2015年江西省南昌市中考真题物理.docx

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资源描述

1、 2015 年江西省南昌市中考真题物理 说明:全卷满分 90 分,考试时间为 90 分钟。 一、选择题 (共 18 分。第 1 6 题每小题只有一个正确答案,每小题 2 分;第 7、 8 题每小题有两个或几个正确答案,每小题 3 分。 ) 1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是 ( ) A.中考考场的室温约为 50 B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 -5 C.洗澡时淋浴水温约为 70 D.健康成年人的腋下体温约为 37 解析 : A、人体感觉舒适的温度在 23左右,考场内的气温感觉舒适,在 23左右 。 不符合实际; B、水的凝固点在 0左右,冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于 0,在

2、4左右 。 不符合实际; C、人的体温在 37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到 70 。 不符合实际; D、正常情况下,人的体温在 37左右,变化幅度很小 。 符合实际 。 答案: D 2.一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声, 小鸟立即飞回树上它出发时的位置。如图 1 所示,能够大致描述小鸟运动情况的是 ( ) A.A B.B C.C D.D 解析: 距离 -时间图象描述物体的距离随时间变化的规律;由题意可知小鸟离地面的距离先减小,然后静止在地面;然后再远离地面,离地面的距离在增大,故只有 A 正确; 答案 : A 3.如图 2 所示,是

3、一个磁信息阅读器。只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是 ( ) A.扬声器 B.发电机 C.电磁继电器 D.电铃 解析: A、扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的 。 故 A 错误; B、发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生变化的感应电流制成的 。 故 B 正确; C、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的 。 故 C 错误; D、电铃也是利用电流的磁效应制成的 。 故 D 错误 。 答案: B 4.小玗同学在 “ 探究平面镜成像特点 ” 时,选取两段相同的蜡烛 A和 B,点燃玻璃板前的蜡烛 A,并移动玻璃板后的蜡烛 B

4、,使它与蜡烛 A 在玻璃板里的像重合,如图 3 所示。以下说法错误的是 ( ) A.平面镜成像过程中,遵循光的反射定律 B.为了使像更清晰,应在较暗的环境中进行 C.在 B 处换一光屏,能承接到蜡烛 A 的像 D.将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变 解析: A、镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律,则平面镜成像遵循光的反射定律,故 A叙述正确; B、点燃的蜡烛是成像物体,比较亮,环境越黑暗,蜡烛和环境的对比度越大,蜡烛成像越清晰,为了使像更清晰,应较暗的环境中进行,故 B 叙述正确; C、在 B 处换一光屏,不能承接到蜡烛 A 的像,故 C 叙述错误 。 D、平面镜成像大小跟物体大小有关,与物

5、体到平面镜的距离无关,蜡烛 A 向玻璃板靠近,像的大小不会变化,故 D 叙述正确 。 答案 : C 5.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是 ( ) A.该条形磁体的左端为 N 极,右端为 S 极 B.a 处的磁场强弱与 b 处的磁场强弱相同 C.置于 a 点的小磁针,静止时南极指向左侧 D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 解析: A、磁体周围的磁感线从磁体的 N 极出来,回到磁体的 S 极,构成闭合曲线,由图该条形磁体的右端为 N 极,左端为 S 极,所以 A 说法错误; B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故 a 处磁场比 b 处弱,所以 B 说法错误 。 C、小磁针

6、静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致,所以 a 处的小磁针静止时南极应指向右侧,所以 C 说法错误; D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,所以 D 说法正确 。 答案: D 6.如图 5 所示,电源电压恒定不变,闭合开关 S,滑片 P 向右移动,下列说法正确的是 ( ) A. 示数变小, 示数变小 B. 示数不变, 示数变小 C. 示数不变, 示数不变 D. 示数变小, 示数不变 解析: 由电路图可知, R1与 R2并联,电压表 V 测滑片右侧部分电阻两端的电压,电流表 A1测干路电流,电流表 A2测 R1支路的电流 。 因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路, 所以,滑

