1、金融硕士 MF 金融学综合（货币供求与均衡）模拟试卷 1 及答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：9，分数：18.00)1.在正常情况下，货币需求与市场利率呈( )。（分数：2.00）A.正相关B.负相关C.正负相关都可能D.不相关2.一般地说，价格水平上涨，货币需求会随之( )。（分数：2.00）A.增加B.减少C.不变D.不能确定3.马克思关于流通中货币量理论的假设条件是( )。（分数：2.00）A.完全的金币流通B.完全的纸币流通C.金币流通为主D.纸币流通为主4.当中央银行的资产负债表中除基础货币项目外的负债项目余额减少时，则货币供应量( )。（分数
2、：2.00）A.增加B.减少C.不变D.难以确定5.定期存款与活期存款比率的变动主要取决于( )的行为。（分数：2.00）A.中央银行B.社会公众C.商业银行D.非银行金融机构6.商业银行派生存款的能力( )。（分数：2.00）A.与原始存款呈正比，与法定存款准备金率呈正比B.与原始存款呈正比，与法定存款准备金率呈反比C.与原始存款呈反比，与法定存款准备金率呈正比D.与原始存款呈反比，与法定存款准备金率呈反比7.属于基础货币投放渠道的有( )。央行购买外汇央行购买黄金央行购买政府债券央行向商业银行提供再贴现（分数：2.00）A.B.C.D.8.对总需求和货币供给之间关系的正确理解是( )。（分
3、数：2.00）A.总需求决定货币供给B.总需求等于货币供给C.货币供给是总需求的载体D.货币供给决定总需求9.如果货币供给是外生变量，当货币需求增大时，利率将( )。（分数：2.00）A.上升B.下降C.不变D.先上升后下降二、名词解释(总题数：3，分数：6.00)10.货币均衡（分数：2.00）_11.货币乘数（分数：2.00）_12.流动性陷阱（分数：2.00）_三、计算题(总题数：1，分数：2.00)13.假定支票存款的法定准备金率为 10，并且整个银行体系没有任何超额准备金的情况下，有一家银行的客户提走了 1 000 元的支票存款，试计算整个银行体系的存款收缩总额。（分数：2.00）_
4、四、简答题(总题数：6，分数：12.00)14.费雪方程式与剑桥方程式的区别。（分数：2.00）_15.再贴现政策的内容及作用机制。（分数：2.00）_16.如何理解货币供求与市场总供求之间的关系?（分数：2.00）_17.简述弗里德曼货币需求理论的主要内容。（分数：2.00）_18.中央银行对基础货币的控制受哪些因素的影响?（分数：2.00）_19.通货膨胀(Inflation)、通货紧缩(Deflation)和滞胀(Stagflation)，这几个概念有何区别?（分数：2.00）_五、论述题(总题数：3，分数：6.00)20.试述影响我国货币需求的因素。（分数：2.00）_21.试分析影响
5、货币乘数变动的因素。（分数：2.00）_22.简述货币均衡的条件。（分数：2.00）_六、判断题(总题数：3，分数：6.00)23.如果店主说：“可以提价，别愁卖不了，店门口排队争购的多着哩！”这属于成本类型的通货膨胀。( )（分数：2.00）A.正确B.错误24.马克思所提出“第一推动力”的说法说明他对货币的估价是积极的。( )（分数：2.00）A.正确B.错误25.中央银行可以通过公开市场业务增加或减少基础货币。( )（分数：2.00）A.正确B.错误金融硕士 MF 金融学综合（货币供求与均衡）模拟试卷 1 答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：9，分数
6、：18.00)1.在正常情况下，货币需求与市场利率呈( )。（分数：2.00）A.正相关B.负相关C.正负相关都可能D.不相关 解析：解析：一般情况下，利率越高，人们对货币持有偏好越低，所以货币需求越低。2.一般地说，价格水平上涨，货币需求会随之( )。（分数：2.00）A.增加 B.减少C.不变D.不能确定解析：解析：物价上涨，人们维持以往生活水平所需支出增加，货币需求随之增加。3.马克思关于流通中货币量理论的假设条件是( )。（分数：2.00）A.完全的金币流通 B.完全的纸币流通C.金币流通为主D.纸币流通为主解析：解析：马克思的理论假设前提是有一个足够大的黄金贮藏，让多的黄金从流通领域
7、退出。4.当中央银行的资产负债表中除基础货币项目外的负债项目余额减少时，则货币供应量( )。（分数：2.00）A.增加 B.减少C.不变D.难以确定解析：解析：中央银行的负债是指社会集团和个人持有对中央银行的债权，其业务主要包括货币发行、经理国库、集中存款准备金。除基础货币项目外的负债项目余额减少时(比如存款准备减少)商业银行派生能力增强，货币供给量增加。5.定期存款与活期存款比率的变动主要取决于( )的行为。（分数：2.00）A.中央银行B.社会公众 C.商业银行D.非银行金融机构解析：解析：定期存款与活期存款比率 CD 主要是由企业和个人偏好持有的现金和银行存款之比决定的。6.商业银行派生
