1、数据库及其应用-2 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.若查询年龄在 2025 岁(包括 20 岁，不包括 25 岁)之间的学生情况，正确的查询准则是( )（分数：2.00）A.=20AND25B.Between 20 with 25C.=20OR25D.In(20，25)2.下列不能作为绑定型控件来使用的是( )（分数：2.00）A.文本框B.标签C.列表框D.组合框3.假设某用户想把歌手的音乐存入 Access 数据库中，那么他该采用的数据类型是( )（分数：2.00）A.查询向导B.自动编号C.OLE 对象D.备
2、注4.下列说法中不正确的是( )（分数：2.00）A.模块是 VB 语言声明、语句和过程的集合B.窗体和报表都是类模块，通常都含有事件过程C.可以在窗体模块中引用标准过程中的模块D.标准模块中包含的是通用过程和事件过程5.在 Access 中，一个窗体页面中可显示多条记录的窗体称为( )（分数：2.00）A.单页窗体B.多页窗体C.连续窗体D.子窗体6.下列所述的压缩数据库说法中错误的是( )（分数：2.00）A.重新组织数据库文件B.制作数据库文件副本C.保证数据库的安全D.压缩时可以在一定程度上对数据库进行修复7.为窗体或报表上的控件设置属性值的宏命令是( )（分数：2.00）A.Echo
3、B.MsgBoxC.BeepD.SetValue8.在报表中能正确计算订单 ID 的记录数的是( )（分数：2.00）A.Count(订单 IB.Count(订单 ID)C.=Count(订单 lD)D.=Count(“订单 ID“)9.如果要将一个关系模式规范化为 3NF，必须( )（分数：2.00）A.消除非主属性对键的部分函数依赖B.消除主属性对键的部分函数依赖C.消除非主属性对键的传递函数依赖D.消除主属性对键的传递函数依赖10.创建条件宏的时候，如果要引用报表上的控件值，则使用的语法为( )（分数：2.00）A.窗体名!控件名B.窗体名.控件名C.Report!窗体名!控件名D.Re
4、ports!窗体名!控件名11.索引的目的是( )（分数：2.00）A.建立表的主键B.对表中的记录进行排序C.加快数据查询速度D.确保主键的惟一性12.在 Access 查询对象中设置查询准则时，下列关于查询条件的说法中错误的是( )（分数：2.00）A.日期/时间类型数据需在两端加#B.文本与备注型字数格式：表示将输入字符以小写显示C.货币型字段可以指定小数位，并影响内部实际保存的小数位D.是/否格式有 3 种格式可供选择13.如果一个班级里只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其他班级的班长，则班级和班长两个实体之间的关系属于( )联系。（分数：2.00）A.一对一B.一对二C.一对多
5、D.多对多14.下列关于“自动编号”字段说法中错误的是( )（分数：2.00）A.一个表中只能有一个自动编号字段B.自动编号字段值永远不会重复C.自动编号字段值可以设置为随机数D.用户可以输入自动编号字段值15.关于使用用户级安全机制保护数据库，下列说法中错误的是( )（分数：2.00）A.每个用户都应给他指定一个名称和标识号B.可以把权限相同的用户归并在一个组中并对整个组授权C.可以删除组中的用户D.可以删除 Access 默认的用户组16.下列不能在一个表中多次出现的数据类型是( )（分数：2.00）A.文本B.自动编号C.OLE 对象D.超级链接17.下列关于删除查询说法中正确的是( )
6、（分数：2.00）A.删除某个满足条件的字段B.删除某个满足条件的字段所在的记录C.只是删除查询结果中的数据，并不删除数据源中的数据D.不可多次执行删除查询18.Access 提供创建数据访问页有( )（分数：2.00）A.2 种B.3 种C.4 种D.5 种19.在 Access 中，主要用于查看、添加和编辑记录的数据访问页称为( )（分数：2.00）A.交互式报表页B.数据输入页C.窗体页D.数据透视页20.设有关系 R(A，B，C，D)和 S(B，C，D，E)，则的属性个数是( )（分数：2.00）A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个二、B填空题/B(总题数：15，分数：15.00)
