2015年山东省潍坊市中考真题化学.docx

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资源描述

1、 2015 年山东省潍坊市中考真题化学 一、选择题 (本题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分,每小题只有一个选项符合题意 ) 1.下列气体能供给呼吸的是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫 解析: 氧气能供给呼吸,氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸 。 答案: B 2.(2 分 )厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 ( ) A.菜刀 B.瓷碗 C.塑料盆 D.木制面板 解析: A、菜刀是用钢制成的,钢是铁的一种合金,属于金属材料,错误 。 B、瓷碗是泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,错误 。 C、塑料盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之

2、一,正确 。 D、木制面板是用木材制成的,属于天然材料,错误 。 答案: C 3.(2 分 )下列实验操作正确的是 ( ) A. B. C. D. 解析: A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误 。 B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误 。 C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确 。 D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图

3、中所示操作错误 。 答案: C 4.(2 分 )下列化学用语书写正确的是 ( ) A.2 个氮分子: 2N B.碳酸根离子: CO3 C.双氧水的化学式: H2O D.磷的元素符号: P 解析: A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此 2 个氮分子表示为: 2N2;故错误; B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略 。 但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带 2 个单元位的负电荷,表示为 CO32 ,故错误; C、双氧水的化学式为 H2O2,

4、故错误; D、磷的元素符号: P,故正确 。 答案: D 5.(2 分 )青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要,下列食物中富含蛋白质的是 ( ) A.牛肉 B.米粉 C.苹果 D.豆油 解析: 牛肉中富含蛋白质 。 米粉中富含淀粉,淀粉属于糖类 。 苹果中富含维生素 。 豆油中富含油脂 。 答案: A 6.(2 分 )下列说法错误的是 ( ) A.NO2和 Fe2O3都是氧化物 B.生铁和钢都是铁合金 C.空气和液氧都是混合物 D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 解析: A、 NO2和 Fe2O3都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物; B、生铁和钢都

5、是铁的合金,正确 。 C、液氧是氧气的液态由一种元素组成,属于单质、液态空气中含有液氧、液氮、液态二氧化碳等物质,属于混合物,故 C 错; D、碳原子由于排列方式不同可形成不同的单质,金刚石和石墨就是由于碳原子排列不同所形成的单质,正确 。 答案: C 7.(2 分 )下列认识或做法正确的是 ( ) A.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 B.对于人体必需的元素摄入量越多越好 C.用铁制容器放波尔多液 (含硫酸铜 ) D.用白醋除热水瓶胆内的水垢 解析: A、一氧化碳很难溶于水,煤炉上放一壶水不能防止一氧化 碳中毒,故 A 错误; B、对于人体必需元素,我们也要注意合理摄入,摄入不足或过量均

6、不利于人体健康 。 故 B错误 。 C、配 制 波尔多 液体 时要用到氢氧化钙和硫酸铜,铁能置换出硫酸铜的铜,所以配制波尔多液不能采用铁制容器,故 C 错误; D、水垢的主要成分是碳酸钙,能与食醋中的醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙,可除去水瓶胆中的水垢,故 D 正确 。 答案: D 8.(2 分 )下列金属活动性最强的是 ( ) A.锌 B.镁 C.铁 D.铜 解析: 常见金属活动性顺序为 K、 Ca、 Na、 Mg、 Al、 Zn、 Fe、 Sn、 Pb、 H、 Cu、 Hg、 Ag、 Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,锌、镁、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前

7、,故金属活动性最强的是镁 。 A、题目给出的金属中,活动性活动性最强的金属是镁,不是锌,错误 。 B、题目给出的金属中,活动性活动性最强的金属是镁,正确 。 C、题目给出的金属中,活动性活动性最强的金属是镁,不是铁,错误 。 D、题目给出的金属中,活动性活动性最强的金属是镁,不是铜,错误 。 答案: B 9.(2 分 )下列说法错误的是 ( ) A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 D.“ 釜底抽薪 ” 是利用了隔绝空气的灭火原理 解析: A.促进燃烧的方法是: (1)增

