1、专升本大学语文-58 及答案解析(总分：119.99，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：7，分数：30.00)1.下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )（分数：3.00）A.无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，别具一格。B.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。D.你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。阅读下面的现代文，完成第 710 题。B课堂电脑/B你们附近发生过这样的情况吗?儿童用胳膊夹着笔记本电脑等黄色公共汽车去中学上学。在表面上，电脑是否可以进学校是不假思
2、索就能回答的问题。如果坚持认为今天的技术不应当用来使课堂经验变得更个性化、更有效、更直接、更激动人心那就奇怪了。电脑进学校已 20多年大概也起了一些有益的作用。但是个人电脑成为美国中小学生的每日必要工具的想法则完全是另一回事。确定电脑在学校中应有作用问题是如此之重大，因而这个问题不能全留给电脑供应商和教育工作者来决定。受过教育的公众抱有明确的和现实的期望，需要他们帮助确定技术发展的正确轨道。学校用电脑究竟能解决什么问题?我们是在指望改进教学能力和灵活性吗?我们是试图使老师和其他助手通过让学生利用编好程序的学习工具来取得更多成果吗?这一切听起来很好，而且借用电脑辅助教学也已取得了很大成绩。但是，
3、这与把电脑当做健全教育政策的象征并不一样。有一种说法，如果一个儿童不能熟练地在万维网上浏览，不能在 Windows或 Finder上浏览，不能使用文字信息处理程序，或者不能使用 Logo或 Basic程序，就不能说是受过完整的教育。这种说法有危险。这些技巧能在教室外学会。更糟糕的是，学生学会这些技巧所花的时间是从正当的教学计划那里偷来的时间，这是一个坏交易。应当买哪一类电脑?我们不是在谈品牌名称。大部分学校系统没有钱根据不断变化的技术所要求的两到三年周期更换个人电脑或多用途电脑。另一方面，我们是否可以这样说：把一部电脑的价钱投资于学校图书馆书籍所产生的效益，书架的书籍保存寿命更长些。谁能改变教
4、室中使用计算机进行教学的模式，从而让电脑变得更有效?谁来教老师?这些问题是真正难以回答的问题是更多的硬件所不能解决的问题。当学校在为孩子的未来打下牢固基础方面作贡献时，孩子们才得到最好的服务。学校作为目标应当培养的学生就能怀着好奇心和理解力去读书，掌握基本算术概念，并能批判地对一些观念、想法作出评估。（分数：12.00）(1).根据作者的看法，在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践，因为( )（分数：3.00）A.对于中小学生而言，电脑是一种太昂贵的奢侈品。B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。C.它占用了太多的时间，而这些时间本来可以用于正常课程的学习。D.由于电脑的帮助，中小学
5、生可能什么都没有学到。(2).能决定电脑在学校中应有作用的是( )（分数：3.00）A.电脑供应商B.电脑教育工作者C.受过教育的民众D.上述几项都是(3).最后一段中作者暗示( )（分数：3.00）A.电脑技术对普通教育没有什么作用。B.电脑教学是教育中一个不独立的部分。C.教育的根本目的被忽视了。D.教师应该接受如何教授电脑技术的教育。(4).作者对现在学校电脑教育方式的态度是( )（分数：3.00）A.批评的B.客观的C.肯定的D.乐观的2.下列各句中没有语病的一组是( )（分数：3.00）A.保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改选中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。
6、B.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。C.海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的感情和复杂的内心世界，与人类非常友好。D.夜深了，想起今天一连串发生的事情，他怎么也睡不着。3.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 夏天的阳光，_，_， _，_。这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾。 总在我们小经意的时候奔突而来 踏起一路黄尘、青烟 像匹横空出世的火马 坚硬的蹄声左冲右杀，（分数：3.00）A.B.C.D.4.下列各组词语中，全都有错别字的一组是( )（分数：3.00）A.安兵不动 暗然失色 筚路
