1、2013 年浙江省专升本（大学语文）真题试卷及答案解析(总分：106.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列加横线词语解释不正确的一项是( )（分数：2.00）A.爱 其子，择师而教之 爱：疼爱。B.同是天涯沦落人，相逢何必 曾 相识 曾：竟然。C.沛公旦日 从 百余骑来见项王 从：使跟随。D.会天大雨，道不通， 度 已失期 度：估计，揣测。2.下列加横线词语解释不正确的一项是( )（分数：2.00）A.子布、元表诸人各顾其 妻子 妻子：妻子和子女。B.所以遣将守关者，备他盗之出入与 非常 也 非常：意外事故。C.是故弟子不必不如师，师 不必 贤于
2、弟子 不必：不一定。D.初一 交战，操军不利 初一：农历每月的第一天。3.下列句子中没有通假字的一项是( )（分数：2.00）A.乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡B.两溪渚崖之间，不辩牛马C.距关，毋内诸侯D.三岁贯女，莫我肯顾4.下列句子中加横线词语属于名词活用为动词的一项是( )（分数：2.00）A.可烧而 走 也B.将军身 披 坚执锐C.吾妻之 美 我者D.假舟楫者，非能 水 也，而绝江河5.下列成语中没有错别字的一项是( )（分数：2.00）A.修养生息B.滥竽充数C.走头无路D.鬼计多端6.下列关于调查报告的表述不正确的一项是( )（分数：2.00）A.调查报告就是调查、研究、分析、结
3、论书面化的文字B.调查报告没有固定的格式，一般来说，分为标题、正文、署名、日期等部分。C.主体部分要交代调查的对象、方法及经过，调查内容不必详细写出。D.撰写调查报告，应广泛收集材料，善于分析材料。7.下列种树郭橐驼传的语句中，属于郭橐驼自我介绍种树经验的一项是( )（分数：2.00）A.驼能顺木之天，以致其性焉尔B.视驼所种树，或迁徙，无不活C.他植者虽窥伺效慕，莫能如也D.我知种树而已，官理非吾业也8.秋水中感叹“吾长见笑于大方之家”的一项是( )（分数：2.00）A.河伯B.北海若C.庄子D.孔子9.下列关于谏逐客书的说法，不准确的一项是( )（分数：2.00）A.谏逐客书是李斯上给秦王
4、的一篇奏议，劝诫秦王不要驱逐客卿。B.作者在文中写得理足辞胜，雄辩滔滔，打动了秦王，使他收回了逐客的成命。C.“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”一句直接指责了秦王的过错。D.本文结构曲折多变，严谨有序，写得生动活泼，富有吸引力。10.下列氓中句子表现“氓”狡猾多变性格的一项是( )（分数：2.00）A.氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。B.送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。C.淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。D.信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。11.下列对古涛词的赏析，不恰当的一项是( )（分数：2.00）A.蜀相写出了诸葛亮知人善任，始终不渝，鞠躬尽瘁，死而后已的形象特
5、点。B.山居秋暝于诗情画意中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。C.水调歌头(明月几时有)是历来公认的中秋词中的绝唱，“但愿人长久，千里共婵娟”是千古名句。D.行路难(金樽清酒斗十千)一诗主要反映了李白内心的强烈苦闷、愤郁和无可奈何。12.季氏将伐颛臾选自( )（分数：2.00）A.左传B.论语C.庄子D.诗经13.下列不符合求职信语言艺术要求的一项是( )（分数：2.00）A.平实明晰，一目了然B.简练精约，言尽意止C.洋洋洒洒，过分谦虚D.谦恭诚恳，以情动人14.下列不属于艾青创作作品的一项是( )（分数：2.00）A.我爱这土地B.大堰河我的保姆C.雪落在中国的土地上D.凤凰涅檠15
6、.郭沫若在炉中煤中把“爱国赤心”比喻成( )（分数：2.00）A.年青的女郎B.炉火C.炉中煤D.黑奴16.下列词语中没有错别字的一项是( )（分数：2.00）A.亲睐B.摄相机C.沧海一粟D.情有独衷17.下列人物中全属于道家的一项是( )（分数：2.00）A.老子和庄子B.孔子和庄子C.孔子和韩非子D.荀子和老子18.下列属于曹操作品的一项是( )（分数：2.00）A.水龙吟(登建康赏心亭)B.短歌行(对酒当歌)C.关山月(和戎诏下十五年)D.饮酒(结庐在人境)19.下列对李煜虞美人(春花秋月何时了)的赏析，不正确的一项是( )（分数：2.00）A.这首词通篇采用问答，以问起，以答结，以高