7、21.DBMS 总是基于某种数据模型，主要有关系型、层次型、网状型和 1 型等。（分数：1.00）填空项 1:_22.在 Access 系统中，通过 1、控制存取权限和采取数据加密等方法实现数据安全性控制。（分数：1.00）填空项 1:_23.在自定义工作环境中，设置“编辑/查找“选项方式下，在“默认查找/替换行为“区中的三个单选按钮分别是快速搜索、 1 和分字段起始匹配的搜索。（分数：1.00）填空项 1:_24.根据窗体的用途，可将窗体分为数据操作窗体、 1 和信息交互窗体。（分数：1.00）填空项 1:_25.在设计数据库访问页时，可在页面插入超链接，Access 的超链接控件有两种，分
8、别是 1 和图像超链接。（分数：1.00）填空项 1:_26.为使用外部数据源的数据，Access 通过“ 1”或“链接”两种不同方法在 Access 数据库中创建新表。（分数：1.00）填空项 1:_27.数据库中包含的多个表，一般采用 1 范式的关系。（分数：1.00）填空项 1:_28.交叉表查询可以使用 1 或设计视图来创建。（分数：1.00）填空项 1:_29.报表显示数据的主要区域是 1。（分数：1.00）填空项 1:_30.绑定型主报表可将报表绑定在基表、查询或 1 语句上。（分数：1.00）填空项 1:_31.在报表中，求平均值的函数是 1。（分数：1.00）填空项 1:_32
9、.宏的创建工作包括选择 1、设置操作条件、操作参数和指定宏名等。（分数：1.00）填空项 1:_33.在设计视图为学生“成绩”表设置有效性规则，限定“成绩既不能为负值，也不能超过 100 分”，有效性表达式为 1。（分数：1.00）填空项 1:_34.如果需要在窗体每一页的顶部都显示信息，该窗体必须具有 1 节。（分数：1.00）填空项 1:_35.Access 数据库的核心是 1。（分数：1.00）填空项 1:_三、B简答题/B(总题数：5，分数：25.00)36.Access 中交叉表查询的含义是什么?（分数：5.00）_37.简述 Access 数据库的组成。（分数：5.00）_38.从
10、“学生”表 student 中检索出生日期在 1985 年 1 月 1 日到 1982 年 1 月 1 日之间的学生记录，试列出查询条件。（分数：5.00）_39.报表有几种视图?它们的作用是什么?（分数：5.00）_40.简述如何从其他的宏中运行宏。（分数：5.00）_四、B综合题/B(总题数：2，分数：20.00)41.设有如下实体： 学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名 课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号 教师：教师号，姓名，性别，职称，讲授课程编号 单位：单位名称，电话，教师号，教师名 上述实体存在如下联系： (1) 一个学生可以选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；
11、 (2) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授； (3) 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 试完成以下工作： (1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构 E-R 图。 (2) 将上述设计完成的 ER 图合并成一个全局 E-R 图。 (3) 将该全局 ER 图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。（分数：10.00）_42.某银行活期存款业务中，储户与储蓄所通过存取款相联系，设如果 (1) 每一个储户只在一个储蓄所存取款； (2) 每一个储户在多个储蓄所存取款； 画出两种情况的 E-R 图(存取款应包含存折号，存取时间，存取额，储户名称，储蓄所名称)，再
12、将其转换为关系模型。（分数：10.00）_数据库及其应用-2 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.若查询年龄在 2025 岁(包括 20 岁，不包括 25 岁)之间的学生情况，正确的查询准则是( )（分数：2.00）A.=20AND25 B.Between 20 with 25C.=20OR25D.In(20，25)解析：解析 AND 表示与，OR 表示或，Betweenand，In 表示两个值之间的任意值。2.下列不能作为绑定型控件来使用的是( )（分数：2.00）A.文本框B.标签 C.列表框D.组合框解析：解析 标
