1、二级 C语言机试-58 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充 main函数，该函数的功能是：求 1+21+3!+N!的和。例如， 1+2!+3!+.+5!+6!的和为 873。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：#include stdio.hmain ( )int i, n;long s=0, t=l;clrscr ();printf (“/nInput n: /n“);scanf (“%d“, 【1】 );for (
2、i=l; i=n; i+)t= 【2】 ;s= 【3】 ;printf (“1 ! +2 ! +3 !. +%d! =%ld/n“, n, s);（分数：30.00）填空项 1:_二、改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun()的功能是：根据输入的 3个边长(整型值)，判断能否构成三角形：若能构成等边三角形，则返回 3，若是等腰三角形，则返回 2，若能构成三角形则返回 1，若不能，则返回 0。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序： #include math. hint fun(in
3、t a, int b, int c)if (a+bcelse if(a=b| b=c|a=c)return 2;/*found*/else return 3;else return 0;main ( )int a,b, c, shape;printf(“/nInput a,b,c: “);scanf (“%d%d%d“, printf (“/na=%d, b=%d, c=%d/n“,a,b,c);shape=fun (a,b, c);printf (“/n/nThe shape : %d/n“, shape);（分数：30.00）填空项 1:_三、编程题(总题数：1，分数：40.00)3.请编
4、写函数 fun()，该函数的功能是：删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。例如，若一维数组中的数据是：2 2 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10删除后，数组中的内容应该是： 2 3 4 5 6 7 8 9 10。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#include stdio. h#define N 80int fun(int a, int n)main ( )int aN= 2,2,2,3,
5、4,4,5,6,6,6,6,7,7,8,9,9,10,10,10,10, i, n=20;printf (“The original data : /n“);for(i=0; in; i+)printf (“%3d“, a i );n=fun (a, n);printf(“/n/nThe data after deleted: /n“);for(i=0; in; i+)printf (“%3d“, a i );printf (“/n/n“);（分数：40.00）_二级 C语言机试-58 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充 m
6、ain函数，该函数的功能是：求 1+21+3!+N!的和。例如， 1+2!+3!+.+5!+6!的和为 873。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：#include stdio.hmain ( )int i, n;long s=0, t=l;clrscr ();printf (“/nInput n: /n“);scanf (“%d“, 【1】 );for (i=l; i=n; i+)t= 【2】 ;s= 【3】 ;printf (“1 ! +2 ! +3 !. +%d! =%ld/n“,
7、n, s);（分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：else if(a=b| b=c|a=c)return 2;/*found*/else return 3;else return 0;main ( )int a,b, c, shape;printf(“/nInput a,b,c: “);scanf (“%d%d%d“, printf (“/na=%d, b=%d, c=%d/n“,a,b,c);shape=fun (a,b, c);printf (“/n/nThe shape : %d/n“, shape);（分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：错误：return 1； 正
8、确：return 3；(2)错误：return 3； 正确：return 1；）解析：解析 该题只要理解了 if语句中的条件，并能读懂题目定义就可轻松解决，函数返回值搭配错误，是一个简单的数学逻辑问题。三、编程题(总题数：1，分数：40.00)3.请编写函数 fun()，该函数的功能是：删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。例如，若一维数组中的数据是：2 2 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10删除后，数组中的内容应该是： 2 3 4 5 6 7 8 9 10。注意：部分源程序给出如下。请
9、勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#include stdio. h#define N 80int fun(int a, int n)main ( )int aN= 2,2,2,3,4,4,5,6,6,6,6,7,7,8,9,9,10,10,10,10, i, n=20;printf (“The original data : /n“);for(i=0; in; i+)printf (“%3d“, a i );n=fun (a, n);printf(“/n/nThe data after deleted: /n“);for(
10、i=0; in; i+)printf (“%3d“, a i );printf (“/n/n“);（分数：40.00）_正确答案：(int fun(int a, int n)int i, j=l;for (i=1; in; i+)if (aj-1 !=ai) /*若该数与前一个数不相同，则要保留*/aj+=a i;return j; /*返回不同数的个数*/)解析：解析 本题程序的流程是：让 i，j 都从 1开始，其中 j用于控制删除后剩下的数中的下标，i 用于搜索原数组中的元素。j 始终是新数组已有元素中最后一个元素的下一个元素的下标，所以 if()中的条件是 aj-1!=ai，其中 aj-1就是新数组中的最后一个元素，若条件成立，则表示出现了不同的值，所以 ai要留下到新数组中。注意本题中 i，j 的初值都要从 1开始，该算法只能用于数组已排序的题目中。
