2016年江苏省连云港市中考真题生物.docx

1、 2016 年江苏省连云港市中考真题生物 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，每小题 1 分，共 15 分） 1.关于 “ 学习使用显微镜 ” 和 “ 科学探究的基本过程 ” 的叙述，正确的是（ ） A.对光时目镜馁看到的圆形光屏，叫作视野 B.只能调节粗准焦螺旋使观察的物体更清晰 C.科学探究中可对获得的实验数据进行修改 D.科学探究的基本过程是设计实验和表达交流 解析：本题考查的是 显微镜的基本构造和使用方法 。 A、对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒

2、内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了 。 A 正确； B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像 。 B 错误； C、实验数据是实际测量出来的，不能修改 。 C 错误； D、探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 。D 错误 。 答 案 ： A 2.生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（ ） A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气 C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状 解析：本题考查的是 生物对环境的适应 。 A、夏天的大树下比较凉快，是因为大树

3、的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响； B、绿森林能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响； C、地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境 。 D、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应 。 答案 ： D 3.如图是人体消化系统组成示意图，有关叙述正确的是（ ） A.消化系统由口腔、消

4、化道和消化腺组成 B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能 C.小肠是食物消化和吸收的主要部位 D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 解析：本题考查的是 人体消化系统的组成 。 A、消化系统由消化道和消化腺组成， A 错误； B、胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化， B 错误； C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所， C 正确； D、肝脏，是人体最大的消化腺，可以分泌胆汁，胆汁中不含消化酶， D 错误 。 答案 ： C 4.关于用天竺葵 “ 探究阳光在植物生长中得为作用 ” 的实验，有关说法正确的是（ ） A.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B.实验中的变量

5、是光，需要在低温下进行 C.实验 结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色 D.本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气 解析：本题考查的是 绿色植物在光下制造有机物的实验 。 A、把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用使叶片中中积累的淀粉等有机物消耗掉， A 正确 。 B、绿叶在光下制造淀粉的实验中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，但是不能在低温下进行，因为温度影响植物光合作用， B 错误 。 C、片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈蓝色，茎叶遮光的部分不呈蓝色， C 错误 。 D、从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片产生的

6、有机物是淀粉，并不能证明有氧气， D 错误 。 答案 ： A 5.如图表示一个常见的食物网，有关叙述正确的是（ ） A.该食物网中共有 3 条食物链 B.该食物网有的食物链包括 5 个环节 C.沿着食物链传递的能量不可能减少 D.最长的食物链是：草 鼠 蛇 鹰 解析：本题考查的是 生态系统中的食物链和食物网 。 A.食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系 。 图中共有 5 条食物链分别是：草 鼠 鹰，草 鼠 蛇 鹰，草 兔 鹰，草 鼠 狐，草 兔 狐， A 错误 。 B.最长的食物链是草 鼠 蛇 鹰，包括四个环节， B 错误 。 C.一般地说：输入到下一营养级的

7、能量中，只有 10% 20%的能量能流入下一营养级，能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环， C 错误 。 D.营养级最多的一条食物链就是最长的食物链：草 鼠 蛇 鹰， D 正确 。 答案 ： D 6.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（ ） A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C.蔬菜的光合作用制造了氧气 D.人体呼出气体中含有二氧化碳 解析：本题考查的是 呼吸作用与光合作用的区别和联系 。 夜间无光，蔬菜不能进行光合作用制造氧气；而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气，导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少，因此人会感到气闷 。 所以人们在清晨刚进

8、入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 。 答案 ： B 7.鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（ ） A.鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 B.都是卵生，属恒温动物 C.家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D.都有脊椎，属脊椎动物 解析：本题考查的是 变温动物和恒温动物的概念及其区别；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 。 A、鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活， A 正确； B、在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，鲫鱼属于变温动物， B 错误； C、家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸， C 正确； D、鲫鱼、家鸽都有脊椎，

9、属脊椎动物， D 正确 。 答案 ： B 8.保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动 。 下列做法与此不相符的是（ ） A.发展生态农业 B.践行低碳生活 C.保护生物多样性 D.先污染 后治理 解析：本题考查的是 人类活动与生态环境的关系 。 地球是人类生存的唯一环境，保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动 。 这需要我们在日常生产和生活中，发展生态农业、践行低碳环保的生活、保护生物的多样性，从而保护人类赖以生存的环境 。 先污染后治理，丧失和灭绝的生物资源是无法弥补的 。 答案 ： D 9.肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成，有关叙述正确的是（ ） A.尿液的形成即指

10、肾小体的滤过作用 B.血液流经小球后，即可形成尿液 C.肾炎患者尿液中蛋白质量可能增加 D.原尿中部分葡萄糖被肾小管重吸收 解析：本题考查的是 肾脏的结构和功能 。 A、的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用， A 错误 。 B、尿液的形成过程：通过肾小球的过滤作用，形成原尿， B 错误 。 C、正常的尿液中不会有蛋白质和红细胞，若出现了，可能是肾小球有炎症通透性增强使本来不能过滤的红细胞、蛋白质被过滤到原尿内， C 正确 。 D、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液， D错误 。 答案 ： C 10.如图是人体血液循环和气体交换示意图 。

