1、2016 年重庆市中考真题 A 卷语文 一、语文知识及运用（ 30 分） 1.下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）（ 3 分） A.宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘 渺 （ mio）。 B.“ 梧桐飘落叶，秋虫情更痴 ” ，秋风萧飒时，虫鸣是 旷 （ kung）野最生动的音符。 C.阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹 挟 （ xi）。 D.郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的 庇 （ b）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息。 解析：本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。 C 项 “ 裹挟 ” 的 “ 挟 ” 读 xi。 答案 ： C 2.下列词语书写完
2、全正确的一项是（ ）（ 3 分） A.暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫 B.濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢 C.慰藉 收敛 换然一新 警报迭起 D.笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止 解析： 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。 A 项，喧闹； C 项，焕然一新； D 项，戛然而止。 答案 ： B 3.下面句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（ 3 分） A.盛开的紫藤萝花吸引不少人 驻足 欣赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出 浑身解数 ，憋红了脸，在天边挣扎。 C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上， 呕心沥血 地吮吸着知识的营养
3、。 D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻摇曳着它 妖娆 的身子。 解析： 本题考查正确使用成语（包括熟语）。“呕心沥血”形容费尽心血， 不符合语境。 答案 ： C 4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）（ 3 分） A.岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。 B.从百草园到三味书屋故乡分别出自鲁迅的散文集朝花夕拾和小说集呐喊。 C.朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说最后一课和我的叔叔于勒。 解析：本题考查文学常识的识记能力。 D 项中最后一课是法国作家都德
4、的作品。 答案 ： D 5.重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照画线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）（ 4 分） 校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走， _，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，_，表现在公共场所的轻言细语 解析：本题考查句子的仿写能力。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 答案 ： 示例：表现在接受同学帮助时的真诚道 谢 表现在参观博物馆时的静静欣赏 6.根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过 15 个字）（ 4 分） 重庆商报讯
5、 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。 5 月 20 日， “ 寻美重庆江河 ” 摄影大赛在武隆正式启动。作为来访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美，人文类的作品到组委会，评选结果将于今年 9 月 15 日在媒体上公布，主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。 解析：本题考查语段的压缩和概括能力 。注意时间、地点和事件要描述完整。 答案 ： 示例：“寻美重庆江河”摄影大赛启动 7.综合性学习。（ 10 分） 初三（ 1）班拟开展 “ 重庆城 重
6、庆人 重庆面 ” 的主题活动，请你参与并完成下列任务。 （ 1）【活动一：方案先行】 作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。（ 2分） 活动主题： 重庆城 重庆人 重庆面 活动目的： _ 活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面” 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。了解活动主题，写出有意义的活动目的即可。 答案： 示例：激发热爱家乡的情感 弘扬重庆美食文化（学习重庆小面制作技术） （ 2）【活动二：开场助兴】 作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。（ 4 分） 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明
7、、生动。答案要包括以下要点： 称呼 ； 围绕主题，阐明主题话 ； 对本次活动的开场白 。 答案： 示例：同学们，大家好！一场精彩绝伦的 “ 重庆小面 ” 争霸大赛即将在这里上演，手动、 眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑，来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大显身手的舞台，显露绝技的天地！ （ 3）【活动三：文化助阵】 晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。（ 4 分） 广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！ 评析： _ 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。解答本题， 从修辞手法，语言特点等角度分析即可。 答案： 示例：
8、反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。 二、古诗文积累与阅读（ 25 分） （一）古诗文积累 8.默写填空。（ 10 分，每空 1 分） 采菊东篱下， _。（陶渊明饮酒） _，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮） 念天地之悠悠， _。（陈子昂登幽州台歌） _，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题） 山重水复疑无路， _。（陆游游山西村） _，不亦君子乎？（论语 学而） 读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在观沧海里。曹操在观沧海里引吭高歌 “ 日月之行，若出其中； _， _” ，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在茅屋为秋
