1、2016年 山东省青岛市 中考真题物理 一、单项选择题 1.下列做法中，正确的是 ( ) A.在公共场所吸烟 B.在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草 C.用拉长的橡皮筋弹射同学 D.用磁铁收集散落在地上的小铁钉 解析： A、在公共场所吸烟，会危害自己的他人的健康，是不文明的做法，故 A错误； B、在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草，容易引发火灾，酿成大错，故 B错误； C、用拉长的橡皮筋弹射同学，容易使同学受伤，也不利于团结，属不文明行为，故 C错误； D、用磁铁收集散落在地上的小铁钉，利用了磁铁的磁性，是很好的做法，故 D正确 。 答案： D 2.历史上最早测出大气压强值的科学家是 ( ) A.
2、托里拆利 B.阿基米德 C.牛顿 D.焦耳 解析： A、托里拆利第一个测出了大气压的值 。 故 A符合题意； B、阿基米德发现了阿基米德原理 。 故 B不符合题意； C、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律 。 故 C不符合题意； D、焦耳用实验验证了焦耳定律 。 故 D不符合题意 。 答案： A 3.下列实例中，属于增大压强的是 ( ) A.坦克装有履带 B.铁路的钢轨铺在枕木上 C.用较大的力劈开木柴 D.取出一些书的书包背起来更舒服 解析： A、坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故 A不符合题意 。 B、铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基
3、的压强，保护路基，故 B不符合题意 。 C、用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故 C符合题意 。 D、取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故 D不符合题意 。 答案： C 4.下列图象中，正确的是 ( ) A. 匀速直线运动 B. 非晶体的凝固 C. 晶体的熔化 D. 重力与质量的关系 解析： A、由图象可知，纵坐标表示路程，横坐标表示时间，路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故 A错误； B、图中温度随时间的变化而降低，其中有一段温度不变，说明这是晶体的凝固图象，故 B错误； C、图中温度与
4、时间成正比，说明随着加热，物体温度升高，不是晶体的熔化图象，故 C错误； D、图中是一条过原点的斜向上的直线，表示重力与质量成正比，故 D正确 。 答案： D 5.下列作图中，错误的是 ( ) A. 动力 F1的力臂 B. 静止物体的受力分析 C. 平面镜成像 D. 磁体的磁场 解析： A、反向延长得出力 F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂 L1，如图所示，故 A错 。 B、静止在斜面上的物体受到重力 (竖直向下 )、支持力 (垂直斜面向上 )和摩擦力 (沿斜面向上 )的作用，三力的作用点画在物体的重心，故 B正确； C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于
5、平面镜对称，故 C正确； D、在磁体外部，磁感线从 N 极出，回到 S极，故 D正确 。 答案： A 6.下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是 ( ) A.雪橇从山坡上滑下越来越快，是因为它的动能转化为重力势能 B.打开放有樟脑丸的箱子闻到樟脑气味，是因为发生了扩散现象 C.窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强大 D.放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡 解析： A、运动员在从高处滑下的过程中，因为他所处的高度降低，所以他的重力势能减小，转化为动能，速度越来越快，故 A 错误； B、打开放有樟脑丸的箱子闻到樟脑气味，这是分子运动的结果，即
6、是因为发生了扩散现象，故 B 正确； C、窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为窗外流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘向外飘，故 C错误； D、在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和桌面对书的支持力相互平衡，故 D错误 。 答案： B 7.假如小雨乘坐 “ 蛟龙号 ” 潜水器下潜到水下 3000m 深处，下列说法错误的是 ( ) A.小雨可以用电灯照明 B.潜水器下潜过程中受到的液体压强逐渐增大 C.小雨可以用干冰冷藏食物 D.潜水器上浮过程中受到的浮 力逐渐增大 解析： A、潜水器自身配有专门的发电系统，小雨可以用电灯照明 。 故 A正确； B、海水的密度一定，潜水器下潜过程中
