、话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选定器、浏览按钮和分隔线。（分数：5.00）_(4).将窗体中“退出”命令钮(名称为 Cmdquit)上的文字颜色改为深红色(深红代码为 128)，字体粗细改为“加粗”，并给文字加上下画线。（分数：5.00）_(5).取消子窗体 fEusei的浏览按钮。（分数：5.00）_(6).在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为 CrodEdit和 CmdSave，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，应使“保存”按钮变为可用。现已编写了备份VBA代码，请按 VBA中的指示将代码补充完整。注意 不允许修改窗体对象
6、tEdit和宏对象 fEuser中未涉及的控件、属性；不能修改表对象 tAddr和tUser。程序代码只允许在“* * * * * Add * * * * *” 与“* * * * * Add * * * * *”之间的空行内补充一行语句来完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：5.00）_二级 ACCESS机试-185 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp1.mdb，其中已建立好表对象 tEmp。试按以下要求，完成各种操作。（分数：30.00）(1).将“编号”字段改名为
7、“工号”，并设置为主键。（分数：5.00）_正确答案：(将光标定位在“编号”字段行，将“编号”改为“工号”，单击工具栏中的“主键”按钮，将其设置为主键。)解析：(2).设置“年龄”字段的有效性规则为不能为空值。（分数：5.00）_正确答案：(将光标定位在“年龄”字段行，在“有效性规则”行中输入“Is Not Null”。)解析：(3).设置“聘用时间”字段的默认值为系统当前年的 1月 1日。（分数：5.00）_正确答案：(将光标定位在“聘用时间”字段行，在“默认值”行中输入“CDate(Year(Date()&“-1-1“)”或“DateSerial(Year(Date()，1，1)”，如图
8、10-1所示。)解析：(4).删除表结构中的“简历”字段。（分数：5.00）_正确答案：(选定“简历”字段行，单击工具栏中的“删除行”命令，将其删除。单击“保存”按钮，保存上述 4题的操作后，关闭设计视图窗口。)解析：(5).将考生文件夹下 samp0.mdb数据库文件中的表对象 tTemp导入到 samp1.mdb数据库文件中。（分数：5.00）_正确答案：(在“表”对象窗口的空白处，单击鼠标右键，在右键菜单中选择“导入”命令，在“导入”对话框，根据题目给出的路径，打开相应的文件夹，找到 samp0.mdb数据库文件，单击“导入”按钮，打外导入对话框，在对话框中选择 tTemp表，单击“确定
9、”即可。如图 10-2所示。)解析：(6).完成上述操作后，在 samp1.mdb数据库文件中做一个表对象 tEmp的备份，命名为 tEL。（分数：5.00）_正确答案：(在“表”对象的列表中，选中 tEmp表，单击鼠标右键，在右键菜单中选择“复制”命令，在窗口的空白处单击鼠标右键，在右键菜单中选择“粘贴”命令。在弹出的对话框中，在“表名称”文本框中输入“tEL”，在“粘贴选项”中选择“结构和数据”，单击“确定”按钮，完成第 6题的操作。如图10-3所示。完成上述题目的操作后关闭 sampl.mdb数据库。)解析：解析 本题考核的是表的基本操作。包括主键、有效性规则、默认值的设置，字段的删除以
10、及数据表的导入和备份二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp2.mdb，里面已经设计好 3个关联表对象tStud、tCourse、tScore 和一个空表 tTemp。试按以下要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，查找并显示有书法或绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4 个字段内容，所建查询命名为 qT1。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器。在弹出的“显示表”对话框中选择 tStud表，单击“添加”按钮，将其添加到设计器中，关闭“显示表”对话框。双击 tStud表中的“
11、学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”字段，取消“简历”字段的“显示”行中的对勾，在“简历”字段的“条件”行中输入“Like“*书法*“Or Like“*绘画*“”，以“qT1”保存查询，如图 10-4所示。运行查询，查看结果后关闭查询设计窗口。)解析：(2).创建一个查询，查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息，并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段内容，所建查询命名为 qT2。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器。然后在弹出的“显示表”对话框中双击tStud表、tCourse 表和 tScore表，将 3张表添加到设计器中，关闭“显示表
12、”对话框。双击“姓名”、“课程名”和“成绩”3 个字段，在“成绩”字段的“条件”中输入“(SELECT Avg(成绩)FROM tscore)”(注意：SELECT 查询语句必须用括号括起来作为子查询)，最后以“qT2”保存查询。如图 10-5所示。运行查询，查看结果后关闭查询设设器。)解析：(3).以表对象 tScore和 tCourse为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择学生的“学号”为行标题、“课程号”为列标题来统计输出学分小于 3分的学生平均成绩，所建查询命名为 qT3。注意：交叉表查询不做各行小计。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器。然后在
