1、专升本生态学基础-130 及答案解析(总分：145.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1._ 是获取原始资料的必要和直接的手段，通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。（分数：2.00）A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟2.生物进化的两种动力是 _（分数：2.00）A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变3.旅鼠和北极狐的种群数量消长规律的周期为 _（分数：2.00）A.12 年B.2年C.3年D.34 年4.生态系统的功能是 _（分数：2.00）A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物
2、质循环、能量流动和信息传递5.有效积温法则的公式 K=N(T-C)中，为 _（分数：2.00）A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数6.判断下面的说法，正确的是 _（分数：2.00）A.反馈控制和多元重复控制同时存在，使生态系统的稳定性得以有效地保持。B.生态系统的食物链越长，层次越多，自动控制的机能越完善，所以食物链应无限延长。C.生态系统控制是有既定目标的控制。D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差，是由于其作物品种多、产量高。7.进入海洋的物质重新回到陆地上，通过的方式是 _ 。（分数：2.00）A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中B.一些海洋生物进入陆地生态系统C.由
3、于生物的死亡，不断会有一些物质进入海底沉积层，在分解者还来不及把它们分解之前，就被淤泥和泥沙所覆盖D.海底沉积物被冲积到陆地上8.我国内蒙古草原农田弃耕后，最后恢复的群落是 _（分数：2.00）A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落9.下列各组生物之间是消费者与生产者关系的是 _ 。（分数：2.00）A.青蛙捕食昆虫B.松鼠吃蘑菇C.鸟吃松毛虫D.蝗虫吃水稻10.将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境三类，是按 _ 。（分数：2.00）A.环境的性质分类的B.环境的范围大小分类的C.环境的主体分类的D.环境的质量分类的11.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是 _ 。（分数
4、：2.00）A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫12.降雨对蝗虫的发生 _ 。（分数：2.00）A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生13.根据食物链富集原理，DDT 在体内浓度最高的是 _（分数：2.00）A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟14.与 r对策生物相比，K 对策生物一般来说 _（分数：2.00）A.出生率低，寿命长B.出生率低，寿命短C.出生率高，寿命长D.出生率高，寿命短15.群落命名的依据是 _（分数：2.00）A.优势种B.生态型C.生活型D.小群落16.各种生物源所拥有
5、的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统，以及它们形成的生态过程，这就是生物的 _ 。（分数：2.00）A.适应性B.多样性C.调节性D.连续性17.“三基点”温度是指 _（分数：2.00）A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是18.小麦的点播(窝种)和条播使小麦种群的分布呈 _（分数：2.00）A.随机型B.集群型C.均匀型D.其他19.顶极群落与非顶极群落的区别在于 _ 。（分数：2.00）A.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性不相似B.群落生产和群落呼吸量相同，生物的适应特性不相似C.群落生产和群落呼吸量不同，生物的适应特性相似D.生物体积的大小和生活史
6、的长短不同，生物的适应特性相似20.小麦黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是 _ 。（分数：2.00）A.青蛙大量被捕捉，破坏了食物链B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬二、填空题(总题数：20，分数：40.00)21.豆科植物与 1 结合形成根瘤，能把空气中的氮带入有机循环之中。 （分数：2.00）22.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的 1。 （分数：2.00）23.大多数群落都有垂直分化，这种情况称为 1 现象。 （分数：2.00）24.在一个植物群落中，如果频度在 21%80%范围物种的比例在增高，说明群落中种的分布不均匀，说明此
7、群落可能会出现 1 的趋势。 （分数：2.00）25.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和 1 实验。 （分数：2.00）26.从生态学观点看，种群不仅是物或物种的基本单位，而且也是构成 1 的基本单位。 （分数：2.00）27.群落是指一定空间内的许多生物种群组成的有一定结构和功能的 1。 （分数：2.00）28.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称 1。 （分数：2.00）29.群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的 1。 （分数：2.00）30.植物的光周期现象反映的是植物开花与日照 1 的关系。 （分数：2.00）31.陆生动物对水因子的适应体现在形态结构适应、行为
8、适应租 1 适应等三个方面。 （分数：2.00）32.现代生态学的研究对象是 1。 （分数：2.00）33.一些有毒物质在沿食物链传递的过程中，其浓度逐级升高，这种现象称为生物 1。 （分数：2.00）34.生物群落是生态系统的一个结构单元，它本身除具有一定的种类组成外，还具有一系列结构特点，包括形态结构、生态结构与 1。 （分数：2.00）35.群落的演替从 1 开始。 （分数：2.00）36.热带雨林分布区的土壤养分是 1。 （分数：2.00）37.种群数量的年间变动，有的是周期性的波动，有的是 1 的波动。 （分数：2.00）38.生态系统中的能量流动是 1 而物质流是循环往复的。 （分