7、，所处的深度不断增加，根据 p= 液 gh 可知，受到的液体压强逐渐增大 。 故 B正确； C、干冰用作冷藏食物，是利用了干冰升华时吸热的性质，此性质在水下不会受到影响，所以小雨可以用干冰冷藏食物 。 故 C 正确； D、海水的密度一定，潜水器上浮至露出水面之前，排开海水的体积不变，根据 F 浮 = 液 gV排 可知，浮力不变，在露出水面继续上浮的过程中排开海水的体积不断变小，根据 F 浮 = 液gV 排 可知，受到的浮力逐渐变小，所以，潜水器上浮过程中浮力先不变后变小 。 故 D 错误 。 答案： D 8.通过一根电阻丝的电流为 2A，通电 1min产生了 2.6410 4J的热量，它的电阻
8、是 ( ) A.66 B.6600 C.110 D.220 解析： 由 Q=I2Rt 可得，电阻丝的阻值： R= = =110 。 答案： C 9.下列运用科学方法的实例中，正确的是 ( ) A.由功率的定义得出其定义式，运用了等效法 B.研究固体的微观结构时，把分子比作座位上的同学，运用了拟人类比法 C.由于重力方向竖直向下，重物下落时会砸伤人，据此制成重垂线，运用了缺点列举法 D.研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了模型法 解析： A、由功率的定义得出其定义式，即利用了比值法定义的，故 A错误； B、研究固体的微观结构时，把分子比作座位上的同学，运用了拟
9、人类比法，故 B正确； C、由于重力方向竖直向下，重物下落时会砸伤人，据此制成重垂线，运用了缺点利用法，故 C 错误； D、研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，这是利用的科学推理法，故 D错误 。 答案： B 二、不定项选择题 10.下列关于物理概念的说法中正确的是 ( ) A.声音的响度与发声体的振动快慢无关 B.并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻和的倒数 C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流 D.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做该物质的比热容 解析： A、声音的响度与发声体的振幅有关，声音的
10、音调跟声源振动的频率有关 。 故 A正确； B、因为并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，故 B错误； C、闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，不一定产生感应电流，只有切割磁感线运动时，能产生感应电流 。 故 C 错误； D、质量是 1 千克的某种物质，温度升高 (或降低 )1 所吸收 (或放出 )的热量为该物体的比热容，故 D错误 。 答案： A 11.下列知识结构中，正确的是 ( ) A. B. C. D. 解析： A、根据力与运动关系可知当物体受力受平衡力作用或不受力时，物体处于静止或匀速直线运动状态，其运动状态不变；受非平衡力时，其运动状态改变，故 A错误； B、串联电路电流只有
11、一条路径，无节点，用电器相互影响；并联电路电流路径有多条，有节点，用电器之间互不影响，故 B 正确； C、做功改变内能的实质内能与其他形式能的转化，热传递改变内能的实质是能量的转移，故 C 正确； D、凸透镜成像规律中当 2f u f时，成倒立放大实像，故 D错误 。 答案： BC 12.如图，薄壁容器的底面积为 S，物体 A的体积为 V，轻质弹簧的一端固定在容器底部，另一端与 A连接 。 当容器中的水深为 h时，弹簧的长度恰好等于原长，物体 A有一半的体积浸在水中 。 下列判断错误的是 ( ) A.水对容器底部的压力 F= 水 ghS B.物体 A的密度 A的求解思路是 A= m A= G
12、A=F 浮 F 浮 = 水 gV 排 V 排 = V C.若在 A上加放重为 GB的物体 B， A恰好浸没 。 此时弹簧对 A的支持力 FN=GA+GB F 浮 =F 浮 +GB 水 gV= 水 gV+GB 水 gV=GB 水 gV D.若向容器中缓慢加水直到 A完全浸没 V 排 F 浮 = 水 gV 排 弹簧对 A的拉力 F=m Ag F浮 解析： A、已知容器中的水深为 h，则水对容器底部的压强 p=gh ，由 p= 可得水对容器底部的压力 F= 水 ghS，故 A正确； B、弹簧的长度恰好等于原长，物体 A有一半的体积浸在水中，说明物体漂浮， GA=F 浮 ，则物体 A的密度 A的求解思
