2017年安徽省合肥市蜀山区中考一模数学.docx

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1、2017年安徽省合肥市蜀山区中考一模数学 一、选择题 (本大题共 10小题,每小题 4分,共 40 分 ) 1. 32的相反数是 ( ) A.32B. 32C.23D. 23解析:根据相反数的定义,可以得知负数的相反数为负,绝对值没变,此题得解 . 3322 . 答案: A. 2.如图是由 5个大小相同的小正方体拼成的几何体,下列说法中,正确的是 ( ) A.主视图是轴对称图形 B.左视图是轴对称图形 C.俯视图是轴对称图形 D.三个视图都不是轴对称图形 解析:根据从正面看得到的图形是主视图,左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图,再根据轴对称图形的定义可得答案 . 如图所示:左

2、视图是轴对称图形 . 答案: B. 3.总投资约 160亿元,线路全长约 29.06km的合肥地铁一号线已于 2016年 12 月 31日正式运营,这标志着合肥从此进入了地铁时代,将 160亿用科学记数法表示为 ( ) A.160 108 B.16 109 C.1.6 1010 D.1.6 1011 解析:科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1 |a| 10, n为整数 .确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同 .当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数 . 将 160亿用科学记数法表示为: 1.6

3、1010. 答案: C. 4.如图,直线 a b,若 1=50, 3=95,则 2的度数为 ( ) A.35 B.40 C.45 D.55 解析:如图所示: 根据三角形外角性质,可得 3= 1+ 4, 4= 3- 1=95 -50 =45, a b, 2= 4=45 . 答案: C. 5.下列运算中,正确的是 ( ) A.3x3 2x2=6x6 B.(-x2y)2=x4y C.(2x2)3=6x6 D.x5 12x=2x4 解析: 根据整式的除法,幂的乘方与积的乘方,以及单项式乘单项式的方法,逐项判定即可 . A、 3x3 2x2=6x5,故选项错误; B、 (-x2y)2=x4y2,故选项错

4、误; C、 (2x2)3=8x6,故选项错误; D、 x5 12x=2x4,故选项正确 . 答案 : D. 6.蜀山区三月中旬每天平均空气质量指数 (AQI)分别为: 118, 96, 60, 82, 56, 69, 86, 112,108, 94,为了描述这十天空气质量的变化情况,最适合用的统计图是 ( ) A.折线统计图 B.频数分布直方图 C.条形统计图 D.扇形统计图 解析:根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 . 这七天空气质量变化情况

5、最适合用折线统计图 . 答案: A. 7.如图, D、 E 分别是 ABC 的边 AB、 BC 上的点, DE AC,若 S BDE: S CDE=1: 3,则 S DOE: S AOC的值为 ( ) A.13B.14C.19D.116解析: S BDE: S CDE=1: 3, BE: EC=1: 3; BE: BC=1: 4; DE AC, DOE AOC, 14DE BEAC BC, 2 116D O E A O CDESSAC VV:. 答案: D. 8.随着电子商务的发展,越来越多的人选择网上购物,导致各地商铺出租价格持续走低,某商业街的商铺今年 1 月份的出租价格为 a 元 /平方

6、米, 2 月份比 1 月份下降了 5%,若 3, 4月份的出租价格按相同的百分率 x继续下降,则 4月份该商业街商铺的出租价格为: ( ) A.(1-5%)a(1-2x)元 B.(1-5%)a(1-x)2元 C.(a-5%)(a-2)x元 D.a(1-5%-2x)元 解析:根据降价后的价格 =降价前的价格 (1-降价的百分率 ),二月份的价格为 a(1-5%), 3,4 月份每次降价的百分率都为 x,后经过两次降价, 4 月份该商业街商铺的出租价格为(1-5%)a(1-x)2元 . 答案: B. 9.如图,点 E是矩形 ABCD的边 AD 的中点,且 BE AC 于点 F,则下列结论中错误的是

