1、全国自考（社会学概论）模拟试卷 9 及答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.社会解组理论认为，社会解组源于 【 】（分数：2.00）A.社会变迁B.社会革命C.社会流动D.社会发展2.符号互动论的开创者是 【 】（分数：2.00）A.米德B.布鲁默C.库利D.戈夫曼3.人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有 【 】（分数：2.00）A.自然性与社会性B.主动性和能动性C.整体性和开放性D.强制性和能动性4.社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的 【 】（分数：2.00）A.
2、整体性特征B.综合性特征C.经验性特征D.应用性特征5.不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的一种研究方法是 【 】（分数：2.00）A.问卷调查B.实地研究C.实验法D.文献法6.认为社会只是一个集合名称，而非实体，真正客观存在的只是个人的理论是 【 】（分数：2.00）A.社会唯实论B.社会唯名论C.历史唯物论D.形而上学论7.英国人类学家泰勒于 1871 年出版了一部著作，首先给文化下了明确的定义，这部著作是 【 】（分数：2.00）A.普通文化学史B.普通文化
3、C.原始文化D.文化论8.孔德把社会学区分为两个部分，即社会静力学和 【 】（分数：2.00）A.理解社会学B.社会动力学C.理论社会学D.经验社会学9.文化传播要有载体，最原始、最基本的载体是 【 】（分数：2.00）A.书籍B.广播C.报刊D.人10.岗前培训和岗位培训属于 【 】（分数：2.00）A.基本社会化B.再社会化C.重新社会化D.继续社会化11.最初的社会化途径是 【 】（分数：2.00）A.父母施教B.学校教育C.伙伴群体D.同事交往12.马克思主义为人的社会化提出的最高目标是 【 】（分数：2.00）A.人的品质发展B.人的政治发展C.人的全面发展D.人的社会发展13.明确
4、提出建立“一门以马列主义毛泽东思想为指导、密切结合中国的实际、为社会主义建设服务的社会学”的学者是 【 】（分数：2.00）A.晏阳初B.费孝通C.陈达D.孙本文14.45 厘米以内的距离称为 【 】（分数：2.00）A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离15.用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动的理论是 【 】（分数：2.00）A.符号互动论B.交换论C.拟剧论D.理性选择论16.传统的中国家庭中，家庭最主要的功能是 【 】（分数：2.00）A.规范性行为功能B.经济生活功能C.教育功能D.生育功能17.构成群体的主体基础是 【 】（分数：2.00）A.群体成员
5、B.群体目标C.成员关系D.行为准则18.成员群体和参照群体的区分标准是 【 】（分数：2.00）A.成员对群体的心理归属B.成员的互动关系特征C.群体的关系结构和组织功能D.群体成员的归属19.组织经常对其工作人员和管理人员进行成绩考评和总结并作出物质上或精神上的奖惩，这是一种 【 】（分数：2.00）A.预先控制B.现场控制C.反馈控制D.过程控制20.人力资本理论的提出者是 【 】（分数：2.00）A.舒尔茨B.夸美纽斯C.斯宾塞D.赫尔巴特21.一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于下列哪一个社会学家 【 】（分数：2.00）A.韦伯B.滕尼斯C.林德D.伯杰斯22.以从事各种非农
6、业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体，被称为 【 】（分数：2.00）A.非农社区B.集镇社区C.城市社区D.小城镇23.1980 年 10 月，全国城镇化工作会议提出的对小城镇的建设方针是 【 】（分数：2.00）A.积极发展小城镇B.控制小城镇的数量C.稳妥发展小城镇D.合理发展小城镇24.帕累托的社会分层理论被称为 【 】（分数：2.00）A.文化发散论B.社会结构论C.精英理论D.政治循环论25.第一部用现代观点论述社会流动的著作是 【 】（分数：2.00）A.韦伯的经济与社会B.帕累托的普通社会学总论C.戴维斯和摩尔的分层的若干原理D.索罗金的社会
7、流动26.以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为 【 】（分数：2.00）A.偏差行动B.偏差习惯C.偏差文化D.偏差心理27.某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生，这一社会控制形式属于 【 】（分数：2.00）A.消极性控制B.积极性控制C.内在控制D.制度化控制28.认为社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序，重建社会的均衡体系的理论是 【 】（分数：2.00）A.社会病理学B.社会解组理论C.价值冲突理论D.社会建构理论29.“后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是 【 】（分数：2.00）A.科学技术B.理论知
