2014年福建省南平市中考真题数学.docx

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1、2014 年福建省南平市中考真题数学 一、选择题 (本大题共 10 小题,每小题 4分,共 40 分 .每小题只有一个正确的选项 ) 1.(4 分 )-4 的相反数 ( ) A. 4 B. -4 C. D. - 解析 : -4 的相反数 4. 答案: A. 2.(4 分 )如图,几何体的主视图是 ( ) A. B. C. D. 解析 : 从正面看易得第一层有 4 个正方形,第二层从左起第二个有一个正方形 . 答案: B. 3.(4 分 )一个袋中只装有 3 个红球,从中随机摸出一个是红球 ( ) A. 可能性为 B. 属于不可能事件 C. 属于随机事件 D. 属于必然事件 解析 : 因为袋中只

2、装有 3 个红球,所以从中随机摸出一个一定是红球,所以属于必然事件, 答案: D. 4.(4 分 )下列计算正确的是 ( ) A. (2a2)4=8a6 B. a3+a=a4 C. a2a=a D. (a-b)2=a2-b2 解析 : A、 (2a2)4=16a8,故 A 选项错误; B、 a3+a,不是同类项不能计算,故 B 选项错误; C、 a2a=a ,故 C 选项正确; D、 (a-b)2=a2+b2-2ab,故 D 选项错误 . 答案: C. 5.(4 分 )将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,则 1+2 的度数是 ( ) A. 45 B. 60 C. 90 D. 180 解析 :

3、 如图, ab , 1=3 , 2=4 .又 3=5 , 4=6 , 5+6=90 , 1+2=90 . 答案: C. 6.(4 分 )下列说法正确的是 ( ) A. 了解某班同学的身高情况适合用全面调查 B. 数据 2、 3、 4、 2、 3 的众数是 2 C. 数据 4、 5、 5、 6、 0 的平均数是 5 D. 甲、乙两组数据的平均数相同,方差分别是 S =3.2, S =2.9,则甲组数据更稳定 解析 : A、了解某班同学的身高情况适合全面调查,故 A 正确; B、数据 2、 3、 4、 2、 3 的众数是 2, 3,故 B 错误; C、数据 4、 5、 5、 6、 0 的平均数是

4、4,故 C 错误; D、方差越小越稳定,乙的方差小于甲得方差,乙的数据等稳定,故 D 错误 . 答案: A. 7.(4 分 )下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) A. 1, 2, 1 B. 1, 2, 2 C. 1, 2, 3 D. 1, 2, 4 解析 : A、 1+1=2,不能组成三角形,故 A 选项错误; B、 1+2 2,能组成三角形,故 B 选项正确; C、 1+2=3,不能组成三角形,故 C 选项错误; D、 1+2 4,能组成三角形,故 D 选项正确; 答案: B. 8.(4 分 )一名老师带领 x 名学生到动物园参观,已知成人票每张 3

5、0 元,学生票每张 10 元 .设门票的总费用为 y 元,则 y 与 x 的函数关系为 ( ) A. y=10x+30 B. y=40x C. y=10+30x D. y=20x 解析 : 一名老师带领 x 名学生到动物园参观,已知成人票每张 30 元,学生票每张 10 元 .设门票的总费用为 y 元,则 y 与 x 的函数关系为 y=10x+30, 答案: A. 9.(4 分 )如图, ABC 中, AD、 BE 是两条中线,则 SEDC : SABC =( ) A. 1: 2 B. 2: 3 C. 1: 3 D. 1: 4 解析 : ABC 中, AD、 BE 是两条中线, DE 是 AB

6、C 的中位线, DEAB , DE= AB, EDCABC , S EDC : SABC =( )2= . 答案: D. 10.(4 分 )如图,将 1、 、 三个数按图中方式排列,若规定 (a, b)表示第 a 排第 b列的数,则 (8, 2)与 (2014, 2014)表示的两个数的积是 ( ) A. B. C. D. 1 解析 : 每三个数一循环, 1、 , (8, 2)在数列中是第 (1+7)72+2=30 个, 303=10 , (8, 2)表示的数正好是第 10 轮的最后一个,即 (8, 2)表示的数是 , (2014, 2014)在数列中是第 (1+2014)20142=2029