7、亢快速的调子，刻绘词人悲恨相续的心理活动。B.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句中的“只是”二字以悲愤口气，传出物是人非的无限愤恨之感。C.全词精心结构，通篇一气盘旋，波涛起伏，又围绕一个中心思想，结合成谐和协调的艺术整体。D.词的最后两句，以问答出之，加倍突出一个“愁”字，从而使全词在语气上达到前后呼应，流走自如的地步。20.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是( )（分数：2.00）A.屈原是战国时期楚国人，我国伟大的爱国主义诗人，他的主要作品收录在西汉刘向编辑的楚辞中，离骚是他的代表作。B.鲁迅，原名周树人，现代作家，他的作品有小说集呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草C.氓是一首
8、叙事诗，她以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的爱情悲剧，多用比兴手法，充满了浪漫主义色彩。D.装在套子里的人是俄国作家契诃夫的作品，主人公别里科夫是一个因循守旧、害怕新事物、抗拒新思想的“套中人”形象。二、填空题(总题数：16，分数：40.00)21.周任有言曰：“ 1， 2。”(论语季氏将伐颛臾（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_22.于是焉河伯欣然自喜， 1。(庄子秋水)（分数：2.00）填空项 1:_23. 1，直挂云帆济沧海。(李白行路难)（分数：2.00）填空项 1:_24.笛里谁知壮士心， 1。(陆游关山月)（分数：2.00）填空项 1:_25. 1，王孙自可留。(王维山
9、居秋暝)（分数：2.00）填空项 1:_26.三顾频烦天下计， 1。(杜甫蜀相)（分数：2.00）填空项 1:_27.我欲乘风归去， 1，高处不胜寒。(苏轼水调歌头（分数：2.00）填空项 1:_28.我自从重见天光， 1。(郭沫若炉中煤)（分数：2.00）填空项 1:_29. 1?因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)（分数：2.00）填空项 1:_30.方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派 1 的代表。（分数：2.00）填空项 1:_31.元曲包括散曲和杂剧，天净沙秋思是 1 的一首著名的散曲。（分数：2.00）填空项 1:_32.中国现代文学发轫于 1 时期。（分数：2.00）填空项 1
10、:_33.我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是 1边城围城中的主人公。（分数：2.00）填空项 1:_34.“名人传”中的贝多芬传和托尔斯泰传均是法国作家 1 的代表作品。（分数：2.00）填空项 1:_根据提示，在横线内填入相关内容。下面是一则招领启事，有三处错误，请改正。 招领启事 昨天下午，本人在学校操场捡到钱包一个，里面有五张崭新的百元面值的人民币，还有食堂饭卡一张。哪个人丢失了，请到学生宿舍区认领。 中学 王斌 2012 年 5 月 10 日（分数：6.00）(1).失物情况不能太具体，“五张崭新的百元面值的人民币”应改为 1。（分数：2.00）填空项 1:_(2).认领地址要
11、具体明确，“学生宿舍区”应改为 1。（分数：2.00）填空项 1:_(3).启事语言风格要统一，“哪个人丢失了”是口语，应改为 1。（分数：2.00）填空项 1:_下面是某校准备张贴在大门口的一份通知，有三处不当，请指出。各位来宾、各位校友： 今天是我校建校 100 周年的大喜日子，感谢大家能在百忙中莅临参加。为了校庆活动的顺利进行，各位务必先到接待处签名，然后领取纪念册。10 点钟到礼堂参加庆祝大会，会后欢迎您到母校参观。（分数：6.00）(1).第句中， 1 与 2 重复，应删去其中一个。（分数：2.00）填空项 1:_(2).第句中用 1 一词，对来宾、校友来讲，显得生硬不得体。（分数：
