1、二级 C 语言-48 及答案解析(总分：28.00，做题时间：90 分钟)一、B填空题/B(总题数：1，分数：-1.00)1.请补充函数 fun()，该函数的功能是：计算 NN 维矩阵元素的方差，结果由函数返回。维数 N 在主函数中输入。例如： （分数：-1.00）填空项 1:_二、B改错题/B(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 proc()的功能是：从 m 个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，人数由函数值返回，平均分存放在形参 aver 所指的存储单元中。例如输入 8 名学生的成绩： 60 70 80 90 65 75 85 95 则低于平均分的学生人数为 4(平
2、均分为 77.5)。实际输入时学生数以回车键作为结束，成绩与成绩之间也与回车键作为分隔。 请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动 main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #ineludestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h #define M 20 int proc (float *s, int n, float * aver) /*found* int ave, t=0; int count=0, k, i; for(k=0; kn; k+) t+=sk; ave=t/n; for(i=0; in;
3、i+) /*found* if(siave) count+; /*found* aver=ave; return count; void main() float stu30, aver; int m, i; system(“CLS“); printf(“/nPlease enter m: “); scanf(“%d“, m); printf(“/nPlease enter%d mark: /n“, m); for(i=0; im; i+) scanf(“%f“, stu+i); printf(“/nThe number of students: %d/n“, proc(stu, m, ave
4、r); printf(“Ave=%f/n“, aver); （分数：30.00）填空项 1:_三、B编程题/B(总题数：1，分数：-1.00)3.编写函数 fun，其功能是计算： （分数：-1.00）_二级 C 语言-48 答案解析(总分：28.00，做题时间：90 分钟)一、B填空题/B(总题数：1，分数：-1.00)1.请补充函数 fun()，该函数的功能是：计算 NN 维矩阵元素的方差，结果由函数返回。维数 N 在主函数中输入。例如： （分数：-1.00）填空项 1:_ （正确答案：【1】int aN 【2】s/(n*n) 【3】sqrt(f)）解析：解析 填空 1；由主函数 main(
5、)中对函数 fun()的调用格式，可以知道，函数 fun()的第一个参数是 NN 的二维整型数组。填空 2：平均值等于所有元素的累加和除以个数。填空 3；根据公式，方差 sd等于对变量 f 开平方，这里注意对数学库函数的调用。二、B改错题/B(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 proc()的功能是：从 m 个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数，人数由函数值返回，平均分存放在形参 aver 所指的存储单元中。例如输入 8 名学生的成绩： 60 70 80 90 65 75 85 95 则低于平均分的学生人数为 4(平均分为 77.5)。实际输入时学生数以回车键作为结束，
6、成绩与成绩之间也与回车键作为分隔。 请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动 main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #ineludestdlib.h #includestdio.h #includeconio.h #define M 20 int proc (float *s, int n, float * aver) /*found* int ave, t=0; int count=0, k, i; for(k=0; kn; k+) t+=sk; ave=t/n; for(i=0; in; i+) /*found* if(siave) coun
7、t+; /*found* aver=ave; return count; void main() float stu30, aver; int m, i; system(“CLS“); printf(“/nPlease enter m: “); scanf(“%d“, m); printf(“/nPlease enter%d mark: /n“, m); for(i=0; im; i+) scanf(“%f“, stu+i); printf(“/nThe number of students: %d/n“, proc(stu, m, aver); printf(“Ave=%f/n“, aver
8、); （分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：(1)错误：int ave, t=0; 正确：float ave, t=0.0; (2)错误：if(siave) 正确：if(siave) (3)错误：aver=ave； 正确：*aver=ave;）解析：解析 由程序可知变量 ave 和 t 中分别存放的是学生的平均分数和分数的总和，都是 float 型数据。因此 int ave, t=0;应改为 float ave, t=0.0；题目要求统计出低于平均分数的学生人数，因此if(siave)应改为 if(siave)；平均分数是通过指针变量传递回主函数的，因此 aver=ave；改为*av
9、er=ave。三、B编程题/B(总题数：1，分数：-1.00)3.编写函数 fun，其功能是计算： （分数：-1.00）_正确答案：(double fun(int m) int i； double s=0.0； for(i=1；i=m；i+) s=s+log(i)；/*计算 s=ln(1)+ln(2)+ln(3)+ln(m)*/ return sqrt(s)；/*对 s 求平方根并返回*/ )解析：解析 题目要求写出程序实现数学表达式的功能，需要用 for 循环计算累加的结果，调用 sqrt 函数实现求平方根。循环变量的范围是 1m，每次循环都进行一次累加求和。需要特别注意的是，log 函数的形式参数为 double 型变量，用于循环的计数变量为整数，所以必须强制转换。最后返回所求出的平方根。