7、蓝缕 得不尝失B.破釜沉舟 言简意骇 恒古未有 事必恭亲C.纷至踏来 众口烁金 按途索骥 秘而不宣D.迫不急待 耳儒目染 括不知耻 铤而走险5.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )（分数：3.00）A.箴言 盐碱 缄默 咸与维新B.恪守 坎坷 缂丝 溘然长逝C.皎洁 校尉 佼佼 上行下效D.靓妆 靖乱 靛青 去芜存菁6.依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是( ) 接到录取通知书的那天，他_得一夜没睡。 不对旧事物的顽抗进行_的斗争，新生事物就无法赢得生存和发展的权利。 新时代为年轻人_了更为广阔的发展道路。 文化的改革如长江大河的奔流，无法_。（分数：3.00）A.激愤 坚忍
8、开辟 遏制B.激奋 坚韧 开拓 遏止C.激愤 坚韧 开辟 遏止D.激奋 坚忍 开拓 遏制二、B现代文阅读/B(总题数：1，分数：25.00)阅读下面的现代文，完成第 1115 题。B天山向日葵/B张抗抗从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了凡高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该做一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是
9、完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么?呵，这是一片背对着太阳的向日葵。那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么?究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚
10、下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外?是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。难道是土地贫瘠使得它心有佘而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣、快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类。可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花子儿时，你还能区分它们么?于是你胡乱猜测：也许
11、以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合日光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头未了。它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种粒真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影
12、册里留下了一株株直立而模糊的背影。（分数：25.00）(1).文章开头描写天山傍晚阳光炽烈的灿烂的景象有何用意?（分数：5.00）_(2).文中第三段，“秘密”指的是什么?（分数：5.00）_(3).作者笔下的天山向日葵具有怎样的姿态?（分数：5.00）_(4).文中所写的“向阳花”具有什么内在性格?（分数：5.00）_(5).天山向日葵具有怎样的人格精神，现实生活中有具有这样精神的人吗?请举例说明。（分数：5.00）_三、B文言文阅读/B(总题数：2，分数：25.00)阅读下面的文言文，完成第 1618 题。 B宋玉对楚王问/B楚辞楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行与?何士民众庶不誉之甚也?”
13、宋玉对曰：“唯，然，有之。愿大王宽其罪，使得毕其辞。”“客有歌于郢中者。其始曰下里、巴人，国中属而和者数千人。其为阳阿、薤露，国中属而和者数百人。其为阳春、白雪，国中属而和者不过数十人。引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”“故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫藩篱之鷃，岂能与之料天地之高哉?鲲鱼朝发昆仑之墟，暴髻于碣石，暮宿于孟诸。夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉?”“故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之!夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉?”（分数：15.99）(1).用现代汉语写出第三段的大意。（分