7、 ( ) A.AF=12CF B. DCF= DFC C.图中与 AEF相似的三角形共有 4个 D.tan CAD= 22解析: A、 AD BC, AEF CBF, AE AFBC FC, 1122A E A D B C, 12AFFC,故 A正确,不符合题意; B、过 D作 DM BE交 AC于 N, DE BM, BE DM, 四边形 BMDE是平行四边形, BM=DE=12BC, BM=CM, CN=NF, BE AC于点 F, DM BE, DN CF, DF=DC, DCF= DFC,故 B 正确,不符合题意; C、图中与 AEF相似的三角形有 ACD, BAF, CBF, CAB

8、, ABE共有 5个,故 C错误 . D、设 AD=a, AB=b由 BAE ADC,有2baab. t a n 22C D bC A D A D a ,故 D正确,不符合题意 . 答案: C. 10.如图,在 ABC中, BAC=90, AB=AC=3,点 D在 BC上且 BD=2CD, E, F分别在 AB, AC上运动且始终保持 EDF=45,设 BE=x, CF=y,则 y与 x之间的函数关系用图象表示为: ( ) A. B. C. D. 解析: BAC=90, AB=AC=3, B= C=45, BC=3 2 . BDE+ BED=180 - B=135, EDF=45, BDE+

9、CDF=180 - EDF=135, BED= CDF, BED CDF, BE BDCD CF. BD=2CD, 22 23B D B C, 13 2C D B C, 2 22xy, 4yx,故 B、 C错误; E, F分别在 AB, AC 上运动, 0 x 3, 0 y 3,故 A错误 . 答案: D. 二、填空题 (本大题共 4小题,每小题 5分,共 20分 ) 11.分解因式: 2ab3-8ab= . 解析:原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可 . 原式 =2ab(b2-4)=2ab(b+2)(b-2). 答案: 2ab(b+2)(b-2) 12.在某校“我爱我班”班歌比赛中,有

10、11个班级参加了决赛,各班决赛的最终成绩各不相同,参加了决赛的六班班长想知道自己班级能否获得一等奖 (根据比赛规则:最终成绩前 5名的班级为一等奖 ),他不仅要知道自己班级的成绩,还要知道参加决赛的 11个班级最终成绩的 (从“平均数、众数、中位数、方差”中选择答案 ) 解析:由题意可得, 11个班级中取前 5名, 故只要知道参加决赛的 11个班级最终成绩的中位数即可, 答案:中位数 . 13.A, B 两地相距 120km.甲、乙两辆汽车同时从 A地出发去 B地,已知甲车的速度是乙车速度的 1.2倍,结果甲车比乙车提前 20 分钟到达,则甲车的速度是 km/h. 解析:设乙车的速度为 xkm

11、/h, 1 2 0 2 0 1 2 01 .2 6 0xx, 解得, x=60, 经检验 x=60是原分式方程的根, 1.2x=1.2 60=72. 答案: 72. 14.如图,点 E, F分别为正方形 ABCD的边 BC, CD上一点, AC, BD交于点 O,且 EAF=45,AE, AF分别交对角线 BD于点 M, N,则有以下结论: AEB= AEF= ANM; EF=BE+DF; AOM ADF; S AEF=2S AMN 以上结论中,正确的是 (请把正确结论的序号都填上 ) 解析:如图,把 ADF 绕点 A顺时针旋转 90得到 ABH, 由旋转的性质得, BH=DF, AH=AF,

12、 BAH= DAF, EAF=45, EAH= BAH+ BAE= DAF+ BAE=90 - EAF=45, EAH= EAF=45, 在 AEF和 AEH中, 45A H A FE A H E A FA E A E , AEF AEH(SAS), EH=EF, AEB= AEF, BE+BH=BE+DF=EF,故正确; ANM= ADB+ DAN=45 + DAN, AEB=90 - BAE=90 -( HAE- BAH)=90 -(45 - BAH)=45 + BAH, ANM= AEB, AEB= AEF= ANM;故正确; AC BD, AOM= ADF=90, MAO=45 - N

13、AO, DAF=45 - NAO, OAM DAF,故正确; 连接 NE, MAN= MBE=45, AMN= BME, AMN BME, AM MNBM ME, AM BMMN ME, AMB= EMN, AMB NME, AEN= ABD=45, EAN=45, NAE= NEA=45, AEN是等腰直角三角形, AE= 2 AN, AMN BME, AFE BME, AMN AFE, 12M N A NE F A E, EF= 2 MN, AB= 2 AO, S AEF=S AHE=12HE AB=12EF AB=12 2 MN 2 AO=2 12MN AO=2S AMN.故正确 . 故

