【计算机类职业资格】国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷422及答案解析.doc

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1、国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 422及答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00)1.在考生文件夹下有一个数据库文件“samplaccdb”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“学生基本情况”。根据以下操作要求,完成各种操作。(1)将“学生基本情况”表名称改为“tStud”。(2)设置“身份 ID”字段为主键;并设置“身份 ID”字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为“身份证”。(3)将“姓名”字段设置为有重复索引。(4)在“家长身份证号”和“语文”两字段间增加一个字段,名称为“电话”,类型为文本型,大小为 12。(5

2、)将新增“电话”字段的输入掩码设置为“010-*”的形式。其中,“010 -”部分自动输出,后八位为 09 的数字显示。(6)在数据表视图中将隐藏的“编号”字段重新显示出来。(分数:2.00)_二、简单应用题(总题数:1,分数:2.00)2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,统计人数在 5人以上(不含 5)的院系人数,字段显示标题为“院系号”和“人数”,所建查询命名为“qT1”。注意:要求按照学号来统计人数。(2)创建一个查询

3、,查找非“04”院系的选课学生信息,输出其“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找还没有选课的学生的姓名,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将前 5条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中,所建查询命名为“qT4”。(分数:2.00)_三、综合应用题(总题数:1,分数:2.00)3.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计。(1)设置表对象“tEmp”中“聘用时间”字段的有效

4、性规则为:1991 年 1月 1日(含)以后的时间。相应有效性文本设置为“输入一九九一年以后的日期”。(2)设置报表“rEmp”按照“性别”字段升序(先男后女)排列输出;将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“一页码总页数一”形式的页码显示。(3)将“fEmp”窗体上名为“bTitle”的标签上移到距“btnP”命令按钮 1厘米的位置(标签的下边界距命令按钮的上边界 1厘米),并设置其标题为“职工信息输出”。(4)根据以下窗体功能要求,对已给的命令按钮事件过程进行补充和完善。在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),弹出一个输入对话框,其提示文本为“请输入

5、大于 0的整数值”。输入 1时,相关代码关闭窗体(或程序)。输入 2时,相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。输入3 时,相关代码调用宏对象“mEmp”,以打开数据表“tEmp”。注意:不要修改数据库中的宏对象“mEmp”;不要修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性;不要修改表对象“tEmp”中未涉及的字段和属性。程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。(分数:2.00)_国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 422答案解析(总分:6.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作

6、题(总题数:1,分数:2.00)1.在考生文件夹下有一个数据库文件“samplaccdb”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“学生基本情况”。根据以下操作要求,完成各种操作。(1)将“学生基本情况”表名称改为“tStud”。(2)设置“身份 ID”字段为主键;并设置“身份 ID”字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为“身份证”。(3)将“姓名”字段设置为有重复索引。(4)在“家长身份证号”和“语文”两字段间增加一个字段,名称为“电话”,类型为文本型,大小为 12。(5)将新增“电话”字段的输入掩码设置为“010-*”的形式。其中,“010 -”部分自动输出,后八位为 09 的数字

7、显示。(6)在数据表视图中将隐藏的“编号”字段重新显示出来。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 打开考生文件夹下的数据库文件 samplaccdb,单击“表”对象,在“学生基本情况”表上右击,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,然后输入“tS-tud”。如图 31 所示。 (2)【操作步骤】 选中表“tStud”,右击,选择“设计视图”命令进入设计视图,在“身份 ID”字段上右击,然后选择“主键”命令,将“身份 ID”设置为主键,在下面“标题”栏中输入“身份证”。如图 32 所示。 (3)【操作步骤】 选择“姓名”字段,在“索引”栏后的下拉列表中选择“有(有重复)”

8、。如图 33 所示。 (4)【操作步骤】 选择“语文”字段,右击,在弹出的快捷菜单中选择“插入行”命令,输入“电话”字段,在后面的“数据类型”中选择“文本”,在下面的“字段大小”中输入 12。如图 34 所示。 (5)【操作步骤】 选择“电话”字段,在“字段属性”下的“输入掩码”行输入“010-“00000000”,如图 35 所示。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图界面。 (6)【操作步骤】 双击表“tStud”打开数据表视图,单击“开始”选项卡下“记录”组中的“其他”按钮,在弹出的菜单中选择“取消隐藏字段”命令,打开“取消隐藏列”对话框,勾选列表中的“编号”,单击“关闭”按钮

9、。如图 36 所示。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭数据表视图。 )解析:解析:本题考点:表名更改;字段属性中的主键、标题、索引和输入掩码的设置;设置隐藏列等。 第 1小题表名更改可以直接用鼠标右键单击表名进行重命名;第 2、3、4、5 小题字段属性在设计视图中进行设置;第 6小题使隐藏列显示在数据表视图中进行设置。 设置“电话”字段的输入掩码时,要求输入的是数字,因此输入掩码要设置成“00000000”格式。二、简单应用题(总题数:1,分数:2.00)2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tSco

10、re”和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,统计人数在 5人以上(不含 5)的院系人数,字段显示标题为“院系号”和“人数”,所建查询命名为“qT1”。注意:要求按照学号来统计人数。(2)创建一个查询,查找非“04”院系的选课学生信息,输出其“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找还没有选课的学生的姓名,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将前 5条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中,所建查询命名为“qT4”。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤 1:打开考生

11、文件夹的数据库文件 samp2accdb,单击“创建”选项卡“查询”组的“查询设计”按钮,弹出“显示表”对话框中双击添加“tStud”表,然后关闭“显示表”对话框。 步骤 2:分别双击“所属院系”、“学号”字段,在“所属院系”字段前添加“院系号:”字段样;在“学号”字段前添加“人数:”字段样,在“学号”字段“条件”行输入“5”。 步骤 3:单击“设计”选项卡“显示隐藏“组中的“汇总”按钮,将“学号”字段“总计行的下拉列表中选择“计数”,如图 57 所示。 步骤 4:按 Ctrl+S保存修改,另存为“qT1”,关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 1:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设