13、路是 A= m A= G A=F 浮 F 浮 = 水 gV 排 V 排 = V，故 C正确； C、在 A 上加放重为 GB的物体 B， A恰好浸没 。 此时弹簧对 A的支持力 FN=GA+GB F 浮 =F 浮 +GB 水 gV= 水 gV+GB 水 gV=GB 水 gV，求解思路正确，故 C正确； D、若向容器中缓慢加水直到 A完全浸没，此时浮力大于重力，则弹簧对 A的拉力 F=F 浮 GA=F 浮 mAg，故 D错误 。 答案： D 13.根据表格中数据，下列说法正确的是 ( ) 表一 物质 密度 /(kgm3) 长 1m，横截面积 1mm2的导线在 20 时的电阻值 / 铜 8.910
14、3 0.017 铁 7.910 3 0.096 铝 2.710 3 0.027 表二 车型 在平直高速公路上安全行驶的最高速度 /(kmh1) 夏利 100 捷达 120 桑塔纳 120 A.将体积相同的铁块和铜块分别放在已调好的天平左、右托盘中，指针偏向分度盘右侧 B.匀速提升体积相同的铁块和铝块，拉力所做的功 W与提升高度 h的关系图象如图，则图线a 表示的是铁块 C.横截面积相同的铜线和铝线，在电阻相等时铝线较长 D.在平直高速公路上，夏利和捷达轿车按照表二中的速度匀速行驶相同的时间，若牵引力的功率之比为 2： 3，则牵引力之比为 4： 5 解析： A.由表一可知，铜的密度大于铁的密度，
15、由 = 的变形式 m=V 可知，铜的质量大于铁的质量，两者分别放在已调好的天平左、右托盘中，则指针偏向分度盘左侧，故 A错误； B.由表一可知，铁的密度大于铝的密度，由 W=Gh=mgh=Vgh 可知，提升相同体积的铁块和铝块上升相同高度时，提升铁块时拉力做的功多，由图可知图线 a表示的是铁块，故 B正确； C.由表一可知，长 1m，横截面积 1mm2的导线在 20 时铜的电阻小于铝的电阻，则在横截面积相同的铜线和铝线中电阻相等时，铜线较长，故 C错误； D.由表二可知， v 夏利 =100km/h， v 捷达 =120km/h，且牵引力的功率之比为 2： 3，由 P= = =Fv可得，两车牵
16、引力之比 = = = = ，故 D正确 。 答案： BD 专题一：光与热 14.回顾实验和探究 (请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 )： (1)探究水沸腾时温度变化的特点： 表格 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 结论 水沸腾过程中，不断吸热，温度保持 不变 。 方法 实验中通过 来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法 。 问题 再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证 “ 热运动和温度的关系 ” ；分别在质量相等的 30 、50 、 80 的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢 。 设计记录表格： 实验次数 1 2
17、3 解析： 根据表格信息可知水沸腾过程中，吸收热量但温度保持不变，此时水的沸点是 98 ；用加热时间的长短表示吸热多少，运用了转换法。 答案： 98 加热时间的长短 (2)探究光的反射定律： 过程 方法 如图，让一束光贴着纸板沿 EO射到 O点，把纸板NOF向后折，在 NOF面上 (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )观察到反射光线 。 这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 。 运用的科学方法是 法 。 问题 结论 如图， a、 b是两只相同的蜡烛，当 b与 a的像完全重合时，移去 b换上光屏，光屏上观察不到像，说明 a的像是 (填 “ 实像 ” 或 “ 虚像 ” )。 解析： 由
18、于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板 F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板 F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内 。 通过实验验证，因此运用的科学方法是实验分析法 。 因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛 a的烛焰的像，说明 a的像是虚像 。 答案： 不能 同一平面内 实验分析 虚像 15.运用知识解决问题： (1)叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线 法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其 (填 “ 上方 ” 或 “ 下方 ” )。 解析： 水中鱼反射出的光，在水
