1、安徽省专升本（大学语文）模拟试卷 5 及答案解析(总分：58.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.下列各选项中，没有语病的一项是( )（分数：2.00）A.现代医学一再证明，当一个人精力衰退，对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化B.来自海内外 40 多个国家、地区和国内 31 个省、直辖市的 1800 多位闽籍工商界精英汇聚福州C.昨日，市文物局组织了 39 名专家赶到重建的古镇，对已经完工的工程通过了验收D.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香2.诗经被称为“经”是在( )（分数：2.00
2、）A.先秦B.秦代C.汉代D.南北朝3.先秦时期强烈抨击“窃钩者诛，窃国者诸侯”黑暗现实的人 ( )（分数：2.00）A.孔子B.庄子C.墨子D.老子4.先秦散文中多采用寓言形式，最富浪漫色彩的是 ( )（分数：2.00）A.论语B.孟子C.庄子D.尚书5.先秦时期最能反映儒家思想的一部著作是 ( )（分数：2.00）A.礼记B.论语C.老子D.中庸6.“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”的作者是 ( )（分数：2.00）A.张若虚B.李白C.杜甫D.刘希夷7.春江花月夜文体上属于 ( )（分数：2.00）A.乐府旧诗B.乐府新诗C.七言律诗D.七言绝句8.名号为“六一居士”的作家是 ( )（
3、分数：2.00）A.欧阳修B.王安石C.李清照D.柳宗元9.大力推广“胡服骑射”的人是 ( )（分数：2.00）A.燕文灵王B.齐桓公C.赵武灵王D.宋襄公10.在始得西山宴游记中，作者以周围群山“萦青缭白，外于天际，四望如一。”来表现西山的高峻，这种表现手法是 ( )（分数：2.00）A.白描B.铺垫C.象征D.侧写11.“唐宋八大家”之首是 ( )（分数：2.00）A.柳宗元B.韩愈C.苏轼D.王安石12.在马伶传中，写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法是 ( )（分数：2.00）A.肖像描写B.行为描写C.言语描写D.心理描写13.听听那冷雨的作者是 ( )（分数：
4、2.00）A.朱光潜B.余秋雨C.余光中D.梁实秋14.论学问出自 ( )（分数：2.00）A.美学散步B.雅舍小品C.写在人生边上D.培根论说文集15.我的信仰的作者是 ( )（分数：2.00）A.爱因斯坦B.爱迪生C.马丁.路德.金D.海明威二、古文翻译题(总题数：5，分数：10.00)16.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 。(前赤壁赋)（分数：2.00）_17.陈力就列，不能者止 。(论语.季氏)（分数：2.00）_18.夫夷以近，则游者众； 险以远，则至者少 。(游褒禅山记)（分数：2.00）_19.瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁 。(项脊轩志)（分数：2.00）_20.野芳发而幽香
5、，佳木秀而繁阴。(醉翁亭记)（分数：2.00）_三、阅读理解(总题数：2，分数：18.00)端午的鸭蛋(节选) 汪曾祺 A 我的家乡是水乡，出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多 。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮成鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖成鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就
6、出鸭蛋似的!不过高邮的成鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!B 曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上 。袁枚的随园食单.小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 高邮成蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是
7、席间待客的办法。C 平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃 。筷子头一扎下去，吱 红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫作“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么成鸭蛋呢！（分数：8.00）(1).选段主要写了高邮咸鸭蛋的哪些特点?（分数：2.00）填空项 1:_(2).仔细揣摩划线词语在文中的作用。 筷子头一扎下去， 吱 红油就冒出来了。（分数：2.00）填空项 1:_(3).选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例句简要分析。（分数：2.00）填空项 1:_(4).汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到
8、自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线 A、B、C 三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。我选 1 处，简要赏析。（分数：2.00）填空项 1:_水边的文字屋 小时候在田野上或在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工，木工，还有听使唤的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会
9、不时地惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子时间后，又跑回来看看，仿佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。 再后来就有了一种玩具积木。 我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停的盖，不停地推到再盖盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不能动的，
10、只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。 屋子就是家 屋子是人类最古老的记忆。 屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都是和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一只喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟窝的人居然
11、敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。 家的意义是不可穷尽的。 当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退不仅没有消退，随着年龄的增长，对人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。 无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就需要它由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方文字屋。而此时，我会发现， 那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题 。 (11)多少年过去
