1、陕西省普通高等学校专升本考试大学语文 2011 年 及答案解析(总分：150.00，做题时间：150 分钟)一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 1 分(总题数：16，分数：16.00)1.西汉五朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作() （分数：1.00）A.汉赋B.楚辞C.乐府诗D.国风2.诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是() （分数：1.00）A.论语B.庄子C.荀子D.韩非子3.石崇与王恺争豪一文属于() （分数：1.00）A.话本小说B.神魔小说C.笔记小说D.传奇小说4.李白诗歌的主要风格是() （分数：1.00）A.雄浑悲壮B.清新淡雅C.飘逸奔放D.意境朦胧5.鲁迅的
2、灯下漫笔选自() （分数：1.00）A.朝花夕拾B.坟C.呐喊D.热风6.我与地坛一文的作者是() （分数：1.00）A.张洁B.史铁生C.巴金D.老舍7.下列作者中属于“文学研究会”的是() （分数：1.00）A.茅盾B.戴望舒C.朱光潜D.闻一多8.下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是() （分数：1.00）A.欧亨利B.契诃夫C.培根D.莫泊桑9.元代著名散曲家马致远的号是() （分数：1.00）A.云庄B.放翁C.醉翁D.东篱10.壮悔堂文集的作者是() （分数：1.00）A.宗臣B.梁启超C.侯方域D.欧阳修11.下列诗中属于五言律待的是() （分数：1.00）A.关山月B
3、.饮酒C.山居秋暝D.饮马长城窟行12.下列作品集属于闻一多的是() （分数：1.00）A.红烛B.繁星C.灾难的岁月D.女神13.兼具诗歌与散文特点的文学体裁是() （分数：1.00）A.诗B.词C.曲D.赋14.下列选项中名词活用为动词的一项是() （分数：1.00）A.蚕食诸侯B.中石没镞C.有衣者亦衣D.岂吾相不当侯邪15.成语“分崩离析”源自()（分数：1.00）A.季氏将伐颛臾B.赵威后问齐使C.始得西山宴游记D.答李翊书16.下列选项中未用典故的一项是() （分数：1.00）A.周公吐哺，天下归心B.庄生晓梦迷蝴蝶C.将军角弓不得控D.淋漓襟袖啼红泪二、多项选择题：本大题共 8
4、小题，每小题 1 分，(总题数：8，分数：8.00)17.下列作品属于明代的是() （分数：1.00）A.三国演义B.水浒传C.西游记D.红楼梦E.聊斋志异18.下列人物出现于柳宗元作品中的是() （分数：1.00）A.段太尉B.焦令谌C.刘一丈D.马伶E.白孝德19.叙述的主要方式有() （分数：1.00）A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙E.铺叙20.以 1870 年发生的普法战争为故事背景的小说是() （分数：1.00）A.羊脂球B.米龙老爹C.万卡D.苦恼E.麦琪的礼物21.故都的秋一文概括的北国秋景是() （分数：1.00）A.陶然亭的芦花B.廿四桥的明月C.西山的虫唱D.钓鱼台的柳影
5、E.荔枝湾的残荷22.下列选项中“见”字表示被动意义的有() （分数：1.00）A.冉有、季路见于孔子B.终必不蒙见察C.吾长见笑于大方之家D.主者又不即出见E.此又与儿童之见无异23.对杜甫兵车行一诗正确的表述是() （分数：1.00）A.新题乐府诗B.叙事诗C.采用了问答的方式D.强烈谴责了征服战争E.揭示了社会心理的转变24.炉中煤一诗所运用的修辞手法有() （分数：1.00）A.比喻B.比拟C.排比D.反复E.借代三、填空题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共(总题数：10，分数：10.00)25.短歌行：“_，乌鹊南飞。”（分数：1.00）填空项 1:_26.登高：“无边落木萧
6、萧下，_。” （分数：1.00）填空项 1:_27.氓：“桑之未落，_。”（分数：1.00）填空项 1:_28.燕歌行：“ 1，至今犹忆李将军。” （分数：1.00）填空项 1:_29.国殇：“身既死兮神以灵，_。” （分数：1.00）填空项 1:_30.声声慢：“梧桐更兼细雨， 1、点点滴滴。”（分数：1.00）填空项 1:_31.浪淘沙：“独自莫凭栏！无限江山，_。”（分数：1.00）填空项 1:_32.摸鱼儿：“_，何况落红无数。” （分数：1.00）填空项 1:_33.行路难：“_，忽复乘舟梦日边。”（分数：1.00）填空项 1:_34.潼关怀古：“峰峦如聚，波涛如怒， 1。” （分数
7、：1.00）填空项 1:_四、词语解释题：本大题共 10 小题，每小题 1 分(总题数：10，分数：10.00)35.陈力就列，不能者止。 列：（分数：1.00）_36.服太阿之剑。 服：（分数：1.00）_37.弃甲曳兵而走。 兵：（分数：1.00）_38.列兴化于东肆，华林于西肆。 肆：（分数：1.00）_39.余因而实之。 实：（分数：1.00）_40.行十余里，广佯死。 佯：（分数：1.00）_41.遣从事以一少牢告庙。 牢： （分数：1.00）_42.手持尺牒榜乡村。 榜：（分数：1.00）_43.又不载雷万春事首尾。 首尾：（分数：1.00）_44.在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段
8、文章来分析。 尺牍：（分数：1.00）_五、判断题：本大题 10 小题，每小题 1 分，共 1(总题数：10，分数：10.00)45.谏逐客书是李斯向秦王陈述意见的奏章。（分数：1.00）A.正确B.错误46.老舍先生的长篇小说代表作有骆驼祥子月牙儿等。（分数：1.00）A.正确B.错误47.风波是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。（分数：1.00）A.正确B.错误48.在报刘一丈书中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。（分数：1.00）A.正确B.错误49.在李将军列传中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。（分数：1.00）A.正确B.错误50.白
