1、 1 2014 年吉林省吉林中考真题历史 一、单项选择题(每小题 1 分,共 10 分 ) 1.“清政府保证严禁人民参加反帝活动”,这一条款出自 ( ) A.瑷珲条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 解析: 此题通过条约内容考査辛丑条约的相关知识点。阅读题文材料“清政府保证严禁人民参加反帝活动”,根据所学知识可知这是辛丑条约的内容,据题意选项中 D 符合题意,故选 D。 答案: D 2.成为毛泽东诗句“三军过后尽开颜”创作背景的史实是 ( ) A.井冈山会师 B.红 军长征 C.百团大战 D.南京解放 解析: 此题通过毛泽东的诗句考査对红军长征知识点的掌握。阅读材料可知“三军过后尽开
2、颜”是毛泽东七律 长征中的诗句,指红军长征三大主力胜利会师的情景,据此根据所学知识可知创作是以红军长征为背景的。选项中 B 符合题意,故选 B。 答案: B 3.国共两党由内战开始走向联合抗日的标志是 ( ) A.创建黄埔军校 B.北伐胜利进军 C.西安事变的和平解决 D.卢沟桥事变 解析: 此题考査西安事变的相关知识点。据题意要求选出国共两党由内战开始走向联合抗日的标志,选项中 C 西安事变的发生和和平解决,蒋介石被迫答应联共抗日,内战基本结束,标志着国共两党由内战开始走向联合抗日,抗日民族统一战线基本形成,所以 C 是正确的选项,故选 C。 答案: C 4.下列人物中为建设东北老工业基地作
3、出卓越贡献的是 ( ) A.邱少云 B.王进喜 C.邓稼先 D.焦裕禄 解析: 此题考査我国全面建设社会主义时期做出贡献的人物事迹。阅读题文要求选出为建设东北老工业基地作出卓越贡献的人物。选项中 A 是抗美援朝的遵守纪律的英雄; C 是为我国核事业做出卓越贡献的英雄,D 是治理风沙的英雄人物, B 是东北为建立大庆油田作出贡献的英雄,符合题意,故选 D。 答案: B 5.打破海峡两岸同胞近三十八年隔绝状态的事件 是 ( ) 2 A.台湾当 局调整“三不”政策 B.两 岸达成“九二共识” C.“汪辜会谈” D.江泽民提出“八项主张” 解析: 此题考査海峡两岸的交往的史实。阅读题文材料要求选出打破
4、海峡两岸同胞近三十八年隔绝状 态的事件,根据所学知识, 1987 年台湾当局调整“三不”政策,打破了海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状 态,选项中 A 符合题意,故选 A。 答案: A 6.下 图反映的古代文明诞生于 ( ) A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 解析: 此题为图片材料选择题。观察图片为印度种姓制度梵天造人,根据所学可知反映的是印度河流域的古代文明,据题意选项中 C 符合题意,故选 C。 答案: C 7.下列体现人文主 义精神的英国文学作品是 ( ) A.神曲 B.哈姆雷特 C.最后的晚餐 D.物种起源 解析: 此题考査文艺复兴的相关知识点。阅读题文要求选出体
5、现人文主义精神的英国文学作品。选项中 A是意大利文艺复兴先驱但丁的作品, B 是文艺复兴时期芙国作家莎士比亚的作品; C 是意大利文艺复兴时期达芬奇的作品; D 是 19 世纪英国科学家达尔文的作品;其中 B 符合题意要求,故选 B。 答案: C 8.与“突发事件”、“枪声”、“第一次世界大战”等信息相关的是 ( ) A.来克星顿枪声 B.萨拉热窝事件 C.凡尔登战役 D.德国闪击波兰 解析: 此题考査第一次世界大战的相关知识点。阅读题文给出的信息“突发事件”、“枪声”、“第一次世界大战”可知与第一次世界大战有关,选项中 A 和 D 不属于第一 ?欠世界大战的内容排除, C 凡尔登战役与题 3
6、 意要求“突发事件”、“枪声”不符, B 符合题意 。 故选 B。 答案: B 9.苏俄(联)通过大力发展商品经济,促进国民经济恢复和发展的措施被称为 ( ) A.新经济政 策 B.斯大林模式 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革 解析: 此题考査苏俄时期列宁的新经济政策。阅读题文,“苏俄(联)通过大力发展商品经济,促进国民经济恢复和发展”可知是新经济政策的作用,据题意要求, A 选理符合题意,故选 A。 答案: A 10.为全球经济的交往、合作提供了规范平台的世界组织是 ( ) A.联合国 B.亚太经合组织 C.上海合作组织 D.世界贸易组织 解析: 此题考査世界经济全球化的相关知识点。阅读