14、数：5.33）_(2).文中写凤和鲲有何用意?（分数：5.33）_(3).本文抒发了作者怎样的思想感情?（分数：5.33）_阅读下面这首诗，完成第 1920 题。B咏怀(其一)/B晋阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。（分数：9.00）(1).诗中描写了哪些景物?这些景物对表达作者情感有何作用?（分数：4.50）_(2).本诗抒写了作者怎样的心理情感。（分数：4.50）_四、B作文/B(总题数：2，分数：40.00)7.夜晚蕴藏着无限宝藏：蟋蟀、青蛙高高低低的鸣唱，疏疏密密、远远近近的树叶的摇曳，深巷小楼中嘤嘤的儿啼夜包容了太多你
15、在白天听不到、看不到、闻不到的东西，只要你打开紧闭的心扉，用心倾听，夜的精灵就会跳到你的身边，陪你欢笑、陪你忧愁，陪你品味人生的点点滴滴。请以“倾听夜的声音”为题，写一篇 200字左右的短文。（分数：20.00）_8.阅读下面材料，按要求作文。 豫剧大师马金凤在 80年的演艺生涯中，每次演唱完后，为保护嗓子，都要喝上一碗面汤，这是当年她唱戏把嗓子唱哑后，一位老中医告诉她的保养方法。这习惯马金凤一天都没有中断过。为了保护嗓子，她不吃辛辣刺激的食物，80 年没有喝过一滴酒，以至于有一年在她的寿宴上，她笑着说：“我很想知道葡萄酒是什么味，可是我还是不能喝。”在她以 85岁高龄参加中央电视台春节晚会演
16、唱穆桂英挂帅时，依然字正腔圆，声音清亮。如果不是亲眼所见，谁也不会想到，那竟是一位80多岁老人唱的。 我们常常看到很多杰出人物的荣光，我们也明白他们的成就是付出巨大努力才取得的。但是，很少有人注意到他们的“不为”。正是因为有这种常人难以做到的“不为”，他们的成功才有了难以比肩的高度和耐人寻味的深刻。 请以“有为与不为”为话题，自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇 600字左右的文章。（分数：20.00）_专升本大学语文-58 答案解析(总分：119.99，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：7，分数：30.00)1.下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )（分数：3.00）A.无
17、锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，别具一格。 B.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。D.你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。解析：阅读下面的现代文，完成第 710 题。B课堂电脑/B你们附近发生过这样的情况吗?儿童用胳膊夹着笔记本电脑等黄色公共汽车去中学上学。在表面上，电脑是否可以进学校是不假思索就能回答的问题。如果坚持认为今天的技术不应当用来使课堂经验变得更个性化、更有效、更直接、更激动人心那就奇怪了。电脑进学校已 20多年大概也起了一些有益的作用。但是个人电脑成为美国中小学
18、生的每日必要工具的想法则完全是另一回事。确定电脑在学校中应有作用问题是如此之重大，因而这个问题不能全留给电脑供应商和教育工作者来决定。受过教育的公众抱有明确的和现实的期望，需要他们帮助确定技术发展的正确轨道。学校用电脑究竟能解决什么问题?我们是在指望改进教学能力和灵活性吗?我们是试图使老师和其他助手通过让学生利用编好程序的学习工具来取得更多成果吗?这一切听起来很好，而且借用电脑辅助教学也已取得了很大成绩。但是，这与把电脑当做健全教育政策的象征并不一样。有一种说法，如果一个儿童不能熟练地在万维网上浏览，不能在 Windows或 Finder上浏览，不能使用文字信息处理程序，或者不能使用 Logo
19、或 Basic程序，就不能说是受过完整的教育。这种说法有危险。这些技巧能在教室外学会。更糟糕的是，学生学会这些技巧所花的时间是从正当的教学计划那里偷来的时间，这是一个坏交易。应当买哪一类电脑?我们不是在谈品牌名称。大部分学校系统没有钱根据不断变化的技术所要求的两到三年周期更换个人电脑或多用途电脑。另一方面，我们是否可以这样说：把一部电脑的价钱投资于学校图书馆书籍所产生的效益，书架的书籍保存寿命更长些。谁能改变教室中使用计算机进行教学的模式，从而让电脑变得更有效?谁来教老师?这些问题是真正难以回答的问题是更多的硬件所不能解决的问题。当学校在为孩子的未来打下牢固基础方面作贡献时，孩子们才得到最好的
20、服务。学校作为目标应当培养的学生就能怀着好奇心和理解力去读书，掌握基本算术概念，并能批判地对一些观念、想法作出评估。（分数：12.00）(1).根据作者的看法，在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践，因为( )（分数：3.00）A.对于中小学生而言，电脑是一种太昂贵的奢侈品。B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。C.它占用了太多的时间，而这些时间本来可以用于正常课程的学习。 D.由于电脑的帮助，中小学生可能什么都没有学到。解析：(2).能决定电脑在学校中应有作用的是( )（分数：3.00）A.电脑供应商B.电脑教育工作者C.受过教育的民众D.上述几项都是 解析：(3).最后一段中作