13、签是未绑定型控件，文本框、列表框和组合框可作绑定型控件也可作未绑定型控件。3.假设某用户想把歌手的音乐存入 Access 数据库中，那么他该采用的数据类型是( )（分数：2.00）A.查询向导B.自动编号C.OLE 对象 D.备注解析：解析 OLE 对象用于存储在其他程序中使用 OLE 协议创建的对象，例如 Word 文档、Excel 电子表格、图像、声音或其他二进制数据等。可以将这些对象链接或嵌入 Access 表中，必须在窗体或报表中使用绑定对象框来显示 OLE 对象最大可为 1GB，仅受磁盘空间限制。4.下列说法中不正确的是( )（分数：2.00）A.模块是 VB 语言声明、语句和过程的
14、集合B.窗体和报表都是类模块，通常都含有事件过程C.可以在窗体模块中引用标准过程中的模块D.标准模块中包含的是通用过程和事件过程 解析：解析 标准模块是指存储在数据库中的通用过程和常用过程。5.在 Access 中，一个窗体页面中可显示多条记录的窗体称为( )（分数：2.00）A.单页窗体B.多页窗体C.连续窗体 D.子窗体解析：6.下列所述的压缩数据库说法中错误的是( )（分数：2.00）A.重新组织数据库文件B.制作数据库文件副本C.保证数据库的安全 D.压缩时可以在一定程度上对数据库进行修复解析：解析 在使用数据库过程中，维护数据库的可靠性和保证数据库的安全性是个十分重要的问题。Acce
15、ss 为用户提供了多种管理数据库的措施，用以维护数据库的可靠性、并提供了设置密码、账户的权限等保护数据库的安全措施。7.为窗体或报表上的控件设置属性值的宏命令是( )（分数：2.00）A.EchoB.MsgBoxC.BeepD.SetValue 解析：解析 Echo：设置运行宏时是否显示宏运行的结果。MsgBox：显示对话框，通常用来显示操作中的警告信息。Beep 使计算机发出“嘟”的声音。SetValue：设置窗体、窗体数据表或报表上的字段或控件的值。8.在报表中能正确计算订单 ID 的记录数的是( )（分数：2.00）A.Count(订单 IB.Count(订单 ID)C.=Count(订
16、单 lD) D.=Count(“订单 ID“)解析：解析 计算控件中的表达式应使用“=”运算符开头。在使用合计函数的表达式中不能使用控件的名称，只能使用表、查询或 SQL 语句中的字段名。9.如果要将一个关系模式规范化为 3NF，必须( )（分数：2.00）A.消除非主属性对键的部分函数依赖B.消除主属性对键的部分函数依赖C.消除非主属性对键的传递函数依赖 D.消除主属性对键的传递函数依赖解析：10.创建条件宏的时候，如果要引用报表上的控件值，则使用的语法为( )（分数：2.00）A.窗体名!控件名B.窗体名.控件名C.Report!窗体名!控件名D.Reports!窗体名!控件名 解析：解析
17、 条件宏可以引用窗体或报表上的控件值，其引用语法分别为：Forms!窗体名!控件名和 Reports!窗体名!控件名。11.索引的目的是( )（分数：2.00）A.建立表的主键B.对表中的记录进行排序C.加快数据查询速度 D.确保主键的惟一性解析：解析 索引是指根据索引是指根据某个字段或某几个字段对表中的记录进行排序，目的是为了加快数据查询速度。12.在 Access 查询对象中设置查询准则时，下列关于查询条件的说法中错误的是( )（分数：2.00）A.日期/时间类型数据需在两端加#B.文本与备注型字数格式：表示将输入字符以小写显示C.货币型字段可以指定小数位，并影响内部实际保存的小数位 D.
18、是/否格式有 3 种格式可供选择解析：解析 对于数字型或货币型字段，可以指定小数位，该设置只涉及如何显示小数，并不影响内部实际保存的小数位。在表“设计”视图的“常规”选项卡中单击“小数位数”行，从下拉列表中选择“自动”或指定“015”中的小数位数。13.如果一个班级里只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其他班级的班长，则班级和班长两个实体之间的关系属于( )联系。（分数：2.00）A.一对一 B.一对二C.一对多D.多对多解析：解析 一个班级只有一个班长，一个班长只能在一个班级任职，所以班长与班级两实体之间关系为 1:1 联系。14.下列关于“自动编号”字段说法中错误的是( )（分数：2.
