1、医学心理学自考题模拟 7 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：19，分数：19.00)1.提出“天人合一”，“天人相应”的观点的是_（分数：1.00）A.自然哲学医学模式B.机械论医学模式C.生物医学模式D.生物-心理-社会医学模式2.视觉后像体现了感觉的_（分数：1.00）A.时间特性B.对比特性C.适应特性D.选择特性3.当人咬紧牙关或紧握拳头时，身体其他部位的疼痛感要轻一些，这是因为_（分数：1.00）A.感觉对比B.感觉的相互作用C.联觉D.感受性的发展与补偿4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是_（分数：1.00）A.匀速B.先快后慢C.先慢
2、后快D.无规律性5.情感的特点包括 _（分数：1.00）A.情境性B.不稳定性C.短暂性D.深刻性6.下列关于情绪情感的定义的叙述，错误的是_（分数：1.00）A.离开了体验，就没有情绪情感B.有的情绪情感是自发的C.情绪情感不是态度本身D.客观事物是产生情绪情感的来源7.交往、求知、劳动等属于_（分数：1.00）A.生物性需要B.社会性需要C.物质性需要D.生理性需要8.人格特性中决定一个人行为模式或惯常方式方向的是_（分数：1.00）A.稳定性B.独特性C.社会性D.倾向性9.小儿 1 周岁以内的哺乳期是指_（分数：1.00）A.乳儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期10.下列各项中，属于心
3、理性应激源的是_（分数：1.00）A.强烈的噪声B.工作压力C.就业D.考试11.常见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是_（分数：1.00）A.冠心病B.支气管哮喘C.神经性厌食D.失眠症12.韦克斯勒智力量表中，言语分量表包括_（分数：1.00）A.常识、领悟、算术、词汇B.常识、领悟、数字广度、数字符号C.领悟、算术、数字符号、积木图案D.算术、数字符号、积木图案、物体拼凑13.关于无意识，下列叙述错误的是_（分数：1.00）A.就是潜意识B.不能被意识到C.包括本能及原始冲动D.活动遵循“道德原则”14.精神分析治疗的主要方法是_（分数：1.00）A.冲击疗法B
4、.自由联想C.放松训练D.厌恶疗法15.被称为现代心理治疗中的“第三种势力”的是_（分数：1.00）A.精神分析疗法B.行为主义的治疗C.以人为中心疗法D.催眠疗法16.在医患沟通中，更真切有效的沟通方式是_（分数：1.00）A.言语沟通方式B.副语言沟通C.运用身段表达D.保持目光接触17.“共同参与”型医患关系模式的原型是_（分数：1.00）A.父母婴儿B.父母儿童C.成人成人D.子女父母18.发病急、病情重、需立即抢救的患者突出的心理问题是_（分数：1.00）A.焦虑B.恐惧C.绝望D.否认19.病人的义务不包括_（分数：1.00）A.承担日常社会责任B.力求尽快痊愈C.采用适当的方式战
5、胜疾病D.康复后重新承担以前的社会角色二、填空题(总题数：9，分数：18.00)20.医学心理学的基本观点有 1、社会对个体影响、认知评价、主动适应与调节、 2 和个性特征作用。 （分数：2.00）21.人类疾病谱中，大体可以分为 1、心身疾病和 2 三类。 （分数：2.00）22.根据探索答案的方向，可将思维分为 1 和 2。 （分数：2.00）23.按社会内容的性质分类，情绪可分为道德感、 1 和 2。 （分数：2.00）24.希波克拉底将气质分为四类： 1、黏液质、 2 和抑郁质。 （分数：2.00）25.心理健康的标准主要体现在智力正常、 1、人际和谐、社会适应、 2。 （分数：2.0
6、0）26.胎教指在 1 的教育，孕妇的 2 对胎儿的发育起很大作用。 （分数：2.00）27.心理治疗的过程具有自主性、 1 和 2 的特点。 （分数：2.00）28.经典的条件反射实验的创始人是 1，操作性条件反射的创始人是 2。 （分数：2.00）三、名词解释(总题数：6，分数：18.00)29.个案法 （分数：3.00）_30.知觉的整体性 （分数：3.00）_31.社会性应激源 （分数：3.00）_32.性格 （分数：3.00）_33.心身疾病 （分数：3.00）_34.心理测量 （分数：3.00）_四、简答题(总题数：3，分数：15.00)35.简述青少年心身发展中的常见问题及青少年
