2017年山东省济宁市兖州市中考一模数学.docx

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资源描述

1、2017年山东省济宁市兖州市中考一模数学 一、选择题 (本大题共 10小题,每小题 3分,共 30 分 ) 1.-2017的倒数是 ( ) A.2017 B.-2017 C. 12017D.- 12017解析:根据乘积为 1的两个数互为倒数,可得答案 . 答案: D. 2.运用乘法公式计算 (x+3)2的结果是 ( ) A.x2+9 B.x2-6x+9 C.x2+6x+9 D.x2+3x+9 解析:根据完全平方公式,即可解答 . 答案: C. 3.要使分式 12x有意义,则 x的取值应满足 ( ) A.x=-2 B.x 2 C.x -2 D.x -2 解析:根据分式有意义的条件是分母不等于零,

2、可得 x+2 0,据此求出 x的取值范围即可 . 答案: D. 4.把下列图标折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是 ( ) A.祝 B.你 C.顺 D.利 解析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“祝”与面“利”相对,面“你”与面“考”相对,面“中”与面“顺”相对 . 答案: C. 5.已知 3 是关于 x 的方程 x2-(m+1)x+2m=0 的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰 ABC的两条边的边长,则 ABC的周长为 ( ) A.7 B.10 C.11 D.10或 11 解析:把 x=3 代入已知方程求得 m 的值;然后通过解方程求得该方程的两根,即等腰

3、 ABC的两条边长,由三角形三边关系和三角形的周长公式进行解答即可 . 答案: D. 6.星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了 60min 后回家,图中的折线段 OA-AB-BC 是她出发后所在位置离家的距离 s(km)与行走时间 t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是 ( ) A. B. C. D. 解析:观察 s关于 t的函数图象,发现:在图象 AB段,该时间段蕊蕊妈妈离家的距离相等,即绕以家为圆心的圆弧进行运动, 所以 可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是 B. 答案: B. 7.有 3个正方形如图所示放置,阴影部分的面积依次记为

4、S1, S2,则 S1: S2等于 ( ) A.1: 2 B.1: 2 C.2: 3 D.4: 9 解析:根据题意先求出 EF=13AC,再根据 12CGAC,求出 CG=12AC,从而得出 EFCG,再根据相似比即可得出 S1: S2的比值 . 答案: D. 8.若关于 x的方程 3 333x m mxx 的解为正数,则 m的取值范围是 ( ) A.m 92B.m 92且 m 32C.m -94D.m -94且 m -34解析:直接解分式方程,再利用解为正数列不等式,解 不等式得出 x的取值范围,进而得出答案 . 答案: B. 9.如图,长 4m的楼梯 AB的倾斜角 ABD为 60,为了改善

5、楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角 ACD为 45,则调整后的楼梯 AC的长为 ( ) A.2 3 m B.2 6 m C.(2 3 -2)m D.(2 6 -2)m 解析:先在 Rt ABD 中利用正弦的定义计算出 AD,然后在 Rt ACD 中利用正弦的定义计算AC即可 . 答案: B. 10.如图,矩形 ABCD 绕点 B 逆时针旋转 30后得到矩形 A1BC1D1, C1D1与 AD 交于点 M,延长DA交 A1D1于 F,若 AB=1, BC=3,则 AF的长度为 ( ) A.2-3 B. 313C.333D. 3 -1 解析:方法 1,先求出 CBD,根据旋转角,判断出点

6、 C1在矩形对角线 BD 上,求出 BD,再求出 DBF,从而判断出 DF=BD,即可 . 方法 2,延长 BA 交 A1D1于 H,先确定出 AFD1=30,在用含 30的直角三角形的性质依次求出 BH, AF 即可 . 答案: A. 二、填空题 (本大题共 5小题,每小题 3分,共 15分 ) 11.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为 4400000000 人,这个数用科学记数法表示为 _. 解析:科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1 |a| 10, n为整数 .确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动