12、2.00）填空项 1:_(3).第句中，请求“到母校参观”的与会者，除了“校友”之外，还有“来宾”，因此这里的 1 一词与“来宾”照应适当。（分数：2.00）填空项 1:_三、阅读理解(总题数：6，分数：24.00)阅读下面这首唐诗，完成下列问题。 野望 杜甫 西山白雪三城戍 ，南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 注这首诗作于上元二年(761)成都草堂。 三城戍：当时因受吐蕃侵扰，曾在松、维、堡三城设戍。（分数：4.00）(1).“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修辞方法?请作简要说明。（分数：2.00）填空项
13、 1:_(2).这首诗以“野望”为题，请具体说明全诗如何扣住“望”来写的?（分数：2.00）填空项 1:_阅读下面一段文言文，完成下列问题。 李瞢 (唐)卢肇 謩，开元中吹笛为第一部，近代无比。有故，自教坊请假至越州。公私更宴，以观其妙。时州客举进士者十人，皆有资业，乃醵二千文，同会镜湖，欲邀李生湖上吹之，想其风韵，尤警人神。以费多人少，遂相约各召一客。会中有一人，以日晚方记得，不遑他请。其邻居独孤生者，年老，久处田野，人事不知，茅屋数间，尝呼为“独孤丈”。至是遂以应命。 到会所，澄波万顷，景物皆奇。李生拂笛，渐移舟于湖心。时轻云蒙笼，微风拂浪，波澜陡起。李生捧笛，其声始发之后，昏噎齐开，水木
14、森然，仿佛如有鬼神之来。坐客皆更赞咏之，以为钧天之乐不如也。独孤生乃无一言，会者皆怒。李生以为轻己，意甚忿之。良久，又静思作一曲，更加妙绝，无不赏骇。独孤生又无言。邻居召至者甚惭悔，白于众曰：“ 独孤村落幽，城郭稀至，音乐之类，率所不通。 ”会客同诮责之，独孤生不答，但微笑而已。李生曰：“公如是，是轻薄，为复是好手?”独孤生乃徐曰：“公安知仆不会也?” 独孤曰：“公试吹凉州。”至曲终，独孤生曰：“公亦甚能妙，然声调杂夷乐，得无有龟兹之侣乎?”李生大骇，起拜曰：“丈人神绝!某亦不自知，本师实龟兹人也。”又曰：“第十三叠误入水调，足下知之乎?”李生曰：“某顽蒙，实不觉。”独孤生乃取吹之。李生更确一
15、笛，拂拭以进。独孤视之曰：“此都不堪取，执者粗通耳。”乃换之，曰：“此至入破 ，必裂，得无吝惜否?”李生曰：“不敢。”遂吹声发入云，四座震栗。李生蹙躇不敢动，至第十三叠，揭示谬误之处，敬伏将拜。及“入破”，笛遂败裂，不复终曲。李生再拜，众皆帖息，乃散。 明旦，李生并会客皆往候之。至则唯茅舍尚存，独孤生不见矣。越人知者皆访之，竟不知其所去。 注入破：唐朝大曲一般有十多遍，可以分为三段，及散序、中序、破。前两段音乐舒缓，只歌不舞“破”的第一遍为“入破”，入破后丝鼓合鸣，节奏急促，舞者开始入场。（分数：6.00）(1).解释下面句子中加横线词的意思。 公私 更 宴，以观其妙 公如是，是 轻薄（分数：
16、2.00）填空项 1:_(2).把文中划线的句子翻译成现代汉语。独孤村落幽，城郭稀至，音乐之类，率所不通。（分数：2.00）填空项 1:_(3).本文是怎样突出描写独孤生高超技艺的。（分数：2.00）填空项 1:_阅读以下的文字，完成下列问题。 带着村庄上路 卢年初 我那时以为这一生大概只会做一件事儿：离开村庄。 我并非在村庄里过得不愉快，那里的水土很适合我，只不过村里人都说外面的世界很精彩，把离开村庄当作出息。我选择在一个夏天离开，人们都在打瞌睡，我神不知鬼不觉地走了，不要让他们以为我有什么留恋，以为我带走了村庄的什么东西，我走得要有出息，能留给他们的全留给他们。 后来我发现我是自欺欺人。路
17、上累了歇脚的时候，我把行囊打开，里面装的是整个村庄。我很羞愧，我曾想在城市的某个角落把它们抖掉，但人生这段漫长的路上，想要的东西还未得到时，原来拥有的东西你也还无法舍弃。在县城读书，我不能舍弃我的贫穷。在寄宿的同学中，我的伙食比许多人都要差，一般我只买个小菜，另外吃自己带的家乡菜：咸鱼、坛坛菜、炸辣椒。肚子饿了，就用炒米茶充饥。炒米茶是母亲亲手做的，只要用开水一冲，加粗红糖，很香。在省城读书，我以为离村庄越来越远了，但我却无法摆脱家乡话的困扰。在机关里办公，我摆脱不了家乡老土的做派。我常常怀疑同事是不是私下里议论我是个乡巴佬。我常见到来看我的老乡，看到他们就像看到自己，我为此忧戚：难道真的就抛
18、不开村庄了吗? 在我尽力掩藏村庄时，村庄却如影子一样照看我，照看着许多像我一样从村庄出来的人。我毕业后被安排到这座城市，在城里我遇到一个叫莲的女子，她的一切都具有村庄的风韵。她不在乎我的家底，却看上了农家孩子的勤劳和朴实；接受她的爱情，我知道又等于接受了村庄的一笔恩惠。后来。我的继父、母亲跟着我进了城，开了一家土菜馆，曾经叫我害羞的家乡菜，全部端上了大桌子。家乡菜全部来自家乡的风水， 别有一番滋味 。借助土菜馆，我发了一点小财，我真的离不开村庄了。我开始懂得，我们这些出门在外的人，永远都是村庄的骄傲，也永远都是村庄的累赘；我们把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。 不知何时起，我开始把村庄像糖一样
