1、二级 C 语言机试 22 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B填空题/B(总题数：1，分数：30.00)1.数组 str 全由大小写字母字符组成。请补充函数 fun()，该函数的功能是：把 str 中的字母转换成紧接着的下一个字母，如果原来的字母为z或Z，则相应地转换成a或A，结果仍保存在原数组中。 例如，输入“StudentZz”，则输出“TuvefouAa”。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序：#includestdio.h #define N 80 v
2、oid fun(char s) int i; for(i=0；U 【1】 /U；i+) if(si=z|siZ) si-=U 【2】 /U； else si+=U 【3】 /U； main() char strN； clrscr()； printf(“/n Input a string：/n“)； gets(str)； printf(“/n* original string*/n“)； puts(str)； fun(str)； printf(“/n* new string*/n“)；puts(str)； （分数：30.00）填空项 1:_二、B改错题/B(总题数：1，分数：30.00)2.下列
3、给定程序中函数 fun()的功能是：将长整型数中每一位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在冲。高位仍在高位，低位仍在低位。例如当 s 中的数为 87653142 时，t 中的数为 7531。 请改正函数fun()中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #include stdio.h #include conlo.h void fun (long s, long *t) int d； long s1=1； /*found*/ t=0； while(s0) d=s%10； /*found*/ if(d%2=0) *t
4、=d*s1+*t； s1*=10； s/=10； main() long s, t; clrscr()； printf(“/nPlease enter s：“)；scanf(“%ld“， for(i=0；U 【1】 /U；i+) if(si=z|siZ) si-=U 【2】 /U； else si+=U 【3】 /U； main() char strN； clrscr()； printf(“/n Input a string：/n“)； gets(str)； printf(“/n* original string*/n“)； puts(str)； fun(str)； printf(“/n* n
5、ew string*/n“)；puts(str)； （分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：1si!=/0 225 31）解析：解析 填空 1:for 循环的执行条件是当前字符不为/0，即还没有到字符串的最后一个字符/0。填空 2：如果原来的字母是z 或Z，则要转换成a 或A。也就是把 ASCII 码减去25。填空 3：除了字母z 或Z，其他字母都转换成下一个字母，所以把 ASCII 码加上 1。二、B改错题/B(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中函数 fun()的功能是：将长整型数中每一位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在冲。高位仍在高位，低位仍在低位。例如当 s
6、中的数为 87653142 时，t 中的数为 7531。 请改正函数fun()中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #include stdio.h #include conlo.h void fun (long s, long *t) int d； long s1=1； /*found*/ t=0； while(s0) d=s%10； /*found*/ if(d%2=0) *t=d*s1+*t； s1*=10； s/=10； main() long s, t; clrscr()； printf(“/nPleas
7、e enter s：“)；scanf(“%ld“，&s)； fun(s，&t)； printf(“The result is：%ld/n“，t)； （分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：错误：t=0； 正确：*t=0；）解析：(2)错误：if(d%2=0) 正确：if(d%2!=0) 解析 其实，本题的重点在考查两个问题：第 1 个错误中出现了一个 t=0，那么请看一下，t 是从哪儿来的，第 1 次出现 t 的地方在哪儿?对，就这么简单。那我们再来思考一下用 C 语言表达一个奇数的话应该怎么表达?用数学的方法呢?偶数是能被 2 整除的，奇数刚好相反，那么 if(d%2=0)是想表示奇
8、数呢还是偶数，看题目就明白了!三、B编程题/B(总题数：1，分数：40.00)3.请编写函数 fun()，其功能是：将 s 所指字符串中除了下标为偶数、同时 ASCII 码值为奇数的字符之外，其余的所有字符都删除，串中剩余字符所形成的一个新串放在 t 所指的数组中。 例如，若 s 所指字符串中的内容为 ABCDEFG12345，其中字符 B 的 ASCII 码值为偶数，所在元素的下标为奇数，因此必须删除；而字符 A 的 ASCII 码值为奇数，所在数组中的下标为偶数，因此不应当删除，其他依次类推。最后 t 所指的数组中的内容应是 ACEG。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数 main
9、 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序： #includeconio.h #includestdio.h #includestring.h) void fun(char *s, char t) main() char s100，t100； clrscr()； printf(“/nPlease enter string s：“)； scanf(“%s“，s)； fun(s，t)； printf(“/nThe result is： %s/n“，t)； （分数：40.00）_正确答案：()解析：void fun(char *s/char t) int i，j=0； for(i=0；si!=/0；i+) if(i%2=0 & si%2!=0) tj+=si； /*将下标为偶数同时 ASCII 码值为奇数的字符放入数组 t 中*/ tj=/0； /*在字符串最后加上结束标志位*/ 解析 本题要求除了下标为偶数同时 ASCII 码值为奇数的字符之外，其他字符都删除。即要留下下标为偶数同时 ASCII 码值为奇数的字符。所以，在 if 的条件语句中应使用if(i%2=0&si%2!=0)。
