1、2017年贵州省安顺市中考真题物理 一、选择题 (下列各题给出的选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在答题卡规定的地方，每小题 3分，共 15分 ) 1.(3分 )纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛，它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点，但它不可用于下列哪项技术中 ( ) A.纳米陶瓷刀 B.公交 IC卡 C.“ 嫦娥二号 ” 外表涂层 D.装浓硫酸的容器 解析： A、纳米陶瓷用于纳米陶瓷刀，利用了其耐磨的特性的特点；故 A不合题意； B、 IC卡芯片是电子线路，陶瓷不是导体，所以不能用纳米陶瓷来做；故 B符合题意； C、纳米陶瓷用作 “ 嫦娥二号 ” 外表涂层，利
2、用了耐高温的特性；故 C不合意题； D、纳米陶瓷用作装浓硫酸的容器，利用耐腐蚀的特性。故 D不合题意 。 答案： B 2.(3分 )假期到了，同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( ) A.地面、列车 B.列车、地面 C.列车、列车 D.地面、地面 解析：这些同学以地面为参照物时，看到列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是运动的； 若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去。 答案： A 3.(3分
3、 )下面是对运动场上一些场景的描述，正确的是 ( ) A.王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B.张同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 C.李同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大 解析： A、踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到了地面摩擦力的作用，故 A错误； B、百米冲线后没有立即停下来，是因为人有惯性，而不能说受到惯性的作用，故 B错误； C、做引体向上，当人在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力大小相等、方向相反、作用在同一
4、物体上并在同一条直线上，是一对平衡力，故 C错误； D、赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大，故 D正确。 答案： D 4.(3分 )第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是 ( ) A.机器人的声音不是由振动产生的 B.机器人的声音可以在真空中传播 C.机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同 D.机器人的声音在空气中传播速度是 3 108m/s 解析： A、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。故 A错误； B、声音的传播需要介质，真空不能传声。故 B错误； C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同物
5、体发出的声音的音色不同，音色是判断发声体的依据。故 C正确； D、声音在空气中的传播速度为 340m/s。故 D错误。 答案： C 5.(3分 )如图所示，电源两端电压保持 12V不变，小灯泡 L上标有 “6V 3W” 字样，滑动变阻器最大电阻值 R=60 。不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是 ( ) A.S闭合后，使电压表的示数减小 1V，小灯泡 L两端的电压就增加 1V B.S闭合后，小灯泡 L 的最小实际电功率为 0.5W C.滑动变阻器接入电路的阻值是 12 时，小灯泡 L正常发光 D.滑片移到最右端时通电 10秒，小灯泡消耗的电能是 5J 解析： A、开关闭合后电压表测的是
6、灯泡的电压，当电压表的示数减少 1V，则小灯泡 L两端的电压就减小 1V，故 A错误； B、灯泡的阻值 RL= = =12 ， 当滑动变阻器的电阻最大时，整个电路中的电流最小， I= = 0.17A，则小灯泡 L的实际电功率最小，即 P=I2R=(0.17A)2 12 0.35W，故 B错误； C、开关闭合时，灯泡与滑动变阻器的左端串联分压，电压表测的是灯泡两端电压，滑动变阻器接入电路的阻值是 12 时，灯泡的电阻也是 12 ，两者的电阻相等，分担的电压也相等，所以灯泡和滑动变阻器各分担 6V 电压，此时灯泡能够正常发光，故 C正确； D、滑片移到最右端时，连入电路的电阻为 60 ，电路中电流
7、 I= = = A，小灯泡消耗的电能 W=I2RLt=( A)2 12 10s 3.3J，故 D错误。 答案： C 二、填空题 6.(4分 )气锅鸡是常见的一道菜，其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅 (如图 )放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气 (填物态变化名称 )形成的。蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种 现象。 解析：蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟，汤汁是蒸气放热后液化而形成的； 蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是物质分子无规则运动的结果，是扩散现象。 答案：液化；扩散。 7.(4分 )小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了