12、计”按钮,在弹出“显示表”对话框 J中双击添加“tStud”、“tCourse”和“tScore”三张表,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:创建“tStud”、“tCourse”和“tScore”三张表之间的关系,如图 58 所示。 步骤 3:分别双击“tStud”表中的“姓名”、“所属院系”字段、“tCourse”表中的“课程名”字段和“tScore”表中的“成绩”字段,在“所属院系”字段的“条件”行中输入矗“04“”;取消该字段的显示,如图 59 所示。 步骤 4:按 Ctrl+S保存修改,另存为“qT2”,关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查

13、询向导”按钮,弹出“新建查询”对话框,选择“查找不匹配项查询向导”,单击“确定”按钮。 步骤 2:弹出“查找不匹配项查询向导”对话框,分别双击“表:tStud”、“表:tScore”,单击“下一步”按钮,如图 510 所示。 步骤 3:如510 图所示,在左侧“tStud”中字段列表中选择“学号”,在右侧的“tScore”中字段列表中选择“学号”,单击“下一步”按钮,如图 511 所示。 步骤 4:如图 511 所示,选中左侧列表框中的“姓名”字段,单击中间的向右按钮,将其添加到右侧的列表框中,单击“下一步”按钮,如图 512所示。 步骤 5:在“请指定查询名称”文本框中输入查询名称“qT3”

14、,单击“完成”按钮,如图513 所示,关闭“qT3”数据表视图。 (4)【操作步骤】 步骤 1:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮,在“显示表”对话框中双击添加“tStud”,然后关闭“显示表”对话框。 步骤2:分别双击“学号”、“姓名”和“年龄”字段 步骤 3:单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“追加”按钮,弹出“追加”对话框,在表名称中选择“tTemp”,如图 514 所示,单击“确定”按钮。步骤 4:修改“设计”选项卡“查询设置”组中“返回”值为 5,单击“设计”选项卡“结果”组中的“运行”按钮,弹出“Microsoft Access”对话框,如图 515 所示,单击“是

15、”按钮。 )解析:解析:本题考点:创建条件查询、追加表查询。 第 1、2、3 题在查询设计视图中创建不同的查询,按题目要求添加字段和条件表达式。三、综合应用题(总题数:1,分数:2.00)3.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3accdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计。(1)设置表对象“tEmp”中“聘用时间”字段的有效性规则为:1991 年 1月 1日(含)以后的时间。相应有效性文本设置为“输入一九九一年以后的日期”。(2)设置报表“rEmp”按照“性别”字段升序(先男后女)排列输出

16、;将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“一页码总页数一”形式的页码显示。(3)将“fEmp”窗体上名为“bTitle”的标签上移到距“btnP”命令按钮 1厘米的位置(标签的下边界距命令按钮的上边界 1厘米),并设置其标题为“职工信息输出”。(4)根据以下窗体功能要求,对已给的命令按钮事件过程进行补充和完善。在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),弹出一个输入对话框,其提示文本为“请输入大于 0的整数值”。输入 1时,相关代码关闭窗体(或程序)。输入 2时,相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。输入3 时,相关代码调用宏对象“mEmp”,以打开数据

17、表“tEmp”。注意:不要修改数据库中的宏对象“mEmp”;不要修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性;不要修改表对象“tEmp”中未涉及的字段和属性。程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤 1:选择“表”对象,右键单击“tEmp”表,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2:单击“聘用时间”字段行任一点,在“有效性规则”和“有效性文本”行分别输入“= #1991-1-1#”和“输入一九九一年以后的日期”。如图

18、 3295 所示。步骤 3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤 1:选择“报表”对象,右键单击“rEmp”报表,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2:单击“设计”选项卡“分组和汇总”组中的“分组和排序”按钮,在“分组、排序和汇总”界面选择“添加排序”,选择“排序依据”下拉列表中的“性别”字段,选择“升序”,关闭界面。 步骤 3:右键单击“tPage”,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在“全部”选项卡“控件来源”行输入“=“一“& Page“&Pages&“-“”,关闭属性表。如图 3296 所示。 步骤 4:按 Ctrl+S保存修改,

19、关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1:选择“窗体”对象,右键单击“fEmp”窗体,从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2:右键单击“btnP”按钮,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,查看“上边距”,并记录下来,关闭属性表。 步骤 3:bTitle 要放在 btnP上面 1cm处,所以 bTitle的上边距应该是 btnP的上边距减 lcm再减 bTitle的高度,右键单击“bTitle”标签,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在“标题”行输入“职工信息输出”,在“上边距”行输入“1cm”,关闭属性表。如图 3297 所示。 (4)【操作步骤】 步骤 1:右键单击命令按钮

20、“输出”按钮,从弹出的快捷菜单中选择“事件生成器”命令,在弹出的对话框中选择“代码生成器”,进入编程环境,在空行内输入以下代码。 *Addl* Case Is=3 *Add1* *Add2* DoCmdOpenReport“rEmpEm“ *Add2* 如图 3298 所示: )解析:解析:本题考点:表中字段属性有效性规则的设置;窗体中命令按钮和报表中文本框控件属性的设置等。 第 1小题在设计视图中设置字段属性;第 2、3 小题通过分别在窗体和报表设计视图单击该控件,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,设置属性;第 4小题通过直接用右键单击控件,从弹出的快捷菜单中选择“事件生成器”命令,在弹出的对话框中选择“代码生成器”,进入编程环境,输入代码。

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