1、专升本教育理论-65 及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、教育学部分(总题数：0，分数：0.00)二、选择题(总题数：12，分数：24.00)1.在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是( )（分数：2.00）A.自愿性B.灵活性C.实践性D.目的性2.强调教师中心、教材中心、课堂中心的代表人物是( )（分数：2.00）A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.夸美纽斯3.实现我国教育目的的根本途径是( )（分数：2.00）A.教育与生产劳动相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.德育与智育相结合D.书本知识与实际知识相结合4.学生通过教师呈现的材料来掌握现
2、成知识的一种学习方式是( )（分数：2.00）A.研究性学习B.接受性学习C.合作学习D.掌握学习5.德育是教育者培养受教育者( )（分数：2.00）A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义品质的教育D.品德的教育6.教学的基本任务是( )（分数：2.00）A.使学生掌握基本知识、基本技能B.发展学生智力，培养学生能力C.发展学生体力，提高学生健康水平D.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德7.学生的年龄特征应包括下列哪两个方面的典型特征( )（分数：2.00）A.生理与心理B.情感与意识C.认知与情感D.气质与性格8.决定教育领导权的因素主要是( )（分数：2.00）
3、A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.科学技术9.在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受( )（分数：2.00）A.政治经济制度的影响B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响C.青少年身心发展规律的影响D.本国学制的历史和国外学制经验的影响10.中小学德育工作最基本、最经常的途径是( )（分数：2.00）A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作11.学校体育的根本任务是( )（分数：2.00）A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运动员12.西方近代最
4、早的一部系统论述教育问题的专著是( )（分数：2.00）A.论演说家的教育B.理想国C.大教学论D.教育论三、辨析题(总题数：2，分数：12.00)13.集体舆论是班主任倡导的言论。（分数：6.00）_14.课外校外教育与课内教育没有共同之处。（分数：6.00）_四、简答题(总题数：3，分数：24.00)15.简述学校体育的意义。（分数：8.00）_16.简述德育方法的改革。（分数：8.00）_17.在新形势下，我国学校德育工作出现的新形式主要有哪些?（分数：8.00）_五、论述题(总题数：1，分数：15.00)18.联系实际，论述循序渐进的教学原则。（分数：15.00）_六、心理学(总题数：
5、0，分数：0.00)七、选择题(总题数：12，分数：24.00)19.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是( )（分数：2.00）A.感觉B.知觉C.表象D.后像20.在归因理论中，属于外部的、稳定性因素是( )（分数：2.00）A.能力B.努力C.运气D.任务难度21.视觉中枢位于( )（分数：2.00）A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶22.通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是( )（分数：2.00）A.动作技能B.智力技能C.技能D.思维活动23.在全人口中，智力呈何种状态分布( )（分数：2.00）A.常态分布B.偏态分布C.正偏态分布D.负偏态分布24.根据言语描
6、述或图表示意，在头脑中形成新形象的心理过程是( )（分数：2.00）A.再造想象B.创造想象C.有意想象D.幻想25.在下列哪种教养方式的家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横无理、胡闹等( )（分数：2.00）A.权威型教养方式B.放纵型教养方式C.民主型教养方式D.散漫型教养方式26.学生回答选择题时的记忆活动主要是( )（分数：2.00）A.识记B.保持C.再认D.回忆27.学生掌握知识的中心环节是( )（分数：2.00）A.理解B.巩固C.掌握D.应用28.自由联想与疏导宣泄的治疗方法属于( )（分数：2.00）A.精神分析治疗B.行为矫正治
7、疗C.人本主义疗法D.理性情绪疗法29.敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是哪种气质类型的特点( )（分数：2.00）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质30.车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是( )（分数：2.00）A.心境B.应激C.激情D.热情八、辨析题(总题数：2，分数：12.00)31.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。（分数：6.00）_32.能力是指能够完成某种活动所需的个性心理特征。（分数：6.00）_九、简答题(总题数：3，分数：24.00)33.简要说明解决问题的阶段。（分数：8.00）_34.简要说
8、明意志的基本特征。（分数：8.00）_35.如何进行分阶段练习?（分数：8.00）_十、论述题(总题数：1，分数：15.00)36.如何灵活运用记忆规律，促进知识的巩固?（分数：15.00）_专升本教育理论-65 答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、教育学部分(总题数：0，分数：0.00)二、选择题(总题数：12，分数：24.00)1.在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是( )（分数：2.00）A.自愿性 B.灵活性C.实践性D.目的性解析：2.强调教师中心、教材中心、课堂中心的代表人物是( )（分数：2.00）A.杜威B.赫尔巴特 C.布鲁纳D