19、含在嘴里，稍不留神，香甜就脱口而出。我走到哪里，村庄都扑面而来。村庄的竹器、村庄的粮食、村庄的花卉，全都进了城，我感到这一切似乎都是跟着我进城的。我们这些从村庄出来的人，常常聚会，侃起村庄就好像是在村庄的某个田亩说话，高昂铿锵。当我们贫穷，老把村庄当做羞涩；当我们富有，又拿村庄来调味。我们水远在把村庄当做铺垫，当做背景。 总感觉对村庄有所亏欠，总是不想爽爽快快承认，终于有一天，我的灵魂在不断地拷问中，村庄才真实地凸现出来。走吧，回吧，从村庄出来的人，回去干点什么，或者什么也不干。村庄最初不认识我们，但等我们一开口，就知道我们是谁了，在这块土地上，我们毕竟赤身裸体地摸爬过，村庄还残留着我们的呼吸
20、。其实正是我们想再次缩短和村庄的距离时，村庄似乎在一点点远去。村庄的风物，村人的思维，常让我们寡言少语，我们走近亲近，又走近了陌生。我们对村庄难以有什么回报，因为过去我们带走的太多。我们走的时候，不是带走一把铁锹，而是 别的东西 ，这只有我独自在夜晚书写文字时才真正知道。 而我那时疏忽了的是，我的文字又把村庄打扰了。我这后半生还有最大的一个愿望要实现，那就是什么时候，要让村庄打个盹儿，我要带着我去上路。（分数：6.00）(1).解说文中加横线短语的含义。(1)别有一番滋味(2)别的东西（分数：2.00）填空项 1:_(2).概括说明“我”对村庄的感情变化?（分数：2.00）填空项 1:_(3)
21、.联系全文，谈谈你对文章结尾处“我要带着我去上路”这句话的理解。（分数：2.00）填空项 1:_35.阅读下面的材料，完成问题。 自主招生即由高校自行组织考试，它扩大了高校自主权，是深化高校招生录取制度改革的重要举措。 高校通过考试选拔出具有超常创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。 考生通过招生考试并与高校签订协议，可被降分录取。 自主招生制度始于 2003 年，首先在 22 所大学进行试点，现在已扩大到 80 所大学。 提取并整合上述材料的主要信息，给“自主招生”下定义。答： 1（分数：2.00）填空项 1:_36.阅读下面一封求职信的主
22、要内容，完成问题。 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业 2012 届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 请根据实用文体的语言特点，找出四处不得体处并作修改。（分数：2.00）填空项 1:_阅读下面的文字，完成下列问题。 什么是可再生能源?太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等，相对于越用越少、不可再生的煤和石油，这些能源可谓循环往复、取之不竭。既然如此。为什么还要专门立法来保护它们的开发呢?原来这阳光、这风、这些生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽，羡慕风的来去，欣赏生物的多姿， 其实它们受着
23、许多束缚，满肚子委屈。 阳光不远万里来到地球，不只是为了红几朵花、绿几棵树，它还能发电、供热，能让汽车跑，能让电灯亮。科学家说，晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着 1 千瓦时左右的能量。风儿在地球上飘荡，也不只是为了来一点凉爽、送几片白帆，它还有更大的力量，却无用武之地，所以就恼怒、狂躁。你看那台风、飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒吼!地球上除人类以外还有多种多样的生物，不过它们只是无奈地独处，兰在幽谷无人问，花自飘零水自流， 还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢? 阳光、风、水、生物、地热、海洋有这么多本事，为什么不使出来呢?有两个原因：一是人们的认识所限，有眼不识金镶玉，轻慢了它们，它们当然就不出
