1、国家二级 VF 机试-试卷 63 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.在考生文件夹下完成如下操作： (1)新建一个名为“图书管理”的项目。 (2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。 (3)将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。 (4)在项目中建立查询book_qu：查询价格大于等于 10 的图书(book 表)的所有信息，查询结果按价格降序排序。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.(1)根据“班级学生”库中的
2、表用 SQL SELECT 命令查询学生的学号、姓名、课程号和成绩，结果按“课程号”降序排序，“课程号”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到 cjb 表中，将使用的 SQL语句保存到 mysq1txt 中。 (2)使用表单向导选择“学生”表生成一个名为 myform1 的表单。要求选择“学生”表中所有字段，表单样式为“浮雕式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段选择“学号”(降序)；表单标题为“学生基本情况输入维护”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.首先利用表设计器在考生文件夹下建立表 table3，表结构如下：
3、民族 字符型(4) 数学平均分 数值型(6，2) 英语平均分 数值型(6，2) 然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单 mymenumnx，并生成菜单程序 mymenumpr。运行该菜单程序时会在当前 VFP 系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单，如图 1-22所示。 （分数：2.00）_国家二级 VF 机试-试卷 63 答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.在考生文件夹下完成如下操作： (1)新建一个名为“图书管理”的项目。 (2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。 (3)将考生文件夹下
4、的所有自由表添加到“图书”数据库中。 (4)在项目中建立查询book_qu：查询价格大于等于 10 的图书(book 表)的所有信息，查询结果按价格降序排序。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在命令窗口执行命令： CREATE PROJECT 图书管理 ，新建一个项目管理器。 (2)在项目管理器中，选中“数据”选项卡内的“数据库”项，然后单击“新建”按钮，在弹出的“新建数据库”对话框中单击“新建数据库”图标按钮，然后在弹出的“创建”对话框的“数据库名”框中输入“图书”，单击“保存”按钮新建一个数据库并打开数据设计器。 (3)在数据库设计器中右击鼠标，选择【添加表】快捷菜单命令，在
5、弹出的“打开”对话框中双击 book 表，将表添加到数据库中。以同样的方法将 borrows 表和 loans 表也添 加到数据库中。 (4)在项目管理器中，选中“数据”选项卡内的“查询”项，然后单击“新建”按钮，在弹出的“新建查询”对话框中单击“新建查询”图标按钮，打开查询设计器，在“添加表或视图”对话框中，双击 book 表，将表添加到查询设计器中。 根据题目要求，在“字段”选项卡的“可用字段”中，将全部字段都添加到“选定字段”列表中。 在“筛选”选项卡内的“字段名”下拉列表框中选择“book价格”，在“条件”下拉列表框中选择“=”，在“实例”下拉列表框中输入：10。 在“排序依据”选项卡
6、内双击“选定字段”列表框中的“价格”，将其添加到“排序条件”列表框中，在“排序选项”中选择“降序”。 最后单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，将查询文件以文件名 book_qu 保存到考生文件夹下。)解析：解析：本大题考查了项目管理器建立和使用；在项目管理器中建立数据库和查询。二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.(1)根据“班级学生”库中的表用 SQL SELECT 命令查询学生的学号、姓名、课程号和成绩，结果按“课程号”降序排序，“课程号”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到 cjb 表中，将使用的 SQL语句保存到 m
7、ysq1txt 中。 (2)使用表单向导选择“学生”表生成一个名为 myform1 的表单。要求选择“学生”表中所有字段，表单样式为“浮雕式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段选择“学号”(降序)；表单标题为“学生基本情况输入维护”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：在命令窗口执行命令： MODIFY FILE mysq1 ，打开文本编辑器编写SQL 命令。 步骤 2：在编辑器中输入如下程序代码(以下程序是通过查询设计器生成)： SELECT 学生学号，学生姓名，成绩课程号，成绩成绩； FROM 班级学生!学生 INNER JOIN 班级学生!成绩； ON 学生学号=成