9、.夸美纽斯解析：解题指导 该题较为灵活。在教育史上有“旧三中心”、“新三中心”之说，所谓“旧三中心”即赫尔巴特强调教师中心、教材中心、课堂中心；所谓“新三中心”即是杜威强调的学生中心、经验中心、活动中心。因此，正确答案是 B。3.实现我国教育目的的根本途径是( )（分数：2.00）A.教育与生产劳动相结合 B.脑力劳动与体力劳动相结合C.德育与智育相结合D.书本知识与实际知识相结合解析：4.学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是( )（分数：2.00）A.研究性学习B.接受性学习 C.合作学习D.掌握学习解析：5.德育是教育者培养受教育者( )（分数：2.00）A.政治立场和观点
10、的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义品质的教育D.品德的教育 解析：解题指导 该题的四个选项特别容易混淆，其实考查的知识点是“德育的概念”，只要记住德育的概念，就不会选错。6.教学的基本任务是( )（分数：2.00）A.使学生掌握基本知识、基本技能 B.发展学生智力，培养学生能力C.发展学生体力，提高学生健康水平D.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德解析：7.学生的年龄特征应包括下列哪两个方面的典型特征( )（分数：2.00）A.生理与心理 B.情感与意识C.认知与情感D.气质与性格解析：8.决定教育领导权的因素主要是( )（分数：2.00）A.社会生产力B.政治经济制度 C.文化
11、传统D.科学技术解析：9.在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受( )（分数：2.00）A.政治经济制度的影响B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响C.青少年身心发展规律的影响 D.本国学制的历史和国外学制经验的影响解析：10.中小学德育工作最基本、最经常的途径是( )（分数：2.00）A.教学 B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作解析：11.学校体育的根本任务是( )（分数：2.00）A.促进学生正常发育B.增强学生体质 C.使学生掌握体育技能D.输送运动员解析：12.西方近代最早的一部
12、系统论述教育问题的专著是( )（分数：2.00）A.论演说家的教育B.理想国C.大教学论 D.教育论解析：解题指导 对于该题，有的考生容易选 A。要注意审题，题目说的是“近代西方最早”，而不是“西方最早”。因此，正确答案是 C。三、辨析题(总题数：2，分数：12.00)13.集体舆论是班主任倡导的言论。（分数：6.00）_正确答案：(错误。集体舆论是在集体中占优势的，为大多数人所赞同的言论和意见。它是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。)解析：14.课外校外教育与课内教育没有共同之处。（分数：6.00）_正确答案：(错误。课外校外教育与课内教育有共同之处。它们的共同之处在于
13、：它们都是有目的、有计划、有组织的活动。)解析：解题指导 只要把握了课外校外教育的概念的三个方面，就很容易把这道题答出来。四、简答题(总题数：3，分数：24.00)15.简述学校体育的意义。（分数：8.00）_正确答案：(1)促进学生身体健康发展，增强学生的体质。(2)体育是促进学生全面发展的不可缺少的重要条件。(3)青少年一代的身心健康水平，关系到整个国家民族的强弱盛衰。)解析：解题指导 该题很明确，但是有些考生容易答成“体育的任务”。考生在学习时应注意“意义”也就是“作用”。因此，“体育的意义”也就是谈体育的作用，即体育对学生身体健康的作用、对学生全面发展的作用、对国家的作用，从这三方面记
14、忆就容易把握了。16.简述德育方法的改革。（分数：8.00）_正确答案：(1)双导法。(2)疏导法。(3)对话法。(4)感化法。(5)交流法。(6)心理咨询法。)解析：17.在新形势下，我国学校德育工作出现的新形式主要有哪些?（分数：8.00）_正确答案：(在新形势下，我国学校德育工作出现的新形势主要有：(1)通过开展社区教育进行德育。(2)创办业余党校。(3)开展心理健康教育活动。(4)建立德育基地。)解析：五、论述题(总题数：1，分数：15.00)18.联系实际，论述循序渐进的教学原则。（分数：15.00）_正确答案：(1)含义：循序渐进教学原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学
15、生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。(2)循序渐进教学原则是对中外教育遗产的总结。它是由学生认识活动的规律和教材本身的逻辑体系决定的，同时，它也是实现教学任务的需要。(3)贯彻此原则的要求：第一，教学要有系统性；第二，教师要引导学生善于将知识系统化、结构化；第三，按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学。联系实际论述。)解析：六、心理学(总题数：0，分数：0.00)七、选择题(总题数：12，分数：24.00)19.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是( )（分数：2.00）A.感觉B.知觉 C.表象D.后像解析：解题指导 感觉和知觉
16、最主要的区别是，感觉是对客观事物个别属性的反映，而知觉是对客观事物的综合整体反映。20.在归因理论中，属于外部的、稳定性因素是( )（分数：2.00）A.能力B.努力C.运气D.任务难度 解析：21.视觉中枢位于( )（分数：2.00）A.额叶B.颞叶C.枕叶 D.顶叶解析：解题指导 对于大脑的基本结构要了解。22.通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是( )（分数：2.00）A.动作技能B.智力技能 C.技能D.思维活动解析：解题指导 要对动作技能、智力技能、技能的定义有所了解。23.在全人口中，智力呈何种状态分布( )（分数：2.00）A.常态分布 B.偏态分布C.正偏态分布D.