24、力。这好办，随着科学的进步，观念的转变，会纠正的。二是人们的固执，明知可用就是不用，甚至不许别人用。原来能源一族也和人类社会一样，新旧之间会明争暗斗，抢位置、争高低，先来的见不得后到的，强势者挤兑着弱小的，新能源的开发当然要投资。就能源说，何苦呢。照旧用我不更省事?新能源的开发要成本投入，旧能源说，你看，得不偿失!房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统，可以供全楼的照明、热水。 建筑商说还得改图纸，施工队说太麻烦，物业部门说不美观。 山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家，但是先要征地，又要修路、进设备、培训技术人员。主持者一想，算了吧，还是到热电厂买电去。玉米的传统用途是食用或者当饲料，现在
25、发现可以造酒精，这酒精还能开汽车，玉米秆可以发电。但是将这些理论变为现实有许多风险，谁第一个吃螃蟹?总之，新事头绪多，旧轨最好循环。至于新事物的前景，一般人管不了那么多。一般人管不了，谁来管?国家来管。用什么方法来管?用法律。只有法律才能平等地规范所有人的行为，保护人类的长远利益，于是就有了可再生能源法。 1831 年，当整个欧洲还在靠油灯、蜡烛照明，靠煤炭取暖时，法拉第把一块磁铁投入线圈，电流计上的指针轻轻摆动了一下。他给人表演时，有绅士问：“这有什么用?”法拉第说：“先生，不用多久，它就会给您交税的。”现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计。为推广新能源，各国都制定了相关法律。现
26、在阳光、风、生物等新能源才崭露头角，就像当年法拉第手中的磁铁和线圈，亟盼世人理解，盼社会支持，盼法律保护。打个比方，可再生能源法就像未成年人保护法一样，它是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。 千百年来，我们都将阳光当作人类自由的象征，现在突然发现，我们并没有给阳光自由，发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。当年有人问恩格斯说，你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子?恩格斯回答：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”自有阶级社会以来，人类就在为自己争自由，为社会秩序立法，现在又懂得为自然争自由，为保护利用自然立法。人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件，反之，自然
27、的自由发展也是人类自由发展的条件。当阳光、风、各种生物，还有地热、海洋都自由地进发它们所有的能量时，人类自己也就获得了最大的自由。 (选自梁衡新闻作品导读，有删改)（分数：4.00）(1).请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表达效果。（分数：2.00）填空项 1:_(2).文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么?作者是从哪几个方面来论述的?（分数：2.00）填空项 1:_四、1 作文(总题数：1，分数：2.00)37.实用文写作。阅读下列材料并根据要求完成写作。 是大学的优秀毕业生，他的综合测评在全年级排名第二，学习成绩名列第一，教育实习取得“优”的成绩，已
28、通过公共英语六级，普通话测试达二级甲等水平。他在校期间获得多项市级、校级奖励。现在，他到本市一所高中应聘，希望能成为该校的一名语文教师。 请你根据上述材料为他撰写一篇求职信，要求格式规范、语言通顺、内容充实、条理清楚。（分数：2.00）_2013 年浙江省专升本（大学语文）真题试卷答案解析(总分：106.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列加横线词语解释不正确的一项是( )（分数：2.00）A.爱 其子，择师而教之 爱：疼爱。B.同是天涯沦落人，相逢何必 曾 相识 曾：竟然。 C.沛公旦日 从 百余骑来见项王 从：使跟随。D.会天大雨，道不通，
29、度 已失期 度：估计，揣测。解析：2.下列加横线词语解释不正确的一项是( )（分数：2.00）A.子布、元表诸人各顾其 妻子 妻子：妻子和子女。B.所以遣将守关者，备他盗之出入与 非常 也 非常：意外事故。C.是故弟子不必不如师，师 不必 贤于弟子 不必：不一定。D.初一 交战，操军不利 初一：农历每月的第一天。 解析：3.下列句子中没有通假字的一项是( )（分数：2.00）A.乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡 B.两溪渚崖之间，不辩牛马C.距关，毋内诸侯D.三岁贯女，莫我肯顾解析：解析：“辩”通“辨”；“内”通“纳”；“女”通“汝”。4.下列句子中加横线词语属于名词活用为动词的一项是( )（分