19、00）A.一个表中只能有一个自动编号字段B.自动编号字段值永远不会重复C.自动编号字段值可以设置为随机数D.用户可以输入自动编号字段值 解析：解析 自动编号用于添加记录时自动插入的惟一顺序(每次增 1)或随机编号，该字段不能更新。15.关于使用用户级安全机制保护数据库，下列说法中错误的是( )（分数：2.00）A.每个用户都应给他指定一个名称和标识号B.可以把权限相同的用户归并在一个组中并对整个组授权C.可以删除组中的用户D.可以删除 Access 默认的用户组 解析：解析 可创建组和用户、删除组和用户，但不能删除 Access 提供的两个默认组，即“管理员组”和“用户组”。16.下列不能在一
20、个表中多次出现的数据类型是( )（分数：2.00）A.文本B.自动编号 C.OLE 对象D.超级链接解析：解析 自动编号数据类型一旦被指定后，就永久地与记录连接起来，在一个表中最多只能包含一个自动编号型字段。17.下列关于删除查询说法中正确的是( )（分数：2.00）A.删除某个满足条件的字段B.删除某个满足条件的字段所在的记录 C.只是删除查询结果中的数据，并不删除数据源中的数据D.不可多次执行删除查询解析：解析 删除查询主要用于批量地删除记录。18.Access 提供创建数据访问页有( )（分数：2.00）A.2 种B.3 种C.4 种 D.5 种解析：19.在 Access 中，主要用于
21、查看、添加和编辑记录的数据访问页称为( )（分数：2.00）A.交互式报表页B.数据输入页 C.窗体页D.数据透视页解析：解析 交互式报表页主要用于显示、排序或分组数据。数据输入页的功能和外观与窗体类似，主要用于查看、添加和编辑记录。数据分析页是一种以数据透视表形式组织的数据访问页。20.设有关系 R(A，B，C，D)和 S(B，C，D，E)，则的属性个数是( )（分数：2.00）A.3 个B.4 个C.5 个 D.6 个解析：解析 RS 是 R 和 S 的自然连接操作表示形式。自然连接要求被连接的两个关系有若干相同的属性名。R 和 S 相同的属性为 B、C、D 三个，关系 R 和 S 又各有
22、一个不同属性，A 和 E，所以自然连接后的属性个数为 5 个。二、B填空题/B(总题数：15，分数：15.00)21.DBMS 总是基于某种数据模型，主要有关系型、层次型、网状型和 1 型等。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：面向对象）解析：22.在 Access 系统中，通过 1、控制存取权限和采取数据加密等方法实现数据安全性控制。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：设置密码）解析：23.在自定义工作环境中，设置“编辑/查找“选项方式下，在“默认查找/替换行为“区中的三个单选按钮分别是快速搜索、 1 和分字段起始匹配的搜索。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：
23、常规搜索）解析：24.根据窗体的用途，可将窗体分为数据操作窗体、 1 和信息交互窗体。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：控制窗体）解析：25.在设计数据库访问页时，可在页面插入超链接，Access 的超链接控件有两种，分别是 1 和图像超链接。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：文字超链接）解析：26.为使用外部数据源的数据，Access 通过“ 1”或“链接”两种不同方法在 Access 数据库中创建新表。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：导入）解析：27.数据库中包含的多个表，一般采用 1 范式的关系。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：第三）解
24、析：28.交叉表查询可以使用 1 或设计视图来创建。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：向导）解析：29.报表显示数据的主要区域是 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：主体）解析：30.绑定型主报表可将报表绑定在基表、查询或 1 语句上。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：SQL）解析：31.在报表中，求平均值的函数是 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：Avg）解析：32.宏的创建工作包括选择 1、设置操作条件、操作参数和指定宏名等。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：宏操作）解析：33.在设计视图为学生“成绩”表设置有效性规则，限定
25、“成绩既不能为负值，也不能超过 100 分”，有效性表达式为 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：=0 AND=100(或 Between 0 And100)）解析：34.如果需要在窗体每一页的顶部都显示信息，该窗体必须具有 1 节。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：页面页眉）解析：35.Access 数据库的核心是 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：表）解析：三、B简答题/B(总题数：5，分数：25.00)36.Access 中交叉表查询的含义是什么?（分数：5.00）_正确答案：()解析：交叉表类似于 Excel 电子表格，它按“行、列”形式分组安
