1、国家二级（ACCESS）机试-试卷 136 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1mdb”和一个图像文件“photobmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作：(1)设置“ID”字段为主键；并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示名称为“学号”。(2)删除“备注”字段。(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。具体规则是：输入日期必须在 2000 年 1 月 1 日之后(不包
2、括 2000 年 1 月 1 日)；确效性文本内容为：输入的日期有误，重新输入。(4)将学号为“20011002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photobmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(5)将冻结的“姓名”字段解冻；并确保“姓名”字段列显示在“学号”字段列的后面。(6)将“tStud”表中的数据导出到文本文件中，并以“tStudtxt”文件名保存到考生文件夹下。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tC
3、ourse”、“tStud”和“tGrade”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”。当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”。(2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于 80 且小于等于 100 的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。(3)对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前 4 位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID
4、”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询，按“课程 ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“tDetail”。请在此基础上按照以下要求补充“fSmd”窗体的设计：(1)
5、将窗体标题改为“学生查询”。(2)将窗体的边框样式改为“细边框”，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线；将子窗体边框样式改为“细边框”，取消子窗体中的记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线。(3)在窗体中有两个标签控件，名称分别为“Label1”和“Label2”，将这两个标签上的文字颜色改为白色，背景颜色改为紫蓝色(紫蓝色代码为 8388608)。(4)将窗体主体节中控件的 Tab 键次序改为；“Cltem”“TxtDetail”“CmdRefer”“CmdList”“CmdClear”“fDetail”“简单查询”“Framel8”。(5)按照以下窗体功
6、能，补充事件代码设计。在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件，名称分别为“Cltem”和“TxtDetail”；有两个标签控件，名称分别为“Label3”和“Ldetail”；还有三个命令按钮，名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“Cltom”组合框中选择某一项目后，“Ldetail”标签控件将显示出所选项目名加上“内容：”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后，单击“CmdRefer”命令按钮，如果“Cltem”和“TxtDetail”两个控件中均有值，则在子窗体中显示找出的相应记录，如果两个控件中不全有值，显示消息框，消息框标题为“注意
7、”，提示文字为“查询项目和查询内容不能为空”，消息框中只有一个“确定”按钮；单击“CmdList”命令按钮，在子窗体中显示“tStud”表中的全部记录；单击“CmdClear”命令按钮，将“CItem”和“rxtDetail”两个控件中的值清空。注意：不允许修改窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”中未涉及的控件、属性和任何 VBA 代码；不允许修改表对象“tStud”。代码设计只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一条语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：2.00）_国家二级（ACCESS）机试-试卷 136 答案解析(总分：12.00，
8、做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1mdb”和一个图像文件“photobmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作：(1)设置“ID”字段为主键；并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示名称为“学号”。(2)删除“备注”字段。(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。具体规则是：输入日期必须在 2000 年 1 月 1 日之后(不包括 2000 年 1 月 1 日)；确效性文本内容为：输入的日期有误
9、，重新输入。(4)将学号为“20011002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photobmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(5)将冻结的“姓名”字段解冻；并确保“姓名”字段列显示在“学号”字段列的后面。(6)将“tStud”表中的数据导出到文本文件中，并以“tStudtxt”文件名保存到考生文件夹下。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开“samp1mdb”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“tStud”，选择“设计视图”命令。 步骤 2：右键单击“ID”行，选择“主键”命令，在“字段属性”的“标题”行输入“学号”。 (2)步骤 1：右键单击“
10、备注”行，选择“删除行”命令。 步骤 2：在弹出的对话框中单击“是”按钮。 (3)步骤 1：单击“入校时间”字段行，在“有效性规则”行输入：#2000-1-1#。 步骤 2：在“有效性文本”行输入“输入的日期有误，重新输入”。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮。 (4)步骤 1：执行【视图】【数据表视图】菜单命令。 步骤 2：右键单击学号为“20011002”的学生的“照片”列，选择“插入对象”命令，选中“由文件创建”，单击“浏览”按钮，在“考生文件夹”内选中要插入的图像“photobmp”，连续两次单击“确定”按钮。 (5)步骤 1：执行【格式】【取消对所有列的冻结】菜单命令。 步骤 2
11、：选中“姓名”字段列，拖动鼠标到“学号”字段上。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮。关闭数据表视图。 (6)步骤 1：右键单击“tStud”表，选择“导出”命令。 步骤 2：在“保存位置”找到要存放的位置。 步骤 3：在“文件名”行输入“tStud”，在“保存类型”下拉列表中选中“文本文件”，单击“导出”按钮，单击“下一步”按钮，选中“第一行包含字段名称”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。)解析：解析：本题考查： (1)设置主键。 (2)表字段的删除。 (3)字段标题、有效性规则等字段属性的设置。 (4)取消冻结字段。 (5)删除字段。 (6)Access 数据表的导出表。二、简单应
12、用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”。当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”。(2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于 80 且小于等于 100 的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”