7、题文要求选出为全球经济的交往、合作提供了规范平台的世界组织,选项中 A 是维护世界和平的政治组织, B 属于区域性经济组织, C 也属于区域性经济组织,D 属于全球经济的世界组织,符合题意,故选 D。 答案: D 二、归纳列举题(共 15 分) 11.根据下列提示写出相关的历史人物。( 4 分) 黄海大战殉国将领 新青年的创办者 工农红军首任军长 台儿庄大捷指挥官 解析: 此题为图表材料填空题。考査对近代救国救民探索中的仁人志士的了解情况。根据题文图表和 所学知识可知,黄海大战殉国的将领应填邓世昌,新青年的创办者应填陈独秀;工农红军首任军长是朱德;台儿庄大捷的指挥官应填李宗仁。 答案: 邓世昌
8、 陈独秀 朱德 李宗仁 12.根据下列提示写出新中国成立后的相应内容( 5 分) (1)第一部社会主义类型的宪法 (2)恢复中国在联合国合法席位的会议 (3)“一国两制”构想成功实践的地区 (4)确立邓小平理论为党的指导思想的会议 经济特区的代表,对外开放的 “窗口” 解析:此题考査我国新中国成立后的相关知识点。据题意要求根据提示写出新中国成立后的相应内容。 (1)此小题考査我国第一部中华人民共和国宪法的颁布及其性质。根据所学知识, 1954 年,在北京召开 的第一届人民代表大会上制定并通过了中华人民共和国宪法,它规定了我国坚持人民民主专政,坚持社 会主义道路,一切权力属于人民,这是我国第一部
9、社会主义类型的宪法。因此我国第一部社会主义类型的宪法是中华人民共和国宪法颃布 . (2)此小题考査新中国外交事业的发展的相关知识点。根据所学知识可知, 1971 年 10 月 25 日第 26 届联合国大会上以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等 23 国提案,恢复中国在联合国合法席位的权利,恢复 4 中国安理会常任理事国的席位。据此恢复中国在联合国合法席位的会议是第 26 届联合国大会。 (3)此题考査香港澳门回归相关知识点。香港澳门的回归是“一国两制”构想成功的实践。“一国两制”是邓小平为解决台湾问题而提出来的,随看中国综合国力的提高,“一国两制”却成功的解决了香港澳门问题。香港和澳门分别
10、在 1997 年和 1999 年回到钼国的怀抱。据此“一国两制”构想成功实践的地区是香 港澳门。 (4)此题 考查邓 小平理论形成的相关知识点。邓小平是改革开放的总设计师, 十一届三中全会前, 他提出了改革开放, 改革开放过程中,提出了 建设有中国特色的社会主义道路,解决了姓资姓社的问题 ,邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想逐渐形成了理论,第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题。党的十五大上确立邓小平理论为党的指导思想。据此确立邓小平理论为党的指导思想的会议是中共十五大的召开。 (5)此题考査我国对外开放的窗口经济特区的相关知识点。根据所学知识可知, 1980 年我国
11、在广东的深圳、 厦门、珠海、汕头设立四个经济特区。深圳在在短短几年内,建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口。因此,经济特区的代表,对外开放的“窗口”是深圳。 答案: (1)1954 年中华人民共和国宪法 (2)第二十六届联合国大会 (3)香港、澳门 (4)中共“十五大” (5)深圳 13.根据下列提示写出相应的历史事件。( 3 分) (1)维护美国统一的资产阶级革命 (2)开创资本主义国家干预经济发展模式的改革 (3)二战中迫使美国对日宣战的事件 解析:此题为列举题,考査世界近现代史的相关知识点。此题分设三个问题进行考査。 (1)此题考査美国内战的相关知识点。 1861
12、 年美国爆发南北战争,林肯领导了这场战争,在战争中颁布了解放黒人奴隶宣言,最终以北方的胜利结束了战争。这场战争维护美国的统一,促进了美国资本主义经济的的发展,是美国历史上的第二次资产阶级革命。据题意维护美国统一的资产阶级革命是美国南北战争。 (2)此题考査对美国罗斯福新政的掌握情况,据所学知识可知, 1933 年以美国为首的资本主义世界发生了严 重的经济危机,为了维护资产阶级统治,美国总统罗斯福实行了新政。在不改变资本主义制度的前提下, 国家开始干预和指导经济,使美国经济慢慢的恢复过来。据此开创资本主义国家干预经济发展模式的改革 是罗斯福新政。 (3)此题考査第二次世界大战的相关知识点。据所学