9、居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。（分数：1.00）A.正确B.错误51.米龙老爹叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。（分数：1.00）A.正确B.错误52.苏轼以豪放词著称，但江城子十年生死两茫茫一词堪称他婉约词中的代表作。（分数：1.00）A.正确B.错误53.梁启超论毅力一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。（分数：1.00）A.正确B.错误54.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。（分数：1.00）A.正确B.错误六、简析题：本大题共 4 小题，每小题 9 分，共 3(总题数：4，分
10、数：36.00)阅读郑伯克段于鄢的一段文字： 遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎？” 请回答：（分数：9.00）(1).指出这段文字中的细节描写，并分析
11、其作用。(3 分) （分数：3.00）_(2).这段文字中，作者描写颍考叔的意图是什么。(3 分)（分数：3.00）_(3).结合全文，概括本文所表现的主题。(3 分)（分数：3.00）_阅读朱光潜咬文嚼字的一段文字： 字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”?种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同
12、，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。 请回答：（分数：9.00）(1).用“/”号划分这段文字的层次。(3 分)（分数：3.00）_(2).这段文字的论点是什么(3 分)（分数：3.00）_(3).这段文字主要用了哪种论证方法？(3 分)（分数：3.00）_阅读柳永八声甘州一词： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋，渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏干处，正恁凝愁。 请回答：（分数：
13、9.00）(1).概括本词的思想感情。(3 分)（分数：3.00）_(2).本词中联系上篇写景、下篇抒情的是哪一句？(2 分) （分数：3.00）_(3).词的下篇转写佳人，对抒发情感有什么作用？(4 分) （分数：3.00）_阅读茹志鹃百合花的一段文字： 回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了，走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地走了，我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。 请回答：（分数：9
14、.00）(1).指出这段文字中的细节描写。(3 分) （分数：3.00）_(2).结合全文分析“我”在小说结构中的作用。(3 分) （分数：3.00）_(3).通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感？(3 分)（分数：3.00）_七、作文：60 分(总题数：1，分数：60.00)55.或生而知之 ，或学而知之，或困而知之 ，及其知之一也 ；或安而行之 ，或利而行之 ，或勉强而行之 ，及其成功一也。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。【 注】 或生而知之：有的人天资聪慧，能自然地从日常生活中获取经验和
15、知识。 困而知之：通过解决困惑疑难问题获得知识。 及其知之一也：尽管（上述三者的）途径不一样，但获取知识的效果是相同的。或安而行之：有的人心安理得，能出于本能自然的行道。 利而行之：出于对自己有利而行道。 勉强而行之：条件或力量不够，仍勉为其难，发愤用功而去行道。 请根据这则材料，自拟题目，写一篇 6001000 字的议论文。（分数：60.00）_陕西省普通高等学校专升本考试大学语文 2011 年 答案解析(总分：150.00，做题时间：150 分钟)一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 1 分(总题数：16，分数：16.00)1.西汉五朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作() （分数：1
16、.00）A.汉赋B.楚辞C.乐府诗 D.国风解析：2.诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是() （分数：1.00）A.论语B.庄子 C.荀子D.韩非子解析：3.石崇与王恺争豪一文属于() （分数：1.00）A.话本小说B.神魔小说C.笔记小说 D.传奇小说解析：4.李白诗歌的主要风格是() （分数：1.00）A.雄浑悲壮B.清新淡雅C.飘逸奔放 D.意境朦胧解析：5.鲁迅的灯下漫笔选自() （分数：1.00）A.朝花夕拾B.坟 C.呐喊D.热风解析：6.我与地坛一文的作者是() （分数：1.00）A.张洁B.史铁生 C.巴金D.老舍解析：7.下列作者中属于“文学研究会”的是() （分数：1
17、.00）A.茅盾 B.戴望舒C.朱光潜D.闻一多解析：8.下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是() （分数：1.00）A.欧亨利B.契诃夫 C.培根D.莫泊桑解析：9.元代著名散曲家马致远的号是() （分数：1.00）A.云庄B.放翁C.醉翁D.东篱 解析：10.壮悔堂文集的作者是() （分数：1.00）A.宗臣B.梁启超C.侯方域 D.欧阳修解析：11.下列诗中属于五言律待的是() （分数：1.00）A.关山月B.饮酒C.山居秋暝 D.饮马长城窟行解析：12.下列作品集属于闻一多的是() （分数：1.00）A.红烛 B.繁星C.灾难的岁月D.女神解析：13.兼具诗歌与散文特点的文学