30、数：2.00）A.可烧而 走 也B.将军身 披 坚执锐C.吾妻之 美 我者D.假舟楫者，非能 水 也，而绝江河 解析：5.下列成语中没有错别字的一项是( )（分数：2.00）A.修养生息B.滥竽充数 C.走头无路D.鬼计多端解析：解析：其他三项正字分别为：休养生息、走投无路、诡计多端。6.下列关于调查报告的表述不正确的一项是( )（分数：2.00）A.调查报告就是调查、研究、分析、结论书面化的文字B.调查报告没有固定的格式，一般来说，分为标题、正文、署名、日期等部分。C.主体部分要交代调查的对象、方法及经过，调查内容不必详细写出。 D.撰写调查报告，应广泛收集材料，善于分析材料。解析：解析：C
31、 错因为调查报告要详细写出调查内容，这样才能做出相关分析、研究。7.下列种树郭橐驼传的语句中，属于郭橐驼自我介绍种树经验的一项是( )（分数：2.00）A.驼能顺木之天，以致其性焉尔 B.视驼所种树，或迁徙，无不活C.他植者虽窥伺效慕，莫能如也D.我知种树而已，官理非吾业也解析：8.秋水中感叹“吾长见笑于大方之家”的一项是( )（分数：2.00）A.河伯 B.北海若C.庄子D.孔子解析：9.下列关于谏逐客书的说法，不准确的一项是( )（分数：2.00）A.谏逐客书是李斯上给秦王的一篇奏议，劝诫秦王不要驱逐客卿。B.作者在文中写得理足辞胜，雄辩滔滔，打动了秦王，使他收回了逐客的成命。C.“臣闻吏
32、议逐客，窃以为过矣”一句直接指责了秦王的过错。D.本文结构曲折多变，严谨有序，写得生动活泼，富有吸引力。 解析：解析：D“生动活泼”有误。谏书是上呈帝王的作品，应严肃恭敬。10.下列氓中句子表现“氓”狡猾多变性格的一项是( )（分数：2.00）A.氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。B.送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。C.淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。D.信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。 解析：11.下列对古涛词的赏析，不恰当的一项是( )（分数：2.00）A.蜀相写出了诸葛亮知人善任，始终不渝，鞠躬尽瘁，死而后已的形象特点。 B.山居秋暝于诗情画意中寄托着诗人高
33、洁的情怀和对理想境界的追求。C.水调歌头(明月几时有)是历来公认的中秋词中的绝唱，“但愿人长久，千里共婵娟”是千古名句。D.行路难(金樽清酒斗十千)一诗主要反映了李白内心的强烈苦闷、愤郁和无可奈何。解析：解析：A 错因为原诗看不出诸葛亮“知人善任”。12.季氏将伐颛臾选自( )（分数：2.00）A.左传B.论语 C.庄子D.诗经解析：13.下列不符合求职信语言艺术要求的一项是( )（分数：2.00）A.平实明晰，一目了然B.简练精约，言尽意止C.洋洋洒洒，过分谦虚 D.谦恭诚恳，以情动人解析：14.下列不属于艾青创作作品的一项是( )（分数：2.00）A.我爱这土地B.大堰河我的保姆C.雪落在
34、中国的土地上D.凤凰涅檠 解析：15.郭沫若在炉中煤中把“爱国赤心”比喻成( )（分数：2.00）A.年青的女郎B.炉火C.炉中煤 D.黑奴解析：16.下列词语中没有错别字的一项是( )（分数：2.00）A.亲睐B.摄相机C.沧海一粟 D.情有独衷解析：解析：其他三项正字分别为：青睐、摄像机、情有独钟。17.下列人物中全属于道家的一项是( )（分数：2.00）A.老子和庄子 B.孔子和庄子C.孔子和韩非子D.荀子和老子解析：18.下列属于曹操作品的一项是( )（分数：2.00）A.水龙吟(登建康赏心亭)B.短歌行(对酒当歌) C.关山月(和戎诏下十五年)D.饮酒(结庐在人境)解析：19.下列对
35、李煜虞美人(春花秋月何时了)的赏析，不正确的一项是( )（分数：2.00）A.这首词通篇采用问答，以问起，以答结，以高亢快速的调子，刻绘词人悲恨相续的心理活动。 B.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句中的“只是”二字以悲愤口气，传出物是人非的无限愤恨之感。C.全词精心结构，通篇一气盘旋，波涛起伏，又围绕一个中心思想，结合成谐和协调的艺术整体。D.词的最后两句，以问答出之，加倍突出一个“愁”字，从而使全词在语气上达到前后呼应，流走自如的地步。解析：解析：A 错因为这首词只是最后两句用了问答形式，而并非“通篇采用问答”。20.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是( )（分数：2.00）A.屈原是
