【学历类职业资格】2018年成人高考专升本语文考前冲刺试题1及答案解析.doc

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1、2018年成人高考专升本语文考前冲刺试题 1及答案解析(总分:150.00,做题时间:120 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.郭沫若标明为“眷念祖国的情绪“的诗作是( ) (分数:2.00)A.凤凰涅槃B.天狗C.炉中煤D.地球,我的母亲2.鲁迅短篇小说风波的结构线索是( ) (分数:2.00)A.张勋复辟B.九斤老太的唠叨C.七斤的苦闷D.辫子事件3.诗集春水的作者是( ) (分数:2.00)A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲4.梁启超论毅力一文的中心论点是( ) (分数:2.00)A.有毅力者成,反是者败B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四C.小逆之后,

2、必有小顺;大逆之后,必有大顺D.成败之数,视此而已5.下列关于作者艺术风格的评论,错误的是( )(分数:2.00)A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨,笔触细致6.成语“分崩离析”出自( ) (分数:2.00)A.季氏将伐颛臾B.寡人之于国也C.五代史伶官传序D.答司马谏议书7.我国第一部纪传体通史是( ) (分数:2.00)A.论语B.战国策C.史记D.汉书8.“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自( ) (分数:2.00)A.郑伯克段于鄢庄子秋水陈情表B.庄子秋水陈情表郑伯克

3、段于鄢C.郑伯克段于鄢陈情表庄子秋水D.陈情表庄子秋水郑伯克段于鄢9.郭沫若炉中煤写于( ) (分数:2.00)A.五四时期B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时10.“乐府”最初的含义是( ) (分数:2.00)A.先秦民歌B.最早的格律诗C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构D.宫廷里的歌舞厅11.五代史伶官传序一文的主旨是( ) (分数:2.00)A.满招损,谦受益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事12.先秦诸子散文中,最富有浪漫色彩的是( ) (分数:2.00)A.论语B.孟子C.庄子D.墨子13.下列关于作家、作品的搭配,完全正确的是( ) (分数:2.

4、00)A.鲁迅坟、灯下漫笔B.朱自清背影、香市C.茅盾故都的秋、子夜D.钱钟书围城、论毅力14.西厢记长亭送别中,“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是( )(分数:2.00)A.比喻、夸张B.比喻、通感C.通感、夸张D.比喻、排比15.下列文学常识表述错误的是( ) (分数:2.00)A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙B.“济南二安”指的是李清照和辛弃疾C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家16.下列句子中,“之”字可译作“到”“去”的是( ) (分数:2.00)A.以子之道,移之官理,可乎B.驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合

5、券C.故远人不服,则修文德以来之D.不如早为之所,无使滋蔓17.下列各组句子中加点的字意思相同的一组是( )(分数:2.00)A.我腾跃而上,不过数仞而下 彼于致福者,未数数然也B.穷发之北,有冥海者 涂有饿莩而不知发C.负青天,然后图南 且适南冥也D.小知不及大知,小年不及大年 则知明而行无过矣18.下列句子中,不是词类活用的是( ) (分数:2.00)A.都城过百雉,国之害也。B.树之以桑,五十者可以衣帛矣。C.不拊爱子其民,因而贾利之。D.过其友曰:“孟尝君客我!”19.下列各句中,画线的字解释错误的是( ) (分数:2.00)A.青海长云暗雪山 暗:使暗 B.诚既勇兮又以武,终刚强兮不

6、可凌 诚:果然 C.女之耽兮,不可说也 说:述说 D.吾非至于子之门则殆矣 殆:危险 20.下列句子中,画线部分翻译错误的是( ) (分数:2.00)A.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。 生孩六月,慈父见背:生下来才六个月,慈父就去世了 B.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。 弃黔首以资敌国:舍弃了黔的首领去资助敌对的国家 C.国不堪贰,君将若之何? 国不堪贰:国家不能使土地有两属的情况存在 D.两家子弟材智下,不能通知二父志。 不能通知二父志:不能理解他们父亲的志向 二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)21.阅读郑伯克段于鄢中的一段文字,然后回答下面试题。 颍考叔为颍谷封

