2015年贵州省毕节市中考真题物理.docx

1、 2015 年贵州省毕节市中考真题物理 一、选择题 (共 8 小题，每小题 3 分，满分 24 分 ) 1.下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是 ( ) A.石油 B.核能 C.风能 D.煤炭 解析：本题考查的是 能源的分类。 石油、核能、煤炭都属于不可再生能源，只有风能是可再生能源，即选项 C 符合题意。 答案： C 2.如图所示的四种物理现象属于汽化的是 ( ) A. 春天冰雪融化 B. 水烧开时冒出 “ 白气 ” C. 秋天霜打枝头 D. 用干手器将手烘干 解析：本题考查的是 汽化及汽化吸热的特点。 A、春天冰雪融化是固态变为液态的熔化现象。不符合题意； B、 “ 白气 ” 是温度较

2、高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。不符合题意； C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。不符合题意； D、用干手器将手烘干，手表面的水吸收热量汽化成为水蒸气。符合题意。 答案： D 3.生活处处有物理，下列说法错误的是 ( ) A.用筷子夹取食物时，利用了摩擦力 B.公交车内的破窗锤时通过增大受力面积的方法来减小压强 C.打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动 D.驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害 解析：本题考查的是 增大压强的方法及其应用；惯性；分子的运动。 A、筷子能夹住食物放入嘴里而不掉下来，主要是靠筷子和食物之间存在摩擦力，该选项说法正确； B、公交车内的破窗锤是通过

3、减小受力面积的方法来增大压强，该选项说法错误； C、打开醋瓶能迅速闻到醋的酸味，是扩散现象，说明了分子在运动，该选项说法正确； D、当汽车突然刹车时，驾驶员和坐在前排的乘客由于惯 性仍保持原来的向前运动的状态，容易撞上前挡风玻璃，从而造成伤害，故必须系好安全带。该选项说法正确 。 答案： B 4.下面四幅图中反映电动机工作原理的是 ( ) A. B. C. D. 解析：本题考查的是 直流电动机的原理。 A、该实验装置说明了通电导线周围存在着磁场。不符合题意； B、该实验是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。不符合题意； C、该选项中存在电源，即闭合开关后，处于磁场中的金属棒会受力运动，即通电导

4、线在磁场中受力的作用，故是电动机的原理。符合题意； D、该装置中的金属棒在磁场中运动时，电流表会发生偏转，即能产生电流，即是发电机的原理实验。不符合题意。 答案： C 5.如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是 ( ) A. 镊子 B. 扳手 C. 羊角锤拔钉子 D. 钢丝钳 解析：本题考查的是 杠杆的分类。 A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； B、扳手在在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； D、在钢丝钳使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。 答案： A 6.如图所示，开关 S 闭合后， L1和 L2都不发光，

5、将电压表并联在 ab 之间时，电压表示数为0，将电压表并联在 bc 之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是( ) A.L2断路 B.L2短路 C.L1断路 D.L1短路 解析：本题考查的是 电流表、电压表在判断电路故障中的应用。 A、如果 L2断路， L1和 L2都不发光，将电压表并联在 ab 之间时，电压表断路无示数；将电压表并联在 bc 之间时，测量电源电压有示数。此选项符合题意。 B、如果 L2短路， L1会发光。此选项不符合题意； C、如果 L1断路， L1和 L2都不发光，将电压表并联在 bc 之间时，电压表断路无示数；将电压表并联在 ab 之间时，测量电源电压

6、有示数。此选项不符合题意； D、如果 L1短路， L2会发光。此选项不符合题意 。 答案： A 7.关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是 ( ) A.潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大 B.轮船从江河驶入大海，排水量减少 C.水坝的下部总要比上部宽些，以使承受更大的水压 D.用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的 解析：本题考查的是 液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用。 A、潜水艇是通过改变自身重力实现上浮下潜的，潜入水中的潜水艇，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知其所受浮力不变。此选项错误； B、轮船无论在河里还是海里，受到的浮力都等于重力，排水量等