8、识C.信息技术D.专业与技术人员30.全球化的开始阶段是在 【 】（分数：2.00）A.18 世纪中叶到 19 世纪 70 年代B.19 世纪 70 年代到 20 世纪 60 年代中期C.20 世纪 60 年代后期到现在D.20 世纪后半叶二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)31.韦伯提出的社会分层的三大标准是 【 】（分数：2.00）A.依附关系B.经济C.政治D.社会E.出身32.社会化的类型有 【 】（分数：2.00）A.基本社会化B.继续社会化C.再社会化D.正向社会化E.反向社会化33.作为社会互动的一种形式，从交换所获得的回报来看，交换的两种类型是 【 】（分数：2.00
9、）A.自发性交换B.制度化交换C.物质的交换D.契约式交换E.非物质的交换34.组织过程包括 【 】（分数：2.00）A.组织决策B.组织沟通C.组织控制D.组织实施E.目标实现35.所谓“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”说的是 【 】（分数：2.00）A.外在控制B.内在控制C.社会控制最有效的方式D.在没有外部力量监督的情况下仍然能够使自己的行为符合社会规范E.以上都正确三、简答题(总题数：5，分数：10.00)36.简述社会的特征。（分数：2.00）_37.简述我国家庭结构的主要类型。（分数：2.00）_38.简述现代城市社区生活方式的特点。（分数：2.00）_39.简述中国小城镇健
10、康发展的体制机制。（分数：2.00）_40.简述社会流动的意义。（分数：2.00）_四、论述题(总题数：2，分数：4.00)41.论述继续社会化的必要性。（分数：2.00）_42.论述当前中国社会流动的特点。（分数：2.00）_五、材料题(总题数：1，分数：4.00)在中国，家庭养老既是一种悠久的传统，也是一个古老的制度。“父母在，不远游”。在相当长的历史时期内，子女养老和在家养老是合二为一的。据中国 1987 年 60 岁以上老年人口抽样调查资料显示，全国城乡老年人口家庭类型均以三代户所占比例最大，大约占全部老年人口家庭的 50。1987 年的调查还表明，老年人与子女共居的比例高达 80。而
11、据 20 世纪 90 年代初中国老龄科研中心有关“中国老年人供养体系调查”，中国约有 70的老年人与子女及配偶或其他亲属同住。1990 年第四次全国人口普查时，城乡合计 60 岁及以上老年人生活在单身户和一代户中所占比例为 256。据 1992 年中国老龄科研中心对全国 12 个省市的一份调查，老人中一代户的比例，城市达到 41，农村达到 43。 另外，中国家庭结构正趋向核心化和小型化。1982 年到 1990 年两次普查之间，家庭户规模从 43 人户降到 397 人户，到 1995 年中国 1人口抽样调查结果显示，平均家庭户规模降到 39 人户。1990 年核心家庭占家庭总数的 6731，其
12、中父母与未婚子女组成的完全核心家庭占 5781，比 1982 年增长 492 个百分点。19821990 年核心家庭的主要变化趋势就是向父母双亲核心家庭靠拢。三代与三代以上的直系家庭占家庭总数的 17，是仅次于核心家庭的重要家庭类型。 随着经济的发展和社会的变迁，中国的家庭还出现了以下两种现象：一是许多家庭有人口外流或外迁现象，子女不在身边，出现了空巢家庭；二是大多数家庭子女婚后不与父母同住。对我国 14 个省市的一项调查表明，23 的农村青年婚后一两年都要建立自己的小家庭。生育率下降使子女减少和居住方式的代际分离使得子女在对老年父母的照料上遇到了许多困难。居住方式的代际分离意味着健康不佳的老
13、年人在经济供养之外还面临生活不便、照料不够、精神苦闷等问题。 根据以上材料，回答下列问题：（分数：4.00）(1).什么是家庭?（分数：2.00）_(2).简述家庭的功能，并结合材料分析中国目前家庭功能的变化。（分数：2.00）_全国自考（社会学概论）模拟试卷 9 答案解析(总分：88.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.社会解组理论认为，社会解组源于 【 】（分数：2.00）A.社会变迁 B.社会革命C.社会流动D.社会发展解析：解析：社会解组理论认为，社会解组源于社会变迁。当社会发生急剧变迁，社会的某些组成部分跟不上变迁的速度，与其他部分不相协调