7、人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,蘩我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:孝子不匮,永锡尔类。其是之谓乎?” (分数:10)(1)颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?(分数:4)_(2)郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征?(分数:2)_(3)从全文来看这段

8、文字有何作用? (分数:4)_22.阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字,然后回答试题。 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” (分数:12)(1)这段文字表明了作者怎样的人生态度?(分数:4)_(2)作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理? (分数:4)_(3)从这段文字中,可以看出文赋在语言上具有什么特点? (

9、分数:4)_23.阅读诗经周南桃天,然后回答试题。 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有黄其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。 注:归:嫁。黄:大。 (分数:8)(1)桃之天天,灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?(分数:2)_(2)诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?(分数:4)_(3)由上述分析可以看出,这是一首什么题材的诗?(分数:2)_三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)24.阅读巴金爱尔克的灯光中的一段文字,然后回答试题 十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,

10、毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。(分数:10)(1)在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么? (分数:4)_(2)作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情? (分数:4)_(3)请把这段话中的两个反问句改写成陈述句 。(分数:2)_25.阅读艾青我爱这土地,然后回答试题。 假

11、如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1938年 11月 17日 (分数:10)(1)“被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征着什么? (分数:4)_(2)这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同? (分数:4)_(3)这首诗抒发了诗人怎样的感情? (分数:2)_26.阅读罗素我为什么而活着,然后回答试题。 对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心

12、,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。 我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。 我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着

13、万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。 爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。 这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。 (分数:10)(1)作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(分数:4)_(2)找出第二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。(分数:4)_(3)这篇文章采用了怎样的结构? (分数:2)_作文阅读下面的文字,根据

14、要求作文。 有人说:“一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。” 也有人说:“在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。” 请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,字数不少于 800字。 (分数:50.00)_2018年成人高考专升本语文考前冲刺试题 1答案解析(总分:150.00,做题时间:120 分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.郭沫若标明为“眷念祖国的情绪“的诗作是( ) (分数:2.00)A.凤凰涅槃B.天狗C.炉中煤 D.地球,我的母亲解析:本题考查了炉

15、中煤的相关内容。 炉中煤的副标题为“眷念祖国的情绪”,是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗,收录在郭沫若的第一部诗集女神当中。凤凰涅榘天狗地球,我的母亲也是诗集女神中的名篇。 2.鲁迅短篇小说风波的结构线索是( ) (分数:2.00)A.张勋复辟B.九斤老太的唠叨C.七斤的苦闷D.辫子事件 解析:本题考查了风波的结构线索。小说中所描写的风波的起因、发展和结束,均由“辫子事件”这一线索贯穿起来,故“辫子事件”为小说的结构线索。3.诗集春水的作者是( ) (分数:2.00)A.张爱玲B.冰心 C.萧红D.丁玲解析:本题考查了作家作品相关内容。春水是冰心的诗集。此外,冰心还出版了诗集繁星、散文和短篇

16、小说舍集超人、散文集寄小读者等。4.梁启超论毅力一文的中心论点是( ) (分数:2.00)A.有毅力者成,反是者败 B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四C.小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺D.成败之数,视此而已解析:本题考查了论毅力的中心论点。论毅力选自梁启超饮冰室文集中的专集新民说,是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法,紧紧围绕“有毅力者成,反是者败”这个论点展开论证。5.下列关于作者艺术风格的评论,错误的是( )(分数:2.00)A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐 B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨,笔触

17、细致解析:本题考查了作家艺术风格的相关内容。艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感,形式上长短句结合,不刻意追求格律押韵,故 A项的说法不正确。 6.成语“分崩离析”出自( ) (分数:2.00)A.季氏将伐颛臾 B.寡人之于国也C.五代史伶官传序D.答司马谏议书解析:本题考查了“分崩离析”一词的出处。“分崩离析”出自季氏将伐颛臾“今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内”一句中,意为四分五裂。7.我国第一部纪传体通史是( ) (分数:2.00)A.论语B.战国策C.史记 D.汉书解析:8.“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自( ) (分