7、105 个, 20291053=6763681 , (2014, 2014)表示的数正好是第 676369 轮的一个数,即 (2014, 2014)表示的数是 1, 1= , 答案: B. 二、填空题 (本大题共 8 小题,每小题 3分,共 24分 .请将答案填入答题卡的相应位置 ) 11.(3 分 )请你写出一个无理数 . 解析 : 由题意可得, 是无理数 . 答案: . 12.(3 分 )已知点 P 在线段 AB 的垂直平分线上, PA=6,则 PB= . 解析 : 点 P 在线段 AB 的垂直平分线上, PA=6, PB=PA=6 . 答案: 6. 13.(3 分 )五名学生的数学成绩如

8、下: 78、 79、 80、 82、 82,则这组数据的中位数是 . 解析 : 将这组数据从小到大排列,中间的数为 80,所以中位数是 80. 答案: 80. 14.(3 分 )点 P(5, -3)关于原点的对称点的坐标为 . 解析 : 5 的相反数是 -5, -3 的相反数是 3, 点 P(5, -3)关于原点的对称点的坐标为 (-5,3), 答案: (-5, 3). 15.(3 分 )同时掷两枚硬币,两枚硬币全部正面朝上的概率为 . 解析 : 可能出现的情况有:正正,正反,反正,反反,所以全部正面朝上的概率为 . 答案: 16.(3 分 )分解因式: a3-2a2+a= . 解析 : a3

9、-2a2+a=a(a2-2a+1)=a(a-1)2. 答案: a(a-1)2. 17.(3 分 )将矩形 ABCD沿 AE 折叠,得到如图的图形 .已知 CEB=50 ,则 AEB= . 解析 : AEB 是 AEB 沿 AE 折叠而得, AEB=AEB . 又 BEC=180 ,即 AEB+AEB+CEB=180 , 又 CEB=50 , AEB= =65 , 答案: 65. 18.(3 分 )如图,等圆 O 1与 O 2相交于 A、 B 两点, O 1经过 O 2的圆心 O2,点 A 在 x 轴的正半轴上,两圆分别与 x 轴交于 C、 D 两点, y 轴与 O 2相切于点 O1,点 O1在

10、 y轴的负半轴上 . 四边形 AO1BO2为菱形; 点 D 的横坐标是点 O2的横坐标的两倍; ADB=60 ; BCD 的外接圆的圆心是线段 O1O2的中点 . 以上结论正确的是 .(写出所有正确结论的序号 ) 解析 : 如图 1 所示,连接 AO1, AO2, BO1, BO2, 圆 O 1与 O 2是等圆, AO 1=AO2=BO1=BO2, 四边形 AO1BO2为菱形,故 正确; AD 是 O 2的弦, O 2在线段 AD 的垂直平分线上, 点 D 的横坐标不是点 O2的横坐标的两倍,故 错误; 连接 O1O2, AB, BD, y 轴是 O 2的切线, O 1O2y 轴, AD 1O

11、2. 四边形 AO1BO2为菱形, ABO 1O2, O1E=O2E, BAD=90 , BD 过点 O2, O 2E 是 ABD 的中位线, AD=O 1O2= BD, ADB=60 ,故 正确; 由 知, 2AD=BD, CD=BD=BC , BCD 的外心是各边线段垂直平分线的交点, O 1O2的中点是 BCD 中位线的中点, BCD 的外接圆的圆心不是线段 O1O2的中点,故 错误 . 答案: . 三、解答题 (本大题共 8 小题,共 86 分 .请在答题卡的相应位置作答 ) 19.(14 分 )(1)计算: -( -3)0+( )-1+| -1|. (2)化简: ( - ) . 解析

12、 : (1)原式第一项利用立方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果; (2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果 . 答案: (1)原式 =2-1+2+ -1=2+ ; (2)原式 = = . 20.(8 分 )解不等式组: . 解析 : 先求出每个不等式的解集,再根据不等式的解集找出不等式组的解集即可 . 答案: 由 得: x 2, 由 得: 2-(x-1)0 , 2-x+10 , 3-x0 , x3 , 即不等式组的解集为 x 2. 21.(8 分 )如图,

13、已知 ABC 中,点 D 在 AC 上且 ABD=C , 求证: AB2=AD AC. 解析 : 利用两个角对应相等的两个三角形相似,证得 ABDACB ,进一步得出 ,整理得出答案即可 . 答案: ABD=C , A 是公共角, ABDACB , , AB 2=AD AC. 22.(10 分 )在 2014 年巴西世界杯足球赛开幕之前,某校团支部为了解本校学生对世界杯足球赛的关注情况,随机调查了部分学生对足球运动的喜欢程度,绘制成如下的两幅不完整的统计图 . 请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题: (1)随机抽查了 名学生; (2)补全图中的条形图; (3)若全校共有 500 名学生,