11、 A、 B、 C、 D 表示心脏的 4 个腔， E、 F、 G、 H表示血管 。 有关叙述错误的是（ ） A.人体血液循环可以分为体循环和肺循环 B.在 E、 A、 B、 F 内流动的血液是含氧丰富的动脉血 C.体循环可表示为： BF 组织处毛细血管网 HC D.肺循环可表示为： CDG 肺部毛细血管网 EA 解析：本题考查的是 血液循环的途径 。 A、人体血液循环可以分为体循环和肺循环，正确； B、从图血液循环路线中看出，在 E（肺静脉）、 A（左心房）、 B（左心室）、 F（主动脉）内流动的血液是含氧丰富的动脉血，正确； C、体循环可表示为： BF 组织处毛细血管网 HC ，正确； D、肺

12、循环可表示为： DG 肺部毛细血管网 EA ，而不包括 C（左心房），错误 。 答案 ： D 11.动物的行为可分为先天性行为和后天性行为 。 有关叙述错误的是（ ） A.先天性行为是动物的本能，不需后天学习 B.海豚表演的算算术等行为，属后天性行为 C.大猩猩叠起箱子取高处食物，属先天性行为 D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节 解析：本题考查的是 动物的先天性行为和学习行为的区别 。 A、先天性行为是动物的本能，生来就会，不需后天学习，正确； B、海豚表演的算算术等行为，属后天性行为，正确； C、大猩猩叠起箱子取高处食物，属后天性行为，而不是先天性行为，错误； D、动物行为需要神经系

13、统和内分泌系统的调节，正确 。 答案 ： C 12.在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统（ ） A.具有一定的自我调节能力 B.能吸水、蓄水和散失水分 C.有微生物不断分解有机物 D.能维持生物圈碳 -氧平衡 解析：本题考查的是 生态系统具有一定的自我调节能力 。 生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，自动调节能力就越弱 。 生态系统的稳定性，是由于生态系统具有一定的自动调节能力 。 答案 ： A 13.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（ ） A.女性的子宫是受

14、精和胚胎发育的场所 B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素 C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D.胎儿直接从母体血液获得氧气和养料 解析：本题考查的是 人体女性生殖系统的结构和功能；胚胎的发育和营养 。 A、子宫 是胚胎和胎儿发育的场所 。 输卵管是受精的场所 。 A 错误； B、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素， B 正确； C、卵黄为胚胎发育初期提供营养， C 错误； D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换 。 D 错误 。 答案 ： B 14.如图是某昆虫发育过程示意图，有关该昆虫的叙述正确的是（ ） A.这种发育特点是长期自然选择的结果

15、 B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大 C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育 D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育 解析：本题考查的是 昆虫的生殖和发育过程 。 A、适者生存，自然界中的每种生物的都是与环境相适应的，都是自然选择的结果，昆虫这种发育特点也是长期自然选择的结果，正确 。 B、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，错误 。 C、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，此昆虫属于完全变态发育，错误 。 D、图示昆虫发育过程是受精卵 幼虫 蛹 成虫四个阶段，与家蚕相似，都属于完全变态发育，错误 。 答案

16、： A 15.生物的性状表现与基因、染色体有关 。 有关叙述错误的是（ ） A.基因是包含遗传信息的 NDA 片段 B.每一种性状是由一个基因控制的 C.每条染色体一般有一个 DNA 分子 D.子代会有与亲代相似的性状表现 解析：本题考查的是 染色体、 DNA 和基因的关系 。 A、 DNA 分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的 DNA 片段， A 正确 。 B、生物的每一种性状通常是由一对基因控制的， B 错误； C、一条染色体一般有一个 DNA 分子， C 正确； D、遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性，因此子代会有与亲代相似的性状表现

17、 。 D 正确 。 答案 ： B 二、综合题（每空 1 分，共 15 分） 16.（ 3 分）细胞是生命活动的基本结构和功能单位 。 制作洋葱表皮细胞临时装片和蚕豆叶片徒手切片后，都可用显微镜观察到细胞的结构 。 分析回答问题 。 (1)制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确做法是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触 _，然后缓慢地放平，盖在载玻片上的洋葱表皮上 。 (2)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，能清晰地看到洋葱表皮细胞的 _。 该结构在生物的遗传中有重要作用，是细胞生命活动的控制中心 。 (3)制作蚕豆叶片徒手切片 时，要在培养皿内挑选 _的材料，用毛笔挑起，放在载