14、，造成社会脱节，从而导致社会解组。2.符号互动论的开创者是 【 】（分数：2.00）A.米德 B.布鲁默C.库利D.戈夫曼解析：3.人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有 【 】（分数：2.00）A.自然性与社会性B.主动性和能动性C.整体性和开放性D.强制性和能动性 解析：解析：人的社会化作为个人与社会互动的成果，是强制性和能动性的统一。社会化带有强制性的特点：一方面，人类生命个体无先天行为模式，不会自然而然地成为社会人；另一方面，个人在社会化过程中，常常缺乏主动性和自觉性。同时，社会化又具有能动性的特点。在社会过程中，个人具有较大的能动性，这种能动性不仅表现在社会化过程中学习什么、接受什
15、么，个人都有一定的选择性，而且表现在个人在生活实践中积极地探索人生，创造新的文化。4.社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的 【 】（分数：2.00）A.整体性特征B.综合性特征C.经验性特征 D.应用性特征解析：解析：社会学是一门实证性科学，创立之初就特别强调实证研究，即社会调查。社会学成为一个独立学科后。始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的。没有调查研究就没有社会学。5.不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个
16、人与社会关系现象的一种研究方法是 【 】（分数：2.00）A.问卷调查B.实地研究C.实验法D.文献法 解析：解析：文献法，又称文件法、文案法和非介入性研究法。文献法不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。6.认为社会只是一个集合名称，而非实体，真正客观存在的只是个人的理论是 【 】（分数：2.00）A.社会唯实论B.社会唯名论 C.历史唯物论D.形而上学论解析：7.英国人类学家泰勒于 1871 年出版了一部著作，首先给文化下了明确的定义，这部著作是 【 】（分数
17、：2.00）A.普通文化学史B.普通文化C.原始文化 D.文化论解析：解析：西方学者中首先给文化定义的是英国人类学家爱德华.泰勒，1871 年泰勒在原始文化一书中指出文化是知识、信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗、习惯和社会成员习得的能力等的总体。8.孔德把社会学区分为两个部分，即社会静力学和 【 】（分数：2.00）A.理解社会学B.社会动力学 C.理论社会学D.经验社会学解析：解析：孔德把社会学区分为社会静力学和社会动力学两个部分。社会静力学主要是研究社会协调的问题，即研究人类社会的基本秩序。社会动力学则综合研究人类理性和人类社会发展过程，即社会进步。“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的
18、两个核心概念，是社会学研究的两大主题。9.文化传播要有载体，最原始、最基本的载体是 【 】（分数：2.00）A.书籍B.广播C.报刊D.人 解析：解析：文化传播要有载体，最原始、最基本的载体是人，人的流动是文化传播的重要载体。10.岗前培训和岗位培训属于 【 】（分数：2.00）A.基本社会化 B.再社会化C.重新社会化D.继续社会化解析：11.最初的社会化途径是 【 】（分数：2.00）A.父母施教 B.学校教育C.伙伴群体D.同事交往解析：解析：家庭在人的社会化过程中的特殊地位，是由四个方面的原因决定的：(1)童年期是社会化的奠基时期；(2)个人首先通过家庭获得社会地位；(3)家庭成员状况
19、深刻影响个体的行为模式；(4)父母施教是最初的社会化途径。12.马克思主义为人的社会化提出的最高目标是 【 】（分数：2.00）A.人的品质发展B.人的政治发展C.人的全面发展 D.人的社会发展解析：13.明确提出建立“一门以马列主义毛泽东思想为指导、密切结合中国的实际、为社会主义建设服务的社会学”的学者是 【 】（分数：2.00）A.晏阳初B.费孝通 C.陈达D.孙本文解析：14.45 厘米以内的距离称为 【 】（分数：2.00）A.亲密距离 B.个人距离C.社会距离D.公众距离解析：解析：亲密距离，指相距 18 英寸(约 45 厘米)以内的距离。这个空间是为关系亲密的个人之间的接触保留的。
20、在这个距离内，一方可以感受到对方的气息，并能详细看到对方的身体。这是亲密者之间求爱、安慰和保护的距离。15.用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动的理论是 【 】（分数：2.00）A.符号互动论B.交换论C.拟剧论 D.理性选择论解析：解析：拟剧论，指用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动的理论。拟剧论是戈夫曼从符号互动论中发展出一来的，其代表作是 1959 年发表的日常生活中的自我表演。16.传统的中国家庭中，家庭最主要的功能是 【 】（分数：2.00）A.规范性行为功能B.经济生活功能C.教育功能D.生育功能 解析：17.构成群体的主体基础是 【 】（分