7、了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同 .当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数 . 答案: 4.4 109. 12.分解因式: 2x2-2=_. 解析:先提取公因式 2,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案 . 答案: 2(x+1)(x-1). 13.甲乙两人 8 次射击的成绩如图所示 (单位:环 )根据图中的信息判断,这 8 次射击中成绩比较稳定的是 _(填“甲”或“乙” ) 解析:由图表明乙这 8 次成绩偏离平均数大,即波动大,而甲这 8次成绩,分布比较集中,各数据偏离平均小,方差小, 则 S 甲 2 S 乙 2,即两人的成绩更加稳定的是甲 . 答案

8、:甲 . 14.如图, O的半径为 2,点 A、 C在 O上,线段 BD 经过圆心 O, ABD= CDB=90, AB=1,CD= 3 ,则图中阴影部分的面积为 _. 解析:通过解直角三角形可求出 AOB=30, COD=60,从而可求出 AOC=150,再通过证三角形全等找出 S 阴影 =S 扇形 OAC, 套入扇形的面积公式即可得出结论 . 答案: 53 . 15.观察下列砌钢管的横截面图: 则第 n个图的钢管数是 _(用含 n的式子表示 ) 解析:本题可依次解出 n=1, 2, 3,钢管的个数 .再根据规律以此类推,可得出第 n 堆的钢管个数 . 答案: 32n2+32n. 三、解答题

9、 (本大题共 7小题,共 55分 ) 16.计算: cos60 -2-1+ 22 -( -3)0. 解析:原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项利用负整数指数幂法则计算,第三项利用二次根式性质化简,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果 . 答案:原式 =12-12+2-1=1. 17.如图,已知 ABC中, ABC=90 (1)尺规作图:按下列要求完成作图 (保留作图痕迹,请标明字母 ) 作线段 AC 的垂直平分线 l,交 AC 于点 O; 连接 BO并延长,在 BO的延长线上截取 OD,使得 OD=OB; 连接 DA、 DC (2)判断四边形 ABCD的形状,并说明理由 . 解析:

10、 (1)利用线段垂直平分线的作法得出即可; 利用射线的作法得出 D点位置; 连接 DA、 DC即可求解; (2)利用直角三角形斜边与其边上中线的关系进而得出 AO=CO=BO=DO,进而得出答案 . 答案: (1)如图所示: (2)四边形 ABCD是矩形, 理由: Rt ABC中, ABC=90, BO 是 AC边上的中线, BO=12AC, BO=DO, AO=CO, AO=CO=BO=DO, 四边形 ABCD是矩形 . 18.“校园安全”受到全社会的广泛关注,东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅尚不完整的统计图,

11、请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)接受问卷调查的学生共有 _人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 _; (2)请补全条形统计图; (3)若该中学共有学生 900 人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数; (4)若从对校园安全知识达到了“了解”程度的 3 个女生和 2个男生中随机抽取 2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到 1个男生和 1个女生的概率 . 解析: (1)由了解很少的有 30人,占 50%,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角; (2

12、)由 (1)可求得了解的人数,继而补全条形统计图; (3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案; (4)首 先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到 1 个男生和1个女生的情况,再利用概率公式求解即可求得答案 . 答案: (1)了解很少的有 30人,占 50%, 接受问卷调查的学生共有: 30 50%=60(人 ); 扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为: 1560 360 =90; (2)60-15-30-10=5; 补全条形统计图得: (3)根据题意得: 900 15 560=300(人 ), 则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程

13、度的总人数为 300人; (4)画树状图得: 共有 20种等可能的结果,恰好抽到 1个男生和 1个女生的有 12种情况, 恰好抽到 1个男生和 1个女生的概率为: 12 320 5. 19.某书店为了迎接“读书节”制定了活动计划,以下是活动计划书的部分信息: (1)陈经理查看计划数时发现: A 类图书的标价是 B 类图书标价的 1.5 倍,若顾客用 540 元购买的图书,能单独购买 A 类图书的数量恰好比单独购买 B类图书的数量少 10 本,请求出A、 B两类图书的标价; (2)经市场调查后,陈经理发现他们高估了“读书节”对图书销售的影响,便调整了销售方案, A类图书每本标价降低 a元 (0