17、负偏态分布解析：解题指导 此题只能选 A，是一道识记题。24.根据言语描述或图表示意，在头脑中形成新形象的心理过程是( )（分数：2.00）A.再造想象 B.创造想象C.有意想象D.幻想解析：25.在下列哪种教养方式的家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横无理、胡闹等( )（分数：2.00）A.权威型教养方式B.放纵型教养方式 C.民主型教养方式D.散漫型教养方式解析：26.学生回答选择题时的记忆活动主要是( )（分数：2.00）A.识记B.保持C.再认 D.回忆解析：27.学生掌握知识的中心环节是( )（分数：2.00）A.理解 B.巩固C.掌握D
18、.应用解析：28.自由联想与疏导宣泄的治疗方法属于( )（分数：2.00）A.精神分析治疗 B.行为矫正治疗C.人本主义疗法D.理性情绪疗法解析：29.敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是哪种气质类型的特点( )（分数：2.00）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质 解析：30.车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是( )（分数：2.00）A.心境B.应激 C.激情D.热情解析：八、辨析题(总题数：2，分数：12.00)31.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。（分数：6.00）_正确答案：(错误。动作技能的特点是动作对象的物
19、质性、动作进行的外显性及动作结构的展开性。)解析：32.能力是指能够完成某种活动所需的个性心理特征。（分数：6.00）_正确答案：(错误。能力是指能够成功地完成某种活动所需的个性心理特征。)解析：九、简答题(总题数：3，分数：24.00)33.简要说明解决问题的阶段。（分数：8.00）_正确答案：(解决问题的阶段：(1)提出问题。这是发现矛盾的过程。(2)明确问题。明确问题就是找出主要矛盾的过程。(3)提出假设。这个阶段是以假设形式找到解决问题方案。(4)检验假设。这个阶段是通过理论和实践形式检验假设。检验假设的最有效的方式是实践(包括实验)。)解析：解题指导 此题可举一反三，了解每个阶段的主
20、要特点。34.简要说明意志的基本特征。（分数：8.00）_正确答案：(1)有自觉的行动目的。(2)以随意运动为基础。(3)受意识的能动调节支配。(4)克服内外困难。)解析：35.如何进行分阶段练习?（分数：8.00）_正确答案：(1)激发学习的积极性和主动性。(2)注意原型的完备性、独立性和概括性。(3)适应培养的阶段特征，正确使用言语。(4)注意学生的个别差异。)解析：十、论述题(总题数：1，分数：15.00)36.如何灵活运用记忆规律，促进知识的巩固?（分数：15.00）_正确答案：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。(2)理解材料的意义。(3)对材料进行精细加工，促进深度理解。(4)运用组块化策略，合理组织材料。(5)运用多重编码方式，提高加工质量。(6)注重复习方法，防止知识遗忘。第一，及时复习；第二，合理地分配复习时间与内容，做到分散与集中相结合，要制定复习计划，合理安排复习内容和时间，提高复习效率；第三，反复阅读与尝试回忆相结合；第四，复习方法要多样化。)解析：解题指导 此题要点比较多，不要丢失，同时要结合教育实际举例说明。