21、数：2.00）A.群体成员 B.群体目标C.成员关系D.行为准则解析：解析：群体首先要具有一定数量的社会成员。群体成员至少有两个，这是构成群体的主体基础。18.成员群体和参照群体的区分标准是 【 】（分数：2.00）A.成员对群体的心理归属B.成员的互动关系特征C.群体的关系结构和组织功能D.群体成员的归属 解析：19.组织经常对其工作人员和管理人员进行成绩考评和总结并作出物质上或精神上的奖惩，这是一种 【 】（分数：2.00）A.预先控制B.现场控制C.反馈控制 D.过程控制解析：解析：组织控制包括预先控制、现场控制和反馈控制等三个过程。反馈控制针对组织的成员活动结果来进行控制。组织经常对其
22、工作人员和管理人员进行成绩考评和总结并作出物质上或精神上的奖惩，就是一种反馈控制。20.人力资本理论的提出者是 【 】（分数：2.00）A.舒尔茨 B.夸美纽斯C.斯宾塞D.赫尔巴特解析：21.一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于下列哪一个社会学家 【 】（分数：2.00）A.韦伯B.滕尼斯 C.林德D.伯杰斯解析：22.以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体，被称为 【 】（分数：2.00）A.非农社区B.集镇社区C.城市社区 D.小城镇解析：解析：城市社区，又称都市社区，是指以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质
23、性较高的地域性生活共同体。23.1980 年 10 月，全国城镇化工作会议提出的对小城镇的建设方针是 【 】（分数：2.00）A.积极发展小城镇 B.控制小城镇的数量C.稳妥发展小城镇D.合理发展小城镇解析：解析：1980 年 10 月，全国城镇化工作会议提出了“控制大城市规模，合理发展中等城市，积极发展小城镇”的城镇建设方针。24.帕累托的社会分层理论被称为 【 】（分数：2.00）A.文化发散论B.社会结构论C.精英理论 D.政治循环论解析：25.第一部用现代观点论述社会流动的著作是 【 】（分数：2.00）A.韦伯的经济与社会B.帕累托的普通社会学总论C.戴维斯和摩尔的分层的若干原理D.
24、索罗金的社会流动 解析：解析：著名社会学家索罗金于 1927 年发表的社会流动一书，被社会学界认为是第一部用现代观点论述社会流动的著作。26.以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为 【 】（分数：2.00）A.偏差行动B.偏差习惯C.偏差文化 D.偏差心理解析：解析：偏差行为按照表现方式可分为三大类型：偏差习惯、偏差心理和偏差文化。偏差文化是指以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的行为。偏差文化并不意味着落后和野蛮，而只是相对于社会的主流或主导文化来说的_是由文化差异造成的。27.某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生，这一社
25、会控制形式属于 【 】（分数：2.00）A.消极性控制B.积极性控制 C.内在控制D.制度化控制解析：解析：积极性控制是指利用奖赏性手段来鼓励社会成员按照社会规范行事，这些手段包括物质性奖励和精神性奖励。例如学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生，同时也鼓励其他学生迎头赶上。28.认为社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序，重建社会的均衡体系的理论是 【 】（分数：2.00）A.社会病理学B.社会解组理论 C.价值冲突理论D.社会建构理论解析：解析：社会解体理论认为，社会解组源于社会变迁。当社会发生急剧变迁，比如快速发展的城市化、日益增加的人口流
26、动、社区异质性不斯增加等，社会的某些组成部分跟不上变迁的速度，与其他部分不相协调，造成社会脱节，从而导致社会解组。因此这一理论认为，社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序，重建社会的均衡体系。29.“后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是 【 】（分数：2.00）A.科学技术B.理论知识 C.信息技术D.专业与技术人员解析：30.全球化的开始阶段是在 【 】（分数：2.00）A.18 世纪中叶到 19 世纪 70 年代 B.19 世纪 70 年代到 20 世纪 60 年代中期C.20 世纪 60 年代后期到现在D.20 世纪后半叶解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)