8、解到：密 度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图，玉镯的质量是 。用量杯测得玉镯的体积是 20cm3。 则玉镯的密度为 kg/m3。 解析：天平标尺每一个大格代表 1g，每一个小格代表 0.2g，游码对应的刻度值 0.4g。 玉镯的质量： m=砝码的质量 +游码对应的刻度值 =50g+10g+0.4g=60.4g。 玉镯的体积： v=20cm3。 玉镯的密度： = = =3.02g/cm3=3.02 103kg/m3。 答案： 60.4g； 3.02 103。 8.(4分 )在自由下落过程中，物体运动速度会越来
9、越快，一个物体由 A点自由下落，相继经过 B、 C两点，已知 AB=BC.如图所示，物体在 AB 段重力做功 W1，做功功率 P1；在 BC段重力做功 W2，做功功率 P2，则 W1 W2， P1 P2(两空均选填 “ ” 、 “ ” 或 “=”) 解析：由题 AB=BC， 根据 W=Gh可知，物体在 AB 段和 BC段做的功相等，即 W1=W2； 由于小球在自由下落时做加速运动， 根据 t= 可知，小球在 BC段运动的时间短， 根据公式 P= 可知，物体在 AB段重力做功功率小于 BC 段重力做功功率，即 P1 P2。 答案： =； 。 9.(4分 )一个箱子重为 100N，放在水平面上，受
10、 6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 (选填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ”)6N 。当水平推力增大到 10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到 20N时，箱子受到的摩擦力为 N。 解析：箱子受 6N 的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推 力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于 6N； 当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于 10N； 当水平推力增大到 20N 时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为 10N。 答案：等于； 10。 10.(4分
11、)某同学为了同时验证老师课堂上讲过的 “ 电磁感应现象 ” 、 “ 通电导线周围存在磁场 ” 以及 “ 通电导线在磁场中受力运动 ” 几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体 AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象： (写出 2个现象 )： ； 。 解析：导体 AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，导体 AB中会产生感应电流，则电磁铁会具有磁性，能吸引铁块；小磁针会在电磁铁的磁场中发生偏转；线圈 abcd中有电流通过时，会在磁场中受力转动。 答案：铁块受吸引向下移动；小磁针发生偏转。 11.(4分 )在图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同
12、，但从科学的角度看，两幅图都说明了 可以改变物体能的内能，图中的小孩从滑梯上滑下，他的机械能 (选填 “ 增加 ” 、 “ 不变 ” 或 ” 减少 ”) 。 解析：搓手时，两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，使手的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能； 从滑梯上下滑时，臀部与滑梯摩擦做功，机械能转化为臀部的内能，使臀部的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故两幅图都是通过做功改变物体内能的；该过程中，一部分机械能转化成了内能，所以机械能减小。 答案：做功；减少。 12.(4分 )某同学用图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度。当杠杆水平平衡
13、后，在左侧第 2格挂 3个相同的钩码，则应在右侧第 3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“ 增大 ” 、 “ 减小 ” 或 “ 不变 ”) 。 解析： (1)设一个钩码的重力为 G，杠杆的一个小格为 L， 根据杠杆平衡条件得： 3G 2L=2G 3L， 所以，应在右侧第 3格上挂 2个钩码。 (2)若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时，阻力、阻力臂不变，动力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件得，动力逐渐变大，弹簧测力计示数将逐渐增大 。 答案： 2；
14、增大。 13.(4分 )如图所示的电路中，电源电压不变，将滑片 P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是 。当滑片 P移至左端时，断开电键 S，电压表 V示数与电流表 A示数的比值将 (选填 “ 变大 ” 、 “ 不变 ” 或 “ 变小 ”) 。 解析： (1) 电源的电压不变， 电压表的示数不变； 将滑片 P向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大； I= 可知，该支路的电流变小，即电流表 A1的示数变小； 并联电路各支路独立工作、互不影响， R1支路的电流不变； 并联电路干路电流等于各支路电流之和， 干路电流变小，即电流表 A的示数变小。 (2)当滑片 P移至左端时，断开电键 S，电