9、数：2.00）39.生态系统的三大功能类群包括生产者、消费者和 1。 （分数：2.00）40.种群的逻辑斯谛增长曲线通常划分为开始期、加速期、转折期、减速期和 1。 （分数：2.00）三、判断题(总题数：10，分数：20.00)41.休眠是生物抵御不利环境的生理机制。 （分数：2.00）A.正确B.错误42.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。 （分数：2.00）A.正确B.错误43.食草动物的引入使植物种群生物量迅速下降，同时食草动物种群数量不断上升，达到一定密度后，植物生物量又减少，食草动物种群也随之下降，以后两个种群的数量表现为周期性的振荡。 （分数：2.00）A.正确B.错误4
10、4.r对策生物种群容易发生种群爆发。 （分数：2.00）A.正确B.错误45.氮循环的主要生化过程包括固氮作用、硝化作用、反硝化作用和氨化作用。 （分数：2.00）A.正确B.错误46.食物链越长，能量利用越充分 （分数：2.00）A.正确B.错误47.有效的捕食可能把猎物种群消灭，然后捕食者也因饥饿而死亡。 （分数：2.00）A.正确B.错误48.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。 （分数：2.00）A.正确B.错误49.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。 （分数：2.00）A.正确B.错误50.红光有利于蛋白质的合成。 （分数：2.00）A.正确B.错误四、简答题(总题数：3，
11、分数：25.00)51.热带雨林植被有哪些主要特点? （分数：10.00）_52.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型。 （分数：10.00）_53.主要种群空间格局有哪几种类型? （分数：5.00）_五、论述题(总题数：1，分数：20.00)54.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。 （分数：20.00）_专升本生态学基础-130 答案解析(总分：145.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：40.00)1._ 是获取原始资料的必要和直接的手段，通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。（分数：2.00）A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究 D.数学模
12、拟解析：2.生物进化的两种动力是 _（分数：2.00）A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择 C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变解析：3.旅鼠和北极狐的种群数量消长规律的周期为 _（分数：2.00）A.12 年B.2年C.3年D.34 年 解析：4.生态系统的功能是 _（分数：2.00）A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递 解析：5.有效积温法则的公式 K=N(T-C)中，为 _（分数：2.00）A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数 解析：6.判断下面的说法，正确的是 _（分数：2.00）A.反馈控制和多元重复控制同时存在，使生态系统的稳定
13、性得以有效地保持。 B.生态系统的食物链越长，层次越多，自动控制的机能越完善，所以食物链应无限延长。C.生态系统控制是有既定目标的控制。D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差，是由于其作物品种多、产量高。解析：7.进入海洋的物质重新回到陆地上，通过的方式是 _ 。（分数：2.00）A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中B.一些海洋生物进入陆地生态系统 C.由于生物的死亡，不断会有一些物质进入海底沉积层，在分解者还来不及把它们分解之前，就被淤泥和泥沙所覆盖D.海底沉积物被冲积到陆地上解析：8.我国内蒙古草原农田弃耕后，最后恢复的群落是 _（分数：2.00）A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落
14、D.贝加尔针茅群落 解析：9.下列各组生物之间是消费者与生产者关系的是 _ 。（分数：2.00）A.青蛙捕食昆虫B.松鼠吃蘑菇C.鸟吃松毛虫D.蝗虫吃水稻 解析：10.将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境三类，是按 _ 。（分数：2.00）A.环境的性质分类的 B.环境的范围大小分类的C.环境的主体分类的D.环境的质量分类的解析：11.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是 _ 。（分数：2.00）A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王 C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫解析：12.降雨对蝗虫的发生 _ 。（分数：2.00）A.影响很大 B.影响较小C.无影响D
15、.以上三种情况均可能发生解析：解析 蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选 A。13.根据食物链富集原理，DDT 在体内浓度最高的是 _（分数：2.00）A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟 解析：14.与 r对策生物相比，K 对策生物一般来说 _（分数：2.00）A.出生率低，寿命长 B.出生率低，寿命短C.出生率高，寿命长D.出生率高，寿命短解析：15.群落命名的依据是 _（分数：2.00）A.优势种 B.生态型C.生活型D.小群落解析：16.各种生物源所拥有的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统，以及它们形成的生
16、态过程，这就是生物的 _ 。（分数：2.00）A.适应性B.多样性 C.调节性D.连续性解析：17.“三基点”温度是指 _（分数：2.00）A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是 解析：18.小麦的点播(窝种)和条播使小麦种群的分布呈 _（分数：2.00）A.随机型B.集群型 C.均匀型D.其他解析：19.顶极群落与非顶极群落的区别在于 _ 。（分数：2.00）A.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性不相似 B.群落生产和群落呼吸量相同，生物的适应特性不相似C.群落生产和群落呼吸量不同，生物的适应特性相似D.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性相似解析：2