9、风所破歌里心忧天下， “ _，_” 表现了他的济世情怀。 解析：本题考查常见的名句名篇的识记和默写。前六个小题属于直接默写，第七小题属于理解性默写，注意不要写错别字。 答案 ： 悠然见南山 商女不知亡国恨 独怆然而涕下 春蚕到死丝方尽 柳暗花明又一村 人不知而不愠 星汉灿烂，若出其里 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （二）阅读下面的文言文，完成文后后面小题。（ 15 分） 答谢中书 书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是 欲界 之仙都。自康乐以来，未复有能 与 其奇者。 9.解释下面加点的
10、词语。（ 4 分） 答谢中书 书 （ ） 晓雾将 歇 （ ） 实是 欲界 之仙都（ ） 未复有能 与 其奇者（ ） 解析：理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等， 答案： 书（信） 歇（消散） 欲界（人间） 与（参与，这里指欣赏） 10.将下列句子翻译成现代汉语。（ 4 分） 两岸石壁，五色交辉。 夕日欲颓，沈鳞竞跃。 解析：翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。 答案： 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
11、太阳快要落山的时候，潜藏在水中的鱼儿争相跃出水面。 11.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）（ 3 分） A.“ 山川之美，古来共谈 ” 文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。 B.“ 高峰入云，清流见底 ” 极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C.“ 猿鸟乱鸣 ” 突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。 D.“ 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备 ” 描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 解析： C 项中，“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，以动衬静。“乱”字写出两岸孤猿异鸟纷乱鸣叫的场景，使画面极具动感。 答案： C 12.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（
12、 4 分） 解析：本题考查分析概括作者在文中的情感表达。“ 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ”写出了作者 沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情。 答案： 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情。 三、现代文阅读（ 40 分） （一）阅读下面的文章，完成后面小题。（ 20 分） 比刹那更短，比时光更长 包利民 一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然。 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感
13、动。 沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间， 我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和 我 小时候特别像” 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。 老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。 短短的一瞬，影响着长长的一生。
14、或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动不知不觉长成郁郁葱葱的希望和美好。 就像一个朋友所说，自 闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成孤儿了！” 原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。 朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚
15、与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻 轻地叩开了心里那扇 冷漠的门。 想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷挤向车窗向外跳， 父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。 他回头看，父母眼中全是不舍和 牵挂，脸上带着微微的笑意。 从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与 笑
16、容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。 足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路长夜，那份 感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！ （选自做人与处世，有删改） 【注释】盈然：漫溢的样子。 13.作者写了令人感动的三个片断，请概括出二、三片断的内容。（ 4 分） 片断一：“我”因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。 片断二： _ 片断三： _ 解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。 阅读全文，模仿片段一的句式，把片段二和片段三概括出来。 答案： 片断二：朋友因为女生的真诚亲切而改变
17、自己冷漠的性格。 片断三：邻家大伯因为父母的舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与恩情。 14.结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。（ 4 分） 一些散乱的情节却温暖了 一枕 的冷清。 解析： 本题考查 理解文中重 要词语的含义。 首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。一枕，是一个枕头的意思，头枕在枕头上想了很多散乱的情节，说明枕头上的人在失眠。 答案： “ 一枕 ” 扣住了 “ 夜 ”“ 不眠 ” ，形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。 15.联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者 “ 那一刻 ” 怎样的心理感受？（ 4 分） 那一刻，心上的茧壳片片剥落如
18、花。 解析： 本题考查 体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。 结合本句分析，形象生动写出了自己内 心黯淡愤愤的情绪被老师的话语瞬间化解的过程。 答案： 表达此刻 “ 我 ” 因为得到老师的同情理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。 16.文章第 段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？（ 4 分） 父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。 解析： 本题考查 分析作品描写手法。结合本句分析：“护”“挤”“推”三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，突出父母对子女无私的爱。 答案： 动作描写。通过 “ 护 ”“ 挤 ”“ 推 ” 三个连贯的动词，生动地刻画了父