13、三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。(3)对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前 4 位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询，按“课程 ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：双击打开“samp2mdb”数据库，单击“查询”对象，双击在“设计视图中创建查
14、询”，添加“tTeacher”、“tCourse”表，关闭对话框，双击“教师姓名”字段，双击“tCourse”的“课程名称”、“上课日期”字段，在“教师姓名”的条件行内输入：请输入教师姓名，在“上课日期”所在“排序”行下拉选择“降序”，如图 2-93 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，输入“qt1”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt1”杏询窗口。 (2)步骤 l：双击“在设计视图中创建查询”，添加“tStud”、“tGrade”、“tCourse”表，关闭“显示表”对话框。双击“tStud”表“学生姓名”字段、“tCourse”表“课程名称”字段、“tOrade”表的“成绩”字段。在“成绩
15、”所对应的条件行内输入：80and100。如图 294 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，输入文件名“qt2”，单击“确定”按钮，关闭“qt2”窗口。 (3)步骤 1：双击“在设计视图中创建查询”，在“字段”行的第一列输入求年级运算式：left学号 ID1，4)，在其“总计”所在行选择“分组”。在其“排序”所在行选择“降序”。在“字段”行的第二列选择“成绩 ID”字段，在其“总计”所在行选择“分组”。在“字段”行的第三列选择“成绩”字段，在其“总计”所在行选择“平均值”。如图 2-95 所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qt3”。单击“确定”按钮，关闭“qt3”查询窗口。 (4)
16、步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中双击“tGrade”、“tCourse”表。关闭对话框，双击“课程名称”。单击“总计”按钮，在其“总计”所在行选择分组，在字段行的第二列输入标题：最高分与最低分的差。再输入“：”，最后输入运算式：Max(成绩)Min(成绩)，在其“总计”所在行选择“表达式”，双击“tGrade”表中的“课程 ID”字段。在其“总计”所在行选择“分组”，如图296 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，输入“qt4”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt4”查询窗口。 步骤 3：关闭“samp2mdb”数据库窗口。 )解析：解析：(1)本题考查参数查询的设置
17、方法以及查询中的排序。 (2)本题考察多表查询，查询条件表达有两种方法：between 80 and 100 或80and100。 (3)本题主要考查在查询中的计算，主要涉及“年级”和“平均成绩”的计算。用到系统函数 LEFT()取位、AVG()求平均。 (4)本题考查的知识点和(3)基本相同，都是用到查询中的“分组”与“计算”。但是此题的计算是利用系统函数组成的表达式。三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象
18、“tDetail”。请在此基础上按照以下要求补充“fSmd”窗体的设计：(1)将窗体标题改为“学生查询”。(2)将窗体的边框样式改为“细边框”，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线；将子窗体边框样式改为“细边框”，取消子窗体中的记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线。(3)在窗体中有两个标签控件，名称分别为“Label1”和“Label2”，将这两个标签上的文字颜色改为白色，背景颜色改为紫蓝色(紫蓝色代码为 8388608)。(4)将窗体主体节中控件的 Tab 键次序改为；“Cltem”“TxtDetail”“CmdRefer”“CmdList”“CmdCl
19、ear”“fDetail”“简单查询”“Framel8”。(5)按照以下窗体功能，补充事件代码设计。在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件，名称分别为“Cltem”和“TxtDetail”；有两个标签控件，名称分别为“Label3”和“Ldetail”；还有三个命令按钮，名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“Cltom”组合框中选择某一项目后，“Ldetail”标签控件将显示出所选项目名加上“内容：”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后，单击“CmdRefer”命令按钮，如果“Cltem”和“TxtDetail”两个控件中均有值，则在子窗
20、体中显示找出的相应记录，如果两个控件中不全有值，显示消息框，消息框标题为“注意”，提示文字为“查询项目和查询内容不能为空”，消息框中只有一个“确定”按钮；单击“CmdList”命令按钮，在子窗体中显示“tStud”表中的全部记录；单击“CmdClear”命令按钮，将“CItem”和“rxtDetail”两个控件中的值清空。注意：不允许修改窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”中未涉及的控件、属性和任何 VBA 代码；不允许修改表对象“tStud”。代码设计只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一条语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：2.0
21、0）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开“samp3mdb”数据库窗口，选中“窗体”对象，右键单击“fstud”，选择“设计视图”命令。 步骤 2：在窗体空白处右键单击，在快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框的“格式”选项卡下的“标题”行输入：学生查询，关闭“属性”对话框。 (2)步骤1：右键单击窗体选择“属性”命令。单击“属性”对话框的“格式”选项卡，在“边框样式”属性值设置为“细边框”，将“滚动条”属性值设置为“两者均无”，记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线的属性值都设置为“否”。 步骤 2；关闭“属性”对话框。 (3)步骤 1：按住键，同时选中“Labell”和“L
22、abel2”两个标签，右键选择“属性”命令，单击“属性”对话框的“格式”选项卡，将“前景色”改为“白色”，“背景色”设置为“8388608”。 步骤 2：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (4)步骤 1：在窗体设计视图的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“lab 键次序”命令，在“tab键次序”对话框中按住左键上下拖动改变次序，按题中完成。 步骤 2：关闭界面，单击工具栏中的“保存”按钮。 (5)步骤 1：右键单击 Cltem 组合框选择。在快捷菜单中选择“事件生成器”命令，选择“ARerlUpdate”事件，输入以下代码： *Add1*LdetailCaption=cItcm&”内容：“*Add1*”关闭当前界面。 步骤 2：右键单击 CmdList 命令按钮，在弹出的快捷菜单中选择“事件生成器”命令，输入以下代码： *Add2* DetailFormRecordSource=“tStud” *Add2* 关闭当前界面。 步骤 3：右键单击 CmdRefer 命令按钮，在弹出快捷菜单中选择“事件生成器”命令，输入以下代码：*Add3*MsgBox”查询项目和查询内容不能为空!”，vboKonly，“注意”*Add3* 步骤 4：关闭当前界面，单击“保存”按钮，关闭当前窗口。)解析：解析：本题考查窗体中标签控件和命令按钮控件属性的设置；VBA 编程。