19、面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去 。 答案： 远离 下方 (2)请画出图 1中经透镜折射后的光线 。 解析： 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如图所示： 答案： 如图所示： (3)如图 2是 200g冰的熔化图象，它在 CD 段吸收的热量是多少？ (请写出计算过程 ) 解析： 200g冰在 C点已经全部熔化成水，此时质量不变，还是 200g=0.2kg， CD 段是水的吸热升温过程， 则水在 CD段吸收的热量 Q 吸 =cmt=4.210 3J/
20、(kg )0.2kg10=8.410 3J。 答案： 它在 CD段吸收的热量是 8.410 3J 专题二：力与运动 16.回顾实验和探究 (请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 )： (1)探究密度概念的建构： 表格图象 铝块 m/g V/cm3 1 27.0 10 2 40.5 15 3 81.0 30 请利用表格中的数据，用描点法画出铝块的 m V 图象 结论 同种物质的质量与体积的比值是 的 。 问题讨论 小雨用天平和量筒测量饮料的密度，运用的科学方法是 法 。 他的实验步骤如下： 用天平测出空烧杯的质量 m0； 用量筒测出饮料的体积 V； 把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的总质量
21、 m1； 代入公式 = = 求出饮料的密度 。 测出的饮料密度值比真实值 (填 “ 偏大 ” 或 “ 偏小 ” )。 解析： 表格图象：根据表中数据，先画点再描线，并标注相应的物理量、单位和数据，图象如下 。 结论：由图象和数据均可以看出，同种物质的质量与体积的比值是相同的，即二者成正比 。 问题讨论：小雨用天平和量筒测量饮料的密度，运用的科学方法是 间接测量法 。 根据测量步骤，将测量数据代入公式可得，饮料的密度： = = 。 由步骤顺序可知，将饮料从量筒倒入烧杯中时，会在量筒中有残留，使质量的测量值偏小，所以测出的饮料密度值比真实值偏小 。 答案： 如图所示： 相同 间接测量法 偏小 (2
22、)探究影响滑动摩擦力大小的因素： 猜想 小雨猜想：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小和速度大小有关 。 过程 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行了如下实验： 如图甲，用弹簧测力计以速度 v1匀速拉动木块使它沿水平木板滑动，弹簧测力计示数为 F1； 如图乙，在木块上加放砝码，以速度 v1重做上述实验，弹簧测力计示数为 F2； 如图丙，改变拉动速度，以速度 v2重做上述实验，弹簧测力计示数为 F3. 发现： F1 F2=F3. 说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与速度大小 。 这就证明小雨的猜想是 。 程序 提出问题 实验反驳得出结论 。 作图 画出图
23、甲中木块在水平方向上所受力的示意图 。 问题 讨论 把一个钢笔帽竖放在静止的木块上，突然向右拉动木块，发现钢笔帽 倾倒(填 “ 向右 ” 或 “ 向左 ” )，这说明物体具有惯性 。 解析： 过程：根据实验现象和结果可知， F1 F2=F3.说明在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与速度大小无关 。 这就证明小雨的猜想是错误的 。 程序：根据探究实验的一般环节可知，小雨经历的环节有：提出问题猜想假设实验反驳得出结论 。 作图：图甲中木块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，二者是一对平衡力，如图所示 。 问题讨论：把一个钢笔帽竖放在静止的木块上，突然向右拉动木块，钢笔帽由于惯