13、知识,第二次世界大战中迫使美国对日宣战的事件是日 本偷袭珍珠港事件。 1941 年 12月 7 日,日本偷袭了美国的太平洋基地珍珠港,第二天美国被迫向日本宣战, 第二次世界大战的规模进一步扩大。因此二战中迫使美国对日宣战的事件是日本偷袭珍珠港事件。 答案: (1)南北战争 (2)罗斯福新政 (3)日本偷袭珍珠港 14.列举英国在工业革命中的三项 发明成果。( 3 分) 解析: 此题考査英国工业革命的相关知识点。据题意要求列举英国工业革命中的三项发明成果。根据所学知识可知,珍妮纺纱机是英国工业革命开始的标志,瓦特改良的蒸汽机成为机器大生产的动力能源, 人类开始进入蒸汽时代,瓦特改良的蒸汽机使史蒂
14、芬孙发明的火车机车成为可能。因此举出珍妮纺纱机、 改良蒸汽机、火车机车即可。 答案: 珍妮机、瓦特蒸汽机、火车 5 三、材料分析题(共 20 分) 15.阅读下列材料,回答问题。 解放前,占农村人 口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展土地改革后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的 发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要改革开放后,在中央指导下,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。 改编自人教版中国历史八年级下册 (1)材料中的“这种制度”指什么?为了废除这种制度,孙中山在革
15、命纲领中提出了什么主张? 1950 年,中央人民政府颁布了什么法律?( 3 分) (2)为了改变“一家一户分散经营”的状况,我国政府引导农民参加了什么组织? 1958 年,为了加快社会主义建设 ,党中央错误地发动了什么运动?( 2 分) (3)改革开放后,哪项土地政策使“农村开始富裕 起来了”?( 1 分) (4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?( 1 分) 解析:此题为材料问答题,通过阅读材料考査学生对材料的解读能力和对所学知识的掌握。通过四个设问来考査我国近现代有关土地问题的相关知识点。 (1)此题考査土地问题的相关知识点。阅读材料可知我国在新中国解放前的土地制度为封建土地所有制
16、。根 据所学知识,为改变这种土地所有制,孙中山先生提出了平均地权的思想,但最终没有实现。新中国成立 后,为解决土地问题, 1950 年中华人民共和国政府颁布了中华人民共和国土地改革法,废除了两千年的封建土地所有制。据题意即可答出:封建土地制度(或者地主阶级封建剥削的土地所有制平均地权;中华人民共和国土地改革法。 (2)此题考查土地问题的相关知识点。从所设问题看考查了新中国成立后对农业的社会主义改造和“人民公社化”运动。根据所学知识, 1950 年土地改革后废除了封建土地所有制,实行农民土地所有制,为了改变 “一家 一户分散经营”的状况,我国政府引导农民参加了农业合作社,把生产资料的土地私有制转
17、变为生 产资料的土地公有制,由于在社会主义建设中缺乏经验,急于求成, 1958 年,为了加快社会主义建设,党 中央错误地发动了一场“大跃进、人民公社化”运动。这是在社会主义道路探索中出现的严重失误。据题 意即可答出农业生产合作社大跃进和人民公社化运动。 (3)此题考査土地问题的相关知识点。从所设 (4)题看考査了改革开放后农村改革家庭联产承包责任制。根据所学知识,我国的对内改革是从农村开始的,实行了家庭联产承包责任制。这项土地政策调动 了农民的生 产积极性,使“农村开始富裕起来。据题意即可答出:家庭联产承包责任制。 (4)此题为历史感悟题。据题意要求从土地政策的变化中,谈你悟出的道理。从土地制
18、度的变化看可以得出只有共产党才能改变中国的感悟;从社会主义道路的探索中出现的挫折看,我们应该遵循客观经济规律,实事求是,根据国情制定国家政策,不能盲干和蛮干等等,只要答出一点即可。 答案: (1)封建土地制度(或者地主阶级封建剥削的土地所有制)平均地权 中华人民共和国土地改革法 (2)农业生产合作社大跃进和人民公社化运动 (3)家庭联产承包责任制 (4)生产关系要适应生产力的发展;一切从实际出发、实事求是;尊重客观经济规律,调动农民积极性等符合题意即可。 16.阅读下列材料,回答问题。 材料一:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军。 材料二:这些联合殖民地从此成为、而且名正