7、片 P 向右移动时,接入电路中的电阻不变,滑片右侧电阻丝的长度变短,电压表所测部分电阻变小,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由 I=U/R 可知, R1和 R2支路的电流不变,即电流表 A2的示数不变,故 D 错误; 由 U=IR 可知,滑片右侧部分两端的电压变小,即电压表 V 的示数变小,故 B 正确, C 错误; 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流不变,即电流表 A1 的示数不变,故 A 错误 。 答案: B 7.如图所示,凸透镜的应用事例中,所成像性质完全相同的有 ( ) A. 监控器摄像 B. 照相机照相 C. 无人机航拍 D. 投影仪放映 解析: 电子监控

8、器摄像头的镜头相当于一个凸透镜,当物体位于其二倍焦距以外时,物体在凸透镜中成倒立缩小的实像 。 因此其成像情况与照相机相似 。 投影仪的镜头使物体成倒立、放大的实像 。 无人机航拍是根据物距大于 2 倍焦距时,成倒立缩小实像的原理制成的,其成像情况与照相机相似;故图中凸透镜的应用事例中,所成像性质完全相同的有 ABC。 答案 : ABC 8.如图所示,利用图象可以描述物理量之间的关系,以下图象大致描述正确的是 ( ) A.A B.B C.C D.D 解析: A、物体所受重力与质量成正比,重力与质量的比值是定值,该图象正确,符合题意; B、定值电阻消耗的电功率与电流的二次方成正比,该图象不正确,

9、不合题意; C、燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比值是热值为一定值,该图象正确,符合题意; D、降落伞匀速下落,其速度不会随时间的变化而变化,即路程与时间成正比,该图象正确,符合题意 。 答案: ACD 二、填空题 (共 20 分,每空 1 分 ) 9.走进物理世界,基本概念和规律非常重要,请你写出电学中两个定律的名称:_和 _。 解析: 物理中学过的定律很多,比较重要的有牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等,其中电学中的基本规律为:欧姆定律和焦耳定律 。 答案 :欧姆定律;焦耳定律 。 10.分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子构成的;分子在不停地 _,分子间存在着相互

10、作用的 _和 _。 解析: 常见的物质是由大量的分子、原子构成的,物质内的分子在不停地做无规则的热运动,分子之间存在引力和斥力 。 答案 :无规则运动;引力;斥力 。 11.云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员,其中露的形成属于 _,霜的形成属于 _,这两种物态变化形成时都要 _。 解析: 云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的,它的形成与温度有密切的关系 。 露是水蒸气遇冷液化形成的,属于液化现象,需放热 。 霜是水蒸气遇冷凝华形成的,属于凝华现象,需放热 。 答案 :液化;凝华;放热 。 12.如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的_

11、侧,折射角的大小是 _,此过程中还有部分发生了反射,反射角的大小是 _。 解析: 由图知:光线从左侧射向右侧,所以左侧光线是入射光线,右侧光线是折射光线;折射光线与法线的夹角叫做折射角,图中所示折射角是 35;已知入射光线与界面的夹角是30,所以入射角为 90 -30 =60 。 根据反射角等于入射角知,反射角也是 60;图中可以看出,折射角小于入射角 。 所以这是光从空气斜射入玻璃的过程,即左侧是空气,右侧是玻璃 。 答案 :左; 35; 60 13.如图所示,是灵敏电流计内部结构示意图,它的工作原理是利用通电导体在_中会受到 _的作用,使指针发生偏转。此时如果改变线圈中的电流方向,指针的偏

12、转方向 _(选填 “ 会 ” 或 “ 不会 ” )发生改变。 解析: 通电导体在磁场中受到力的作用,灵敏电流计就是利用这一原理工作的,当电流通过线圈时,受到磁场力的作用,电流计指针发生偏转;通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向都有关系,如果保持磁场方向不变,改变电流方向,线圈受力方向发生变化,指针的偏转方向也会改变 。 答案 :磁场;力;会 14.归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容: _, _, _。 解析: 乐音的三种特性:响度、音调和音色; 响度与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;故应该为响度; 音调与物体的振动