7、于轮船与货物的总质量，所以无论从江河驶入大海，还是从大海驶向江河，排水量不变。此选项错误； C、因为水的压强随着深度的增加而增大，故水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受更大的水压。此选项正确； D、密度计是利用漂浮条件制成的，浮力等于其重力，测量不同液体的密度时，它所受到的浮力相等，故 D 错误。 答案： C 8.如图所示， 电源电压保持不变，开关 S 闭合后，灯 L1、 L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是 2： 3。此时灯 L1、 L2的电阻之比是 ( ) A.2： 1 B.3： 2 C.2： 3 D.1： 2 解析：本题考查的是 欧姆定律的应用。 如果甲乙任何一个为电流表，将会

8、形成短路，因此甲乙都为电压表，此时灯 L1、 L2串联连接，电压表甲测量 L2两端电压，电压表乙测量电源电压； 因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，并且甲、乙两个电表的示数之比是 2： 3，所以灯 L1、 L2两端电压之比： U1： U2=(3 2)： 2=1： 2； 又因为串联电路电流相等，即 I1=I2； 由 I= 可得， R1： R2= ： =U1： U2=1： 2。 答案： D 二、填空题 (共 5 小题，每空 1 分，共 15 分 ) 9. 2015 年中华龙舟大赛上，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 _而产生的，运动员越用力击鼓，鼓声的 _越大。如图所示，全体划桨手有节奏地齐向后划水

9、，龙舟就快速前进，这说明力的作用是 _。 解析：本题考查的是 声音的产生；力作用的相互性；响度与振幅的关系。 (1)鼓声是由于鼓面振动产生的； (2)运动员越用力击鼓，鼓面的振幅越大，鼓声的响度越大； (2)物体间力的作用是相互的，用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动船向前行驶。 答案：振动；响度；相互的。 10.国家主席习近平在 APEC 讲话中，引用 “ 风翻白浪花千片，雁点青天字一行 ” 诗句。大雁成 “ 一字形队列 ” 说明了光的 _原理；在飞行过程中，以其中的一只大雁为参照物，其他大雁是 _的，当我们打开电视机，听到的、看到的是由 _传来的 APEC 会上的声音和图象。 解析：

10、本题考查的是 光直线 传播的应用；参照物及其选择；电磁波的传播。 大雁成 “ 一字形队列 ” ，之所以能够整齐是利用了光的直线传播原理； 大雁在飞行过程中以其中一只大雁为参照物，其他大雁和所选的大雁之间没有位置的变化，所以其他大雁以其中一只大雁为参照物是静止的； 电磁波可以传递信息，电视机工作时我们看到的图象、听到的声音是由电磁波从电视台传来的。 答案：直线传播；静止；电磁波。 11.如图所示，把一个边长为 10cm 的正方体木块放入水中，静止时，木块有 的体积浸入水中，此时木块受到的浮力是 _N，木块下表面受到的水的压强是 _Pa，木块的密度是 _kg/m3(g 取 10N/kg) 解析：本

11、题考查的是 浮力大小的计算；液体的压强的计算。 木块的体积为 a3=(0.1m)3=10 3m3， 木块排开水的体积为 V 排 = 10 3m3=0.610 3m3， 木块受到的浮力为 F 浮 = 水 gV 排 =1.010 3kg/m310N/kg0.610 3m3=6N； 木块浸入水中的深度为 h= a= 0.1m=0.06m ， 木块底部受到水的压强为 p= 水 gh=1.010 3kg/m310N/kg0.06m=60Pa ； 已知木块漂浮， 因为 ， 所以 ， 木 = 水 = 1.010 3kg/m3=0.610 3kg/m3。 答案： 6； 60； 0.610 3kg/m3。 12

12、.大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵。要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热是通过 _方式增加内能的；用水来降温是利用了水具有较大 的 _性质；汽车下坡时其重力势能 _(选填 “ 增大 ” 、 “ 减小 ” 或 “ 不变 ”) 解析：本题考查的是 做功改变物体内能；动能和势能的大小变化；水的比热容的特点及应用。 汽车下坡时间较长时，连续点踩刹车，刹车片摩擦做功内能增加，温度升高； 水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量最多，所以用水来降温是利用了水具有较大的比热容的特点； 汽车下坡过程中质量不变，高度减小，所以重力势能减小。 答案：做功；比热容；减小。 13.