7、的心理保健要点。 （分数：5.00）_36.简述人际沟通的作用。 （分数：5.00）_37.简述临终患者的心理特点及对应的心理护理措施。 （分数：5.00）_五、论述题(总题数：3，分数：30.00)38.试述应激的调节方法。 （分数：10.00）_39.试述三种现代心理学主要流派及其创立人和理论要点。 （分数：10.00）_40.试述恶性肿瘤患者的心理护理。 （分数：10.00）_医学心理学自考题模拟 7 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：19，分数：19.00)1.提出“天人合一”，“天人相应”的观点的是_（分数：1.00）A.自然哲学医学模式 B
8、.机械论医学模式C.生物医学模式D.生物-心理-社会医学模式解析：考点 主要考查的知识点是医学模式的转化。 “天人合一”，“天人相应”的观点是自然哲学医学模式的反应。2.视觉后像体现了感觉的_（分数：1.00）A.时间特性 B.对比特性C.适应特性D.选择特性解析：考点 主要考查的知识点是感觉的时间特性。 感觉的持续时间是感觉的时间特性，主要表现为潜伏期和后效。刺激作用停止后，感觉并不立刻消失的现象称为感觉后效，视觉后像即属于视觉的后效。3.当人咬紧牙关或紧握拳头时，身体其他部位的疼痛感要轻一些，这是因为_（分数：1.00）A.感觉对比B.感觉的相互作用 C.联觉D.感受性的发展与补偿解析：考
9、点 主要考查的知识点是感觉的相互作用。 一种感觉在其他感觉的影响下发生感受性的变化，这是感觉的相互作用。4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是_（分数：1.00）A.匀速B.先快后慢 C.先慢后快D.无规律性解析：5.情感的特点包括 _（分数：1.00）A.情境性B.不稳定性C.短暂性D.深刻性 解析：考点 主要考查的知识点是情绪和情感的特点。 情绪带有情境性、不稳定性与短暂性的特点，情感则具有深刻性、稳定性和长期性的特点。6.下列关于情绪情感的定义的叙述，错误的是_（分数：1.00）A.离开了体验，就没有情绪情感B.有的情绪情感是自发的 C.情绪情感不是态度本身D.客观事物是产生情绪情感的来
10、源解析：考点 主要考查的知识点是情绪和情感的定义。 情绪情感都是由某种事物引起的，不是自发的。7.交往、求知、劳动等属于_（分数：1.00）A.生物性需要B.社会性需要 C.物质性需要D.生理性需要解析：8.人格特性中决定一个人行为模式或惯常方式方向的是_（分数：1.00）A.稳定性B.独特性C.社会性D.倾向性 解析：考点 本题主要考查的知识点是人格的特性。 人格的倾向性反映个体行为动力方面的内容决定了一个人行为模式或惯常方式的方向。9.小儿 1 周岁以内的哺乳期是指_（分数：1.00）A.乳儿期 B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期解析：10.下列各项中，属于心理性应激源的是_（分数：1.00）
11、A.强烈的噪声B.工作压力 C.就业D.考试解析：考点 主要考查的知识点是心理应激源的分类。 心理性应激源包括人际关系的冲突，个体的强烈需求或不切实际的预测、凶事预感、工作压力、心理冲突和认知障碍等。强烈的嗓声属于躯体性应激源，就业和考试属于社会性应激源。11.常见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是_（分数：1.00）A.冠心病B.支气管哮喘 C.神经性厌食D.失眠症解析：12.韦克斯勒智力量表中，言语分量表包括_（分数：1.00）A.常识、领悟、算术、词汇 B.常识、领悟、数字广度、数字符号C.领悟、算术、数字符号、积木图案D.算术、数字符号、积木图案、物体拼凑解析
12、：考点 主要考查的知识点是韦克斯勒智力量表的内容。 韦克斯勒智力量表均包括言语和操作两个分量表。言语分量表包括常识、领悟、算术、相似性、词汇和数字广度等一些分测验，操作分量表包括数字符号、图画补缺、积木图案、图片排列、物体拼凑等分测验。13.关于无意识，下列叙述错误的是_（分数：1.00）A.就是潜意识B.不能被意识到C.包括本能及原始冲动D.活动遵循“道德原则” 解析：14.精神分析治疗的主要方法是_（分数：1.00）A.冲击疗法B.自由联想 C.放松训练D.厌恶疗法解析：考点 主要考查的知识点是精神分析治疗的主要方法。 精神分析治疗的主要方法有自由联想、梦的分析和移情技术，冲击疗法、放松训