8、大可燃物与氧气的接触面积 。 (2)增大氧气的浓度 。 故正确; B.用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故正确; C.面粉、煤粉与空气混合后,若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸,故正确; D.釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清 除可燃物,将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用 。 故错误 。 答案: D 10.(2 分 )“ 绿色化学 ” 有助于解决环境污染问题,下列做法不符合 “ 绿色化学 ” 理念的是( ) A.因地制宜,大力发展风力发电 B.废旧电池集中回收,并填埋处理 C.大力发展

9、公共交通,提倡绿色出行 D.使用可降解塑料,减少 “ 白色污染 ” 解析: A、发展风力发电将有效减少煤的燃烧,减少有害气体、温室气体的排放,符合绿色化学理念,故 A 不符合题意; C、废电池的深埋处理也会污染土壤,故不符合绿色化学的概念,故 B 符 合题意; C、大力发展公共交通,少开私家车有利于环保,符合绿色化学的理念,故 C 不符合题意; D、使用可降解塑料可减少 “ 白色污染 ” ,符合绿色化学理念,故 D 不符合题意 。 答案: B 二、选择题 (本题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分,每小题只有一个选项符合题意 ) 11.(2 分 )化学反应在生成新物质的同时,还伴随着

10、能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是 ( ) A.C+O2 CO2 B.Mg+2HClMgCl 2+H2 C.CaO+H2OCa (OH)2 D.CO2+C 2CO 解析 : A、 C+O2 CO2, 放出大量的热 , 属于放热反应 , 错误 。 B、 Mg+2HClMgCl 2+H2 ,放出热量,属于放热反应,错误 。 C、 CaO+H2OCa (OH)2,放出大量的热,属于放热反应,错误 。 D、 CO2+C 2CO,在高温下反应,需要吸收热量,属于吸热反应,正确 。 答案: D 12.(2 分 )下列关于原子、分子的说法错误的是 ( ) A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子 B.在

11、化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分 C.在原子中,质子等于核外电子数 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子 解析: A、分子是构成物质的一种粒子,不是唯一的一种,原子、离子也能构成物质,说法错误 。 B、原子是化学变化中最小的粒子,即化学变化中分子可分原子不可分,说法正确 。 C、在原子中,质子等于核外电子数,说法正确 D、物质发生化学变化时,分子发生了变化,原来的物质也就不存在,新的物质和原来的物质具有不同的化学性质 。 物质发生物理变化时,分子不变,物质不发生变化,它和原来物质的具有完全相同的化学性质 。 所以把分子说成是 “ 保持物质化学性质 ” 的最小粒子,说法正确 。 答案

12、: A 13.(2 分 )下列反应发生后,固体质量增加的是 ( ) A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B.将锌片插入稀硫酸中 C.加热高锰酸钾制氧气 D.氢气在加热条件下还原氧化铜 解析: A、铁丝在纯氧中剧烈燃烧生成四氧化三铁,根据质量守恒定律,铁与氧气的质量和等于生成的四氧化三铁的质量,故固体质量增加,故符合题意; B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,硫酸锌溶解在溶液中,故固体质量不断减小,故不符合题意; C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,参加反应的高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量和,故反应后固体质量减小; D、氢气与氧化铜反应生成铜和水,氢 气夺取了氧化铜中的氧,故

13、反应后固体质量减小,故不符合题意 。 答案: A 14.(2 分 )今年 “ 世界卫生日 ” 的主题是 “ 从农场到餐桌,食品安全,人人有责 ” ,下列做法不会危害人体健康的是 ( ) A.用甲醛浸泡保存海产品 B.用霉变的花生榨油 C.用工业用盐亚硝酸钠做调味品 D.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 解析: A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,故 A 错误 。 B、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素,它在一般加热的条件下也难以破坏,不能食用,故B 错误 。 C、亚硝酸盐有毒,不能用工业用盐代替食盐烹调食 物,故 C 错误 。 D、用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无害,故 D 正确