13、如图所示，电源电压不变， R 为定值电阻，当开关 S 闭合后，滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，电压表示数 _，电流表示数 _，电压表的示数与电流表的示数的比值 _(选填 “ 变大 ” 、 “ 变小 ”“ 不变 ”) 解析：本题考查的是 电路的动态分析。 由电路图可知，定值电阻 R 与滑动变阻器串联，电压表测 R 两端的电压，电流表测电路中的电流， 滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大， 由 I= 可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小； 由 U=IR 可知， R 两端的电压变小，即电压表的示数变小； 由 R= 可知，电压表的示数与电流表的

14、示数的比值等于 R 的阻值，则电压表的示数与电流表的示数的比值不变。 答案：变小；变小；不变。 三、解答题 (共 11 小题，满分 51 分 ) 14.(2 分 )如图所示，画出光线 ab 和 Oc 通过透镜前后的完整光路。 解析：本题考查的是 透镜的光路图。 由图可知，入射光线平行于主光轴，则其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。 答案： 如图所示： 15.(2 分 )请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。 解析：本题考查的是 滑轮组的设计与组装。 根据题意，使拉力为物体重的 时最省力，所以滑轮组由 3 段绳子承担物重。需要由动滑轮绕起，滑轮组

15、绕法 。 答案： 如图所示。 16.(2 分 )如图所示，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的 N 极和电源的正极。 解析：本题考查的是 通电螺线管的极性和电流方向的判断。 根据异名磁极相互吸引的规律可知，通电螺线管靠近小磁针 N 极的一端为 S 极，所以通电螺线管的右端是 N 极。 根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的 N 极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极 ，电源左端是负极。 答案： 如下图所示： 17.洗衣机，电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线，一条接零线，第三条标有 “E” 的导线与用电器的什么部位

16、相连？插座上与 “E” 相应的导线与室外的大地相连，这根导线的作用是什么？另外，针对日常生活中的用电现象，请举出一条节约用电的举措。 解析 ： (1)洗衣机、电冰箱等家用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线 (L)，一条接零 (N)，第三条线接用电器的金属外壳 (E)，插座上对应插孔的导线应该与室外的大地相连。可防止因用电器外壳漏电而触电。 (2)结合生活实际可举出节约用电的举措。 答案 ：三线插头的最上面那个应该与家用电器的金属外壳相连。这样插入三孔插座后，金属外壳就能够和大地连接起来了，一旦用电器漏电使金属外壳带电，能及时把电导走，防止发生触电事故。 生活中节约用电的举措有：夏天把空调致

17、冷的温度调高一些；用电器长时间不用时切断电源；养成随手关灯的习惯等。 18.手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例。 解析 ： 流体压强与流速的关系： 流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同。 答案 ：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢； 此现象说明气体流速越大的地方压强越小。 在生产、

18、生活中，喷雾器就是应用这个原理工作的。 19.(6 分 )“ 探究平镜成像特点 ” 的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验，请回答下列问题： (1)用玻璃板代替平面镜 的目的是：玻璃能透光，便于确定像的 _ (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 _的关系，直尺的作用是便于比较物与像_的关系 (3)只点燃蜡烛 A，移动蜡烛 B 与 A 的像完全重合，在 B 蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴_(选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 被点燃。说明平面镜成的是 _像，如果 A蜡烛以 5cm/s 的速度匀速远离玻璃板 2s 时， B 蜡烛应远离玻璃板 _cm，有可能与A 的像完全重合。 解析

19、： (1)实验中用玻璃板代替平面镜，物体一侧能看到物体的像，便于确定像的位置； (2)实验中选择两根完全一样的蜡烛 A 和 B，是为了比较物与像的大小的关系；在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系； (3)将火柴放在 B 蜡烛的 “ 烛焰 ” 上，火柴不能被点燃，说明平面镜成的像是虚像； 蜡烛远离玻璃板 2s 时，离玻璃板的距离为 s=5cm/s2s=10cm ； 由于虚像到镜面的距离与蜡烛到镜面的距离相等，所以 B 蜡烛应远离玻璃板 10cm，才可能与 A 的像完全重合。 答案： (1)位置； (2)大小；到镜面距离； (3)不