18、数:2.00)A.郑伯克段于鄢庄子秋水陈情表 B.庄子秋水陈情表郑伯克段于鄢C.郑伯克段于鄢陈情表庄子秋水D.陈情表庄子秋水郑伯克段于鄢解析:9.郭沫若炉中煤写于( ) (分数:2.00)A.五四时期 B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时解析:10.“乐府”最初的含义是( ) (分数:2.00)A.先秦民歌B.最早的格律诗C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构 D.宫廷里的歌舞厅解析:11.五代史伶官传序一文的主旨是( ) (分数:2.00)A.满招损,谦受益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事 解析:12.先秦诸子散文中,最富有浪漫色彩的是( ) (分数:2.0

19、0)A.论语B.孟子C.庄子 D.墨子解析:13.下列关于作家、作品的搭配,完全正确的是( ) (分数:2.00)A.鲁迅坟、灯下漫笔 B.朱自清背影、香市C.茅盾故都的秋、子夜D.钱钟书围城、论毅力解析:14.西厢记长亭送别中,“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是( )(分数:2.00)A.比喻、夸张 B.比喻、通感C.通感、夸张D.比喻、排比解析:15.下列文学常识表述错误的是( ) (分数:2.00)A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙B.“济南二安”指的是李清照和辛弃疾C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家 解析:16.下

20、列句子中,“之”字可译作“到”“去”的是( ) (分数:2.00)A.以子之道,移之官理,可乎B.驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券 C.故远人不服,则修文德以来之D.不如早为之所,无使滋蔓解析:17.下列各组句子中加点的字意思相同的一组是( )(分数:2.00)A.我腾跃而上,不过数仞而下 彼于致福者,未数数然也B.穷发之北,有冥海者 涂有饿莩而不知发C.负青天,然后图南 且适南冥也D.小知不及大知,小年不及大年 则知明而行无过矣 解析:18.下列句子中,不是词类活用的是( ) (分数:2.00)A.都城过百雉,国之害也。 B.树之以桑,五十者可以衣帛矣。C.不拊爱子其民,因而贾利之。D.

21、过其友曰:“孟尝君客我!”解析:19.下列各句中,画线的字解释错误的是( ) (分数:2.00)A.青海长云暗雪山 暗:使暗 B.诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌 诚:果然 C.女之耽兮,不可说也 说:述说 D.吾非至于子之门则殆矣 殆:危险 解析:20.下列句子中,画线部分翻译错误的是( ) (分数:2.00)A.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。 生孩六月,慈父见背:生下来才六个月,慈父就去世了 B.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。 弃黔首以资敌国:舍弃了黔的首领去资助敌对的国家 C.国不堪贰,君将若之何? 国不堪贰:国家不能使土地有两属的情况存在 D.两家子弟材智下,不能通知二父

22、志。 不能通知二父志:不能理解他们父亲的志向 解析:二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)21.阅读郑伯克段于鄢中的一段文字,然后回答下面试题。 颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,蘩我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:孝子不匮,永锡尔类。其是之谓乎?” (分数:10)(1

23、)颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?(分数:4)_正确答案:(引起郑庄公的注意,引出下文。反衬庄公的伪孝。 )解析:(2)郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征?(分数:2)_正确答案:(虚伪)解析:(3)从全文来看这段文字有何作用? (分数:4)_正确答案:(这是文章的“尾声”,它使故事更加完整,也使庄公的性格更加突出。)解析:22.阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字,然后回答试题。 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,

24、物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” (分数:12)(1)这段文字表明了作者怎样的人生态度?(分数:4)_正确答案:(旷达乐观,超然物外(或“超脱”)。)解析:(2)作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理? (分数:4)_正确答案:(万物都具有变与不变的两重性。 )解析:(3)从这段文字中,可以看出文赋在语言上具有什么特点? (分数:4)_正确答案:(骈散相间。 )解析:23.阅读诗经周南桃天,然后回答试题。 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有黄其实。之子于归,