27、31.韦伯提出的社会分层的三大标准是 【 】（分数：2.00）A.依附关系B.经济 C.政治 D.社会 E.出身解析：解析：韦伯构建起包括三个维度在内的社会分层理论：(1)阶级范畴，提供了社会分层的经济标准；(2)地位范畴，提供了社会分层的社会标准；(3)政党范畴，提供了社会分层的政治标准。32.社会化的类型有 【 】（分数：2.00）A.基本社会化 B.继续社会化 C.再社会化 D.正向社会化 E.反向社会化 解析：33.作为社会互动的一种形式，从交换所获得的回报来看，交换的两种类型是 【 】（分数：2.00）A.自发性交换B.制度化交换C.物质的交换 D.契约式交换E.非物质的交换 解析：
28、解析：从交换所获得的回报来看，交换可分为两种类型：(1)物质的交换，最典型的是商品交换；(2)非物质的交换，指的是感情、文化等交流形式。34.组织过程包括 【 】（分数：2.00）A.组织决策 B.组织沟通 C.组织控制 D.组织实施E.目标实现解析：解析：组织过程包括：(1)组织决策，指组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化地达到组织目标的过程；(2)组织沟通，指组织内部的信息交流，即组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想、观点、态度、感情或情报的过程；(3)组织控制，指组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项
29、秩序。35.所谓“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”说的是 【 】（分数：2.00）A.外在控制B.内在控制 C.社会控制最有效的方式 D.在没有外部力量监督的情况下仍然能够使自己的行为符合社会规范 E.以上都正确解析：三、简答题(总题数：5，分数：10.00)36.简述社会的特征。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)社会以人为主体。 (2)社会以人们的物质生产活动为基础。 (3)社会以人与人的交往为纽带。 (4)社会来源于自然又不同于自然。)解析：37.简述我国家庭结构的主要类型。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)核心家庭。核心家庭一般指由一对夫妇及其未婚子女生活
30、在一起而组成的家庭。(2)主干家庭。主干家庭是由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭。 (3)联合家庭。联合家庭是指由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭。 (4)家庭。其他家庭是指一些不完全的家庭，如残缺家庭、断代家庭、单身家庭等。)解析：38.简述现代城市社区生活方式的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)城市社区的社会分工复杂，居民从事更专门化的工作，彼此工作背景相差很大。(2)城市社区中家庭和初级群体作用减弱，取而代之的是各类正式组织。 (3)城市社区中，人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化。 (4)城市社区存在和包容了更多的文化差异。)解析：39.简述中国小
31、城镇健康发展的体制机制。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)建立与城镇化健康发展相适应的财税、征地、行政管理和公共服务等制度。 (2)加快小城镇住房、就业、医疗、教育和社会保障制度的市场化改革。 (3)加大对小城镇建设的投入，在政府引导下主要通过发挥市场机制的作用，引导社会资金投入小城镇开发。 (4)在保护耕地和保障农民合法权益的前提下，妥善解决小城镇建设用地。 (5)改革小城镇管理体制，尽快形成符合小城镇经济社会特点的行政管理体制。 (6)特别要加强对小城镇居民的市民素质教育，使之尽可以地适应城镇文化，承担起城镇建设者的责任。)解析：40.简述社会流动的意义。（分数：2.00）_
32、正确答案：(正确答案：合理的社会流动是现代社会生存和发展所必需的。 (1)社会化大生产客观上要求实现劳动力流动和人才流动，实现劳动力的合理配置。 (2)在现代社会中，传统的基于个人出身的地位获得模式，正逐步被基于个人业绩的现代模式所取代，社会流动成为个人取得社会地位的重要途径。 (3)社会流动加强了个人才能和成就与其社会地位之间的联系，有利于造成一种积极向上的精神，增强社会的活力。 (4)社会流动有利于加强各社会集团之间的联系，消除可能存在的社会隔阂，促进社会成员的社会认同，从而对社会发展起到积极的推动作用。)解析：四、论述题(总题数：2，分数：4.00)41.论述继续社会化的必要性。（分数：