14、。 答案: D 15.(2 分 )如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( ) A.t1 时甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t2 时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等 C.t3 时将 ag 甲完全溶于 100g 水中,得到甲的饱和溶液 D.将乙的溶液由 t3 降低到 t2 ,乙的溶液中一定有固体析出 解析: A、 t1 时乙的溶解度大于甲的溶解度,甲大于乙是错误的;错误; B、 t2 时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确,因为它们在该温度下有交点;正确; C、 t3 时将 ag 甲完全溶于 100g 水中,得到甲的饱和溶液是错误的,应该是乙的;错误; D、将乙的溶液由 t3

15、 降低到 t2 ,乙的溶液中一定有固体析出不正确,因为没有指明是饱和溶液,错误 。 答案: B 16.(2 分 )在一定条件下,物质 A, B 发生反应 2A+2B2C+D ,探究学习小组在实验中得到下表数据: 物质 A B C D 反应前质量 (g) 4.6 4.0 0 0 反应后质量 (g) 0 0.4 8.0 a 下列说法正确的是 ( ) A.反应后原子的数目减少 B.a=0.6 C.B、 D 的相对分子质量之比为 9: 1 D.该反应一定是复分解反应 解析: A、根据质量守恒定律可知,反应前后原子的数字没有增减,故错误; B、根据质量守恒定律可知,由表格信息可知 4.6g+4.0g+0

16、+0=0+0.4g+8.0g+a, a=0.2,故错误; C、设 BD 的相对分子质量为 b、 d,则 2b: d=(4.0g 0.4g): 0.2,则 b: d=9: 1,故正确; D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反应不一定是复分解反应,还有可能是氧化还原反应等,故错误 。 答案: C 17.(2 分 )今年央视 “3.15” 晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件,劣质汽油中的甲缩醛 (C3H8O2)等物质会损伤汽车并产生有害气体,下列关于甲缩醛的说法错误的是 ( ) A.甲缩醛属于有机化合物 B.甲缩醛中含有氧分子 C.甲缩醛由 3 种元素组成 D.甲

17、缩醛中碳元素的质量分数约为 47.4% 解析: A.由甲缩醛的化学式 C3H8O2可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确; B.甲缩醛是由甲缩醛分子构成的,其中不含氧分子,故错误; C.由甲缩醛的化学式 C3H8O2可知,它是碳、氢、氧三种元素组成的,故正确; D.甲缩醛中碳元素的质量分数为: =47.4%,故正确 。 答案: B 18.(2 分 )化学与生产、生活密切相关,对下列现象或事实的解释错误的是 ( ) 选项 现象或事实 解释 A 洗涤剂能除去衣服上的油污 洗涤剂具有乳化作用 B 墙内开花墙外香 分子是不停运动的 C 施肥时,氯化铵不能与草木灰 (显碱性 )混合使用 氯化

18、铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效 D 打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来 气体的溶解度随压强的减小而增大 A.A B.B C.C D.D 解析: A、洗涤剂具有乳化作用,所以可用洗涤剂除去衣服上的油污,故 A 正确; B、墙内开花墙外香,是因为分子是不停运动的,故 B 正确; C、氯化铵属于铵态氮肥,与草木灰 (显碱性 )混合会放出氨气,降低肥效,所以施肥时,氯化铵不能与草木灰 (显碱性 )混合使用,故 C 正确; D、气体的溶解度随压强的减小而减小,所以打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,故 D 错误 。 答案: D 19.(2 分 )金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速

19、度最快的是( ) A. B. C. D. 解析: A、该装置中铁钉与空气、水分接触,铁钉会生锈,且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率 。 B、该装置中铁钉能与空气、水分接触,铁钉会生锈 。 C、该装置中铁钉只与水接触,实验一周后,不易生锈 。 D、该装置中铁钉只与干燥的空气接触,实验一周后,不易生锈 。 故铁钉的腐蚀速度最快的是 A。 答案: A 20.(2 分 )下列实验方案不能达到实验目的是 ( ) 实验目的 实验方案 A 鉴别 AgNO3溶液与 NaNO3溶液 分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀 B 除去 CO 中混有的 CO2 将混合气体通过灼热的氧化铜 C 鉴别纯铝和硬铝 将两