19、言顺地应 当成为自由独立的合众国。 材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。 (1)材料一出自哪部历史文献?( 1 分) 6 (2)阅读材料二,写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。( 1 分) (3)材料三反映了法国革命的指导思想是什么?( 1 分 (4)与革命方式不同,俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。( 2 分) (5)资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义?( 1 分) 解析: 此题为阅读问答题,考査近代资本主义制度的确立和巩固。分设五个小题来进行考査 。 (1)此题通过材料一
20、来考查英国资产阶级革命的相关知识点。阅读材料,可知材料为英国在 1869 年颁布 的权利法案的内容,以法律的形式限制了国王的征税权、军权和司法权,确立起了资产阶级的君主立宪制。据题意即可答出权利法案 。 (2)此题考査美国独立战争的相关知识点。阅读材料二可知为北美殖民地发表的独立宣言的内容,从 1775年开始的英属北美殖民地人民的独立战争最终使美国获得独立,建立了资产阶级三权分立的政治统治。 据题意要求写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。根据所学可知为华盛顿。答出即可。 (3)此小题通过阅读材料三考査法国大革命的相关知识点。阅读材料三,可知为人权宣言的内容。他宣传了资产阶级自由
21、平等天赋人权的思想。法国大革命发生于 18 世纪 70 年代,思想启蒙运动盛行,极大的宣传了资产阶级自由平等法律面前人人平等的思想。据题意法国革命的指导思想是启蒙思想。 (4)此题考査俄国日本资本主义改革。根据所学知识,英国、法国、美国的资产阶级革命是通过武力革命建立的资产阶级统治,与此方式不同,俄国、日本通过自上而下的改革走上了资本主义道路。据题意要求分别写出这两国改革的名称。根据所学可知是俄国 1861 年废除奴隶制改革和日本明治维新。 (5)此题通过对材料的阅读考査近代资产阶级革命或改革对世界历史的发展的意义。根据所学知识,近代主要资本主义国家通过不同方式,走上了迅速发展资本主义的道路。
22、资本主义列强加紧对外侵略扩张,征服了世界许多国家和地区,初步形成资本主义世界体系,使资本主义制度在世界范围内确立起来。 答案: (1)权利法案 (2)华盛顿 (3)启蒙思想(或自由平等的思想) (4)俄国: 1861 改革日本:明治维新 (5)使不同国家通过不同方式,走上了迅速发展资本主义的道路,使资本主义制度在世界范围内确立。资本主义列强加紧对外侵略扩张,征服了世界许多国家和地区,资本主义世界体系初步形成等符合题意即可得分。 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一:国际斗争永远都是这样昨日还是坚定的盟友现在却完全恢复老样子利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。 摘自世界上下五千年
23、 材料二: 1950 年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时, 在远东形成均势的希望破灭了。 摘编自全球通史 (1)写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。( 1 分) (2)为了对抗“昨日”的“盟友”,美国推行了援助西欧的什么计划?为使“远东”形成“均势”,它又大力扶植了哪个国家?( 2 分) (3)写出材料二中“当朝鲜爆发战争”,中国应朝鲜政府请求而采取的军事 行动。( 1 分) (4)“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么?美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策?( 2 分) 国际斗争的这些表现,说明了什么?