12、了，写了不少文字，出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是如果别人不介意，不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子。 (12)我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。（分数：10.00）(1).联系全文看，“文字屋”具体指什么?本文标题“水边的文字屋”有什么含义?（分数：2.00）填空项 1:_(2).选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?（分数：2.00）填空项 1:_(3).请结合上下文理解文中画横线句子的含义。(1)文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。(2)那个由钢筋水泥筑成的家，
13、其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。（分数：2.00）填空项 1:_(4).第段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法?（分数：2.00）填空项 1:_(5).本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一个地方举例分析。（分数：2.00）填空项 1:_安徽省专升本（大学语文）模拟试卷 5 答案解析(总分：58.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.下列各选项中，没有语病的一项是( )（分数：2.00）A.现代医学一再证明，当一个人精力衰退，对事物缺乏好奇
14、心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化 B.来自海内外 40 多个国家、地区和国内 31 个省、直辖市的 1800 多位闽籍工商界精英汇聚福州C.昨日，市文物局组织了 39 名专家赶到重建的古镇，对已经完工的工程通过了验收D.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香解析：解析：B 选项成分重复多余，应改为来自海内外 40 多个国家、地区的工商界精英汇聚福州。C 选项搭配不当，应改为昨日，市文物局组织了 39 名专家赶到重建的古镇，对已经完工的工程进行了验收。D选项不合逻辑，“看见”和“释放幽香”不合逻辑，应改为漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我
15、看见一枝露出高墙的腊梅正在绽放。故选 A。2.诗经被称为“经”是在( )（分数：2.00）A.先秦B.秦代C.汉代 D.南北朝解析：解析：诗经在先秦时期称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今，故选 C。3.先秦时期强烈抨击“窃钩者诛，窃国者诸侯”黑暗现实的人 ( )（分数：2.00）A.孔子B.庄子 C.墨子D.老子解析：解析：庄子.胠箧：“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉。”故选 B。4.先秦散文中多采用寓言形式，最富浪漫色彩的是 ( )（分数：2.00）A.论语B.孟子C.庄子 D.尚书解析：解析：庄子文章想象丰富，汪洋恣肆，辞藻瑰丽，并多采用
16、寓言形式，富有浪漫色彩，故选C。5.先秦时期最能反映儒家思想的一部著作是 ( )（分数：2.00）A.礼记B.论语 C.老子D.中庸解析：解析：论语是记录孔子及其弟子言行的著作，反映了儒家思想，故选 B。6.“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”的作者是 ( )（分数：2.00）A.张若虚B.李白C.杜甫D.刘希夷 解析：解析：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”出自唐代诗人刘希夷的代悲白头翁，故选 D。7.春江花月夜文体上属于 ( )（分数：2.00）A.乐府旧诗 B.乐府新诗C.七言律诗D.七言绝句解析：解析：春江花月夜为乐府吴声歌曲名，属于乐府旧题，故选 A。8.名号为“六一居士”的作家是
17、 ( )（分数：2.00）A.欧阳修 B.王安石C.李清照D.柳宗元解析：解析：欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，吉州永丰人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名，故选 A。9.大力推广“胡服骑射”的人是 ( )（分数：2.00）A.燕文灵王B.齐桓公C.赵武灵王 D.宋襄公解析：解析：据战国策.赵策二记载：“今吾(赵武灵王)将胡服骑射以教百姓。”故选 C。10.在始得西山宴游记中，作者以周围群山“萦青缭白，外于天际，四望如一。”来表现西山的高峻，这种表现手法是 ( )（分数：2.00）A.白描B.铺垫C.象征D.侧写 解析：解析：在始得西山宴游记中作者通过描写西山周围的景物，从侧面描写了西
18、山的高峻，故选D。11.“唐宋八大家”之首是 ( )（分数：2.00）A.柳宗元B.韩愈 C.苏轼D.王安石解析：解析：韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”，故选B。12.在马伶传中，写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法是 ( )（分数：2.00）A.肖像描写B.行为描写 C.言语描写D.心理描写解析：解析：“易衣遁矣”意思是已经卸妆逃走了，故选 B。13.听听那冷雨的作者是 ( )（分数：2.00）A.朱光潜B.余秋雨C.余光中 D.梁实秋解
19、析：解析：听听那冷雨是著名诗人余光中的散文作品，故选 C。14.论学问出自 ( )（分数：2.00）A.美学散步B.雅舍小品C.写在人生边上D.培根论说文集 解析：15.我的信仰的作者是 ( )（分数：2.00）A.爱因斯坦 B.爱迪生C.马丁.路德.金D.海明威解析：解析：我的信仰是爱因斯坦的一篇著名演讲，主要阐述了作者的人生观、政治思想和“宗教感情”，故选 A。二、古文翻译题(总题数：5，分数：10.00)16.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 。(前赤壁赋)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：任凭苇叶似的小船随意荡去，漂浮在茫茫万顷的江面上。)解析：17.陈力就列，不能者止 。(论语.季
20、氏)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：一个人如果才能足以胜任就担任职事，如果不能就该辞职。)解析：18.夫夷以近，则游者众； 险以远，则至者少 。(游褒禅山记)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：危险而又远的地方，前来游览的人便少。)解析：19.瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁 。(项脊轩志)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：回忆起旧日这些事情，就好像发生在昨天一样，真让人忍不住放声大哭。)解析：20.野芳发而幽香 ，佳木秀而繁阴。(醉翁亭记)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：野花开了，散发出一股清幽的香味。)解析：三、阅读理解(总题数：2，分数：18.00)端
21、午的鸭蛋(节选) 汪曾祺 A 我的家乡是水乡，出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多 。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮成鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖成鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的成鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比
22、!B 曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上 。袁枚的随园食单.小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 高邮成蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C 平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃 。筷子头一扎下去，吱 红油就冒