17、0.小麦黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是 _ 。（分数：2.00）A.青蛙大量被捕捉，破坏了食物链 B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬解析：二、填空题(总题数：20，分数：40.00)21.豆科植物与 1 结合形成根瘤，能把空气中的氮带入有机循环之中。 （分数：2.00）解析：固氮微生物22.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的 1。 （分数：2.00）解析：生态位23.大多数群落都有垂直分化，这种情况称为 1 现象。 （分数：2.00）解析：成层考点 成层的概念24.在一个植物群落中，如果频度在 21%80%范围物种的比例在增高，说
18、明群落中种的分布不均匀，说明此群落可能会出现 1 的趋势。 （分数：2.00）解析：植被分化和演替25.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和 1 实验。 （分数：2.00）解析：人工控制26.从生态学观点看，种群不仅是物或物种的基本单位，而且也是构成 1 的基本单位。 （分数：2.00）解析：群落考点 生物群落的概念27.群落是指一定空间内的许多生物种群组成的有一定结构和功能的 1。 （分数：2.00）解析：有机整体28.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称 1。 （分数：2.00）解析：生理辐射29.群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的 1。 （分数：2.00）解析：生
19、长植物30.植物的光周期现象反映的是植物开花与日照 1 的关系。 （分数：2.00）解析：长度31.陆生动物对水因子的适应体现在形态结构适应、行为适应租 1 适应等三个方面。 （分数：2.00）解析：生理32.现代生态学的研究对象是 1。 （分数：2.00）解析：生态系统33.一些有毒物质在沿食物链传递的过程中，其浓度逐级升高，这种现象称为生物 1。 （分数：2.00）解析：富集(或放大、或浓缩)34.生物群落是生态系统的一个结构单元，它本身除具有一定的种类组成外，还具有一系列结构特点，包括形态结构、生态结构与 1。 （分数：2.00）解析：营养结构35.群落的演替从 1 开始。 （分数：2.
20、00）解析：生物定居36.热带雨林分布区的土壤养分是 1。 （分数：2.00）解析：极为贫瘠37.种群数量的年间变动，有的是周期性的波动，有的是 1 的波动。 （分数：2.00）解析：非周期性38.生态系统中的能量流动是 1 而物质流是循环往复的。 （分数：2.00）解析：单方向的39.生态系统的三大功能类群包括生产者、消费者和 1。 （分数：2.00）解析：分解者40.种群的逻辑斯谛增长曲线通常划分为开始期、加速期、转折期、减速期和 1。 （分数：2.00）解析：饱和期三、判断题(总题数：10，分数：20.00)41.休眠是生物抵御不利环境的生理机制。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解
21、析：42.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：考点 森林群落 解析 森林群落主要类型有热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林及北方针叶林。所以，一颗树木高大挺拔不能代表整个森林群落的外貌特征。43.食草动物的引入使植物种群生物量迅速下降，同时食草动物种群数量不断上升，达到一定密度后，植物生物量又减少，食草动物种群也随之下降，以后两个种群的数量表现为周期性的振荡。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：44.r对策生物种群容易发生种群爆发。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：45.氮循环的主要生化过程包括固氮作用、硝化作用、反硝
22、化作用和氨化作用。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：考点 氮循环过程46.食物链越长，能量利用越充分 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：47.有效的捕食可能把猎物种群消灭，然后捕食者也因饥饿而死亡。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：48.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：49.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：50.红光有利于蛋白质的合成。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：四、简答题(总题数：3，分数：25.00)51.热带雨林植被有哪些主要特点? （分数：
23、10.00）_正确答案：()解析：(1)种类组成极为丰富； (2)群落结构复杂，生态位分化极为明显； (3)无明显季相交替； (4)乔木具有板根、茎花等与环境相适应的特化结构。52.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：(1)种间竞争：两个或多个物种利用相同的有限资源时，为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。 (2) 特点：竞争结果的不对称性；对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。 (3) 类型：资源利用性竞争：相互干涉性竞争。53.主要种群空间格局有哪几种类型? （分数：5.00）_正确答案：()解析：主要种群空间格局有： (1
24、)均匀分布。 (2)随机分布。 (3)聚集分布。五、论述题(总题数：1，分数：20.00)54.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异，即人类根据自身的需要，通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性，或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一 b因此，从现在的观点来看，种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。 人工选择不可避免地会有有害类型的产生，如害虫对农药产生抗药性，导致农药越用越多，而害虫种群越来越大。