18、玻片上，制成临时切片 。 解析：本题考查的是 制作临时装片观察植物细胞 。 (1)制作临时装片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡 。 (2)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，能清晰地看到洋葱表皮细胞的细胞核，因为细胞核很容易被碘液等碱性染料染成深色 。 (3)制作蚕豆叶片徒手切片时，要在培养皿内挑选最薄的材料，制成临时装片 。 答案 ： (1)水滴 (2)细胞核 (3)最薄 17.（ 4 分）如图是眼球的结构示意图 。 据图回答问题 。 (1)外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等的折射作用，落在_上形成物像 。

19、 物像刺激了其上的感光细胞，感光细胞产生的与视觉有关的信息经过视神经传导到 _，形成视觉 。 (2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成或原因的模拟实验 。 当用一个凸度较小的凸透镜并在白板上观察到一个清晰的物像时，换用一个凸度较大的凸透镜，白纸板上物像会变得模糊不清；若将白纸板向凸透镜慢慢移动，则白板上物像会再次变清晰 。 这个模拟实验，可以说明眼球的晶状体 _，会形成近视 。 (3)如果已经形成近视，你知道用什么方法进行矫正吗？ _。 解析：本题考查的是 近视、远视形成的原因及矫正方法；眼球的结构和视觉的形成 。 (1)视觉形成过程：外界物体反射来的光线，经过

20、角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉 。 (2)近视是由于眼球的前后径 过长或晶状体 的曲度过大，外界物体反射的光线所形成的物像落在视网膜的前方 。 如图所示： 用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成或原因的模拟实验 。当用一个凸度较小的凸透镜并在白板上观察到一个清晰的物像时，换用一个凸度较大的凸透镜，白纸板上物像会变得模糊不清；若将白纸板向凸透镜慢慢移动，则白板上物像会再次变清晰 。 这个模拟实验，可以说明眼球的

21、晶状体凸度变大，使物像落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视 。 (3)近视眼是指眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，成像于视网膜前，看不清 远处物体 。因此，要想像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，故应用凹透镜来矫正 。 近视眼成像特点及矫正如图： 答案 ： (1)视网膜；神经中枢 (2)凸度变大 (3)配戴凹透镜 18.（ 4 分）如图是玉米种子的外形和结构图 。 据图回答问题 (1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的 _，该结构是由受精卵发育而成的 。 (2)种皮属保护组织；胚乳属薄壁组织；胚芽和胚根中有分裂能力的细胞群属分生组织 。 玉米种子不同组织的形成是

22、_的结果 。 (3)成熟的玉米种子实际上是一个果实，只是习惯上称它为种子 。 因此 。 真正的玉米种子和桃的种子一样，外细胞都有果皮包被，而马尾松等裸子植物的种子外侧没有果皮包被 。 因此，玉米和桃都属于种子植物中的 _植物 。 (4)播种时要选择完好的种子 。 玉米种子正常萌发还需要怎样的外界条件？_。 解析：本题考查的是 种子的结构和成分；果实和种子的形成 。 (1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的胚，该结构是由受精卵发育而成的 。 (2)生物体形成不同的组织是由于细胞分裂和分化的结果，玉米种子不同组织的形成是细胞分裂和分化的结果 。 (3)被子植物种子不裸露，外面有果皮包被；裸

23、子植物种子裸露，没有果皮包被，马尾松等植物属于裸子植物，玉米和桃都属于被子植物 。 (4)种子萌发必须满足外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，因此，播种时要选择完好的种子，还需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气 。 答案 ： (1)胚； (2)细胞分化和细胞分裂； (3)被子； (4)适宜的温度、适量的水分、充足的空气 19.（ 4 分）水痘和甲型 H1N1 流感分别是由 水痘病毒、甲型 H1N1 流感病毒引起的传病 。 分析回答问题 。 (1)水痘的传染源是 _。 (2)某中学在甲型 H1N1 流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，并要求学生戴口罩，从预测传染病流行的措施上看，

24、这些措施属于 _。 (3)某同学没有患过 H1N1 流感 。 他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型 H1N1 流感 。 你认为它的说法对吗？ _你作出判断的理由是_。 解析：本题考查的是 抗体和抗原；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施 。 (1)传染源是能散播病原体的人或动物，水痘的传染源是水痘患者和水痘病毒携带者 。 (2)“ 某中学在甲型 H1N1 流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，并要求学生戴口罩 ” ，“ 从预测传染病流行的措施上看 ” ，这些措施属于切断传播途径 。 (3)“ 某同学没有患过 H1N1 流感 。 他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型 H1N1 流感 ” 。 他的说法不对 。 作出 判断的理由是抗体具有特异性；接种过水痘疫苗产生的抗体只对水痘病毒有免疫作用，对甲型 H1N1 流感病毒没有免疫作用 。 答案 ： (1)水痘患者和水痘病毒携带者 (2)切断传播途径 (3)不对；抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体（抗原）起作用、或抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型 H1N1 流感病毒） 。