1、二级 MS+OFFICE-12及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：0，分数：0.00)二、B字处理题/B(总题数：1，分数：30.00)1.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在K:/k01/15010001下。 在考生文件夹下打开文档 Word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Word.docx)保存文档。 为了使我校大学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，我校学工处将于 2013年 4月 29日(星期五)19:3021:30
2、 在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件)，要求如下： (1)请调整文档版面，要求页面高度 35厘米，页面宽度 27厘米，页边距(上、下)为 5厘米，页边距(左、右)为 3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 (2)请根据“Word-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。 (3)根据页面布局需要，调整海报内容中“报
3、告题目”“报告人”“报告日期”“报告时间”“报告地点”信息的段落间距。 (4)请在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。 (5)请在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2页的页面纸张大小为 A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。 (6)请在新页面的“日程安排”段落下面，插入本次活动的日程安排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件)，要求如若 Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。 (7)请在新页面的“报名流程”段落下面，插入本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)，并根据参考示例文件调整
4、报名流程的显示方式。(8)请设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。 (9)请更换报告人照片为考生文件夹下的“Pic 2.jpg”图片，将该图片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。 (10)保存本次活动的宣传海报设计为“Word.docx”。（分数：30.00）_三、B电子表格题/B(总题数：1，分数：30.00)2.请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在K:/k01/15010001下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地
5、处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，决定通过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。 现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单”的.Excel 工作簿文档中。 请根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： (1)对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小位的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 (2)利用“
6、条件格式”功能进行下列设置：将语数英三科中不低于 110分的成绩所在单元格以一种颜色填充，其他四科中高于 95分的成绩以另一种颜色的字体标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 (3)通过函数计算第一个学生的总分及平均成绩，以公式复制的形式得到其他人的总分及平均分。 (4)从左往右数，“学号”列的第 3、4 位代表学生所在的班级，例如：120101，代表 12级 1班 1号。请通过函数提炼出每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”对应列中，例： “学号”的 3、4 位 对应班级 01 1 班 02 2 班 03 3 班 (5)复制工作表“第一学期期末成绩”，将复本放置到原表的右侧；改变复本
7、表标签的颜色，并将复本重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样。 (6)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 (7)以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个新工作表中。（分数：30.00）_四、B演示文稿题/B(总题数：1，分数：40.00)3.请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在K:/k01/15010001下。 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其 PPT的制作水平广受好评。
8、最近，她受北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿，用于展馆内的触摸屏的演示宣传。 下面是节水展馆提供的文字资料以及制作要求： 1文字资料 节水展馆提供的文字资料见 Word文件“水资源利用与节水”，你可以从中取得制作 PPT所需的素材。 2制作要求 (1)有标题页，有演示主题，制作日期(年月日)，并指明制作者为“北京节水展馆”。 (2)幻灯片不少于 5页，幻灯片版式要有变化。请选择一个主题。 (3)幻灯片中除文字外要有图片，页与页之间需要有两个以上超级链接进行方便地跳转。 (4)因是在触摸屏上由参观者自行操作，所以动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。 (5)需
9、要在演示时全程配有背景音乐自动播放。将制作完成的 PPT以“水资源利用与节水”为文件名进行保存。（分数：40.00）_二级 MS+OFFICE-12答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：0，分数：0.00)二、B字处理题/B(总题数：1，分数：30.00)1.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在K:/k01/15010001下。 在考生文件夹下打开文档 Word.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Word.docx)保存文档。 为了使我校大学
10、生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，我校学工处将于 2013年 4月 29日(星期五)19:3021:30 在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂大学生人生规划”就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用 Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件)，要求如下： (1)请调整文档版面，要求页面高度 35厘米，页面宽度 27厘米，页边距(上、下)为 5厘米，页边距(左、右)为 3厘米，并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 (2)请根据“Wo
11、rd-海报参考样式.docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。 (3)根据页面布局需要，调整海报内容中“报告题目”“报告人”“报告日期”“报告时间”“报告地点”信息的段落间距。 (4)请在“报告人：”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。 (5)请在“主办：校学工处”位置后另起一页，并设置第 2页的页面纸张大小为 A4篇幅，纸张方向设置为“横向”，页边距为“普通”页边距定义。 (6)请在新页面的“日程安排”段落下面，插入本次活动的日程安排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx”文件)，要求如若 Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。 (7)请在新页
12、面的“报名流程”段落下面，插入本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)，并根据参考示例文件调整报名流程的显示方式。(8)请设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。 (9)请更换报告人照片为考生文件夹下的“Pic 2.jpg”图片，将该图片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。 (10)保存本次活动的宣传海报设计为“Word.docx”。（分数：30.00）_正确答案：(见本书配套光盘“答案考生文件夹”文件夹。)解析：三、B电子表格题/B(总题数：1，分数：30.00)2.请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的
13、命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在K:/k01/15010001下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，决定通过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。 现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单”的.Excel 工作簿文档中。 请根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： (1)对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格
14、式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小位的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 (2)利用“条件格式”功能进行下列设置：将语数英三科中不低于 110分的成绩所在单元格以一种颜色填充，其他四科中高于 95分的成绩以另一种颜色的字体标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 (3)通过函数计算第一个学生的总分及平均成绩，以公式复制的形式得到其他人的总分及平均分。 (4)从左往右数，“学号”列的第 3、4 位代表学生所在的班级，例如：120101，代表 12级 1班 1号。请通过函数提炼出每个学生所在的班级并按下列对应关系
15、填写在“班级”对应列中，例： “学号”的 3、4 位 对应班级 01 1 班 02 2 班 03 3 班 (5)复制工作表“第一学期期末成绩”，将复本放置到原表的右侧；改变复本表标签的颜色，并将复本重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样。 (6)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 (7)以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个新工作表中。（分数：30.00）_正确答案：(见本书配套光盘“答案考生文件夹”文件夹。)解析：四、B演示文稿题/B(总题数：1，分数：40.00)3.请在“答题”菜单下选择“演示文稿”命令，
16、然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在K:/k01/15010001下。 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其 PPT的制作水平广受好评。最近，她受北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿，用于展馆内的触摸屏的演示宣传。 下面是节水展馆提供的文字资料以及制作要求： 1文字资料 节水展馆提供的文字资料见 Word文件“水资源利用与节水”，你可以从中取得制作 PPT所需的素材。 2制作要求 (1)有标题页，有演示主题，制作日期(年月日)，并指明制作者为“北京节水展馆”。 (2)幻灯片不少于 5页，幻灯片版式要有变化。请选择一个主题。 (3)幻灯片中除文字外要有图片，页与页之间需要有两个以上超级链接进行方便地跳转。 (4)因是在触摸屏上由参观者自行操作，所以动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。 (5)需要在演示时全程配有背景音乐自动播放。将制作完成的 PPT以“水资源利用与节水”为文件名进行保存。（分数：40.00）_正确答案：(见本书配套光盘“答案考生文件夹”文件夹。)解析：