14、a 5)销售, B类图书价格不变,那么书店应如何进货才能获得最大利润? 解析: (1)先设 B类图书的标价为 x元,则由题意可知 A类图书的标价为 1.5x元,然后根据题意列出方程,求解即可 . (2)先设购进 A类图书 t本,总 利润为 w元,则购进 B类图书为 (1000-t)本,根据题目中所给的信息列出不等式组,求出 t的取值范围,然后根据总利润 w=总售价 -总成本,求出最佳的进货方案 . 答案: (1)设 B类图书的标价为 x元,则 A类图书的标价为 1.5x元, 根据题意可得 5 4 0 5 4 0101 .5xx, 化简得: 540-10x=360, 解得: x=18, 经检验:

15、 x=18是原分式方程的解,且符合题意, 则 A类图书的标价为: 1.5x=1.5 18=27(元 ), 答: A类图书的标价为 27元, B类图书的标价为 18 元; (2)设 购进 A类图书 t 本,总利润为 w元, A类图书的标价为 (27-a)元 (0 a 5), 由题意得, 1 8 1 2 1 0 0 0 1 6 8 0 0600ttt , 解得: 600 t 800, 则总利润 w=(27-a-18)t+(18-12)(1000-t) =(9-a)t+6(1000-t) =6000+(3-a)t, 故当 0 a 3时, 3-a 0, t=800时,总利润最大,且大于 6000元;

16、当 a=3时, 3-a=0,无论 t值如何变化,总利润均为 6000元; 当 3 a 5时, 3-a 0, t=600时,总利润最大,且小于 6000元; 答:当 A类图书每本降价少于 3元时, A类图书购进 800本, B类图书购进 200 本时,利润最大;当 A类图书每本降价大于等于 3元,小于 5元时, A类图书购进 600本, B类图书购进 400本时,利润最大 . 20.请阅读下列材料,并完成相应的任务: 阿基米德折弦定理 阿基米德 (archimedes,公元前 287-公元前 212 年,古希腊 )是有史以来最伟大的数学家之一,他与牛顿、高斯并称为三大数学王子 . 阿拉伯 Al-

17、Binmi(973-1050年 )的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容,苏联在 1964年根据 Al-Binmi译本出版了俄文版阿基米德全集,第一题就是阿基米德折弦定理 . 阿基米德折弦定理:如图 1, AB 和 BC 是 O 的两条弦 (即折线 ABC 是圆的一条折弦 ), BCAB, M是 ABC 的中点,则从 M向 BC所作垂线的垂足 D是折弦 ABC的中点,即 CD=AB+BD.下面是运用“截长法”证明 CD=AB+BD的部分证明过程 .证明:如图 2,在 CB上截取 CG=AB,连接 MA, MB, MC和 MG. M是 ABC 的中点, MA=MC. 任务: (1)请按照上面的证明

18、思路,写出该证明的剩余部分; (2)填空:如图 3,已知等边 ABC 内接于 O, AB=2, D 为 AC 上一点, ABD=45, AEBD于点 E,则 BDC的周长是 _. 解析: (1)首先证明 MBA MGC(SAS),进而得出 MB=MG,再利用等腰三角形的性质得出BD=GD,即可得出答案; (2)首先证明 ABF ACD(SAS),进而得出 AF=AD,以及 CD+DE=BE,进而求出 DE 的长即可得出答案 . 答案: (1)证明:如图 2,在 CB上截取 CG=AB,连接 MA, MB, MC 和 MG. M是 ABC 的中点, MA=MC. 在 MBA和 MGC中 BA G

19、CACMA MC , MBA MGC(SAS), MB=MG, 又 MD BC, BD=GD, DC=GC+GD=AB+BD; (2)解:如图 3,截取 BF=CD,连接 AF, AD, CD, 由题意可得: AB=AC, ABF= ACD, 在 ABF和 ACD中 A B A CA B F A C DB F D C , ABF ACD(SAS), AF=AD, AE BD, FE=DE,则 CD+DE=BE, ABD=45, BE= 22AB , 则 BDC的周长是 2+2 2 . 21.如图,在一条笔直的东西向海岸线 l上有一长为 1.5km的码头 MN 和灯塔 C,灯塔 C距码头的东端