21、者暗示( )（分数：3.00）A.电脑技术对普通教育没有什么作用。B.电脑教学是教育中一个不独立的部分。C.教育的根本目的被忽视了。 D.教师应该接受如何教授电脑技术的教育。解析：(4).作者对现在学校电脑教育方式的态度是( )（分数：3.00）A.批评的 B.客观的C.肯定的D.乐观的解析：2.下列各句中没有语病的一组是( )（分数：3.00）A.保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改选中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。B.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。C.海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们
22、有着丰富的感情和复杂的内心世界，与人类非常友好。 D.夜深了，想起今天一连串发生的事情，他怎么也睡不着。解析：3.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 夏天的阳光，_，_， _，_。这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾。 总在我们小经意的时候奔突而来 踏起一路黄尘、青烟 像匹横空出世的火马 坚硬的蹄声左冲右杀，（分数：3.00）A.B.C. D.解析：4.下列各组词语中，全都有错别字的一组是( )（分数：3.00）A.安兵不动 暗然失色 筚路蓝缕 得不尝失B.破釜沉舟 言简意骇 恒古未有 事必恭亲C.纷至踏来 众口烁金 按途索骥 秘而不宣 D.迫不急待 耳儒目染 括不知耻 铤而
23、走险解析：5.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是( )（分数：3.00）A.箴言 盐碱 缄默 咸与维新 B.恪守 坎坷 缂丝 溘然长逝C.皎洁 校尉 佼佼 上行下效D.靓妆 靖乱 靛青 去芜存菁解析：6.依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是( ) 接到录取通知书的那天，他_得一夜没睡。 不对旧事物的顽抗进行_的斗争，新生事物就无法赢得生存和发展的权利。 新时代为年轻人_了更为广阔的发展道路。 文化的改革如长江大河的奔流，无法_。（分数：3.00）A.激愤 坚忍 开辟 遏制B.激奋 坚韧 开拓 遏止 C.激愤 坚韧 开辟 遏止D.激奋 坚忍 开拓 遏制解析：二、B现代文阅读/B(总题
24、数：1，分数：25.00)阅读下面的现代文，完成第 1115 题。B天山向日葵/B张抗抗从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了凡高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该做一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着
25、西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么?呵，这是一片背对着太阳的向日葵。那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么?究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外?是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。难道
26、是土地贫瘠使得它心有佘而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣、快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类。可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花子儿时，你还能区分它们么?于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合日光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形
27、成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头未了。它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种粒真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。（分数：25.00）(1).文章开头描写天山傍晚阳光炽烈的灿烂的景象有何用意?（