14、正确的是 . 答案 : . 三、解答题 (本大题共 2小题,每小题 8分,共 16分 ) 15.计算: 2 01 38 2 4 5 2 22 1s i n . 解析:原式利用二次根式性质,特殊角的三角函数值,绝对值的代数意义,以及零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果 . 答案:原式 2 2 2222 12 41 . 16.用配方法解一元二次方程: x2-6x+6=0. 解析:移项后两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式,再开方即可得 . 答案: x2-6x=-6, x2-6x+9=-6+9,即 (x-3)2=3, 则 x-3= 3 , x=3 3 . 四、解答题 (本大题共 2小题

15、,每小题 8分,共 16分 ) 17.如图, ABC的三个顶点的坐标分别是 A(-2, -4), B(0, -4), C(1, -1). (1)在图中画出将 ABC先向右平移 3个单位,再向上平移 2个单位后得到的 A1B1C1. 解析: (1)利用点平移的坐标规律写出点 A1、 B1、 C1的坐标,然后描点即可 . 答案: (1)如图, A1B1C1为所作 . (2)在图中画出 ABC绕原点 O顺时针旋转 90后得到的 A2B2C2. 解析: (2)利用网格特点和旋转的性质画出点 A、 B、 C的对应点 A2、 B2、 C2,从而得到 A2B2C2. 答案: (2)如图, A2B2C2为所作

16、 . (3)在 (2)的条件下,计算点 A所经过的路径的长度 . 解析: (3)先计算出 OA,然后利用弧长公式计算 . 答案: (3) 22 52 4 2OA , 所以点 A所经过的路径的长度 5 59 0 2180 gg. 18.如图,在平面直角坐标系中,直线 l: y=x-1与 x轴交于点 A,如图所示依次作正方形 A1B1C1O,正方形 A2B2C2C1,正方形 AnBnCnCn-1,使得点 A1、 A2、 A3 An在直线 l 上,点 C1、 C2、 C3Cn在 y轴正半轴上,请解决下列问题: (1)点 A6的坐标是 ;点 B6的坐标是 . (2)点 An的坐标是 ;正方形 AnBn

17、CnCn-1的面积是 . 解析:根据一次函数图象上点的坐标特征找出 A1、 A2、 A3、 A4的坐标,结合图形即可得知点Bn是线段 CnAn+1的中点,由此即可得出点 Bn的坐标,然后根据正方形的面积公式即可得到结论 . (1)观察,发现: A1(1, 0), A2(2, 1), A3(4, 3), A4(8, 7), A5(16, 15), A6(32, 31), An(2n-1, 2n-1-1)(n为正整数 ). 观察图形可知:点 Bn是线段 CnAn+1的中点, 点 Bn的坐标是 (2n-1, 2n-1), B6的坐标是 (32, 63). (2)由 (1)得 An(2n-1, 2n-

18、1-1)(n为正整数 ), 正方形 AnBnCnCn-1的面积是 (2n-1)2=22n-2, 答案 : (1)(32, 31), (32, 63). (2)(2n-1, 2n-1-1), 22n-2(n为正整数 ). 五、解答题 (本大题共 2小题,每小题 10分,共 20分 ) 19.如图,某校数学兴趣小组为测量校园主教学楼 AB 的高度,由于教学楼底部不能直接到达,故兴趣小组在平地上选择一点 C,用测角器测得主教学楼顶端 A的仰角为 30,再向主教学楼的方向前进 24 米,到达点 E 处 (C, E, B 三点在同一直线上 ),又测得主教学楼顶端 A 的仰角为 60,已知测角器 CD的高

19、度为 1.6米,请计算主教学楼 AB的高度 .( 3 1.73,结果精确到 0.1米 ) 解析:利用 60的正切值可表示出 FG 长,进而利用 ACG 的正切函数求 AG 长,加上 1.6m即为主教学楼的高度 AB. 答案:在 Rt AFG中, ta n AGAFGFG, t a n 3A G A GFG AFG, 在 Rt ACG中, ta n AGA C GCG, t a n 3AGC G A GA C G. 又 CG-FG=24m, 即 3 243AGAG m, AG=12 3 m, AB=12 3 +1.6 22.4m. 20.合肥市 2017年中考的理化生实验操作考试已经顺利结束了,