20、N有 20km.一轮船以 36km/h的速度航行,上午 10: 00在 A处测得灯塔 C位于轮船的北偏西 30方向,上午 10: 40 在 B处测得灯塔 C位于轮船的北偏东 60方向,且与灯塔C相距 12km. (1)若轮船照此速度与航向航行,何时到达海岸线? (2)若轮船不改变航向,该轮船能否停靠在码头?请说明理由 .(参考数据: 2 1.4, 3 1.7) 解析: (1)延长 AB 交海岸线 l于点 D,过点 B作 BE海岸线 l于点 E,过点 A作 AF l于 F,首先证明 ABC是直角三角形,再证明 BAC=30,再求出 BD 的长即可角问题 . (2)求出 CD的长度,和 CN、 C

21、M比较即可解决问题 . 答案: (1)延长 AB 交海岸线 l于点 D,过点 B作 BE海岸线 l于点 E,过点 A作 AF l于 F,如图所示 . BEC= AFC=90, EBC=60, CAF=30, ECB=30, ACF=60, BCA=90, BC=12, AB=36 4060=24, AB=2BC, BAC=30, ABC=60, ABC= BDC+ BCD=60, BDC= BCD=30, BD=BC=12, 时间 t=12 136 3小时 =20分钟, 轮船照此速度与航向 ,上午 11: 00 到达海岸线 . (2) BD=BC, BE CD, DE=EC, 在 RT BEC

22、中, BC=12海里, BCE=30, BE=6海里, EC=6 3 10.2海里, CD=20.4海里, 20海里 20.4海里 21.5海里, 轮船不改变航向,轮船可以停靠在码头 . 22.如图,已知抛物线经过原点 O,顶点为 A(1, 1),且与直线 y=x-2交于 B, C两点 . (1)求抛物线的解析式及点 C的坐标; (2)求证: ABC是直角三角形; (3)若点 N为 x轴上的一个动点,过点 N作 MN x轴与抛物线交于点 M,则是否存在以 O, M,N为顶点的三角形与 ABC相似?若存在,请求出点 N的坐标;若不存在,请说明理由 . 解析: (1)可设顶点式,把原点坐标代入可求

23、得抛物线解析式,联立直线与抛物线解析式,可求得 C点坐标; (2)分别过 A、 C两点作 x轴的垂线,交 x轴于点 D、 E两点,结合 A、 B、 C三点的坐标可求得 ABO= CBO=45,可证得结论; (3)设出 N点坐标,可表示出 M点坐标,从而可表示出 MN、 ON的长度,当 MON 和 ABC相似时,利用三角形相似的性质可得 MN ONAB BC或 MN ONBC AB,可求得 N点的坐标 . 答案: (1)顶点坐标为 (1, 1), 设抛物线解析式为 y=a(x-1)2+1, 又抛物线过原点, 0=a(0-1)2+1,解得 a=-1, 抛物线解析式为 y=-(x-1)2+1, 即

24、y=-x2+2x, 联立抛物线和直线解析式可得 2 22y x xyx ,解得 20xy或 13xy, B(2, 0), C(-1, -3); (2)如图,分别过 A、 C 两点作 x轴的垂线,交 x轴于点 D、 E两点, 则 AD=OD=BD=1, BE=OB+OE=2+1=3, EC=3, ABO= CBO=45,即 ABC=90, ABC是直角三角形; (3)假设存在满足条件的点 N,设 N(x, 0),则 M(x, -x2+2x), ON=|x|, MN=|-x2+2x|, 由 (2)在 Rt ABD和 Rt CEB中,可分别求得 AB= 2 , BC=3 2 , MN x轴于点 N

25、ABC= MNO=90, 当 ABC和 MNO相似时有 MN ONAB BC或 MN ONBC AB, 当 MN ONAB BC时,则有 2 22 3 2xx x ,即 |x|-x+2|=13|x|, 当 x=0时 M、 O、 N不能构成三角形, x 0, |-x+2|=13,即 -x+2= 13,解得 x=53或 x=73, 此时 N点坐标为 (53, 0)或 (73, 0); 当 MN ONBC AB时,则有 2 23 2 2xx x ,即 |x|-x+2|=3|x|, |-x+2|=3,即 -x+2= 3,解得 x=5或 x=-1, 此时 N点坐标为 (-1, 0)或 (5, 0), 综上可知存在满足条件的 N点,其坐标为 (53, 0)或 (73, 0)或 (-1, 0)或 (5, 0).

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