20、能；虚； 10。 20.(6 分 )为探究滑动摩檫力与哪些因素有关，某同学做了以下实验 (实验过程中保持长木板水平固定 ) 第 1 次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中 第 2 次：把木块侧在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示 第 3 次：把两块与第 1 次相同的木块叠放在一起，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示 实验次数 木块对木板压力 /N 弹簧测力计示数 /N 滑动摩擦力 /N 1 10 4.0 4.0 2 10 4.0 4.0 3 20 8.0 8.0 (1)每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做 _运动

21、，根据_原理可知，此时摩擦力与拉力大小相等。 (2)比较 _两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 _无关。 (3)比较 _两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与 _有关。 解析 ： (1)实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对 平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等； (2)由表中 1、 2 两次实验数据可知，在接触面粗糙程度相同、物体间压力相同而接触面面积不同的情况下，物体间的滑动摩擦力相同，由此可知，滑动摩擦力大小与接触面面积无关。 (3)由表中 1、 3 两次实验数据可知，在接触面粗糙程度相同、接触面面积相同

22、而物体间压力不同的情况下，物体间的滑动摩擦力不同，由此可知：滑动摩擦力大小与压力有关。 答案： (1)匀速直线；二力平衡； (2)1、 2；接触面积； (3)1、 3；压力。 21.(7 分 )某实验小组在探究 “ 电流大小与哪些因素有关 ” 的实验中： (1)连接电路时，开关应 _，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整 (2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片 P 应位于 _(选填 “A” 或 “B”) 端 (3)闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 _ (4)排除故障后，通过实验得到数据如表 1 所示，其中第 1 次实验的电流表示数如图丙所示，为

23、 _A，根据表 1 中的数据，可得出结论： _ 表 (一 ) 实验序号 1 2 3 电阻 R/ R 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 电流 I/A 0.15 0.20 表 (二 ) 实验序号 3 4 5 电阻 R/ R 5 15 电压 U/V 2.0 1.5 2.3 电流 I/A 0.20 0.30 0.15 (5)实验小组继续继续探究电流与电阻的关系，将电阻 R 先后更换为 5 和 15 的电阻进行实验，得到的数据如表 2 所示，通过分析表 2 的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是： _。 解析 ： (1)连接电路前，开关必须断开，避免在连接的过程因错误连接造成短路； 根据电路图

24、连接实物电路图，把电阻与滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在电阻两端，电路图如图所示。 (2)连接电路前，滑动变阻器滑片要位于最大阻值处，应位于 B，起到保护电路的作用； (3)电流表没有示数，电压表有示数，说明电路是接通的，故可能的原因为电阻 R 断路，电压表接在电源两端，电压表示数等于电源电压，电压表示数不变； (4)由图丙所示 电流表可知，其量程为 0 0.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.10A； 根据表一的数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； 由表中实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻的乘积是一个定值，即电流与电阻成反比，由此可得：保持电压不变

25、时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 (5)更换电阻，电阻阻值变化，电阻两端电压变化，如果不调节滑动变阻器，不能控制电阻两端电压不变，因此不能得出电流与电阻成反比的结论；故操作错误为：没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变。 答案： (1)断开；电路图见上图； (2)B； (3)电阻 R 断路； (4)0.10；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； (5)没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变。 22.(6 分 )如图所示，电源电压保持不变， R 为定值电阻，灯泡 L 标有 “6V 3W” 字样，当开关 S、 S1同时闭合时，灯泡 L 正常发光；当开关 S 闭合

26、， S1断开时，电流表示数为 0.2A(设灯丝电阻不受温度影响 )。求： (1)电源电压 (2)电阻 R 的阻值 (3)当开关 S 闭合， S1断开时，灯泡 L 消耗的实际功率。 解析 ： (1)当开关 S、 S1同时闭合时，电路为灯泡 L 的简单电路，根据灯泡正常发光时的电压和额定电压相等得出电源的电压； (2)当开关 S 闭合， S1断开时， R 与 L 串联，根据 I= 求得电路中的总电阻，根据 P= 求出灯泡的电阻；然后可得电阻 R 的阻值 (3)当开关 S 断开时，灯泡与 R 串联，根据欧姆定律求出电路中的电流，根据 P=UI=I2R 求出灯泡 L 的实际功率。 答案 ： 解： (1