28、分数：5.00）_正确答案：()解析：文章开头描写的天山傍晚阳光炽烈的灿烂景象，有力地衬托了下文所写天山向日葵特立独行的性格特征。(2).文中第三段，“秘密”指的是什么?（分数：5.00）_正确答案：()解析：秘密是指天山向日葵并未随日光而改变花盘方向。(3).作者笔下的天山向日葵具有怎样的姿态?（分数：5.00）_正确答案：()解析：它们对于太阳方向无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵于笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。(4).文中所
29、写的“向阳花”具有什么内在性格?（分数：5.00）_正确答案：()解析：谦卑盲从，崇拜权威，或屈从权威，不能独立思考之类。(意思符合即可)(5).天山向日葵具有怎样的人格精神，现实生活中有具有这样精神的人吗?请举例说明。（分数：5.00）_正确答案：()解析：文章通过形象地描写天山向日葵挺拔直立的形象，含蓄地象征厂不盲从不屈服、坚持独立思考的人格精神。现实生活中町例举屈原、陶渊明等坚持个性，不随波逐流的人。三、B文言文阅读/B(总题数：2，分数：25.00)阅读下面的文言文，完成第 1618 题。 B宋玉对楚王问/B楚辞楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行与?何士民众庶不誉之甚也?”宋玉对曰：“唯
30、，然，有之。愿大王宽其罪，使得毕其辞。”“客有歌于郢中者。其始曰下里、巴人，国中属而和者数千人。其为阳阿、薤露，国中属而和者数百人。其为阳春、白雪，国中属而和者不过数十人。引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”“故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫藩篱之鷃，岂能与之料天地之高哉?鲲鱼朝发昆仑之墟，暴髻于碣石，暮宿于孟诸。夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉?”“故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之!夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉?”（分数：15.99）(1).用现代汉语写出第三段的大意。（分数：5.33）
31、_正确答案：()解析：“有个客人在郢都城里唱歌，起初他唱下里、巴人，都城里跟着他唱的有几千人；后来唱阳阿、薤露，都城里跟着他唱的有几百人；等到唱阳春、白雪的时候，都城里跟着他唱的不过几十人。当他一会儿高唱商音，一会儿低唱羽音，又夹杂着流动的徵音，唱得变化无穷的时候，都城里跟着他应和的不过几个人罢了。这样看来，歌曲越是高雅，和唱的人也就越少。(2).文中写凤和鲲有何用意?（分数：5.33）_正确答案：()解析：写风、鲲是以比喻手法，喻自己才智超凡，心志高远。(3).本文抒发了作者怎样的思想感情?（分数：5.33）_正确答案：()解析：本文抒发了宋玉孤芳自赏，表现了他空怀高才，不被时人所了解的孤寂
32、心情。阅读下面这首诗，完成第 1920 题。B咏怀(其一)/B晋阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。（分数：9.00）(1).诗中描写了哪些景物?这些景物对表达作者情感有何作用?（分数：4.50）_正确答案：()解析：本诗着重于环境的烘托，朦胧的月色，撩动衣襟的清风，衬托自己的高洁不群。哀鸣的孤鸿，盘旋的飞鸟，既是眼前的物象，又是诗人自我的象征，烘托出诗人身处乱世中的彷徨、苦闷和烦躁不安。(2).本诗抒写了作者怎样的心理情感。（分数：4.50）_正确答案：()解析：本诗抒写了作者深夜难眠的“忧思独伤心”。阮籍不满于现实黑暗政治，却
33、无力抗争，只能故作狂放不羁之态来掩饰内心的极度痛苦。四、B作文/B(总题数：2，分数：40.00)7.夜晚蕴藏着无限宝藏：蟋蟀、青蛙高高低低的鸣唱，疏疏密密、远远近近的树叶的摇曳，深巷小楼中嘤嘤的儿啼夜包容了太多你在白天听不到、看不到、闻不到的东西，只要你打开紧闭的心扉，用心倾听，夜的精灵就会跳到你的身边，陪你欢笑、陪你忧愁，陪你品味人生的点点滴滴。请以“倾听夜的声音”为题，写一篇 200字左右的短文。（分数：20.00）_正确答案：()解析：略8.阅读下面材料，按要求作文。 豫剧大师马金凤在 80年的演艺生涯中，每次演唱完后，为保护嗓子，都要喝上一碗面汤，这是当年她唱戏把嗓子唱哑后，一位老中
34、医告诉她的保养方法。这习惯马金凤一天都没有中断过。为了保护嗓子，她不吃辛辣刺激的食物，80 年没有喝过一滴酒，以至于有一年在她的寿宴上，她笑着说：“我很想知道葡萄酒是什么味，可是我还是不能喝。”在她以 85岁高龄参加中央电视台春节晚会演唱穆桂英挂帅时，依然字正腔圆，声音清亮。如果不是亲眼所见，谁也不会想到，那竟是一位80多岁老人唱的。 我们常常看到很多杰出人物的荣光，我们也明白他们的成就是付出巨大努力才取得的。但是，很少有人注意到他们的“不为”。正是因为有这种常人难以做到的“不为”，他们的成功才有了难以比肩的高度和耐人寻味的深刻。 请以“有为与不为”为话题，自选角度，自拟标题，自选文体，写一篇 600字左右的文章。（分数：20.00）_正确答案：()解析：略