36、战国时期楚国人，我国伟大的爱国主义诗人，他的主要作品收录在西汉刘向编辑的楚辞中，离骚是他的代表作。B.鲁迅，原名周树人，现代作家，他的作品有小说集呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草C.氓是一首叙事诗，她以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的爱情悲剧，多用比兴手法，充满了浪漫主义色彩。 D.装在套子里的人是俄国作家契诃夫的作品，主人公别里科夫是一个因循守旧、害怕新事物、抗拒新思想的“套中人”形象。解析：解析：C 错因为这首诗是一篇现实主义作品，谈不上“充满了浪漫主义色彩”。二、填空题(总题数：16，分数：40.00)21.周任有言曰：“ 1， 2。”(论语季氏将伐颛臾（分数：2.00）填空项
37、 1:_ （正确答案：正确答案：陈力就列）填空项 1:_ （正确答案：不能者止）解析：22.于是焉河伯欣然自喜， 1。(庄子秋水)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：以天下之美为尽在己）解析：23. 1，直挂云帆济沧海。(李白行路难)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：长风破浪会有时）解析：24.笛里谁知壮士心， 1。(陆游关山月)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：沙头空照征人骨）解析：25. 1，王孙自可留。(王维山居秋暝)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：随意春芳歇）解析：26.三顾频烦天下计， 1。(杜甫
38、蜀相)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：两朝开济老臣心）解析：27.我欲乘风归去， 1，高处不胜寒。(苏轼水调歌头（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：又恐琼楼玉宇）解析：28.我自从重见天光， 1。(郭沫若炉中煤)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：我常常思念我的故乡）解析：29. 1?因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：为什么我的眼里常含泪水）解析：30.方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派 1 的代表。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：桐城派）解析：
39、31.元曲包括散曲和杂剧，天净沙秋思是 1 的一首著名的散曲。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：马致远）解析：32.中国现代文学发轫于 1 时期。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：五四新文化运动）解析：33.我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是 1边城围城中的主人公。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：祝福）解析：34.“名人传”中的贝多芬传和托尔斯泰传均是法国作家 1 的代表作品。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：罗曼罗兰）解析：根据提示，在横线内填入相关内容。下面是一则招领启事，有三处错误，请改正。
40、 招领启事 昨天下午，本人在学校操场捡到钱包一个，里面有五张崭新的百元面值的人民币，还有食堂饭卡一张。哪个人丢失了，请到学生宿舍区认领。 中学 王斌 2012 年 5 月 10 日（分数：6.00）(1).失物情况不能太具体，“五张崭新的百元面值的人民币”应改为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：人民币若干）解析：(2).认领地址要具体明确，“学生宿舍区”应改为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：学生宿舍区号楼单元室）解析：(3).启事语言风格要统一，“哪个人丢失了”是口语，应改为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：