13、频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低,故为音调,应为频率 。 答案 :响度;音调;频率 15.根据 “ 单位 ” 推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如:速度单位是 m/s(其中 m 是路程的单位, s 是时间的单位 ),可以推出对应的公式为: v=s/t。同样,根据压强的单位N/m2(pa),可以推出对应的公式为: _;根据电能的单位 kWh,就可以推出对应的公式为: _;根据比热容的单位 J/(kg ),也可以推出对应的公式为: _。 解析 : N/m2(Pa), N 为压力的单位, m2为面积单位,故可以推导出压强等于压力与受力面积之比,故公式为 FPS; kWh 中的 k

14、W 是功率 P 的单位, h 是时间 t 的单位,说以电能的公式可写为 W=Pt; J/(kg )中的 J是热量 Q的单位, kg是质量的单位,是温度的单位,所以比热容的公式为 QCmt 。 答案 : FPSQCmt 三、作图与简答题 (共 11 分,第 16 小题 4 分,第 17小题 3分,第 18小题 4分。 ) 16.如图所示,是部分家庭电路的示意图,请将各电器件正确连入电路中。 解析: 家庭电路中各用电器是并联的,灯的开关在火线和灯之间;二孔插座接线时应左零右火;三孔插座接线时应左零右火上地线 。 答案: 连接如图所示 17.中考前,为了给你增加营养,爸妈准备早餐时,经常煮鸡蛋。煮鸡

15、蛋时,水开了后,为了能快点煮熟,爸爸建议用大火加热,而妈妈认为水已经开了,用小火同样能将鸡蛋很快煮熟。你认为谁的想法更合理?为什么? 解析: 液体沸腾的条件是: (1)达到沸点, (2)能 继续从外界吸热;沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变,且不断吸热。 答案: 锅内水剧烈沸腾后,温度将不再升高,只需要小火让锅内水微微沸腾,同样能很快将鸡蛋煮熟;所以妈妈的想法更合理,这样水沸腾时加热温度不变,用小火加热,保持水的沸腾状态,可以节约能源 。 18.如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,且壶嘴等高,请问哪把水壶能装更多的水?为什么? 解析: 上端开口、下部相连通的容器 叫连通器,连通器中的

16、液体不流动时,各容器中的液面高度总是相平的。 答案: 两把壶能装的水一样多 。 因为水壶的壶嘴与壶身构成连通器,连通器中的液体不流动时,各容器中的液面高度总是相平的,由于两把壶的粗细相同、且壶嘴等高,所以最多都能装水到与壶嘴相平的位置,即装水一样多 四、实验、探究题 (共 25 分,第 19 小题 5 分,第 20小题 6分,第 21、 22小题各 7分 ) 19.亲爱的同学:你会使用下面的实验仪器吗? (1)如图所示,是一架托盘天平及砝码盒,其量程是 _;现将这架天平置于水平桌面上并调节好,在测量过程中,天平横梁静止在如图甲所示的位置,此时天平的横梁是否处于平衡状态? _,紧接着下一步的操作

17、是 _。 (2)如图所示,为多用途 “ 演示教学电表 ” 的接线情况,此时它的测量范围是_,示数为 _。 解析: (1)由标牌可知,该天平的最大称量为 200g,所以其量程为 0 200g;由图甲知,指针偏右,说明右盘偏重,天平不平衡;此时应先取下最小的砝码,通过向右移动游码使天平平衡; (2)由图 2 知,所接接线柱旁标有 2.5V 字样,说明所用电表的测量范围为 0 2.5V,由图 2知, 2.5V 分成了 5 个大格,每个大格是 0.5V,指针在第二个格处,所以为 1V。 答案 : (1)0 200g;不是平衡状态;取下右盘中最小质量的砝码,然后移动游码; (2)0 2.5V;1V。 2