26、排数据：一组作为行标题显示在表的左部；另一组作为列标题显示在表的顶部，而行与列的交叉点的单元格则显示数值。37.简述 Access 数据库的组成。（分数：5.00）_正确答案：()解析：Access 数据库由若干对象组成，总共有以下七种不同类型的对象：表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块。 (1) 表是最基本的数据库对象；是数据库中真正存储数据的载体，其他对象均依赖于表。一个 Access 数据库文件可以包含若干个表，每个表存储某种特定主题的信息，以行和列的形式组织存储数据。 (2) “查询”是按照事先规定的准则，以不同方式查看相关表中数据的一种数据库对象。 (3) 在 Access 数
27、据库对象中，“窗体”是最为灵活的一种对象，也是相当重要的一种对象，其重要性表现在可利用窗体为用户提供友好的人机交互界面，更便于输入、查看和修改表中的数据，对于 OLE 字段类型的数据，只有通过窗体才能显示出实际的图像。 (4) 报表是 Access 数据库的另一类对象，主要作用是从打印输出硬拷贝。 (5) 数据访问页是指连接到数据库的特殊 Web 页，利用数据访问页可以输入、查看、编辑和操作存储在数据库中的数据。数据访问页还能包括其他来源的数据，例如 Excel 电子表格。 (6) 宏是一个或多个操作的集合。实际上是一段简单的小程序。 (7) 模块是将 Visual Basic for App
28、lications 的声明和过程作为一个单元进行保存的集合，供程序员开发复杂的数据库应用程序。38.从“学生”表 student 中检索出生日期在 1985 年 1 月 1 日到 1982 年 1 月 1 日之间的学生记录，试列出查询条件。（分数：5.00）_正确答案：()解析：Select* From student Where 出生日期 IN(Between#1982-01-01 #And#1985-01-01#)39.报表有几种视图?它们的作用是什么?（分数：5.00）_正确答案：()解析：报表共有三种视图，即“设计”视图、“打印预览”视图和“版面预览”视图。设计视图用于创建或修改已有的
29、报表；打印预览视图用于查看报表上显示的数据与格式；版面预览视图用于查看报表的版面设置。“版面预览”视图和“打印预览”视图几乎完全一样，但前者只显示一些示范数据。40.简述如何从其他的宏中运行宏。（分数：5.00）_正确答案：()解析：如果要从其他的宏中运行宏，需将 RunMacro 操作添加到相应的宏中。方法是在宏的设计视图窗口中单击空白操作行，从操作列表中选择 RunMacro 操作，并且将“宏名”参数设置为要运行的宏名。四、B综合题/B(总题数：2，分数：20.00)41.设有如下实体： 学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名 课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号 教师：教师号
30、，姓名，性别，职称，讲授课程编号 单位：单位名称，电话，教师号，教师名 上述实体存在如下联系： (1) 一个学生可以选修多门课程，一门课程可为多个学生选修； (2) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授； (3) 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 试完成以下工作： (1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构 E-R 图。 (2) 将上述设计完成的 ER 图合并成一个全局 E-R 图。 (3) 将该全局 ER 图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。（分数：10.00）_正确答案：()解析：(1) 学生选课局部 E-R 图如图 1 所示，教师任课局部 E
31、-R 图如图 2 所示。 (2) 合并的全局 E-R 图如图 3 所示。图中各实体的属性是： 单位：单位名，电话 学生：学号，姓名，性别，年龄 教师：教师号，姓名，性别，职称 课程：编号，课程名 (3)该全局 E-R 图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下： 单位(单位名，电话) 教师(教师名，姓名，性别，职称，单位名) 课程(课程编号，课程名，单位名) 学生(学号，姓名，性别，年龄，单位名) 讲授(教师号，课程编号) 选修(学号，课程号)42.某银行活期存款业务中，储户与储蓄所通过存取款相联系，设如果 (1) 每一个储户只在一个储蓄所存取款； (2) 每一个储户在多个储蓄所存取款； 画出两种情况的 E-R 图(存取款应包含存折号，存取时间，存取额，储户名称，储蓄所名称)，再将其转换为关系模型。（分数：10.00）_正确答案：()解析：(1) 上述两种关系的 E-R 图为： (2) 每一个储户只在一个储蓄所存取款的关系模型为： 储户(储户编号，储户名，储户电话，储蓄所名称，存折号，存取时间，存取额)储蓄所(储蓄所编号，储蓄所，地点) 每一个储户在多个储蓄所存取款的关系模型为： 储户(储户编号，储户名，储户电话) 储蓄所(储蓄所编号，储蓄所名，地点) 存取款(存折号。存取时间，存取额，储户编号，储蓄所编号)