27、)当开关 S、 S1同时闭合时，灯泡 L 正常发光，电路为灯泡 L 的简单电路， 灯泡正常发光时的电压和额定电压相等， 电源的电压 U=UL 额 =6V； (2)根据 P= 可得灯泡的电阻： RL= = =12 ， 当开关 S 闭合， S1断开时，灯泡 L 与 R 串联， 由 I= 可得电路中的总电阻 R 总 = = =30 ， 串联电路的总阻值等于串联的各电阻阻值之和， R=R 总 RL=30+12=18 ， (3)由 P=UI=I2R 得灯泡 L 的实际功率： PL=I2RL=(0.2A)212=0.48W 。 答： (1)电源电压为 6V； (2)电阻 R 的阻值为 18 (3)当开关

28、S 闭合， S1断开时，灯泡 L 消耗的实际功率为 0.48W。 23.(6 分 )如图是一种投入使用的新型安全校车，中考期间，某中学的学生乘坐这种新型安全校车到 18km 外的考点参加考试，校车行驶了 30min 后安全到达考点， (1)求校车在送考过程中的平均速度。 (2)若校车和学生的总质量为 9000kg，车轮与地面接触的总面积为 0.2m2。求校车对水平路面的压强 (g 取 10N/kg) (3)若校车以 12m/s 的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的牵引力为 5000N。求校车发动机牵引力的功率。 解析 ： (1)根据 v= 计算； (2)校车对水平面上的压力和自身的重力相

29、等，根据 G=mg 求出其大小，再根据压强公式求出对水平路面的压强； (3)根据 P=Fv 求出校车发动机牵引力的功率。 答案 ： 解： (1)30min=0.5h， 所以校车在送考过程中的平均速度 v= = =36km/h； (2)校车对水平路面的压力： F=G=mg=9000kg10N/kg=90000N ， 校车对水平路面的压强： p= = =4.510 5Pa； (3)校车发动机牵引力的功率： P=F 牵 v=5000N12m/s=6.010 4W。 答： (1)校车在送考过程 中的平均速度是 36km/h。 (2)校车对水平路面的压强是 4.510 5Pa； (3)校车发动机牵引力的

30、功率是 6.010 4W。 24.(8 分 )某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点。下表是该电热水壶的铭牌。求： (1)如图所示，小电动机将 1.2L 的水从桶中提升了 0.5m，电动机对水做的功至少是多少？(g 取 10N/kg) (2)电热水壶在额定电压下工作时的电流 (保留一位小数 ) (3)电热水壶正常工作时，将 1.2L 水从 20 加热到 100 时，水吸收的热量是多少？ c 水=4.210 3J/(kg ) (4)若 (3)中的加热时间为 7min，求电热水壶的热效率。 解析 ： (1)根据密度的变形公式求出水的质量，再根据 W=Gh=mgh 求出电动机对水做的功即为最少

31、做的功； (2)由表中数据可以得到额定电压、额定功率，由电功率公式 P=UI 可以求得电流； (3)根据 Q 吸 =c 水 m t 求出水吸收热量。 (4)先根据 W=Pt 求出电热水壶消耗的电能；然后根据 = 求出电热水壶的加热效率。 答案 ： 解： (1)1.2L=1.210 3m3，所以根据公式 = 可得， 1.2L 的水质量： m=V=1.010 3kg/m31.210 3m3=1.2kg， 电动机对水做的功 W=Gh=mgh=1.2kg10N/kg0.5m=6J ； (2)由图知：电水壶的额定电压为 220V，额定功率为 1500W，由 P=UI 得： I= = =5.5A ； (3)Q 吸 =c 水 m t=4.210 3J/(kg )1.2kg(100 20 )=4.03210 5J； (4)电热水壶消耗的电能： W 电 =Pt=1210W420s=5.08210 5J， 热水壶的效率： = 100%= 100%79.3% 。 答： (1)电动机对水做的功至 少是 6J； (2)电热水壶在额定电压下工作时的电流是 5.5A； (3)水需吸收热量是 4.03210 5J； (4)电热水壶的加热效率为 79.3%。