8、存款的能力( )。（分数：2.00）A.与原始存款呈正比，与法定存款准备金率呈正比B.与原始存款呈正比，与法定存款准备金率呈反比 C.与原始存款呈反比，与法定存款准备金率呈正比D.与原始存款呈反比，与法定存款准备金率呈反比解析：解析：原始存款是派生存款的源头，所以二者呈正比。法定存款准备金率越高，可派生存款越少，商业银行派生存款能力越弱。7.属于基础货币投放渠道的有( )。央行购买外汇央行购买黄金央行购买政府债券央行向商业银行提供再贴现（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析：所有的选项结果都是央行的负债业务增加，央行负债业务增加意味着流通中的货币变多，基础货币变多。8.对总需求和货币供
9、给之间关系的正确理解是( )。（分数：2.00）A.总需求决定货币供给B.总需求等于货币供给C.货币供给是总需求的载体 D.货币供给决定总需求解析：解析：货币供给是总需求的前提，但同等的货币供给可有偏大或偏小的总需求。9.如果货币供给是外生变量，当货币需求增大时，利率将( )。（分数：2.00）A.上升B.下降 C.不变D.先上升后下降解析：解析：如果货币供给量是外生的，即由货币当局控制，则一定时间内它是不变的。需求增大，利率就会下降。二、名词解释(总题数：3，分数：6.00)10.货币均衡（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：货币均衡又称为货币供求均衡，是指在一定时期经济运行中的货币需求
10、与货币供给在动态上保持一致的状态。)解析：11.货币乘数（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：货币乘数也称为货币扩张系数或货币扩张乘数，是指在基础货币(高能货币)基础上货币供给量通过商业银行的创造存款货币功能产生的信用扩张倍数，即货币供给扩张的倍数。)解析：12.流动性陷阱（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：流动性陷阱：即当利率降至非常低的水平后，所有人都预期利率将升高，人们将不再愿意持有债券而只愿意持有货币，这样对货币的需求将变为无限大。)解析：三、计算题(总题数：1，分数：2.00)13.假定支票存款的法定准备金率为 10，并且整个银行体系没有任何超额准备金的情况下，有一家银行的
11、客户提走了 1 000 元的支票存款，试计算整个银行体系的存款收缩总额。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：整个银行体系的存款收缩额=1 00010=10 000(元)解析：四、简答题(总题数：6，分数：12.00)14.费雪方程式与剑桥方程式的区别。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：重点不同。费雪方程式强调的是货币的交易手段职能；剑桥方程式则强调其资产功能。 费雪方程式重视货币支出的数量和速度；剑桥方程式则重视以货币形式保有的资产存量占收入的比重。 强调的货币需求的决定因素不同。费雪方程式用货币数量的变动来解释价格；剑桥方程式则从微观角度分析货币需求，认为货币需求主要由利率等多
12、项因素决定。)解析：15.再贴现政策的内容及作用机制。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：再贴现政策主要是指货币当局通过变动再贴现率来影响贷款的数量以及货币供应量的政策。 提高再贴现率，商业银行从中央银行借款的成本随之提高，它们就会相应减少贷款的数量；反之则会扩大贷款规模。但在存在更为强劲的制约因素时，如过高的利润预期或对经营前景毫无信心时，再贴现政策的作用则极为有限。)解析：16.如何理解货币供求与市场总供求之间的关系?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：总供给决定货币需求； 货币需求引出货币供给； 货币供给成为总需求的载体； 总需求对总供给有巨大影响； 单纯控制需求难以保证实现