20、绝大部分同学都取得了满分成绩,某校对九年级 20 个班级的实验操作考试平均分 x进行了分组统计,结果如下表所示: (1)求 a的值 . 解析: (1)由总班数 20-1-2-8-3即可求出 a的值 . 答案: (1)a=20-1-2-8-3=6. (2)若用扇形统计图来描述,求第三小组对应的扇形的圆心角度数 . 解析: (2)由 (1)求出的 a值,即可求出第三小组对应的扇形的圆心角度数 . 答案: (2)第三小组对应的扇形的圆心角度数 =620 360 =108 . (3)把在第二小组内的两个班分别记为: A1, A2,在第五小组内的三个班分别记为: B1, B2,B3,从第二小组和第五小组

21、总共 5个班级中随机抽取 2个班级进行“你对中考实验操作考试的看法”的问卷调查,求第二小组至少有 1个班级被选中的概率 . 解析: (3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与第二小组至少有 1个班级被选中的情况,再利用概率公式即可求得答案 . 答案: (3)画树状图得: 由树状图可知共有 20 种可能情况,其中第二小组至少有 1个班级被选中的情况数有 14种, 所以第二小组至少有 1 个班级被选中的概率 14 720 10. 六、解答题 (满分 12分 ) 21.如图,已知一次函数 y=ax+b(a, b 为常数, a 0)的图象与 x轴, y 轴分别交于点 A, B,且

22、与反比例函数 kyx(k 为常数, k 0)的图象在第二象限内交于点 C,作 CD x 轴于 D,若 OA=OD=34OB=3. (1)求一次函数与反比例函数的解析式 . 解析: (1)由平行线分线段成比例可求得 CD 的长,则可求得 A、 B、 C、的坐标,再利用待定系数法可求得函数解析式 . 答案: (1) CD OA, DC OB, 236 1O B O AC D A D , CD=2OB=8, OA=OD=34OB=3, A(3, 0), B(0, 4), C(-3, 8), 把 A、 B两点的坐标分别代入 y=ax+b可得 304abb,解得 434ab , 一次函数解析式为 4 4

23、3yx , 反比例函数 kyx的图象经过点 C, k=-24, 反比例函数的解析式为 24yx. (2)观察图象直接写出不等式 0 ax+b kx的解集 . 解析: (2)由题意可知所求不等式的解集即为直线 AC 在 x轴上方且在反比例函数图象下方的图象所对应的自变量的取值范围,结合函数图象可求得答案 . 答案: (2)由题意可知所求不等式的解集即为直线 AC 在 x轴上方且在反比例函数图象下方的图象所对应的自变量的取值范围, 即线段 AC(包含 A点,不包含 C点 )所对应的自变量 x的取值范围, C(-3, 8), 4 2 4043 x x 的解集为 -3 x 0. (3)在 y 轴上是否

24、存在点 P,使得 PBC是以 BC为一腰的等腰三角形?如果存在,请直接写出 P点的坐标;如果不存在,请简要说明理由 . 解析: (3)由 B、 C的坐标可求得 BC的长,当 BC=BP时,则可求得 P点坐标,当 BC=PC时,可知点 C在线段 BP的垂直平分线上,则可求得 BP的中点坐标,可求得 P点坐标 . 答案: (3) B(0, 4), C(-3, 8), BC=5, PBC是以 BC 为一腰的等腰三角形, 有 BC=BP或 BC=PC两种情况, 当 BC=BP时,即 BP=5, OP=BP+OB=4+5=9,或 OP=BP-PB=5-4=1, P点坐标为 (0, 9)或 (0, -1)

25、; 当 BC=PC时,则点 C 在线段 BP 的垂直平分线上, 线段 BP的中点坐标为 (0, 8), P点坐标为 (0, 12); 综上可知存在满足条件的点 P,其坐标为 (0, -1)或 (0, 9)或 (0, 12). 七、解答题 (满分 12分 ) 22.如图,点 C 是以 AB 为直径的 O 上一点, CD 是 O 切线, D 在 AB 的延长线上,作 AECD于 E. (1)求证: AC 平分 BAE. 解析: (1)连接 OC,由 CD 是 O 切线,得到 OC CD,根据平行线的性质得到 EAC= ACO,有等腰三角形的性质得到 CAO= ACO,于是得到结论 . 答案: (1