15、压表仍侧电源的电压，即电压表的示数不变； 而此时 R1支路断路，电流表 A只测通过滑动变阻器的电流，所以电流表 A的示数变小； 故电压表 V示数与电流表 A示数的比值将变大。 答案：电流表；变大。 三、实验探究 14.(6分 )在探究 “ 影响浮力大小的因素 ” 这一问题时，请你根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。 (1)探究的因素是： 。选用的图是： (填图中的序号 )。 解析：测物体所受的浮力要利用称重法，即 F 浮 =G F 拉 ，故每次必须要选图 才行； 若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，应控制液体的密度相
16、同，而物体排开液体的体积不同，故应选用图 或 ； 若要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，而液体的密度不同，故应选用图 。 答案：浮力大小与物体排开液体的体积的关系； 或 。 (2)小明想探究 “ 物体受到的浮力与其形状是 否有关 ” ，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成 “ 碗状 ” 再放入水中，它漂浮在水面上。 通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 第二次铁片受到的浮力 (选填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ”) ； 小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论
17、的原因是：他只关注了铁片 的改变，忽视了 对浮力大小的影响。 解析： 第一次铁片下沉，说明 F 浮 1 G， 第二次铁片漂浮，说明 F 浮 2=G，所以 F 浮 1 F 浮 2； 本探究实验把铁片弯成 “ 碗状 ” ，改变了形状，虽然都是水，但两次排开液体的体积不同，所以得出结论是不正确的，即：他只关注了铁片形状的改变，忽视了排开水的体积对浮力大小的影响。 答案： 小于； 形状；排开水的体积。 15.(6分 )为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材： (1)实验时，小明应选 作为平面镜 (填字母 )，这样选择的目的是便于 。 解析：用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是
18、在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。 因此实验时，小明应选 G作为平面镜。 答案： G；确定像的位置 。 (2)为了比较像与物的大小关系，小明应选 两支蜡烛 (填字母 )。 解析：实验中选择相同的 BC两个蜡烛，为了便于比较物像大小关系。 答案： BC。 (3)实验时镜面与桌面必须 。 解析：实验时镜面与桌子必须垂直 。 答案：垂直 。 (4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上，他在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是 像。 解析：实像可以在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是虚像。 答案：虚
19、 。 (5)实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是 。 解析：根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称， 分析可得：图中显示的时间 10： 35。 答案： 10： 35。 16.(6分 )小芳到实验室做 “ 测量小灯泡额定功率 ” 的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有 “ 2.5V” 的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表 (没有电流表 )、阻值为 10的定值电阻 R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。 (1)请你将图甲中电路图补充完整。 解析：由题
20、意可知，实验中有两个电压表，没有电流表，根据根据串联电路的电流特点，利用另一只电压表和定值电阻可间接测得电流，故把另一只电压表并联在 R0的两端，如图所示： 答案：如上图所示 。 (2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值 的位置。 解析：为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器阻值调至最大 。 答案：最大 。 (3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表 V1的示数为 V，此时电压表 V2的示数如图乙所示，是 V。 解析：小灯泡的额定电压为 2.5V，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表 V1的示数为 2.5V；由图可知，电压表 V2的量程为 0 3V，分
21、度值为 0.1V，示数为 2.4V。 答案： 2.5； 2.4。 (4)小灯泡的额定功率为 W。 解析：串联电路中的电流为： I=I0= = =0.24A； 灯泡的额定功率为： P=U 额 I=2.5V 0.24A=0.6W。 答案： 0.6。 (5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10 ，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表 A2的示数为 A时，再读出电流表 A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率。 解析：要使小灯泡正常发光，则并联电路的电压为 2.5V， 则通过定值电阻的电流为： I= = =0.25A；即电流表 A2的示数为 0.