13、练和厌恶疗法都属于行为主义的治疗。15.被称为现代心理治疗中的“第三种势力”的是_（分数：1.00）A.精神分析疗法B.行为主义的治疗C.以人为中心疗法 D.催眠疗法解析：16.在医患沟通中，更真切有效的沟通方式是_（分数：1.00）A.言语沟通方式 B.副语言沟通C.运用身段表达D.保持目光接触解析：考点 主要考查的知识点是医患沟通方式。 言语沟通是人际沟通中最重要的一种形式，也是医患沟通中最真切有效的沟通方式。17.“共同参与”型医患关系模式的原型是_（分数：1.00）A.父母婴儿B.父母儿童C.成人成人 D.子女父母解析：考点 主要考查的知识点是医患关系模式。 “共同参与”型是一种以平等
14、关系为基础的医患关系模式，医患双方有近似平等的权利，其模型原型是成人一成人。18.发病急、病情重、需立即抢救的患者突出的心理问题是_（分数：1.00）A.焦虑B.恐惧 C.绝望D.否认解析：考点 主要考查的知识点是急性患者的心理特点。 急性患者是指那些发病急、病情重、需要立即进行抢救的患者。因为病情来的突然，患者害怕死亡、害怕伤残、害怕功能受损等，突出的心理问题是恐惧。19.病人的义务不包括_（分数：1.00）A.承担日常社会责任 B.力求尽快痊愈C.采用适当的方式战胜疾病D.康复后重新承担以前的社会角色解析：考点 主要考查的知识点是病人的权利和义务。 病人有权利要求减轻或免除日常社会责任。二
15、、填空题(总题数：9，分数：18.00)20.医学心理学的基本观点有 1、社会对个体影响、认知评价、主动适应与调节、 2 和个性特征作用。 （分数：2.00）解析：心身统一 情绪因素作用21.人类疾病谱中，大体可以分为 1、心身疾病和 2 三类。 （分数：2.00）解析：躯体疾病 精神疾病22.根据探索答案的方向，可将思维分为 1 和 2。 （分数：2.00）解析：聚合思维 发散思维23.按社会内容的性质分类，情绪可分为道德感、 1 和 2。 （分数：2.00）解析：理智感 美感24.希波克拉底将气质分为四类： 1、黏液质、 2 和抑郁质。 （分数：2.00）解析：多血质 胆汁质25.心理健康
16、的标准主要体现在智力正常、 1、人际和谐、社会适应、 2。 （分数：2.00）解析：情绪良好 人格完整26.胎教指在 1 的教育，孕妇的 2 对胎儿的发育起很大作用。 （分数：2.00）解析：胎儿期 情绪状态27.心理治疗的过程具有自主性、 1 和 2 的特点。 （分数：2.00）解析：学习性 实效性28.经典的条件反射实验的创始人是 1，操作性条件反射的创始人是 2。 （分数：2.00）解析：巴甫洛夫 斯金钠三、名词解释(总题数：6，分数：18.00)29.个案法 （分数：3.00）_正确答案：()解析：个案法：是对某现象的一个特例进行详细深入的调查研究的一种方法。主要用于了解和帮助有心理问
17、题或障碍的患者。30.知觉的整体性 （分数：3.00）_正确答案：()解析：知觉的整体性：人在过去经验的基础上，把由多种属性构成的事物知觉作为一个统一的整体的特性，就是知觉的整体性。31.社会性应激源 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会性应激源：指那些造成人生活风格改变，并要求对其适应和应对的社会生活情境和事件。32.性格 （分数：3.00）_正确答案：()解析：性格：是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。33.心身疾病 （分数：3.00）_正确答案：()解析：心身疾病：是指心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病。广
