【学历类职业资格】教育理论-2及答案解析.doc
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1、教育理论-2 及答案解析(总分:150.00,做题时间:90 分钟)一、教育学部分(总题数:0,分数:0.00)二、选择题(总题数:12,分数:24.00)1.教师的根本任务是_(分数:2.00)A.搞好教学B.做好思想品德工作C.教书育人D.关心学生的健康2.情境教学法所属的教学方法类型是_(分数:2.00)A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的3.中共中央关于教育体制改革的决定指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给 _(分数:2.00)A.国家B.地方C.学校D.家长4.现场教学是教学的_。(分数:2.00)A.主要组织形式B.基
2、本组织形式C.特殊组织形式D.辅助组织形式5.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育,主要属于 _(分数:2.00)A.说服教育法B.榜样教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法6.社会教育的主要途径是(分数:2.00)A.家庭、环境和各种校外机构B.家庭、环境和社会意识形态C.社区、各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会7.下列哪一项不属于社会教育的途径 _ 。(分数:2.00)A.社区B.校外机构C.大众传媒D.课外兴趣小组8.班集体形成的重要标志是 _(分数:2.00)A.组织了多样的教育活动B.形成了正确的集体舆论C.确立了班集体的奋斗目标D.选择和培养了班干部9.其教学法被称
3、作“产婆术”的教育家是 _ 。(分数:2.00)A.亚里士多德B.苏格拉底C.昆体良D.夸美纽斯10.德育的陶冶教育法重在 _(分数:2.00)A.自我教育B.实际锻炼C.潜移默化D.提高认识11.体育的根本任务是 _(分数:2.00)A.培养优秀运动员B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能C.进行思想品德教育D.增强学生的体质12.在 1985 年中共中央颁布了关于教育体制改革决定,指出要调整中等教育结构 _(分数:2.00)A.大力加强中等教育专业教育B.大力加强普通高中教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.大力发展职业技术教育三、辨析题(总题数:2,分数:12
4、.00)13.德育过程的基本矛盾是学生正确思想认识与错误思想认识的矛盾。 (分数:6.00)_14.教育起源于人类的生产劳动。 (分数:6.00)_四、简答题(总题数:3,分数:24.00)15.进行教学评价的主要原则有哪些? (分数:8.00)_16.教育具有哪些社会功能? (分数:8.00)_17.简述教师专业发展的主要内容。 (分数:8.00)_五、论述题(总题数:1,分数:15.00)18.试述发展性教学评价的基本理念和特征。 (分数:15.00)_六、心理学(总题数:0,分数:0.00)七、选择题(总题数:12,分数:24.00)19.可以人为地排除一些无关因素以突出本质要素的直观教
5、学方式是 _ 。(分数:2.00)A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.实验直观20.客观事物引起人的情绪和情感的中介是(分数:2.00)A.动机B.兴趣C.信念D.需要21.“情人眼里出西施”是什么现象? _(分数:2.00)A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.投射倾向22.遗忘曲线的最先提出者是_(分数:2.00)A.桑代克B.艾宾浩斯C.费希纳D.弗洛伊德23.根据动机的性质及社会价值的不同,可把动机分为_。(分数:2.00)A.生理性与社会性的动机B.长远与短暂的动机C.高尚与低级的动机D.主导性与辅助性的动机24.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(分数:2.00)A.
6、激情B.应激C.心境D.热情25.迷信、巫术的流行,说明下列哪种因素影响社会态度的形成?_(分数:2.00)A.经验的情绪后果B.参照群体C.知识水平D.文化因素26.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是 _ 。(分数:2.00)A.动机B.气质C.能力D.性格27.世界上第一个心理学实验室于 1879 年创建于 _(分数:2.00)A.俄国B.德国C.日本D.美国28.在人群中看见熟悉的朋友,从书架上找到自己要的书,表明人的知觉具有_(分数:2.00)A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性29.智力的核心成分是 _(分数:2.00)A.应变能力B.抽象逻辑思维能力C.想象
7、力D.直觉思维能力30.“一心二用”从注意的规律来看,这是 _(分数:2.00)A.有条件的B.完全不可能的C.无条件的D.注意的不良品质八、辨析题(总题数:2,分数:12.00)31.学习成绩好的学生智力水平高。 (分数:6.00)_32.“激情”与“应激”是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了。 (分数:6.00)_九、简答题(总题数:3,分数:24.00)33.简要说明人格的特征。 (分数:8.00)_34.简述人格的特点。 (分数:8.00)_35.简述短时记忆的特点。 (分数:8.00)_十、论述题(总题数:1,分数:15.00)36.根据知觉规律,如何灵活运用直观教学的方法? (分数:
8、15.00)_教育理论-2 答案解析(总分:150.00,做题时间:90 分钟)一、教育学部分(总题数:0,分数:0.00)二、选择题(总题数:12,分数:24.00)1.教师的根本任务是_(分数:2.00)A.搞好教学B.做好思想品德工作C.教书育人 D.关心学生的健康解析:2.情境教学法所属的教学方法类型是_(分数:2.00)A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的 D.以探究活动为主的解析:3.中共中央关于教育体制改革的决定指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给 _(分数:2.00)A.国家B.地方 C.学校D.家长解析:4.现场教学是教学的_。(分
9、数:2.00)A.主要组织形式B.基本组织形式C.特殊组织形式D.辅助组织形式 解析:5.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育,主要属于 _(分数:2.00)A.说服教育法B.榜样教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 解析:解析 参观现场的方法,虽包含着讲道理,但不是直接讲道理,也不一定提供学习的榜样,它是运用直观的手段实现潜移默化的教育,所以是陶冶教育法。6.社会教育的主要途径是(分数:2.00)A.家庭、环境和各种校外机构B.家庭、环境和社会意识形态C.社区、各种校外机构和大众媒介 D.家庭、学校和社会解析:7.下列哪一项不属于社会教育的途径 _ 。(分数:2.00)A.社区B.
10、校外机构C.大众传媒D.课外兴趣小组 解析:8.班集体形成的重要标志是 _(分数:2.00)A.组织了多样的教育活动B.形成了正确的集体舆论 C.确立了班集体的奋斗目标D.选择和培养了班干部解析:9.其教学法被称作“产婆术”的教育家是 _ 。(分数:2.00)A.亚里士多德B.苏格拉底 C.昆体良D.夸美纽斯解析:10.德育的陶冶教育法重在 _(分数:2.00)A.自我教育B.实际锻炼C.潜移默化 D.提高认识解析:解析 从陶冶教育法的概念及特点中应该就能找到答案。本题考查德育方法中陶冶教育法,注意对其溉念、方式、运用进行领会。11.体育的根本任务是 _(分数:2.00)A.培养优秀运动员B.
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