22、25A。 答案： 0.25。 四、回答。 17.(7分 )小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为 60Kg，在 F=50N 的拉力作用下，货箱以 0.1m/s 的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力 f为货箱重的 0.2倍。求： (1)货箱的重力是多少？ 解析：货箱所受重力： G=mg=60kg 10N/kg=600N。 答案：货箱所受重力为 600N。 (2)拉力 F的功率是多少？ 解析：滑轮组 n值为 3，绳子自由端移动速度： v 绳 =3v=3 0.1m/s=0.3m/s， 拉力的功率是 P=Fv 绳 =50N 0.3m/s=15W。 答案：拉力 F做功的功率是 15W。
23、 (3)货箱运动了 1min，克服摩擦所做的功是多少？ 解析： f=0.2G=0.2 600N=120N； 由 v= 得，货箱移动距离： s=vt=0.1m/s 1 60s=6m， 克服摩擦做功： W 有 =fs=120N 6m=720J。 答案：货箱运动了 1min，克服摩擦所做的功是 720J。 (4)此滑轮组的机械效率是多少？ 解析： 1min内绳子自由端移动距离： s 绳 =3s=3 6m=18m， W 总 =Fs 绳 =50N 18m=900J， = 100%= 100%=80% 答案：该滑轮组的机械效率是 80%。 18.(6分 )如图甲是一种恒温调奶器，可以自动调试好加水的奶粉，
24、然后加热到最适合宝宝饮用的温度 40 ，还可以自动保温，特别适合夜间使用。图乙是机器的参数表及电路简图(R1、 R2为电热丝， S为双触点自动开关 )。求： 型号： HY101M 电源： 220V 50Hz 加热功率： 500W 保温功率： 16W (1)调奶器处于保温状态时的工作电流 (结果保留两位小数 )？ 解析：由 P=UI可得，调奶器处于保温状态时的工作电流： I= = 0.07A。 答案：调奶器处于保温状态时的工作电流为 0.07A。 (2)电阻 R2的阻值？ 解析：由题意可知，当 S接 “2” 时，电路为 R1的简单电路，调奶器处于保温状态； 当接 “3” 时，电路为 R1、 R2
25、并联，奶器处于加热状态， 因电路中的总功率等于各用电器功率之和， 所以， R2的电功率： P2=P 加热 P 保温 =500W 16W=484W， 由 P= 可得，电阻 R2的阻值： R2= = =100 。 答案：电阻 R2的阻值为 100 。 (3)若把 200g调好的奶粉从 20 加热到 40 所用时间为 32s，则调好的奶粉的比热容是多少 (不计热损失 )？ 解析：由 P= 可得，调奶器消耗的电能： W=P 加热 t=500W 32s=16000J， 不计热损失，调好奶粉吸收的热量： Q 吸 =W=16000J， 由 Q 吸 =cm(t t0)可得，调好奶粉的比热容： c= = =4
26、103J/(kg) 。 答案：调好的奶粉的比热容是 4 103J/(kg) 。 19.(7分 )如图所示，水平桌面上放置底面积为 80cm2，质量为 400g的圆筒，筒内装有 16cm深的某液体。弹簧测力计悬挂底面积为 40cm2、高为 8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数 F 与圆柱体浸入液体深度 h的关系如图所示， (圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出 )，求： (1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少？ 解析：由图象知，当 h=0时，此时测力计的示数等于圆柱体的重力，所以 G=10N； 当 h 8cm时，测力计的示数不变，说明此时浮力不变，圆柱体完全浸没，此时 F 示
27、 =2N； 圆柱体浸没在液体中所受的浮力： F 浮 =G F 示 =10N 2N=8N。 答案：圆柱体浸没在液体中所受浮力是 8N。 (2)筒内液体密度是多少？ 解析：物体排开液体的体积 V 排 =V 物 =S 物 h 物 =40cm2 8cm=320cm3=3.2 10 4m3， 由 F 浮 = 液 gV 排 得液体的密度： 液 = = =2.5 103kg/m3。 答案：筒内液体的密度是 2.5 103kg/m3。 (3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时，圆筒对桌面的压强是多少？ 解析：液体的质量 m 液 = 液 V 液 =2.5 103kg/m3 80 16 10 6m3=3.2kg，
28、圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时，圆筒对桌面的压力等于液体、容器、圆柱体总重力减去弹簧测力计的拉力，所以圆筒对地面的压力： F=(m 液 +m 筒 )g+G F 示 =(3.2kg+400 10 3kg) 10N/kg+10N 2N=44N， 圆筒对地面的压强： p= = =5.5 103Pa。 答案：圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时，圆筒对桌面的压强是 5.5 103Pa。 五、设计 20.(5分 )一天饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉
29、他： “ 我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的 ” 。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究。 实验目的： 。 所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的 各一块，足够的水。 主要步骤：将三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较 ，将现象记入表中。 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 结论： 。 应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用 类的布料来制作夏装。 解析：
30、实验目的：探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系； 三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的涤纶、麻、棉各一块，足够的水； 三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。因三块布料吸水多少不易比较，故从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩下的水量，将现象记入表中； 分析记录的数据表格可以观察到：布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉质抹布的吸水能力最强； 因为棉质抹布的吸水能力最强，因此炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说， 应尽量采用棉质类的布料来制作夏装。 答案：探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系； 涤纶、麻、棉； 杯中所剩下的水量； 棉质抹布的吸水能力最强 ； 棉质。