24、性，仍保持原来的静止状态，所以会发现钢笔帽向左倾倒 。 答案： 无关 错误的 猜想假设 如图所示： 向左 17.运用知识解决问题： (1)如图 1，轮船由下游经过船闸驶往上游 。 船进入闸室后，先关闭阀门 B和阀门 D，再打开阀门 ，当闸室中水位与上游水位 时，打开阀门 C，船驶入上游 。 解析： 当船从下游驶向船闸时，先打开阀门 B，此时闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门 B流出，水面相平时，打开下游闸门 D，船进入闸室； 进入闸室后，关闭阀门 B和闸门 D，打开阀门 A，此时上游与闸室组成连通器，上游的水通过阀门 A流向闸室，水面相平时，打开上游闸门 C，船平稳地驶向上游，再关闭阀门
25、 A和闸门 C. 答案： A 相平 (2)如图 2， A、 B两物体叠放在水平地面上静止 。 请画出物体 A的受力示意图 。 解析： 对物体 A进行受力分析可知，物体 A共受到重力、支持力和物体 B 的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力，物体 A 受到的重力从重心竖直向下画，符号为 G；地面对物体 A的支持力从重心竖直向上画，符号为 F 支 ； B物体对 A的压力从重心竖直向下画，符号为 F 压 。 如图所示： 答案： 如图所示： (3)如图 3，轻质杠杆的 OA： OB=4： 1.放在水平地面上的物体甲的重力 G 甲 =125N，底面积 S甲 =110 2m2.当杠杆水平平衡时，
26、物体甲对地面的压强 p甲 =1104Pa，则物体乙的重力 G乙= 。 (请写出解题思路 ) 解析： 解题思路： 首先利用 p= 求出杠杆水平平衡时，物体甲对地面压力，然后根据压力、重力与拉力之间的关系，求出物体甲对杠杆的拉力，再利用杠杆平衡条件计算物体乙的重力 。 根据 p= 可得，杠杆平衡时，物体甲对地面的压力： F 压 =pS=110 4Pa110 2m2=100N， 则物体甲对杠杆的拉力为 F1=G F 压 =125N 100N=25N， 根据杠杆平衡条件可得： F1OA=GOB ， 因为 OA： OB=4： 1， 所以， G= = =4F1=425N=100N 。 答案： 100 专题
27、三：电与磁 18.回顾实验和探究 (请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 )： (1)探究磁场对电流的作用： 过程 如图，闭合开关，导体 ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到 的作用 。 据此原理可以制成 。 问题讨论 为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验 (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )成功，因为 。 解析： 如图所示装置中，当开关 S 闭合后，会看到导体 ab 在磁场中运动 。 力是改变运动状态的原因，物体运动说明它受到了力，而这力只能是磁场提供，因为导体受到力的作用，我们可以让线圈不停地转下去，这就是电动机的原理 。 因为塑料棒是绝缘体，绝缘体不能导电，所以，若把导体
28、换用轻质塑料棒，实验不能成功 。 答案： 力 电动机 (2)探究电流与电压的关系： 电路 请将实物电路连接完整 表格 第 3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在表格中 。 R=10 次数 1 2 3 U/V 1.2 2.0 I/A 0.12 0.20 0.26 结论 在 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 。 问题讨论 为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过 来改变定值电阻两端的电压 。 此实验方案的不足之处是 。 解析： 电压表应选 0 3V量程，把灯泡、电流表、开关串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，实物电路图如图所示 。 由表中实验数据可知：在电阻 R=10 时， = =10
29、 ， = =10 ， =10 ， 已知电压表选 0 3V量程，分度值为 0.1A，根据指针位置可知，此时电压为 2.6V， 由此可知：在电阻一定时，电流和电压成正比 。 为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过改变串联电池的个数来改变定值电阻两端的电压，实验过程要不断地拆接电路，实验操作麻烦； 这个实验设计的不足之处是：没有多次实验测量求平均值减小误差； 答案： 电阻一定 2.6 改变串联电池的个数 没有多次实验测量求平均值减小误差 19.运用知识解决问题： (1)工人装修电路时不细心，使火线和零线直接接通，会造成 ，电路中的电流过大，总开关 “ 跳闸 ” 。 解析： 使火线和零线直接接通