20、者相互刻画,比较硬度 D 检验集气瓶中是否集满氧气 将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃 A.A B.B C.C D.D 解析: A、稀盐酸能够和硝酸银反应产生氯化银白色沉淀,而硝酸钠不反应,现象不同,可以鉴别,错误; B、一氧化碳能够和氧化铜反应产生二氧化碳和铜,没有把二氧化碳除去反而除去了一氧化碳,不符合除杂的原则,正确; C、硬铝是合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较纯铝和硬铝的硬度,错误; D、将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃,用来检验氧气是否收集满,错误 。 答案 : B 三、本题包括 4 小题 (共 32 分 ) 21.(6 分 )我国是世界上已知矿物

21、种类比较齐全的少数国家之一,某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3O12,请回答: (1)画出氧原子的原子结构示意图 , Si 的元素名称是 ; 解析: 氧原子的原子序数为 8,其原子结构示意图为: ; Si 是硅元素的元素符号 。 答案 : 硅 (2)Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为 ,已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为 5: 3,则该化合物的化学式是 ; 解析: 由化学式可知, Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为 3: 12=1: 4; 设该化合物的化学式为 CaxCy,则 则化学式为 CaO2,故填: CaO2。 答案: 1:4

22、CaO2 (3)铝制成铝锅,是利用了铝的延展性和 性 (填写物理性质 ),铝制品不易锈蚀的原因是 (用化学方程式解释 )。 解析: 铝制成铝锅是利用了铝的导热性和延展性;铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化物保护膜,阻止里面的铝继续与氧气反应 。 答案 :导热 4Al+3O2=2Al2O3 22.(8 分 )水是生命之源, “ 爱惜水、保护水 ” 是每个公民的义务和责任 。 (1)海水淡化是获取淡水的方法之一,用如图方法获得淡水的过程中发生的是 变化 (填写 “ 物理 ” 或 “ 化学 ” ); 解析: 海水是盐与水的混合物,海水淡化只是它们分离开,过程中并没有生成新的物质,发生的属于物理变化

23、 。 答案 :物理 (2)今年 4 月 25 日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾 (K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为: 2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K 2FeO4+6X+8H2O, X的化学式为 ,K2FeO4中 Fe 元素的化合价为 。 解析: 由 2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K 2FeO4+6X+8H2O,反应前: 2Fe、 16O、 16H、 10K、 6Cl;反应后: 2Fe、 16O、 16H、 4K、 0Cl。 所以 6X 中含有 6K 和 6Cl,则 X 为 KCl;在 K2FeO4中,钾元素显 +1 价,氧元素显 2

24、价,设铁元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得: (+1)2+x+ ( 2)4=0 ,则 x=+6 价 。 答案: KCl +6 (3)污水处理是防止水污染的重要措施之一,某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种: Ba(NO3)2, KOH, K2SO4, HNO3,用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测,现象如下表: 试剂 石蕊试液 氯化钡溶液 现象 污水 甲车间 变蓝色 产生白色沉淀 乙车间 变红色 无明显现象 则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的 ,工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放,写出发生反应的中和反应的化学方程式

25、 ,若反应池内各物质均恰好完全反应,排放液中的溶质是 (填写物质名称 )。 解析: 甲车间的污水中滴加石蕊试液变蓝色,证明甲中污水显碱性,其中含有 KOH,因为 KOH与 HNO3不能共存,所以 HNO3存在于乙中,又因为甲中滴加氯化钡溶液出现白色沉淀,所以乙中还含有硫酸钾;则硝酸钡 存在于乙污水中;四种物质中的酸是硝酸,碱是氢氧化钾,二者中和生成硝酸钾和水;硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾 。 答案: KOH、 K2SO4 KOH+HNO3=KNO3+H2O 硝酸钾 23.(8 分 )利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题 。 (1)充分燃烧 1000g 天然气和煤所产