8、绩学号； ORDER BY 成绩课程号 DESC，成绩成绩 DESC； &查询结果先按“课程号”降序，再按“成绩”降序 INTO TABLE cjbdbf 步骤 3：在命令窗口执行命令： DO mysq1txt ，执行文件(注意：执行文件时，文件后缀名txt 不能缺省)。 (2)步骤 1：在命令窗口执行命令： OPEN DATABASE 班级学生 ，打开数据库环境。 步骤 2：执行【文件】【新建】菜单命令，或单击“常用”工具栏的“新建”按钮，在弹出的“新建”对话框中选中“表单”选项，然后单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，选中“表单向导”项，单击“确定”按钮，启动表单向导。如图
9、2-14 所示。步骤 3：在表单向导的“步骤 1-字段选取”界面的“数据库和表”下选中“学生”表，将“可用字段”中的字段全部添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。如图 2-15 所示。 步骤 4：在表单向导的“步骤 2-选择表单样式”界面中选中“样式”列表中的“浮雕式”，再在“按钮类型”选项中选中“图片按钮”，单击“下一步”按钮。如图 2-16 所示。 步骤 5：在表单向导的“步骤 3-排序次序”界面中双击“可用的字段或索引标识”中的“学号”字段到“选定字段”列表中，然后选中“降序”选项，单击“下一步”按钮。如图 2-17 所示。 步骤 6：在表单向导的“步骤 4-完成”界面中的“请键入表
10、单标题”下方文本框中输入“学生基本情况输入维护”，单击“完成”按钮。如图 2-18 所示。 )解析：解析：(1)本题主要考查的是 SQL 联接查询。查询中需要涉及“学生”表和“成绩”表中的记录，通过“学号”字段可以建立两个表的联系，在输出查询结果时，利用 DESC 短语可以指定将结果按字段的降序排序，并通过 INTOTABLE 短语将查询结果输出到指定的表中保存。 (2)本题考查的是表单向导的使用，属于比较简单的操作。在启动向导前，可以先打开数据库环境，这样在启动向导添加数据表时，可在向导中直接选中，否则需要通过在“打开”对话框中选择数据表。本题只需根据向导提示在各界面中完成相应的操作即可。三
11、、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.首先利用表设计器在考生文件夹下建立表 table3，表结构如下： 民族 字符型(4) 数学平均分 数值型(6，2) 英语平均分 数值型(6，2) 然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单 mymenumnx，并生成菜单程序 mymenumpr。运行该菜单程序时会在当前 VFP 系统菜单的末尾追加一个“考试”子菜单，如图 1-22所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE table3，打开数据表设计器新建表。 步骤 2：根据题意，在表设计器中逐行输入每个字段
12、的字段名，并设置字段类型和宽度，然后单击“确定”按钮，此时系统会弹出一个对话框询问“现在输入数据记录吗?”， 本题不需要录入数据，单击“否”按钮。 步骤 3：在命令窗口执行命令： CREATE MENU mymenu ，在弹出的“新建菜单”对话框中单击“菜单”图标按钮，打开菜单设计器。 步骤 4：在菜单设计器“菜单名称”列的文本框中输入“考试”，“结果”下拉框中选择为“子菜单”，单击“创建”按钮进入下级菜单设计，在“菜单名称”列的第1、2 行文本框中依次输入子菜单名“计算”、“返回”，将两个子菜单的“结果”都设置为“过程”，分别单击两个子菜单行的“创建”命令按钮，打开过程编辑框编写过程代码。
13、步骤 5：两个子菜单的过程代码如下： *“计算”子菜单的过程代码* CLOSE DATABASE ALL SELECT AVG(数学)，AVG(英语)FROM XUESHENG； JOIN CHENGJI ON XUESHENG学号=CHENGJI学号； WHERE 民族=“汉“ INTO ARRAY TMP1 SELECT AVG(数学)，AVG(英语)FROM XUESHENG； JOIN CHENGJI ON XUESHENG学号 =CHENGJI学号； WHERE 民族“汉“ INTO ARRAY TMP2 SELECT O USE TABLE3 APPEND BLANK REPLAC
14、E 民族 WITH”汉”，数学平均分 WITH TMP1(1)，英语平均分 WITH TMP1(2) APPEND BLANK REPLACE 民族 WITH “其他“，数学平均分 WITH TMP2(1)，英语平均分 WITH TMP2(2) CLOSE DATAALL *“返回”子菜单的过程代码* SET SYSMENU NOSAVE SET SYSMENU TO DEFAULT 步骤 6：执行【显示】【常规选项】菜单命令，在“位置”区域选中“追加”单选项，则新建立的子菜单会在当前 Visual FoxPro 系统菜单后显示。步骤 7：执行【菜单】【生成】菜单命令，在弹出的 Vismd F
15、oxPro 对话框中单击“是”按钮，接着系统会弹出“生成菜单”对话框，单击“生成”按钮生成一个可执行的菜单文件。 步骤 8：在命令窗口执行命令： DO mymenumpr ，运行菜单，并执行“计算”菜单命令。)解析：解析：本题考查了表的基本操作；菜单的建立及使用；SQL 简单计算查询及数据表记录的修改。 表的建立和菜单的建立都属于比较基本的操作，注意向系统菜单追加菜单项时，应在菜单设计器中打开“常规选项”对话框进行设置。本题的关键是菜单命令中 SQL 查询、插入和更新语句的设计。编写程序代码基本思路如下： 首先利用 SQL 计算查询，统计“汉”族学生的“数学”和“荚语”平均成绩，将结果保存到数组中，再通过数组向 table3 表插入记录；以同样的方法再将非“汉”族学生的 “数学”和“英语”平均成绩插入到 table3 表中。 向表中添加记录时，可以先通过 VFP 的添加表记录命令 Append Blank 在表末尾先增加一个空白记录，然后通过 replace 命令修改字段值，完成记录的添加。