30、，会造成电源短路，电路中的电流过大，总开关 “ 跳闸 ” 。 答案： 短路 (2)请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极 。 解析： 根据磁极间的相互作用可知，螺线管的右端为 S极，左端为 N极；由右手定则可知，电源的左边为正极，右边为负极；如下图所示： 答案： 如图所示： (3)标有 “220V ， 800W” 的电热器，正常工作时的电流为 ，正常工作 1.25h消耗的电 能为 。 解析： 由 P=UI可得，电热器正常工作时的电流： I= = 3.64A ； 电热器正常工作 1.25h 消耗的电能： W=Pt=0.8kW1.25h=1kWh 。 答案： 3.64A 1kWh 专题四：
31、20.综合问答家庭中的物理： 小雨用电热水器将水加热 。 他洗完头发开窗通风时被风一吹感到凉 。 他看到妈妈腌的鸡蛋悬浮在盐水中 。 请用 (开头 4个字 ) (结尾 4个字 )将你所选的内容写出来，并用所学的知识进行解释 。 解析： 电热水器 将水加热：是电能转化为内能； 洗完头发 吹感到凉：开窗通风时风一吹，加快了人体表面的空气流速，从而加快了人身上水分的蒸发，水蒸发要吸热，所以人会感觉很凉 。 看到妈妈 在盐水中：因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以，腌的鸡蛋悬浮在盐水中 。 答案： 电热水器 将水加热：是电能转化为内能； 洗完头发 吹感到凉：开窗通风时风一吹，加快了人体表面的空气流速，从
32、而加快了人身上水分的蒸发，水蒸发要吸热，所以人会感觉很凉。 看到妈妈 在盐水中：因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以，腌的鸡蛋悬浮在盐水中。 21.综合实验 (可以配图说明 )： 要探究 “ 物体所受的浮力与物体密度的关系 ” ，请完成实验设计方案 。 器材 弹簧测力计、体积相同的铝块、铁块和铜块、盛有水的水槽，细线。 实验步骤 ； ； ； 。 分析数据，得出结论 数据记录表格 实验次数 金属块重力G/N 弹簧测力计示数F/N 金属块受到的浮力F 浮/N 1 2 3 。 解析： 用弹簧测力计测出铝块的重力 G1；将铝块浸没在水中，读出测力计的示数 F1，记入表格； 用弹簧测力计测出铁块的重力 G
33、2；将铁块浸没在水中，读出测力计的示数 F2，记入表格； 用弹簧测力计测出铜块的重力 G3；将铜块浸没在水中，读出测力计的示数 F3，记入表格； 分别计算三次实验中金属块受到的浮力，得出结论 。 表格： 实验次数 金属块重力G/N 弹簧测力计示数 F/N 金属块受到的浮力 F 浮 /N 1 2 3 结论：物体所受的浮力与物体的密度无关 。 答案： 用弹簧测力计测出铝块的重力 G1；将铝块浸没在水中，读出测力计的示数 F1，记入表格； 用弹簧测力计测出铁块的重力 G2；将铁块浸没在水中，读出测力计的示数 F2，记入表格； 用弹簧测力计测出铜块的重力 G3；将铜块浸没在水中，读出测力计的示数 F3
34、，记入表格； 分别计算三次实验中金属块受到的浮力，得出结论 。 表格： 实验次数 金属块重力G/N 弹簧测力计示数 F/N 金属块受到的浮力 F 浮 /N 1 2 3 结论：物体所受的浮力与物体的密度无关 。 22.综合作图家庭电路： 如图所示家庭电路，吊灯 L1和 L2由开关 S控制，墙上有一个固定插座 。 请把电路连接完整 。 解析： 由于家庭电路中的各个用电器是并联连接，所以此电路中的两盏日光灯 L1和 L2并联，开关接在干路上同时控制两盏灯泡： 首先辨别上面三根线地线、火线、零线 。 两孔插座接法：左孔接零线，右孔接火线； 安装三孔插座的方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线 。 如
35、图所示： 答案：如图所示： 专题五：综合计算 23.如图甲所示的电路，电源电压保持不变 。 小灯泡 L标有 “4V ， 1.6W” 字样，滑动变阻器R1的最大阻值为 20 ，定值电阻 R2=20 ，电流表的量程为 0 0.6A，电压表的量程为 03V。 请画出该题的各个等效电路图 。 求： (1)小灯泡正工作时的电阻是多少？ 解析： 小灯泡正常发光时两端的电压 UL=4V，由图乙可知通过灯泡的电流 IL=0.4A， 由 I= 可得，小灯泡正工作时的电阻： RL= = =10 。 答案： 小灯泡正工作时的电阻是 10 (2)只闭合开关 S、 S2和 S3，移动滑动变阻器 R1的滑片 P使电流表示