18、体裁是() （分数：1.00）A.诗B.词C.曲D.赋 解析：14.下列选项中名词活用为动词的一项是() （分数：1.00）A.蚕食诸侯B.中石没镞C.有衣者亦衣 D.岂吾相不当侯邪解析：15.成语“分崩离析”源自()（分数：1.00）A.季氏将伐颛臾 B.赵威后问齐使C.始得西山宴游记D.答李翊书解析：16.下列选项中未用典故的一项是() （分数：1.00）A.周公吐哺，天下归心B.庄生晓梦迷蝴蝶C.将军角弓不得控 D.淋漓襟袖啼红泪解析：二、多项选择题：本大题共 8 小题，每小题 1 分，(总题数：8，分数：8.00)17.下列作品属于明代的是() （分数：1.00）A.三国演义 B.水浒
19、传 C.西游记 D.红楼梦E.聊斋志异解析：18.下列人物出现于柳宗元作品中的是() （分数：1.00）A.段太尉 B.焦令谌 C.刘一丈D.马伶E.白孝德 解析：19.叙述的主要方式有() （分数：1.00）A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.平叙 E.铺叙解析：20.以 1870 年发生的普法战争为故事背景的小说是() （分数：1.00）A.羊脂球 B.米龙老爹 C.万卡D.苦恼E.麦琪的礼物解析：21.故都的秋一文概括的北国秋景是() （分数：1.00）A.陶然亭的芦花 B.廿四桥的明月C.西山的虫唱 D.钓鱼台的柳影 E.荔枝湾的残荷解析：22.下列选项中“见”字表示被动意义的有() （
20、分数：1.00）A.冉有、季路见于孔子B.终必不蒙见察 C.吾长见笑于大方之家 D.主者又不即出见E.此又与儿童之见无异解析：23.对杜甫兵车行一诗正确的表述是() （分数：1.00）A.新题乐府诗 B.叙事诗 C.采用了问答的方式 D.强烈谴责了征服战争 E.揭示了社会心理的转变 解析：24.炉中煤一诗所运用的修辞手法有() （分数：1.00）A.比喻 B.比拟 C.排比D.反复 E.借代解析：三、填空题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共(总题数：10，分数：10.00)25.短歌行：“_，乌鹊南飞。”（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：月明星稀）解析：26.登高：“无边落
21、木萧萧下，_。” （分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：不尽长江滚滚来 ）解析：27.氓：“桑之未落，_。”（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：其叶沃若）解析：28.燕歌行：“ 1，至今犹忆李将军。” （分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：君不见沙场征战苦）解析：29.国殇：“身既死兮神以灵，_。” （分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：子魂魄兮为鬼雄）解析：30.声声慢：“梧桐更兼细雨， 1、点点滴滴。”（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：到黄昏 ）解析：31.浪淘沙：“独自莫凭栏！无限江山，_。”（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：别时
22、容易见时难）解析：32.摸鱼儿：“_，何况落红无数。” （分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：惜春长怕花开早）解析：33.行路难：“_，忽复乘舟梦日边。”（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：闲来垂钓碧溪上）解析：34.潼关怀古：“峰峦如聚，波涛如怒， 1。” （分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：山河表里潼关路）解析：四、词语解释题：本大题共 10 小题，每小题 1 分(总题数：10，分数：10.00)35.陈力就列，不能者止。 列：（分数：1.00）_正确答案：(列：职位 )解析：36.服太阿之剑。 服：（分数：1.00）_正确答案：(服：佩带)解析：37.弃甲曳兵
23、而走。 兵：（分数：1.00）_正确答案：(兵：武器，兵器 )解析：38.列兴化于东肆，华林于西肆。 肆：（分数：1.00）_正确答案：(肆：店铺，这里指演戏场所 )解析：39.余因而实之。 实：（分数：1.00）_正确答案：(实：证实 )解析：40.行十余里，广佯死。 佯：（分数：1.00）_正确答案：(佯：假装)解析：41.遣从事以一少牢告庙。 牢： （分数：1.00）_正确答案：(牢：祭祀用的牲畜 )解析：42.手持尺牒榜乡村。 榜：（分数：1.00）_正确答案：(榜：张贴)解析：43.又不载雷万春事首尾。 首尾：（分数：1.00）_正确答案：(首尾：始末 )解析：44.在报章杂志或是尺
24、牍宣言里面挑一段文章来分析。 尺牍：（分数：1.00）_正确答案：(尺牍：书信)解析：五、判断题：本大题 10 小题，每小题 1 分，共 1(总题数：10，分数：10.00)45.谏逐客书是李斯向秦王陈述意见的奏章。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：46.老舍先生的长篇小说代表作有骆驼祥子月牙儿等。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：47.风波是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：48.在报刘一丈书中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：49.在李将军列传中，司马迁通过“杀
25、霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：50.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：51.米龙老爹叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：52.苏轼以豪放词著称，但江城子十年生死两茫茫一词堪称他婉约词中的代表作。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：53.梁启超论毅力一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：54.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学