24、( 1 分) 解析:此题通过阅读材料,考査二战后世界两大格局演变的相关知识点。此题从五个方面进行考査: (1)此题通过阅读材料一考査第二次世界大战反法西斯同盟的史实。阅读材料一,可知第二次世界大战中美国和苏联是反法西斯同盟的坚定盟友,中国和美国也是坚定的盟友,英法和美国也是坚定的盟友,据题意 7 要求写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。根据所学知识可知:如诺曼底登陆。 (2)此题考査美国冷战政策的相关知识点。据题意要求:写出为了对抗“昨日”的“盟友”,美国推行了援助西欧的计划;为使“远东”形成“均势”,它又大力扶植的国 家。根据所学知识可知,美国为对付苏联,在西欧推行了援助西欧的马歇尔
25、计划。在远东它大力扶持日本以在“远东”形成“均势”。 (3)此题通过阅读材料二,考査抗美援朝事件。据题意要求,写出材料二中“当朝鮮爆发战争”,中国应朝鮮政府请求而采取的军事行动。根据所学知识可知,中国政府为巩固新生的人民政权,保家卫国,派遣中国 人民志愿军赴朝作战。这就是抗美援朝。据题意答出即可。 (4)此题考査美苏争霸的两极格局相关内容。理题意要求写出“两大阵营”对峙局面结束的标志和美国至今 仍用“冷战思维”在全球推行的政策。根据所学知识可 知,美苏争霸两极格局对峙局面结束的标志是苏联的解体,美国作为现在的唯一超级大国,在全球推行霸权主义和强权政治,如伊拉克战争、科索沃战争等。 (5)此题为
26、综合性考査题,通过对前面问题的探讨,考査综合分析概括的的能力。据题意要求对国际斗争的 这些表现,写出说明与认识。根据对前面国际关系的分析可以看出世间没有永恆的朋友,只有永恆的利益。国家间的关系会随着形势的变化而变化,多极化趋势是一个长期的、曲折的斗争过程。 答案: (1)诺曼底登陆 (2)马歇尔计划日本 (3)抗美援朝 (4)苏联解体霸权主义和强权政治 (5)世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程 四、综合探究题(共 15 分) 18.某历史兴趣小组运用图示法展示中国近代史的探究学习成果。 请结合下列图文信息。帮助他们完成相关的内容。 (1)九一八事变爆发的地点。( 1 分) (2)中国外交失
27、败激起的爱国运动。( 1 分) (3)屈辱史实一例。( 1 分) (4)洋务派为“自强”而创办的军事工业名称。( 1 分) 中国无产阶级先锋队诞生的会议。( 1 分) 领导虎门销烟的英雄。( 1 分) 请你为这次探究活动设计一个主题,并谈谈学习这段历史的感悟。( 2 分) 解析:此题为材料探究题,考査学生探宄历史的能力。此题从七个方面探究了我国近代史的相关内容。 (1)此题探究九一八事变爆发的地点。根据所学知识, 1931年 9月 18 日夜,日本驻东北关东军炸毁了南满铁路柳条湖一段路,却诬陷中国军队所为,并炮轰北大营,占领沈阳城,这就是震惊世界的“九一八事变”。据题意要求写出九一八事变爆发的
28、地点,即可答出沈阳。 (2)此题探究中国近代史开端的标志性事件是五四运动。据题意和所学知识, 1919 年战胜的资本主义国家在巴黎召开了分赃会议即巴黎和会。中国作为战胜国也参加了这次会议,并提出了中国 的要求。但主宰国英法美却不顾中国的要求,把德国在山东的一切权利转让给了日本,中国外交失败激起中国人民的愤怒, 1919年 5 月 4 日在北平爆发了以学生为主的五四愛国运动。据题意要求写出中国外交失败激起的爱国运动。可知是五四运动。 (3)此题考査近代历史上屈辱史实。近代以来,从一八四零年后中不断遭到外国侵略,签订了许多不平等屈辱条约,据统计从 1840 1919 年与中国签订的不平等条约就达七
29、百多条,鸦片战争,第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争等都充满了屈辱。南京大屠杀 30 万死难同胞的冤魂还 在哭泣。据题意举出一例即可。 (4)此题考査近代化探索中有关洋务运动的相关知识点。根据所学知识, 19 世纪六十年代洋务派为挽救清王朝的统治,提出师夷长技以制夷的的洋务运动。在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的洋务 8 派前期创办军事工业,后期创办了许多民用工业,从而开启了中国向西方学习近代化的道路。据题意要求写出洋务派创办的近代军事工业名称,根据所学,有曾国藩的安氏内军械所,李鸿章创办的江南制造总局;左宗業创办的福州船政局都属于军事工业,举出一例即可。