36、数为 0.5A时， R2消耗的电功率为 1.25W。 此时滑动变阻器 R1接入电路中的阻值是多少？ 解析： 闭合开关 S、 S2和 S3时，等效电路图如下图所示： 因并联电路中各支路两端的电压相等， 所以，由 P= 可得，电源的电压： U= = =5V， 由 I= 可得，电路中的总电阻： R= = =10 ， 因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和， 所以， = + ，即 = + ， 解得： R2=20 。 答案： 只闭合开关 S、 S2和 S3，移动滑动变阻器 R1的滑片 P使电流表示数为 0.5A时，滑动变阻器 R1接入电路中的阻值是 20 (3)只闭合开关 S和 S1，移动滑动变阻
37、器 R1的滑片 P，小灯泡 L的 I U图象如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器 R1允许的取值范围是多少？ 解析： 只闭合开关 S和 S1时，等效电路图下图所示： 因串联电路中各处的电流相等，且灯泡正常发光时的电流为 0.4A，电流表的量程为 0 0.6A， 所以，电路中的最大电流 I 大 =0.4A，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最大， 此时电路中的总电阻： R= = =12.5 ， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，滑动变阻器接入电路中的最小阻值： R1小 =R RL=12.5 10=2.5 ， 当电压表的示数 U1大 =3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，
38、 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，灯泡两端的电压： UL=U U1大 =5V 3V=2V， 由图象可知，通过灯泡的电流即电路中的电流 I 小 =0.25A， 则滑动变阻器接入电路中的最大阻值： R1大 = = =12 ， 所以，滑动变阻器 R1允许的取值范围是 2.5 12 。 答案： 只闭合开关 S和 S1，移动滑动变阻器 R1的滑片 P，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器 R1允许的取值范围是 2.5 12 24.小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力 F与绳子自由端移动的距离 s的关系图象如图乙所示 。 其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率
39、为85%。 每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力 。 求： (1)物体在空中上升 1m，小雨做的功是多少？ 解析： 由图乙可知，绳子自由端移动的距离为 0 4m 时，拉力为 100N不变，此时物体没有露出水面， 4 6m 时，物体开始逐渐露出水面，拉力不断增大， 6 8m时拉力为 200N不变，此时物体完全离开水面，故物体在空中匀速上升过程中受到的拉力 F=200N， 由图可知， n=4，所以绳子自由端移动的距离 s=nh=41m=4m ， 小雨做的功是 W=Fs=200N4m=800J 。 答案： 物体在空中上升 1m，小雨做的功是 800J (2)每个滑轮的重力是多少？ 解析： 根据 =
40、 可得，物体在空中上升 1m 做的有用功： W 有用 =W 总 =85%800J=680J ， 根据 W=Gh可得，物体的重力： G= = =680N， 根据 F= (G+G 动 )可得， 2G 动 =4F G=4200N 680N=120N， 所以每个滑轮的重力为 =60N。 答案： 每个滑轮的重力是 60N (3)物体的密度是多少？ 解析： 物体没有露出水面之前受到的拉力为 F=4100N=400N ，重力 G=680N， 2个动滑轮的重力为 120N， 所以，物体完全浸没时受到的浮力 F 浮 =G+2G 动 F=680N+120N 400N=400N， 根据 F 浮 = 水 gV 排 可
41、得物体的体积： V=V 排 = = =410 2m3， 物体的质量 m= = =68kg， 则物体的密度 = = =1.710 3kg/m3. 答案： 物体的密度是 1.710 3kg/m3 专题六：创造与探究 25.归纳式探究探究小球沿过山车轨道的运动 小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来 。 他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究： (1)探究一：如图甲所示，小球由 A点沿光滑轨道自由运动到 B点，小球到达 B点的速度 v与高度 h和小球质量 m 的关系，数据如表一 。 表一： 实验次数 h/m m/kg v2/(m2s 2) 1 0.2 2.010 2 4.