41、有丢失者）解析：下面是某校准备张贴在大门口的一份通知，有三处不当，请指出。各位来宾、各位校友： 今天是我校建校 100 周年的大喜日子，感谢大家能在百忙中莅临参加。为了校庆活动的顺利进行，各位务必先到接待处签名，然后领取纪念册。10 点钟到礼堂参加庆祝大会，会后欢迎您到母校参观。（分数：6.00）(1).第句中， 1 与 2 重复，应删去其中一个。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：莅临、参加）解析：(2).第句中用 1 一词，对来宾、校友来讲，显得生硬不得体。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：务必）解析：(3).第句中，请求“到母校参观”的与会者，除
42、了“校友”之外，还有“来宾”，因此这里的 1 一词与“来宾”照应适当。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：母校）解析：三、阅读理解(总题数：6，分数：24.00)阅读下面这首唐诗，完成下列问题。 野望 杜甫 西山白雪三城戍 ，南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 注这首诗作于上元二年(761)成都草堂。 三城戍：当时因受吐蕃侵扰，曾在松、维、堡三城设戍。（分数：4.00）(1).“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修辞方法?请作简要说明。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：比
43、喻；用“风尘”比喻战争。）解析：(2).这首诗以“野望”为题，请具体说明全诗如何扣住“望”来写的?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：首联由远及近描写所“望”之景；中间两联因景生情，抒写“望”之感慨；尾联点明“望”之方式和地点，以及由“望”引发的忧虑。）解析：阅读下面一段文言文，完成下列问题。 李瞢 (唐)卢肇 謩，开元中吹笛为第一部，近代无比。有故，自教坊请假至越州。公私更宴，以观其妙。时州客举进士者十人，皆有资业，乃醵二千文，同会镜湖，欲邀李生湖上吹之，想其风韵，尤警人神。以费多人少，遂相约各召一客。会中有一人，以日晚方记得，不遑他请。其邻居独孤生者，年老，久处田野，人
44、事不知，茅屋数间，尝呼为“独孤丈”。至是遂以应命。 到会所，澄波万顷，景物皆奇。李生拂笛，渐移舟于湖心。时轻云蒙笼，微风拂浪，波澜陡起。李生捧笛，其声始发之后，昏噎齐开，水木森然，仿佛如有鬼神之来。坐客皆更赞咏之，以为钧天之乐不如也。独孤生乃无一言，会者皆怒。李生以为轻己，意甚忿之。良久，又静思作一曲，更加妙绝，无不赏骇。独孤生又无言。邻居召至者甚惭悔，白于众曰：“ 独孤村落幽，城郭稀至，音乐之类，率所不通。 ”会客同诮责之，独孤生不答，但微笑而已。李生曰：“公如是，是轻薄，为复是好手?”独孤生乃徐曰：“公安知仆不会也?” 独孤曰：“公试吹凉州。”至曲终，独孤生曰：“公亦甚能妙，然声调杂夷乐，
45、得无有龟兹之侣乎?”李生大骇，起拜曰：“丈人神绝!某亦不自知，本师实龟兹人也。”又曰：“第十三叠误入水调，足下知之乎?”李生曰：“某顽蒙，实不觉。”独孤生乃取吹之。李生更确一笛，拂拭以进。独孤视之曰：“此都不堪取，执者粗通耳。”乃换之，曰：“此至入破 ，必裂，得无吝惜否?”李生曰：“不敢。”遂吹声发入云，四座震栗。李生蹙躇不敢动，至第十三叠，揭示谬误之处，敬伏将拜。及“入破”，笛遂败裂，不复终曲。李生再拜，众皆帖息，乃散。 明旦，李生并会客皆往候之。至则唯茅舍尚存，独孤生不见矣。越人知者皆访之，竟不知其所去。 注入破：唐朝大曲一般有十多遍，可以分为三段，及散序、中序、破。前两段音乐舒缓，只歌不舞“破”的第一遍为“入破”，入破后丝鼓合鸣，节奏急促，舞者开始入场。（分数：6.00）(1).解释下面句子中加横线词的意思。 公私 更 宴，以观其妙 公如是，是 轻薄（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：更：轮流。轻薄：轻视，