18、义的心身疾病包括那些具有明显躯体症状的器官性神经症或心理生理障碍。34.心理测量 （分数：3.00）_正确答案：()解析：心理测量：心理测量是心理评估的方法之一，指依据心理学的原理和技术，对人的心理现象或行为进行数量化测量，从而确定心理现象在性质和程度上的差异。心理测验是心理测量的工具。四、简答题(总题数：3，分数：15.00)35.简述青少年心身发展中的常见问题及青少年的心理保健要点。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：青少年心身发展中的常见问题： (1)学习问题。 (2)情绪、情感问题。 (3)恋爱与性的问题。 青少年的心理保健： (1)青少年自身的不断学习。 (2)父母为青少年健康
19、成长创造良好的家庭气氛。 (3)学校和社会对青少年健康成长提供良好的环境。36.简述人际沟通的作用。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)提供身心发展必需的信息。 (2)人凭借人际沟通交换信息、建立并维持相互联系。 (3)人际沟通是自我概念形成的途径。37.简述临终患者的心理特点及对应的心理护理措施。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)否认期：典型的反应是震惊和否认。医护人员不宜强求患者面对现实，应当协助病人逐渐适应和接受现实。 (2)愤怒期：患者开始接受现实，最常见的反应是愤怒。医护人员应当理解患者的内心痛苦，尽可能满足患者的各种要求。 (3)妥协期：患者对生命还怀有希
20、望，对治疗态度积极，非常合作和顺从，对他人随和。医护人员应当充分利用这段时间，调动患者的主观能动性，采取各种措施，延长病人的生存时间。 (4)抑郁期：患者认识到死亡不可避免，放弃各种努力，开始现实地面对死亡，着手安排后事。医务人员和家属需要做的是让患者有机会表达出自己的情绪，使患者感到被接纳。 (5)接受期：患者顺利度过抑郁期，对死亡采取了接受的态度，希望亲人能伴随自己走过人生的最后阶段。医护人员除了满足患者的基本生理需要外，还应当保持与患者的交往，协助患者达到各种愿望，使患者在安详的气氛中走完人生旅途。五、论述题(总题数：3，分数：30.00)38.试述应激的调节方法。 （分数：10.00）
21、_正确答案：()解析：(1)调整对刺激事件的认识态度：采取一个科学的认识态度，有助于缓解人的紧张程度，使应激水平保持在一个适度水平。 (2)采取积极的应对方式：把自己的健康、生活和事业当作是在自己的控制之下，完全取决于自己的努力，对解决问题的期望值要适中。 (3)改善心理环境：对患者提供社会支持，帮助其改善情绪，改变工作和生活环境，帮助其从痛苦中解脱出来。 (4)防御机制：个体在心理应激情景下不允许采用比较直接的应对方法时，潜意识地自动运用防御机制，例如否认、合理化等。在应激初期使用防御机制，可以减轻心身反应，保持心态暂时平衡，但不能从根本上消除紧张。 (5)学会放松技术：有效的放松训练可降低
22、心理应激水平，必要时可服用镇静剂。39.试述三种现代心理学主要流派及其创立人和理论要点。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：(1)精神分析学派：创立人弗洛伊德。心理结构：将心理活动分为三个层次：潜意识、前意识、意识。人格结构：将人从精神功能上把人格的结构分为三个部分：本我(原我)、自我及超我。心理发展：强调幼年阶段不利的心理发展或挫折对人格特征及成年后心理疾病形成有重要影响。 (2)行为主义学派：创立人华生。着眼点放在可观察到的外在行为或可描述的心理状态，充分利用“学习”的原则来改善非功能性或非适应性的心理与行为。其理论包括经典的条件反射理论和操作性条件反射理论。(3)人本主义学派：创
23、立人罗杰斯。人本主义疗法被称为现代心理治疗的第三种势力，其理论基础主要有：实现的趋势。自我概念。充分体验。人本主义理论的核心在于：人人都有其独立的价值与尊严，人人都必须自己选择自己的生活方向。40.试述恶性肿瘤患者的心理护理。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：(1)帮助患者正确理解人生，制定生存的目标。 (2)帮助患者，让其对癌症和治疗有正确的知识，树立战胜疾病的信心。 (3)帮助患者，让其注意个人的心身状态，一方面适度运动以增强体质，另一方面注意调节情绪，保持良好的情绪状态，积极参与治疗过程。 (4)应用想象手段提高免疫力。 (5)取得患者家庭的积极配合。家人的情感支持至关重要，家属要保持信心，为患者提供良好的心理环境。对于某些有强烈痛苦体验的患者，要注意防止自杀。