14、请你估计全校大约有多少名学生喜欢 (含 “ 较喜欢 ” 和 “ 很喜欢 ” )足球运动 . 解析 : (1)用一般的人数除以它所占的百分比即可得抽查的学生总数; (2)用抽查的学生总数减去不喜欢、一般、很喜欢的学生人数,得到较喜欢的人数,再补全图中的条形图即可; (3)用全校的学生数乘以学生喜欢 (含 “ 较喜欢 ” 和 “ 很喜欢 ” )足球运动所占的百分比即可 . 答案: (1)1020%=50 (名 ), 故答案为: 50; (2)50-5-10-15=20(名 ),补全统计图如下: (3)500 (1-10%-20%)=350(名 ). 答:全校约有 350 名学生喜欢足球运动 . 2

15、3.(10 分 )如图,已知直线 AB 经过 O 上的点 C,且 OA=OB, CA=CB. (1)求证:直线 AB 是 O 的切线 . (2)若 A=34 , AC=6,求 O 的周长 .(结果精确到 0.01) 解析 : (1)连接 OC,根据等腰三角形的性质求出 OCAB ,根据切线的判定得出即可; (2)解直角三角形求出 OC,即可求出答案 . 答案: (1)连接 OC, OA=OB , CA=CB, OCAB , AB 是 O 的切线 . (2) 由 (1)得 OCAB , ACO=90 , OC=AC tan34=6tan344.047 , O 的周长 =2 OC=23.1424.

16、04725.43 . 24.(10 分 )如图,已知反比例函数 y= 与一次函数 y=kx+b 的图象相交于 A(4, 1)、 B(a, 2)两点,一次函数的图象与 y 轴的交点为 C. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)若点 D 的坐标为 (1, 0),求 ACD 的面积 . 解析 : (1)把点 A、 B 的坐标代入反比例函数解析式,求得 m、 a 的值;然后把点 A、 B 的坐标分别代入一次函数解析式来求 k、 b 的值; (2)利用一次函数图象上点的坐标特征求得点 C 的坐标;然后由 SACD =S 梯形 AEOC-SCOD -SDEA 进行解答 . 答案: (1) 点 A

17、(4, 1)在反比例函数 y= 上, m=xy=41=4 , . 把 B(a, 2)代入 ,得 2= , a=2 , B (2, 2). 把 A(4, 1), B(2, 2)代入 y=kx+b 解得 , 一次函数的解析式为 ; (2) 点 C 在直线 AB 上, 当 x=0 时, y=3, C (0, 3) 过 A 作 AEx 轴于 E. S ACD =S 梯形 AEOC-SCOD -SDEA = =5. 25.(12 分 )如图,已知抛物线 y=- +bx+c 图象经过 A(-1, 0), B(4, 0)两点 . (1)求抛物线的解析式; (2)若 C(m, m-1)是抛物线上位于第一象限内

18、的点, D 是线段 AB 上的一个动点 (不与 A、 B重合 ),过点 D 分别作 DEBC 交 AC 于 E, DFAC 交 BC于 F. 求证:四边形 DECF 是矩形; 连接 EF,线段 EF 的长是否存在最小值?若存在,求出 EF 的最小值;若不存在,请说明理由 . 解析 : (1)根据待定系数法即可求得; (2)把 C(m, m-1)代入 求得点 C 的坐标,从而求得 AH=4, CH=2, BH=1, AB=5,然后根据 , AHC=BHC=90 得出 AHCCHB ,根据相似三角形的对应角相等求得 ACH=CBH ,因为 CBH+BCH=90 所以 ACH+BCH=90 从而求得

19、 ACB=90 ,先根据有两组对边平行的四边形是平行四边形求得四边形 DECF 是平行四边形,进而求得DECF 是矩形; (3)根据矩形的对角线相等,求得 EF=CD,因为当 CDAB 时, CD 的值最小,此时 CD 的值为2,所以 EF 的最小值是 2; 答案: (1) 抛物线 y=- +bx+c 图象经过 A(-1, 0), B(4, 0)两点, 根据题意,得 ,解得 , 所以抛物线的解析式为: ; (2) 证明: 把 C(m, m-1)代入 得 ,解得: m=3 或 m=-2, C (m, m-1)位于第一象限, , m 1, m= -2 舍去, m=3 , 点 C 坐标为 (3, 2