13、均衡的目标。)解析：17.简述弗里德曼货币需求理论的主要内容。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：弗里德曼认为，影响人们货币持有量的因素有： 财富总额，并以永久性收入代表财富总额，货币需求与永久性收入呈正比。 人力财富和非人力财富占财富总额的比例。人力财富占财富总额的比例越大，对货币的需求越大。 持有货币和其他资产的预期收益率，货币需求与货币的预期收益率呈正比，与其他资产的预期收益率呈反比。 其他因素，如人们对货币的主观偏好、各种技术和制度因素等。 于是得到货币需求函数：M d =f(P，r m ，r b ，r e ，1P.dPdt，Y p ，U)解析：18.中央银行对基础货币的控制受哪
14、些因素的影响?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：一般说来，基础货币可以由中央银行直接控制，但是基础货币的供给会受以下实际经济活动的影响，从而使中央银行对基础货币的直接控制的作用有所减弱。 政府预算赤字。如果政府需要弥补预算赤字，除了增加税收外，都会对基础货币产生影响。 商业银行的贴现贷款需求。贴现贷款的数量由商业银行和中央银行共同决定，而不受中央银行的完全控制。 国际收支状况。当国际收支顺差到一定程度，本币面临升值的压力会迅速升值，从而影响出口，这时中央银行会增加基础货币投放，以便在外汇市场上用本币购买外币，阻止本币升值。反之，当国际收支逆差到一定程度，中央银行会在外汇市场上抛出外币以
15、换回本币，从而使基础货币减少。)解析：19.通货膨胀(Inflation)、通货紧缩(Deflation)和滞胀(Stagflation)，这几个概念有何区别?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：通货膨胀。最初是指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要量而引起的货币贬值现象。纸币流通规律表明，纸币发行量不能超过它象征地代表的金银货币量，一旦超过了这个量，纸币就会贬值，物价就要上涨，从而出现通货膨胀。通货膨胀只有在纸币流通的条件下才会出现，在金银货币流通的条件下不会出现此种现象。因为金银货币本身具有价值，作为贮藏手段的职能，可自发地调节流通中的货币量，使它同商品流通所需要的货币量相适应。而在
16、纸币流通的条件下，因为纸币本身不具有价值，它只是代表金银货币的符号，不能作为贮藏手段，因此，纸币的发行量若超过了商品流通所需要的数量，此时，流通中的纸币量比流通中所需要的金银货币量增加了，货币就会贬值，这就是通货膨胀。在宏观经济学中，通货膨胀主要是指价格和工资的普遍上涨。 通货紧缩。在宏观经济的实际运行中，如果总需求大于总供给，表现为物价上升；如果总需求小于总供给，表现为物价下降；如果总供求大体平衡，则物价将大体稳定。在经济学中，持续的物价下跌即是指通货紧缩。 通货紧缩是指在经济均衡的状况下，由于企业债务负担加重、货币供给锐减或银行信贷收缩等原因造成投资需求突然下降或泡沫破灭，居民财富萎缩造成
17、消费需求突然剧减等原因使总需求下降，出现供给大于需求、物价下降的现象。 滞胀又称为萧条膨胀或膨胀衰退，是指在经济生活中出现了生产停滞、失业增加和物价水平居高不下同时存在的现象，它是通货膨胀长期发展的结果。长期以来，资本主义国家经济一般表现为：物价上涨时期经济繁荣、失业率较低或下降，而经济衰退或萧条时期的特点则是物价下跌。西方经济学家据此认为，失业和通货膨胀不可能同向发生。但是，自 20 世纪 60 年代末 70 年代初以来，西方各主要资本主义国家出现了经济停滞或衰退、大量失业和严重通货膨胀以及物价持续上涨同时发生的情况。西方经济学家把这种经济现象称为滞胀。以弗里德曼为代表的货币主义者直接批判凯
18、恩斯主义的通货膨胀政策，认为滞胀是长期实施通货膨胀的必然结果，以增加有效需求的办法来刺激经济，其实质是过度发行货币，经济中的自然失业率是无法通过货币发行来消除的。 通货膨胀、通货紧缩和滞胀的区别在于：通货膨胀是一般价格水平在某一时期的持续上涨。通货紧缩是指价格水平在一定时期内的持续下降。当高通货膨胀与高失业率并存时，经济即陷入滞胀。)解析：五、论述题(总题数：3，分数：6.00)20.试述影响我国货币需求的因素。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：收入。收入与货币需求总量呈同方向变化。 价格。价格和货币需求，尤其是交易性货币需求之间，是同方向变动的关系。 利率。利率变动与货币需求量之间的