26、公理、规律等。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：六、简析题：本大题共 4 小题，每小题 9 分，共 3(总题数：4，分数：36.00)阅读郑伯克段于鄢的一段文字： 遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，
27、爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎？” 请回答：（分数：9.00）(1).指出这段文字中的细节描写，并分析其作用。(3 分) （分数：3.00）_正确答案：(作者选择了“食舍肉”和郑庄公母子“隧而相见”这两个生活细节，将其与重大的政治斗争结合起来描写，对于表现郑庄公阴险狠毒、工于心计，颍考叔聪慧机敏的性格特征，深化作品的主题，起了重要的作用。)解析：(2).这段文字中，作者描写颍考叔的意图是什么。(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(作者描写颍考叔的原因： 以颍考叔的“纯孝”衬托郑庄公的不孝与虚伪；(2 分) 以颍考叔母子关系衬托郑庄公母子关系。(1 分) )解析：(3
28、).结合全文，概括本文所表现的主题。(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(本文记叙了春秋初期郑国王室内部一场斗争，通过郑庄公与其弟共叔段为争权夺利而钩心斗角，以致兵戎相见的历史事件，揭露了当时统治阶级的残酷无情和虚伪卑鄙。(3 分) )解析：阅读朱光潜咬文嚼字的一段文字： 字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”?种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系
29、，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。 请回答：（分数：9.00）(1).用“/”号划分这段文字的层次。(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(字有直指的意义，有联想的意义。/比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”?种种境界。/直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮
30、外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。/科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。(3 分) )解析：(2).这段文字的论点是什么(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(字有直指的意义，有联想的意义。(3 分) )解析：(3).这段文字主要用了哪种论证方法？(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(归纳论证或例证法、举例论证。(3 分)解析：阅读柳永八声甘州一词： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋，渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何
31、事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏干处，正恁凝愁。 请回答：（分数：9.00）(1).概括本词的思想感情。(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(词人倾吐了萍踪漂泊的坎坷经历，表现了因事业无成而产生的矛盾苦闷。(3 分) )解析：(2).本词中联系上篇写景、下篇抒情的是哪一句？(2 分) （分数：3.00）_正确答案：(联系上篇写景、下篇抒情的是“不忍登高临远”。(2 分) )解析：(3).词的下篇转写佳人，对抒发情感有什么作用？(4 分) （分数：3.00）_正确答案：(下篇以委婉曲折的笔法，抒写临远思归之情。“想佳人”以下，忽然转换角度，由己之思彼转写彼之思己，
32、从而把游子漂泊、归乡不得的凄苦情怀表达得淋漓尽致，悱恻动人。(4 分)解析：阅读茹志鹃百合花的一段文字： 回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了，走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地走了，我走过去拿起那两个干硬的馒头，看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。 请回答：（分数：9.00）(1).指出这段文字中的细节描写。(3 分) （分数：3.00）_正确答案：(通讯员摸出两个馒头；在枪筒里插野菊花。(3 分) )解析：(2).
33、结合全文分析“我”在小说结构中的作用。(3 分) （分数：3.00）_正确答案：(“我”在本文中主要起线索的作用。(3 分) )解析：(3).通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感？(3 分)（分数：3.00）_正确答案：(这个细节表现了憨厚单纯的通讯员爱美、热爱生活的情感。)解析：七、作文：60 分(总题数：1，分数：60.00)55.或生而知之 ，或学而知之，或困而知之 ，及其知之一也 ；或安而行之 ，或利而行之 ，或勉强而行之 ，及其成功一也。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。【 注】 或生而知之：有的人天资聪慧，能自然地从日常生活中获取经验和知识。 困而知之：通过解决困惑疑难问题获得知识。 及其知之一也：尽管（上述三者的）途径不一样，但获取知识的效果是相同的。