20、), 过 C 点作 CHAB ,垂足为 H,则 AHC=BHC=90 , 由 A(-1, 0)、 B(4, 0)、 C(3, 2)得 AH=4, CH=2, BH=1, AB=5 , AHC=BHC=90AHCCHB , ACH=CBH , CBH+BCH=90 ACH+BCH=90ACB=90 , DEBC , DFAC , 四边形 DECF 是平行四边形, DECF 是矩形; 存在;连接 CD. 四边形 DECF 是矩形, EF=CD , 当 CDAB 时, CD 的值最小, C (3, 2), DC 的最小值是 2, EF 的最小值是 2; 26.(14 分 )在图 1、图 2、图 3、

21、图 4 中,点 P在线段 BC上移动 (不与 B、 C重合 ), M 在 BC的延长线上 . (1)如图 1, ABC 和 APE 均为正三角形,连接 CE. 求证: ABPACE . ECM 的度数为 . (2) 如图 2,若四边形 ABCD 和四边形 APEF 均为正方形,连接 CE.则 ECM 的度数为 . 如图 3,若五边形 ABCDF 和五边形 APEGH 均为正五边形,连接 CE.则 ECM 的度数为 . (3)如图 4, n 边形 ABC 和 n 边形 APE 均为正 n边形,连接 CE,请你探索并猜想 ECM 的度数与正多边形边数 n 的数量关系 (用含 n 的式子表示 ECM

22、 的度数 ),并利用图 4(放大后的局部图形 )证明你的结论 . 解析 : (1) 由 ABC 与 APE 均为正三角形得出相等的角与边,即可得出 ABPACE . 由 ABPACE ,得出 ACE=B=60 ,即可得出 ECM 的度数 . (2) 作 ENBN ,交 BM 于点 N,由 ABPACE ,利用角及边的关系,得出 CN=EN,即可得出 ECM 的度数 . 作 ENBN ,交 BM 于点 N,由 ABPACE ,得出角及边的关系,得出 CN=EN,即可得出ECM 的度数 . (3)过 E 作 EKCD ,交 BM 于点 K,由正多边形的性质可得出 ABPPKE ,利用角及边的关系,

23、得出 CK=KE,即 EKC 是等腰三角形,根据多边形的内角即可求出 ECM 的度数 . 答案: (1) 如图 1, ABC 与 APE 均为正三角形, AB=AC , AP=AE, BAC=PAE=60 ,BAC -PAC=PAE -PAC 即 BAP=CAE , 在 ABP 和 ACE 中, , ABPACE (SAS). ABPACE , ACE=B=60 , ACB=60 , ECM=180 -60 -60=60 . 故答案为: 60. (2) 如图 2,作 ENBN ,交 BM 于点 N 四边形 ABCD 和 APEF 均为正方形, AP=PE , B=ENP=90 , BAP+AP

24、B=EP M+APB=90 ,即 BAP=NPE , 在 ABP 和 PNE 中, , ABPACE (AAS).AB=PN , BP=EN, BP+PC=PC+CN=AB , BP=CN , CN=EN , ECM=CEN=45 如图 3,作 ENCD 交 BM 于点 N, 五边形 ABCDF 和 APEGH 均为正五边方形, AP=PE , B=BCD , ENCD , PNE=BCD , B=PNE BAP+APB=EPM+APB=180 -B ,即 BAP=NPE , 在 ABP 和 PNE 中, , ABPACE (AAS).AB=PN , BP=EN, BP+PC=PC+CN=AB

25、 , BP=CN , CN=EN , NCE=NEC , CNE=BCD=108 , ECM=CEN= (180 -CNE )= (180 -108 )=36 . 故答案为: 45, 36. (3)如图 4 中,过 E 作 EKCD ,交 BM 于点 K, n 边形 ABC 和 n 边形 APE 为正 n 边形, AB=BC , AP=PE, ABC=BCD=APE= APK=ABC+BAP , APK=APE+EP KBAP=KPE EKCD , BCD=PKE ABP=PKE , 在 ABP 和 PKE 中, , ABPPKE (AAS)BP=EK , AB=PK, BC=PK , BC -PC=PK-PC, BP=CK , CK=KE , KCE=KEC , CKE=BCD= ECK= .

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