25、宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。 注:归:嫁。黄:大。 (分数:8)(1)桃之天天,灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?(分数:2)_正确答案:(用了“兴”的手法(或“比兴”)。借桃花起兴,将女子比作桃花,形容女子貌美如花。 )解析:(2)诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?(分数:4)_正确答案:(第一章借桃花写女子年轻美貌;第二章借桃实达结婚生子的祝愿;第三章写桃叶祝福婚后生活美满。这样写使自然与人事融为一体。)解析:(3)由上述分析可以看出,这是一首什么题材的诗?(分数:2)_正确答案:(这是庆贺姑娘出嫁的诗。 )解析

26、:三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)24.阅读巴金爱尔克的灯光中的一段文字,然后回答试题 十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。(分数:10)(1)在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么? (分数:4)_正确答案:(改变的只是

27、装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。 )解析:(2)作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情? (分数:4)_正确答案:(因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。)解析:(3)请把这段话中的两个反问句改写成陈述句 。(分数:2)_正确答案:(这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。 )解析:25.阅读艾青我爱这土地,然后回答试题。 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也

28、腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1938年 11月 17日 (分数:10)(1)“被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征着什么? (分数:4)_正确答案:(前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。 )解析:(2)这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同? (分数:4)_正确答案:(前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。)解析:(3)这首诗抒发了诗人怎样的感情? (分数:2)_正确答案:(对灾难深重的祖国深沉的爱。 )解析:26.阅读罗素我为什么而活着,然后回答试题。 对爱情的渴望,对知识

29、的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。 我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。 我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解

30、毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。 爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。 这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。 (分数:10)(1)作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(分数:4)_正确答案:(对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂,同情心把我带回尘世。)

31、解析:(2)找出第二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。(分数:4)_正确答案:(首先、其次、最后。层次分明、条理清晰。)解析:(3)这篇文章采用了怎样的结构? (分数:2)_正确答案:(总一分一总。)解析:作文阅读下面的文字,根据要求作文。 有人说:“一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群人才能走得更远。” 也有人说:“在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。” 请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,字数不少于 800字。 (分数:50.00)_正确答案:(独行者的舞蹈西南联大时,在校园的某

32、个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前,指手画脚的站上半天或一天,他不是别人,更不是疯子,而是西南联大学子眼中的“圣人”曾昭伦。他在干嘛?在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。他是被雨淋坏了还是走火入魔了,都不是。一位置身于科学的大师当无处觅知音时,选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”,足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。正如龙应台所说:“有些路只能一个人走,有些关,只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久,在“人人网”中被束缚的太紧了,以至于忘记了生活里还有一种存在方式独自呆在自己的角落。“人是群居动物”,“鲁滨逊的生活不可能再存在”,正是在这样思想的裹挟下,人们越来越不远选择

33、“独自”。面对失恋,工作压力大等问题,更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐,来场不醉不归的气势。然而,轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗?即使当时看明白了,畅快了,一觉醒来,你依旧是原来的你,因为灵魂深处的自己没有改变。想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变,就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗?自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理,他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程,放弃众人相伴的热闹与扶持,毅然只带上一个轻便的行囊,匆匆独自向前赶路,因为这样,他们看到了更多的景色,有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中,有寂寞相伴,但也正因为如此,我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇,天地之间,心与我之外没有其他的。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴,沙漠中闪光的生命。旅行是这样的,学术亦然,赵元任,金岳霖这些大师不都是在演绎着独舞时,迸发思想的火花。“我将在孤独中老去。”瑞典女王中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义,这样的境界常人难以触及,这当然也是可以理解的,毕竟每个人的天资不同,怎能要求每个人都像小贤一郎一样,独坐空禅中顿悟人生,顿悟世俗。但我们需懂得欣赏那些独行者的舞蹈,并也努力去尝试。孤独星球(Lonely Planet)中就提倡人们:“多单独行走吧!”)解析:

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