19、母在生死关头舍身救子的感人形象，突出父母对子女 无私的爱。 17.本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ）。（ 4 分） A.所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光。 B.那时候，刹那间的一点光，一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。 C.刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。 D.此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。 解析： 本题考查 筛选并整合文中的信息。 A 项中只强调了感动影响的深远； C 项和 D 项只强调了此刻瞬间的感受。 答案： B （二）阅读下面的文章，完成后面小题。（ 20 分） 笑，不苦口的良药 梁姗姗 医学研
20、究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休 眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来 20 名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后，通过超声波测量患者肱 动脉的血液流速，结果 20 人中有 14 人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似
21、于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 人生来就会笑，但很少有人知道， 人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。 只要发笑，嘴角和颧 骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部 约 有80 块肌肉参与运动，不仅 具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的 美容操 吗？ 不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被
22、越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 生活需要笑声， 的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法， 从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
23、 笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可 能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 朋友，今天你微笑了吗？ （摘选自大众科学，有删改） 【注释】肱（ gng）： 胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。 颧（ qun）：眼睛下边两腮上面突出的骨头。 18.为什么说 “ 笑 ” 是 “ 不苦口的良药 ” ？请结合全文说说理由。（ 3 分） 解析： 本题考查筛选并整合文中的信息。通读全文，把“笑” 的 好处概括出来即可。 答案： 笑，是一种保持青春的美容操，是一种最
24、为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。 19.请概括第 段对心脏病患者的测试过程， 并指出所采用的说明顺序。（ 4 分） 解析： 本题考查分析说明顺序和思路。注意关键词语“首先”“然后”“最后”。 答案： 测试过程：首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者进行心电图测试。说明顺序：时间顺序。 20.第 段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。（ 4 分） 解析： 本题考查 分析常见的说明方法及其作用。 了解说明方法以及在文中所起的作用，结合文章内容分析即可。 答案： 还用了做比较的说明方法，把 “ 大笑 10
25、0 次的锻炼效果 ” 与 “ 划 10 分钟船的运动效果 ” 作比较，强调了 “ 大笑 ” 的运动效果。 21.请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。（ 5 分） （ 1）每笑一声，从面部到腹部 约 有 80 块肌肉参与运动 （ 2）笑，不正是一种保持青春的 美容操 吗？ 解析： 本题考查分析说明性语言的语言特色。结合具体语境分析，“约”是“大概”的意思，说明“ 80 块肌肉”不是一个准确的数字，体现了说明文语言的准确性。 “美容操”是一种打比方，增强说明文语言的形象性和生动性。 答案： 第一句： “ 约 ” 即 “ 大约 ” ，说明这里的 “80 块肌肉 ” 是一个估计的数字
26、，体现了说明文语言的准确性。 第二句： 这里运用比喻（打比方），将 “ 笑 ” 比作 “ 美容操 ” ，生动形象地说明了笑具有保持青春美容的作用，体现了说明文语言的生动性。 22.下面对文章内容理解正确的一项是（ ）（ 4 分） A.基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 C.大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔 先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。 D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。 解析： 本题考查
27、筛选并整合文中的信息。 A 项 对应的 原文是 “ 很多基因 ” ，以偏概全 ； C 项对应的 原文是 “ 使胸腔和支气管先后扩张 ” ， 顺序颠倒 ； D 项 对应的 原文是 “ 让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒 ” ， 因果倒置 。 答案： B 四、作文（ 55 分） 23.以下两题选做一题。 要求： 内容具体，有真情实感； 除诗歌外，文体不限； 不少于 500 字； 凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用 A.B.C 等英文大写 字母代替； 不得抄袭。 （ 1）命题作文 人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山
28、涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。 请以 “ 我毕竟走过 ” 为题目，写一篇文章。 （ 2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 “ 我只是雏菊丛中的一朵小花。 ” 一朵雏菊伤感地叹息， “ 与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。 ” “ 但是，你真的很美丽 ！ ” 天使安慰它说。“ 我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类 ！ ”“ 好吧！ ” 天使就把它带到了城 市广场。 几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！” “ 等一等 ！ ” 雏菊大叫， “ 你那样做我会死的。 ” “如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。 解析： 选题一属于全命题作文，分析题目可知要写在成长过程中对自己有重大影响的事情。要有真情实感。选题二属于材料作文，阅读材料可以提炼出立意，即个人与集体的关系。可以记叙，可以议论。 答案 ：略。