19、关系是反方向的。 货币流通速度。货币流通速度与货币总需求是反向变动的关系，并且在不考虑其他因素的条件下，二者之间的变化存在固定的比率关系。 金融资产的收益率。 企业与个人对利润与价格的预期。企业对利润的预期与货币需求呈同方向变化，人们对通货膨胀的预期与货币需求呈反方向变动。 财政收支状况。当财政收入大于支出且有结余时，货币需求减少；当财政支出大于收入出现赤字时，则表现为对货币需求的增加。 其他因素。 第一，信用的发展状况。若信用关系不发达，信用形式单一，则对现实的货币需求就大。 第二，金融机构技术手段的先进程度和服务质量的优劣。先进的技术手段和高质量的服务往往能提高货币流通速度，减少现实的货币
20、需求；反之，则增加货币需求。 第三，国家的政治形势对货币需求的影响。此外，一国的民族特性、生活习惯、文化传统等也对货币需求有一定的影响。)解析：21.试分析影响货币乘数变动的因素。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：影响法定准备金率的因素：第一，货币政策意向。经济过热时，货币当局提高法定准备金率，经济过冷时降低法定准备金率。第二，商业银行的存款构成。总存款中活期占的比例高低变化，总存款中实际上缴法定准备金率就会变化。第三，有些国家对于商业银行的规模大小和距离央行的远近不同，规定的法定准备金比率也不同，存款在这些机构之间变动也会影响整个银行系统的法定准备金率的高低变化。 影响超额存款准备金
21、率的因素：第一，市场利率的高低，决定持有超额准备金的机会成本高低。第二，央行货币政策手段的告示作用，如预期将紧缩，利率会上升，那就先以超额准备金形式持有，等到利率上升时再用出去，反之则先花出去，超额准备金势必减少。第三，存款外流程度高低。第四，商业银行资产经营政策：稳健还是冒进。 影响通货比率变动的因素：第一，财富变动效果。越富裕，使用现金越少。第二，相对收益变动效果。非现金资产收益的上升，会减少人们对现金的持有，反之会增加对现金的持有(机会成本分析)。第三，相对风险变动效果。银行是否会倒闭，通胀是否加速，这都会影响人们持有现金及时消费还是存款的决策。第四，金融业的发达程度。金融业越发达，使用
22、非现金越方便，就越没有必要持有现金，反之则要多持现金。第五，季节因素。节假日用现金多些，这是就我国现状进行的描述。 商业银行的活期存款与存款总额的比例(与 M1 正相关)：第一，可支配收入水平的高低与该比率呈反相关。第二，存款利率的高低及其结构(利率差距大小决定存款的分布)。)解析：22.简述货币均衡的条件。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：无论凯恩斯学派和货币学派在货币需求理论上如何不同，但最后都提出了一个双方都认可的货币需求公式： (1)国民收入等于国民支出 国民收入等于国民支出，国民收入没有超额分配现象。社会总产品的价格 W 由生产过程消耗掉的生产资料价值 C，劳动者为自己创造的
23、价值 V 和剩余价值m 三部分组成，即 W=C+V+m。其中 V+m 是一定时期内的国民收入。国民收入经过企业初次分配之后，还要经过财政和银行的再分配，最终形成积累基金和消费基金两部分。只要一定时期的积累基金和消费基金不超过同期的国民收入，货币供求就会处于均衡状态，否则，如果财政实施超额分配财政赤字(并用发行货币弥补)，银行实施超额分配信用膨胀，就会破坏货币均衡，出现通货膨胀。 (2)利率水平达到均衡状态 所谓利率水平的均衡，是指在货币供给水平既定的条件下，货币需求正好等于货币供给时的利息率。均衡利率是货币，供求双方均能接受的利率水平，因而它是货币均衡的重要条件。在均衡利率水平的约束下，货币需
24、求有比较显著的利率弹性。因此，利率变动可以调节或改变货币的需求量。同时，货币供给的变动，也可以在一定程度上影响利率水平的变动。均衡利率水平的形成是由货币供求的条件决定的。一货币供不应求，利率上升；货币供过于求，利率下降。同样的道理，适当调节利率水平，就可以有效调节货币供求，使其处于均衡状态。例如，当货币需求大于货币供给时，适当提高利率水平，可减少货币需求；当货币需求小于货币供给时，适当降低利率水平，以刺激投资并增加国民收入。而收入水平提高，将增加对货币的需求，从而使货币供求处于均衡状态。)解析：六、判断题(总题数：3，分数：6.00)23.如果店主说：“可以提价，别愁卖不了，店门口排队争购的多着哩！”这属于成本类型的通货膨胀。( )（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：这是一种需求拉动通货膨胀。24.马克思所提出“第一推动力”的说法说明他对货币的估价是积极的。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：25.中央银行可以通过公开市场业务增加或减少基础货币。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：