42、0 2 0.4 2.010 2 8.0 3 0.4 3.010 2 8.0 4 0.8 2.510 2 16.0 则小球到达 B点的速度 v与 有关，且 v2=k1 。 解析： 表格一： 由 1、 2 次实验数据可知，质量相同时，下滑的高度越高到达 B点速度的平方越大，且小球下落高度的倍数和到达 B点速度平方的倍数相等，即小球到达 B点的速度 v的平方与高度 h成正比； 由 2、 3 次实验数据可知，小球下滑的高度相同时，质量不同的小球到达 B点速度的平方相等，则小球到达 B点的速度与小球的质量无关， 综上可知，小球到达 B 点的速度 v 与高度 h有关，且 v2=k1h。 答案： 高度 h
43、h (2)探究二：如图乙所示，小球以一定速度从 B点沿光滑的竖直圆形轨道运动，恰好通过最高点 C。 小球在 B点的速度 v 与轨道半径 r的关系，数据如表二 。 实验次数 r/m v2/(m2s 2) 1 0.15 7.5 2 0.30 15.0 3 0.45 22.5 则小球在 B点的速度 v 与轨道半径 r的关系式为 。 解析： 表格二： 由三次实验数据可知，轨道半径的变化数据和 v2的变化倍数相等，则小球在 B点的速度 v2与轨道半径 r成正比，设为 v2=kr， 把 v2=7.5m2/s2、 r=0.15m代入可得， k=50m/s2， 小球在 B点的速度 v与轨道半径 r 的关系式为
44、 v2=50m/s2r 。 答案： v2=50m/s2r (3)如图丙所示，将甲、乙两轨道组合后，小球从 A点沿光滑轨道自由运动，若 r=0.4m，要使小球经过 B点后能恰好通过 C点，则 h= 。 解析： 由表格一数据可知，当 v2=4.0m2/s2时 h=0.2m， 则 k1= = =20m/s2， 小球从 A点沿光滑轨道自由运动，恰好通过 C点时， 由 v2=50m/s2r 可得， B点的速度平方： vB2=50m/s2r=50m/s 20.4m=20m 2/s2， 由 v2=k1h可得，小球下落的高度： hB= = =1m。 答案： 1m 26.演绎式探究探究点电荷的电场强度 如果带电
45、体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷 。 (1)实验发现，带电量分别为 q1、 q2的两个点电荷距离为 r时，它们之间的作用力 F=k ，其中 k为常量，当 q1和 r一定时， F与 q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线 来表示 。 解析： 作用力为 F=k ， k是常数， q1和 r一定时， F与 q2成正比，所以是一条过原点的直线， c符合题意。 答案： c (2)磁体周围存在磁场，同样，电荷周围也存在磁场 。 电场对放入其中的电荷产生电场力的作用 。 点电荷 q1和 q2之间的作用力实际是 q1(或 q2)的电场对 q2(或 q1)的电场力 。 物理学中规定：放入电场中某一点的电荷受到的电场力 F跟它的电量 q的比值，叫做该点的电场强度，用 E 表示，