30、 (5)此题考査中国无产阶级先锋队中国共产党的相关知识 点。根据所学知识可知, 1921 年 7 月代表全国 50多个党员的 13 个代表在上海召开了第一次全国代表大会,会议通过了党的纲领,规定了中国共产党的名称和中心任务,选举了第一任中央局总书记等,中国共产党诞生了。据题意,中国共产党诞生的会议是中共“一大”的召开。 此题考查 领导虎门销烟的英雄 林则徐的相关知识点。根据所学知识点, 19 世纪英国资产阶级革命后,为了扩大海外市场和掠夺原料产地,把侵略矛头指向中国,他们无耻的把鸦片走私到中国以谋取暴利,林则 徐作为清政府的有识之士,林则徐受道光帝委派到广东禁烟,并在 1839年 6月 3 日
31、虎门销烟,況重打击了侵 略者的气焰,林则徐也当之无悔的成为民族英雄。根据题意可知领导虎门销烟的英雄是林则徐。 (7)此题考査学史对历史知识的概括综合能力。据题意要求为这次探究活动设计一个主题,并谈谈学习这段 历史的感悟。从 (1)到 (6)的探宄中可以反映出一个主题,即侵略与反抗,或者近代化的探索,从这段历史中可以感悟到的有哪里有侵略,哪里就有反抗,落后就要挨打,只有共产党才能羧中国,才能发展中国等等。 答案: (1)沈阳 (2)五四运动 (3)南京大屠杀等 (4)安氏内军械所(或者江南制造总局、福州船政局) (5)中共“一大” (6)林则徐 (7)主题:侵略与反抗。符合题意即可。 感悟:落后
32、就要挨打,只有共产党能领导屮国、发展中国 .言之有理即可。 19.德国历史给人类提供了激励与思考的范例。请结合所学知识回答 问题。 (1)德国在第二次工业革命的推动下迅速发展,写出其中一项发明成果。强大后的德国加入大国斗争,成为哪个军事集团的核心?( 2 分) (2)写出第一次世界大战后制裁德国的条约名称。衰落的德国在 1929 1933 年经济危机的打击下,又走上了什么道路?( 2 分) (3)二战后,德国认识到欧洲联合的重要性。 1993 年欧洲国家成立的世界最大经济体是什 么?该组织成为当今世界政治格局中的重要力量,写出这个格局的名称 .( 2 分) (4)审视德国这段历史,你有哪些思考
33、?( 1 分) 解析:此题考査德国相关知识点。此题分设四个问题迸行考査。 (1)此题考査德国在第二次工业革命中的成就。据题意要求,写出德国在第二次工业革命的推动下迅速发展的一项发明成果并写出强大后的德国加入大国斗争,成为军事集团核心的集团。根据所学知识,德国在第二次工业革命中,发明了内燃机、汽车,无轨电车等。德国后来居上超过英法 后,为与英国争霸,成为三国同盟的核心国,与英国为核心的三国协约扩军备战,最终爆发了第一次世界大战。 (2)此题考査凡尔赛和约和法西斯化的相关知识点。据题意要求写出第一次世界大战后制裁德国的条约名称 衰落的德国在 19291933 年经济危机的打击下,走上的道路。根据所
34、学知识,第一次世界大战后制裁战败国的条约是凡尔赛和约。衰落的德国在 19291933 年经济危机的打击下,走上了法西斯道路。 (3)此题考査二战后欧洲国家走向联合的史实。根据所学知识,可知第二次世界大战后,欧洲开始衰落,国 际地位下降,德国认识到欧洲联合的重要性。先是成立了欧洲共同体,后在 1993 年欧洲国家成立的世界最 大经济体是欧盟,欧盟已经成为当今世界多极化趋势中重要的一极。据题意即可答出。 (4)此题为感悟题,考査学生的学史能力。通过学习德国这段历史,在发展的道路上,曾犯下不可饶恕的罪 9 行,但能面对历史,认真悔过,使国家得到发展创新,引领全球。纵观德国历史,我们可以认识到战争使 国力和经济受到破坏,和平团结使国家经济得到发展。战则败,和则进。我们应引以为戒,反对战争,和 平共赢。 答案: (1)内燃机或者汽车三国同盟(或者 同盟国) (2)凡尔塞和约 法西斯道路 (3)欧盟(或欧洲同盟)多极化格局 (4)德国在发展的道路上,犯下不可饶恕的错误,但能面対历史,认真悔过,发展创新,引领全球。言之有 理即可。