13、弹出的“显示表”窗口中双击tScore表和 tCourse表，将其添加到设计器中，关闭“显示表”对话框。单击工具栏中的“查询类型”按钮，在下拉菜单中选择“交叉表查询”。在字段行中选择“学号”，在“总计”行中选择“分组”，在“交叉表”中选择“行标题”；选择“课程号”字段，在“总计”行中选择“分组”，在“交叉表”中选择“列标题”；选择“成绩”字段，在“总计”中选择“平均值”，在“交叉表”中选择“值”；再选择“学分”字段，在“总计”中选择“条件”，并在“条件”行中输入“3”；最后以“qT3”保存查询，如图 10-6所示。运行查询，查看结果后关闭查询设计器。)解析：(4).创建追加查询，将表对象 tS
14、tud中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4 个字段内容追加到目标表 tTemp的对应字段内，所建查询命名为 qT4。(规定：“姓名”字段的第一个字符为姓，剩余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分，分别追加到目标表的“姓”、“名”两个字段中。)（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器。在弹出的“显示表”窗口中选择 tStud表，单击“添加”按钮，关闭“显示表”窗口。然后单击工具栏中的“查询类型”按钮，在下拉菜单中选择“追加查询”。在弹出的对话框中，选择追加到当前数据库中的 tTemp表中，单击“确定”按钮。然后在tStud表中双击“学号”字段，使“学号”字
15、段出现在“字段”行的第一个单元中，对应的“追加到”行中自动出现“学号”字段，再在“字段”行的第二个单元格中输入“Left(姓名)，1)”，在对应的“追加到”行中选择“姓”字段，第三个单元格中输入“Mid(姓名，2)”，在对应的“追加到”行中选择“名”字段，再从“tStud”字段列表中双击“性别”和“年龄”字段，追加到 tTemp表对应的字段中。最后以“qT4”保存查询，如图 10-7所示。运行查询，查看结果后关闭查询设计窗口。完成上述 4题的操作后关闭数据库文件 samp2.mdb。)解析：解析 本题考核的是查询的设计。包括选择查询，带子查询的查询，交叉表查询以及追加查询。三、3综合应用题(总
16、题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp3.mdb，里面存在已经设计了表对象 tAddr和 fUser，同时还有窗体对象 fEdit和 fEuser。请在此基础上按照以下要求补充 fEdit窗体的设计。（分数：30.00）(1).将窗体中名称为 LRemark的标签控件上的文字颜色改为红色(红色代码为 255)、字体粗细改为“加粗”。（分数：5.00）_正确答案：(单击选中 Lremark标签，单击工具栏中的属性按钮，打开属性对话框。单击“格式”标签，在“前景色”行输入“255”；在“字体粗细”行的下拉列表中选中“加粗”。关闭属性对话框。)解析：(2).将窗体标题
17、设置为“修改用户信息”。（分数：5.00）_正确答案：(单击“窗体选择器”选中窗体，单击工具栏中的属性按钮，打开属性对话框。单击“格式”标签，在“标题”行中输入“修改用户信息”。)解析：(3).将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选定器、浏览按钮和分隔线。（分数：5.00）_正确答案：(在“窗体”属体对话框中，单击“格式”标签，在“边框样式”行右侧下拉列表中选择“对话框边框”；在“滚动条”行右侧下拉列表中选择“两者均无”；分别在“记录选定器”、“导航按钮”(“导航按钮”即为“浏览按钮”)和“分割线”的右侧下拉列表中选择“否”。)解析：(4).将窗体中“退出”命令
18、钮(名称为 Cmdquit)上的文字颜色改为深红色(深红代码为 128)，字体粗细改为“加粗”，并给文字加上下画线。（分数：5.00）_正确答案：(选中名称为“Cmdquit”的“退出”命令按钮，单击工具栏中的属性按钮，打开属性对话框。单击“格式”标签，在“前景色”行中输入“128”；在“字体粗细”行的下拉列表中选择“加粗”，在“下画线”行右侧下拉列表中选择“是”，关闭属性界面。)解析：(5).取消子窗体 fEusei的浏览按钮。（分数：5.00）_正确答案：(单击子窗体的“窗体选择器”选中子窗体，如图 10-8所示。单击工具栏中的“属性”按钮，打开属性对话框，单击“格式”标签，在“导航按钮”
19、行右侧下拉列表中选择“否”，如图 10-9所示。关闭属性对话框，完成上述 5题操作后，单击工具栏中“保存”按钮，保存对窗体的修改。)解析：(6).在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为 CrodEdit和 CmdSave，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，应使“保存”按钮变为可用。现已编写了备份VBA代码，请按 VBA中的指示将代码补充完整。注意 不允许修改窗体对象 tEdit和宏对象 fEuser中未涉及的控件、属性；不能修改表对象 tAddr和tUser。程序代码只允许在“* * * * * Add * * * * *” 与“* * * * *
20、Add * * * * *”之间的空行内补充一行语句来完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：5.00）_正确答案：(在窗体设计视图中，右键单击“修改”命令按钮，在右键菜单中选择“事件生成器”，打开VBA编程窗口。在“* * * * * Add * * * * *”和“* * * * * Add * * * * *”之间的空行内输入代码“CmdSaveEnabled=True”，如图 10-10所示。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭编程窗口。保存对窗体的设置，单击工具栏中的 窗体视图按钮，切换到窗体视图下，查看最后设计的结果。完成所有操作后保存对窗体的设计并关闭数据库文件 samp3.mdb。)解析：解析 本题考核的是窗体的设计。包括窗体属性的设置，标签控件、命令按钮控件属性的设置以及 VBA代码设计。