26、生的 CO2和 SO2气体的质量如图所示,则 燃烧对环境影响较小, 1000g 煤中硫元素的质量为 (假设硫元素完全转化为 SO2)。 解析: 两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气;由图可知 1000g 煤产生 10g 二氧化硫,其中硫元素的质量为 10g 100%=5g 。 答案: 天然气 5g (2)SO2的大量排放能形成酸雨, pH 5.6(填写 “ ” 、 “ ” 或 “=” )的降雨称为酸雨,在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并 “ 喷淋 ” 石灰水进行 “ 脱硫 ” 可减少 SO2的排放,石灰水需要 “ 喷淋 ” 的目的是 ,石灰水与 SO2反应的化学方程式为 (SO2和碱反应与 CO2相

27、似 )。 解析: SO2的大量排放能形成酸雨,其 pH 5.6;根据题意, SO2、石灰水、氧气反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为 SO2 +Ca(OH)2 CaSO 3+H2O。 答案: 二氧化硫充分吸收 SO2 +Ca(OH)2 CaSO 3+H2O (3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物 CO, NO 转化为无毒的 CO2和 N2,2CO+2NO 2CO2+N2,请根据 “ 在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应,叫做氧化还原反应 ” 判断,该反应 (填写 “ 是 ” 或 “ 不是 ” )氧化还原反应 。 解析: 凡有元素化合价变化的化学反应就叫做氧化还原反应,反应

28、前后,氮元素的化合价发生了改变,则该反应属于氧化还原反应 。 答案:是 24.(10 分 )浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+, Mg2+, Cl 离子的卤水和贝壳 (主要成分为 CaCO3)为主要原料在实验室制备无水 CaCl2,流程如图 1: 请回答下列问题: (1)操作 中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。 解析: 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 。 答案 :漏斗 (2)以 MgCl2为例写出卤水中除去 Mg2+时发生反应的化学方程式 。 解析: 由反应的流程可知,除去 Mg2+时,加氢氧化钙,氯化镁转化为氢氧化镁的反应是氯化镁与

29、氢氧化钙反应生成了氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式是:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2 。 答案: MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2 (3)操作 酸化时应选择的酸是 (填写化学式 )。 解析: 该过程是制取 CaCl2, 中的酸只能是盐酸 。 答案: HCl (4)上述反应中未涉及的基本反应类型是 (填写字母标号 ) A.复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应 解析: 贝壳成分是碳酸钙,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水,属于复分解反应,而

30、电解 MgCl2生成金属镁和氯气,属于分解反应,所以没有涉及的基本反应类型是置换反应 。 答案: b (5)回收的 CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成 CH4和 O2,该反应的化学方程式为 ,紫外线照射时,在不同催化剂 ( 、 、 )的作用下, CH4产量随光照时间的变化如图 2所示,在第 10小时时 CH4产量最高是 (填写 “” 、“” 、或 “” )。 解析: CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成 CH4和 O2,反应的化学方程式为 CO2+2H2O CH4+2O2; 答案 : CO2+2H2O CH4+2O2 (6)已知 T 时四种化合物在水中和液氨中

31、的溶解度如下表: AgNO3 Ba(NO3 )2 AgCl BaCl2 H2O(1) 170g 92.0g 1.5010 4g 33.3g NH3(1) 86.0g 97.2g 0.80g 0.00g 上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为 。 解析: 由表中的数据可知,在液氨中,氯化钡是难溶物,能发生的反应是氯化银与硝酸钡反应生成硝酸银和氯化钡沉淀,反应的方程式是: Ba(NO3)2+2AgCl2AgNO 3+BaCl2 。 答案 : Ba(NO3)2+2AgCl2AgNO 3+BaCl2 四、本题包括 2 小题 (共 20 分 ) 25.(9 分 )探究学习小组在制作 “ 叶脉

32、书签 ” 时,需要将树叶放在质量分数为 10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图 1 所示为该小组配制 10%的氢氧化钠溶液的操作过程:(1)图 1 中仪器 a 的名称是 ,写出该仪器的另一种用途 ; 解析: 由图示可知,图 1 中仪器 a 的名称是烧杯,该仪器的另一种用途是用作反应容器 。 答案: 烧杯 作反应容器 (2)操作 B 中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘 (填 “ 左 ” 或“ 右 ” )进行称量; 解析: 氢氧化钠是有腐蚀性的药品,在操作 B 中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里,并置于托盘天平左 盘进行称量; 答案: 玻璃器皿 左 (3)操作 D 中,用量筒量取所需体