33、2.00）_正确答案：(正确答案：(1)社会是不断变化发展的，任何个人的现有知识、才能，都难以适应未来社会的要求，因而，基本社会化只是为人的基本生存和发展能力打下基础，一个人要适应未来社会的环境和要求，就必须在个人与社会的交互作用中继续学习，不断提高。 (2)现代社会中，科学技术飞速发展，人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流；因而，一个人如果不在更广阔的范围内继续学习，接受自己所需要的新知识，就可能被社会淘汰。 (3)基本社会化时期的教育范围有较大的局限性，面对个人交往范围的逐步扩大，必须充实更多更广泛的社会生活经验。 (4)人不仅仅是学习社会文化，还肩负着发展社会文化的责任，成年人在生活
34、的实践中更能主动地选择和内化知识，更能通过学习开创未来。)解析：42.论述当前中国社会流动的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)社会流动模式发生重大改变。改革前与改革后，中国经历了两种社会流动模式：政治主宰型的社会流动模式和经济诱致型的社会流动模式。 (2)社会结构从封闭迈向开放。从代际和代内流动率和总体流动率看，改革以后的社会流动率都有明显的提高，中国正在逐步走向一个开放的社会。 (3)社会流动呈向上流动的趋势。改革开放以来，我国的职业结构也正经历着符合工业化国家发展趋势的高级化过程，表现为高层次的职业位置数量大幅增加。职业趋向高级化为人们提供了更多的向上流动的机会。 (4
35、)当前，中国社会流动仍然受制于社会转型和体制转轨，带有明显的转型特点。发达国家在其发展历史过程中只经历着社会转型，而不存在从计划体制向市场体制转轨的问题， 其社会流动也只体现了社会转型的特点和规律。而在中国，体制转轨还在继续进行之中，且与社会转型一样，影响着我国社会经济发展与会流动模式。 (5)当前中国的社会流动正在表露出一些不利于社会开放、公正的消极趋向：一是阶层流动的代际继承性在增强；二是经济资源、政治资源和文化资源等主要资源出现向上隼聚的掐势；三是一些阻碍公平、合理的社会流动的制度性障碍仍没有被革除，反而在继续影响着社会流动。)解析：五、材料题(总题数：1，分数：4.00)在中国，家庭养
36、老既是一种悠久的传统，也是一个古老的制度。“父母在，不远游”。在相当长的历史时期内，子女养老和在家养老是合二为一的。据中国 1987 年 60 岁以上老年人口抽样调查资料显示，全国城乡老年人口家庭类型均以三代户所占比例最大，大约占全部老年人口家庭的 50。1987 年的调查还表明，老年人与子女共居的比例高达 80。而据 20 世纪 90 年代初中国老龄科研中心有关“中国老年人供养体系调查”，中国约有 70的老年人与子女及配偶或其他亲属同住。1990 年第四次全国人口普查时，城乡合计 60 岁及以上老年人生活在单身户和一代户中所占比例为 256。据 1992 年中国老龄科研中心对全国 12 个省
37、市的一份调查，老人中一代户的比例，城市达到 41，农村达到 43。 另外，中国家庭结构正趋向核心化和小型化。1982 年到 1990 年两次普查之间，家庭户规模从 43 人户降到 397 人户，到 1995 年中国 1人口抽样调查结果显示，平均家庭户规模降到 39 人户。1990 年核心家庭占家庭总数的 6731，其中父母与未婚子女组成的完全核心家庭占 5781，比 1982 年增长 492 个百分点。19821990 年核心家庭的主要变化趋势就是向父母双亲核心家庭靠拢。三代与三代以上的直系家庭占家庭总数的 17，是仅次于核心家庭的重要家庭类型。 随着经济的发展和社会的变迁，中国的家庭还出现了
38、以下两种现象：一是许多家庭有人口外流或外迁现象，子女不在身边，出现了空巢家庭；二是大多数家庭子女婚后不与父母同住。对我国 14 个省市的一项调查表明，23 的农村青年婚后一两年都要建立自己的小家庭。生育率下降使子女减少和居住方式的代际分离使得子女在对老年父母的照料上遇到了许多困难。居住方式的代际分离意味着健康不佳的老年人在经济供养之外还面临生活不便、照料不够、精神苦闷等问题。 根据以上材料，回答下列问题：（分数：4.00）(1).什么是家庭?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：家庭是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体，是人类生活中最基本、最重要的一种群体形式。)解析：(2).简述家庭的功能，并结合材料分析中国目前家庭功能的变化。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：家庭的主要功能有：规范性行为功能，经济生活功能；人口再生产功能；精神生活功能；教育功能；抚养、赡养功能。 随着社会发展与家庭结构的变化，中国家庭的功能也发生了显著的变化，以前一些属于家庭的功能已经消失或大大削弱，如家庭生育功能越来越萎缩，养老功能削弱等；另一些功能则呈现出强化的特点，如家庭消费功能大大增强等。)解析：