23、出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫作“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么成鸭蛋呢！（分数：8.00）(1).选段主要写了高邮咸鸭蛋的哪些特点?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：名声大质细而油多的特点。）解析：(2).仔细揣摩划线词语在文中的作用。 筷子头一扎下去， 吱 红油就冒出来了。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。）解析：(3).选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例
24、句简要分析。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：赞美，自豪 示例：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。 示例：“我在北京吃的成鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢!”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪。）解析：(4).汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线 A、B、C 三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。我选 1 处，简要赏析。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：示例：我选 A
25、处 示例：“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。”一句一断，大有生活中说一句停一下略想后再说的神态，突出了对家乡的热爱之情，平淡而有味。 示例：我选 B 处 “曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。 示例：我选 C 处 “一般是敲破空头”句中的“空头”是方言词，带有较为鲜明的地方特色，体现了作者“用适当的方言表现作品的地方特色”的语言特点。）解析：水边的文字屋 小时候在田野上或在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工
26、，木工，还有听使唤的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会不时地惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子时间后，又跑回来看看，仿佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。 再后来就有了一种玩具积木。 我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停的盖，不停地推到再盖盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多
27、的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。 屋子就是家 屋子是人类最古老的记忆。 屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都是和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃
28、沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一只喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。 家的意义是不可穷尽的。 当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退不仅没有消退，随着年龄的增长，对人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。 无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是
29、当我在这个世界里碰得头破血流时，我就需要它由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方文字屋。而此时，我会发现， 那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题 。 (11)多少年过去了，写了不少文字，出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是如果别人不介意，不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子。 (12)我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。（分数：10.00）(1).联系全文看，“文字屋”具体指什么?本文标题“水边的文字屋”有什么含义?（分数：2.0
30、0）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家，即自己创作的作品。“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡，又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活，有独特的内容和鲜明的特色。）解析：(2).选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：写了三种屋子，依次是：儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子；后来用积木搭建的屋子；成人后用文字创作的屋子，即作品。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念；借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐；借文字屋(即作品)表达了对写作的钟情与厚爱。）解析：(3).请结合上下文理
31、解文中画横线句子的含义。(1)文字构建的屋子，是我的庇护所精神上的庇护所。(2)那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：(1)“我”精心创作的作品，是“我”的精神家园，在这里，“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦，让受伤的心灵得到安慰。 (2)现实的“家”可以为“我”安身，解决温饱，使“我”疲惫的身体得到休息，但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤，而作为精神家园的文字屋去可以让“我”的精神得到寄托，心灵得到慰藉。）解析：(4).第段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法?（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“我”精心创作的作品是“我”的精神庇护所，“我”用它承载喜怒哀乐，抚慰心灵创伤，喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托。）解析：(5).本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一个地方举例分析。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：语言上：本文语言朴实亲切，细腻生动(举例略)。结构上：作者将三种屋子按时间先后依次来写，从有形的屋子写到无形的屋子，条理清晰，构思巧妙。）解析：