33、积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称 ),某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写 “ 偏大 ” 、 “ 偏小 ” 或 “ 无影响 ” )。 解析: 操作 D 中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管,某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示,是仰视读数,量取的水偏多,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小 。 答案: 胶头滴管 偏小 (4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 。 解析: 如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 。 答案: 硼酸溶液 (5)

34、制作 “ 叶脉书签 ” 结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号 ) A.玻璃棒 B.pH 试纸 C.酚酞试液 D.白瓷板 (或玻璃片 ) 解析: 制作 “ 叶脉书签 ” 结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,应用到玻璃棒、 pH试纸和白瓷板 (或玻璃片 ),用不到酚酞试液 。 答案 : c 26.(11 分 )探究学习小组在实验室中用图 1 所示装置制取 CO2并探究 CO2与过氧化钠 (Na2O2)的反应 。 查阅资料得知:过氧化钠 (Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2, H2O 发生反应:Na2O2+2CO22Na 2CO3+O2, 2Na2O

35、2+H204NaOH+O 2 请回答下列问题: (1)装置 A 中发生反应的化学方程式为 ,利用装置 A 制取 CO2的优点是 。 解析: 碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,装置 A 可以通过压强的作用是固体和液体分离,所以利用装置A 制取 CO2的优点是:便于控制反应的发生和停止 。 答案: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 便于控制反应的发生和停止 (2)装置 B 的作用是吸收 CO2中混有的 HCl,发生反应的化学方程式为 。 解析: 碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳 答案 : NaHCO

36、3+HCl=NaCl+H2O+CO2 (3)装置 D 的作用是 。 解析: 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以装置 D 的作用是除去二氧化碳气体; 答案: 除去二氧化碳气体 (4)装置 E中收集到的气体是 (填化学式 ),该气体还可以用下列图 2装置中的 进行收集 (填写字母序号 )。 解析: 过氧化钠和二氧化碳、水反应会生成氧气,氢氧化钠可以将二氧化碳除去,所以装置E 中收集到的气体是 O2,氧气密度比空气大,不易溶于水,密度比水小,所以还可以用下列图 2 装置中的 ad 进行收集; 答案: O2 ad (5)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图 3 实

37、验: 根据判断,反应后装置 C 硬质玻璃管中固体为 。 解析: 过氧化钠和水会生成氧气,碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体,氢氧化钠溶液显碱性 。 固体加水没有气泡,所以不含过氧化钠,加入氯化钙会生成白色沉淀,白色沉淀加盐酸,会生成气体,所以含有碳酸钠,反应后滤液的 pH 值是 12,所以含有氢氧化钠, 所以反应后装置 C 硬质玻璃管中固体为氢氧化钠和碳酸钠 。 答案:氢氧化钠和碳酸钠 五、解答题 (本题 1 小题,共 8 分 ) 27.(8 分 )铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链,为测定某种铝铜合金中铝的质量分数,探究小组进行了如下实验: 实验编号

38、铝铜合金的质量 (g) 加入稀硫酸的质量 (g) 生成 H2的质量 (g) 实验 1 30 392 2 实验 2 30 588 3 实验 3 30 600 3 (1)所用稀硫酸溶质的质量分数为 。 解析: 设铝的质量为 x, 588g 稀硫酸中硫酸的质量为 y, 2Al+3H2SO4Al 2(SO4)3+3H2 , 54 294 6 x y 3g = = , x=27g, y=147g, 所用稀硫酸溶质的质量分数为: 100%=25% 。 答案 : 25% (2)该铝铜合金中铝的质量分数是多少? 解析: 该铝铜合金中铝的质量分数为: 100%=90% 。 答案 :该铝铜合金中铝的质量分数为 90%。

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