18、0.实验:测量小灯泡的电功率 【实验器材】额定电压为 2.5V 的小灯泡 (正常发光时电阻约为 6 )、滑动变阻器(“102A” )、新干电池两节、开关、导线若干等 。 【实验步骤】 (1)如图 15 甲所示的实物连接中,连接不妥之处为 _; (2)闭合开关后,若出现下表所述的现象,请在表中空格处填写可能的原因: 现象 电灯的亮暗 电流表 电压表 可能的原因 1 亮 有示数 无示数 2 不亮 无示数 有示数 (3)排除故障后,当移动滑片 P 到某位置时,电压表示数如图 15 乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,此时应在此位置基础上将滑片 P 向 _(选填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )移动,使电

19、压表的示数为 _V,此时电流表的示数如图 15 丙所示,则小灯泡的额定功率是 _W。 解析: 测量小灯泡的电功率,实验原理是: P=UI; (1)连接电路时,开关要断开; 由题意知,电源电压为 3V,灯泡的电阻大约为 6,所以电路中的最大电流 电流表可选择 0 0.6A 量程,由图知,电流表量程选择过大,会造成读数误差较大; (2)现象 1 中,灯泡亮,电流表有示数,则说明灯泡所串联的电路没有出现断路和短路,而电压表无示数,则可能是电压表发生了断路;现象 2 中,电灯不亮,电流表无示数,则电路发生断路,而电压表有示数,则与电压表并联的灯泡断路; (3)由图乙表针位置可知,电压表选择 0 3V

20、量程,示数为 2.7V,超过了灯泡的额定电压,要使灯泡正常发光,应增大变阻器的阻值,将滑片向左适当滑动,使电压表的示数等于灯泡的额定电压 2.5V;根据图丙电流表的指针位置,电流表选择 0 0.6A 的量程,示数为 0.4A; 所以该灯泡的额定电功率为: P=UI=2.5V 0.4A=1W。 答案 : (1)电流表选择量程过大; (2)1.电压表断路; 2.灯泡断路; (3)左; 2.5; 1。 21.探究杠杆的平衡条件: 【提出问题】如图 1 所示,是一种常见的杆秤,此时处于水平位置平衡。 发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆

21、上的 _来实现; 发现二:接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变 _的长短也可以改变杠杆的平衡。 那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢? 【制定计划与设计实验】 实验前,轻质杠杆处于如图 2 所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向_(选填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是_。 【实验结论】 如图 3 所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是_。 【拓展应用】 如图 4 所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个 _杠杆 (选填 “ 省力 ” 、 “ 费力 ” 或 “ 等臂 ” )。假如托起 6N 的重

22、物,请你根据图 4 示,估算出手臂要用的动力大约是 _N。 解析: 【提出问题】小明在左侧挂钩上增加物体,改变了杠杆所受的力,改变了杠杆的平衡; 小新移动秤砣改变秤砣对杆力的力臂,使其恢复水平位置平衡,说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡; 【制定计划与设计实验】图 2 可知,杠杆的右端上翘,应将杠杆的平衡螺母向右调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响; 【实验结论】图 3,设每个钩码的重力为 G,每个小格的长度为 L,分析三次实验, 甲图: 3G 3L=3G 3L;乙图: 3G 2L=2G 3L;丙图: 4G L=2G 2L;可得杠杆的平衡条件是:

23、 F1L1=F2L2; 【拓展应用】图 4 中,支点在 C 点,做出杠杆所受的力及对应的力臂,如下图: 由图知,动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件,动力大于阻力,为费力杠杆; 由图知,阻力臂大约为动力臂的 8 倍,根据杠杆平衡条件: 答案 :【提出问题】力;力臂; 【制定计划与设计实验】右;便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响; 【实验结论】 F1L1=F2L2; 【拓展应用】费力; C; 48 22.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关? 【猜想与假设】 猜想一:可能与篮球的材质有关; 猜想二:可能与篮球的 _有关; 【制定计划与设计实验】 在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都

24、相同的篮球,设计了以下实验方案。 方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度; 方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度; 方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所 需自由下落的高度; 【评估与交流】 (1)按照方案一探究,其不足之处是 _; (2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越 _;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为_; (3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越 _。 【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用