26、)证明:连接 OC, CD是 O切线, OC CD, AE CD, OC AE, EAC= ACO, OA=OC, CAO= ACO, EAC= A=CAO, 即 AC平分 BAE. (2)若 AC=2CE=6,求 O的半径 . 解析: (2)连接 BC,由三角函数的定义得到 s in 12CEC A E AC ,得到 CAE=30,于是得到 CAB= CAE=30,由 AB 是 O 的直径,得到 ACB=90,解直角三角形即可得到结论 . 答案: (2)连接 BC, AE CE, AC=2CE=6, s in 12CEC A E AC , CAE=30, CAB= CAE=30, AB是 O

27、的直径, ACB=90, c o s 32ACC A B AB , AB=4 3 , O的半径是 2 3 . (3)请探索:线段 AD, BD, CD之间有何数量关系?请证明你的结论 . 解析: (3)根据余角的性质得到 DCB= ACO根据相似三角形的性质得到结论 . 答案: (3)CD2=BD AD, 证明: DCB+ BCO=90, ACO+ BCO=90, DCB= ACO, DCB= ACO= CAD, D= D, BCD CAD, BD CDCD AD, 即 CD2=BD AD. 八、解答题 (满分 14分 ) 23.在 2016年巴西里约奥运会上,中国女排克服重重困难,凭借顽强的

28、毅力和超强的实力先后战胜了实力同样超强的巴西队,荷兰队和塞尔维亚队,获得了奥运冠军,为祖国和人民争了光 . 如图,已知女排球场的长度 OD为 18米,位于球场中线处的球网 AB 的高度为 2.24米,一队员站在点 O处发球,排球从点 O的正上方 2米的 C点向正前方飞去,排球的飞行路线是抛物线的一部分,当排球运行至离点 O 的水平距离 OE 为 6 米时,到达最高点 F,以 O 为原点建立如图所示的平面直角坐标系 . (1)当排球运行的最大高度为 2.8米时,求排球飞行的高度 y(单位:米 )与水平距离 x(单位:米 )之间的函数关系式 . 解析: (1)利用抛物线的顶点 F的坐标为 (6,

29、2.8),将点 (0, 2)代入解析式求出即可 . 答案: (1)由题意可得抛物线的顶点 F的坐标为 (6, 2.8), 设抛物线的解析式为 y=a(x-6)2+2.8, 将点 C(0, 2)代入,得: 36a+2.8=2, 解得: a= 145, y= 145(x-6)2+2.8. (2)在 (1)的条件下,这次所发的球能够过网吗?如果能够过网,是否会出界?请说明理由 . 解析: (2)利用当 x=9 时, y= 145(x-6)2+2.8=2.6,当 y=0时, 145(x-6)2+2.8=-0.4,分别得出即可 . 答案: (2)当 x=9时, y= 145(9-6)2+2.8=2.6

30、2.24, 当 x=18时, y= 145(18-6)2+2.8=-0.4 0, 这次发球可以过网且不出边界 . (3)喜欢打排球的李明同学经研究后发现,发球要想过网,球运行的最大高度 h(米 )应满足 h 2.32,但是他不知道如何确定 h的取值范围,使排球不会出界 (排球压线属于没出界 ),请你帮忙解决并指出使球既能过网又不会出界的 h的取值范围 . 解析: (3)设抛物线解析式为 y=a(x-6)2+h,由点 C(0, 2)得解析式为 22 636 hy x h ,再依据 x=18时 y 0即可得 h的范围 . 答案: (3)设抛物线解析式为 y=a(x-6)2+h, 将点 C(0, 2)代入,得: 36a+h=2,即 a=236h, 此时抛物线解析式为 22 636 hy x h , 根据题意,得: 1 4 4 2 036h h , 解得: h 83, 又 h 2.32, h 83. 答:球既能过网又不会出界的 h的取值范围是 h 83.

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