25、篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越 _。 解析: 【猜想与假设】 根据实际,篮球的反弹性能还可能与篮球的充气情况、质量、大小等因素有关; 【评估与交流】 (1)方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,在用力向下抛球时,很难控制相同的力; (2)篮球能够反弹的高度越高,说明其弹性越好,用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,称为转换法; (3)弹跳相 同的高度,篮球所需自由下落的高度越高,说明篮球的反弹性能越弱; 【拓展应用】机械效率是有用功与总功的比值,与其类似,用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性

26、能的强弱,其值越大,则相同情况弹跳高度越大,说明反弹性能就越强 。 答案 :【猜想与假设】充气情况; 【评估与交流】 (1)很难控制向下拍的力相同; (2)强;转换法; (3)弱; 【拓展应用】比值;强 五、计算题 (共 16 分,每小题 8 分 ) 23.如图所示,是小鹰同学测量某种液体密度的过程,请你根据实验数据,求: (1)小石块的质量; (2)小石块的体积; (3)液体的密度。 (g 取 10N/kg) 解析: (1)读出小石块的重力,根据公式 Gmg计算出质量; (2)小石块重力与测力计示数之差是金属块受到的浮力,根据阿基米德原理求出体积; (3)应用浮力公式可以求出盐水的密度。 答

27、案: (1)由图知,小石块的重力为 3N; 由 G=mg 得小石块的质量为 (2)小石块浸没在水中受到的浮力 F 浮 =3N-2N=1N。 小石块的体积为: (3)当石块浸没在液体中时受到的浮力 F 浮 =3N-2.2N=0.8N; 该液体的密度为: 答: (1)小石块的质量为 0.3kg; (2)小石块的体积为 10-4m3 (3)液体的密度为 0.8 103kg/m3 24.如图所示,电源电压恒定,小灯泡上标有 “2V1W” 的字样,滑动变阻器 R2的最大阻值为50 。求: (1)小灯泡正常发光时的电阻 。 (2)断开开关 S1,闭合开关 S、 S2、 S3,将滑片 P 移到距 a端的长度

28、为总长 ab的51位置时,小灯泡 L 恰好正常发光,电源电压是多少? (3)断开开关 S2,闭合开关 S、 S1、 S3,将滑片 P 移到 a 端时,电流表示数为 2A,此时电压表示数是多少?定值电阻 R1的阻值是多少? 解析: (1)已知灯泡额定电压和额定功率,利用公式 2URP得到灯泡正常发光的电阻; (2)断开开关 S1,闭合开关 S、 S2、 S3,灯泡和滑动变阻器串联,滑动变阻器接入电路电阻与长度成正比;已知滑动变阻器接入电路电阻和灯泡电阻,可以得到串联电路总电阻;已知灯泡正常发光,可以得到电路电流;已知电路电流和总电阻,可以得到电源电压; (3)断开开关 S2,闭合开关 S、 S1

29、,、 S3 将滑片 P 移到 a 端时,灯泡和定值电阻R1 并联 。 电压表测量电源电压,电流表测量干路电流,利用欧姆定律得到 R1 的阻值 。 答案: (1)因为 P=U2/R,所以灯泡的电阻为 RL=UL2/PL=(2V)2/1W=4 (2)断开开关 S1,闭合开关 S、 S2、 S3,将滑片 P 移到距 a 端的长度为总长 ab的 1/5 位置时,灯泡和滑动变阻器串联 。 如图所示: 滑动变阻器接入电路的电阻为 R2=1/5 50=10 此时串联电路总电阻为 R 串 =RL+R2=4 +10 =14 ; 因为 P=UI,所以灯泡正常发光的电流为 因为 I=U/R 所以电源电压为 U=IR 串 =0.5A 14 =7V; (3)断开开关 S2,闭合开关 S、 S1、 S3将滑片 P 移到 a 端时,灯泡和定值电阻 R1并 联 。 如图所示: 由于灯泡两端实际电压 U 实 =7V 远大于 U 额 =2V,所以灯泡烧坏,电压表显示电源电压 U=7V; 定值电阻的阻值为 R1=3.5 。 答: (1)小灯泡正常发光时的电阻为 4 ; (2)电源电压为 7V; (3)电压表示数是 7V;定值电阻 R1 的阻值是 3.5

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