1、 2013 年 广安市高中阶段教育学校招生考试 语文试卷 （考试时间 l20 分钟，满分 120 分） 注意事项： 1本试卷由卷 I 和卷两部分构成。卷 I ( 1-6 页 )为选择题和阅读材料，卷 （ 7-12 页）为答题卷。 2考生答题最前，请先将“学校”“姓名”“考号”等内容按要求填（涂）在机读答题 卡和卷相应的位置。 3考生答题时，将卷 I 的选择题答案用 2B 铅笔填涂在机读答题卡上，其余试题答案 均写在卷相应的位置。考试结束，考生只交机读答题卡和卷。 卷 I 一、积累与运用（ 30 分） （一）选择题（请将下面各小题符合要求的选项填涂在机读答题卡上）（每小题 1 分，共 8 分）
2、1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A潮 讯 (xn) 阔 绰 （ cu） 戛 然而止 (ji) 味同 嚼 蜡 (jio) B 姊 妹 ( z) 磐 石（ p n） 众目暌 睽 (ku) 佝偻承 蜩 （ tio） C 泯 灭 (mng) 恻 隐 (c) 莽莽榛 榛 (zhn) 晴天霹 雳 (n) D 啮 齿（ ni） 荫 庇 ( yn) 叱咤风云 (ch) 惟妙惟 肖 （ xi） 2下列语句中没有错别字的一项是（ ） A这是锐智的微笑。 B到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母不禁簌簌地流下眼泪。 C在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。 D它争先沉醉于胜夏的豪华，
3、它从未感到自己的喜悦消逝。 3将下列词语填人括号中，正确的一项是（ ） 我第一次感到了心脏的跳动， ( )对老师的话和动作依然 ( )，（ ）当时除了能 ( )到的东西外，我几乎什么都不懂。 A虽然 深奥难懂 因为 触摸 B但 迷惑不解 所以 捉摸 C虽 然睬奥难懂 所以 捉摸 D但 迷惑不解 因为 捉摸 4下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里 正襟危坐 地等待 这位大师的接见。 B小琳抱着试一试的想法去参加广安市“复兴中华 从我做起”演讲比赛，不料竟一 举夺魁，全班同学 喜出望外 。 C我们年轻一代要怀着目空一切的豪情与壮
4、志去搏击长空，翱翔天际。 D从他 语无伦次 的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跋或者由于巨大的 痛苦已经疯了。 5下列句子中没有语病的一项是 （ ） A通过这次中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。 B全校师生没有一个不否认，“阳光体育”使整个校园发生了巨大的变化。 C繁星密布，皓月当空，又是一个不眠夜。 D大路向天边延伸得很远很远，直到遥远的天际。 6将下列句子组合成段，顺序最恰当的一项是 （ ） 这是我永远忘不了的经历。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。 我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。 最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。 A B C D
5、7下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是 （ ） A原句：大学毕业正在四处找工作的哥哥已经好久没给我们带来好消息了。 改句：大学毕业正在四处找工作的哥哥给我们带来的一直是坏消息。 B原句：一个人如果仅仅站在自己的立场看人，常常会把人看错。 改句：一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看人。 C原句：农业部、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。 改句：农业部、卫生部和国家药监局谁没有责任监管和查处肉精呢？ D原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。 改句：在鹿特 丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。 8下列各组句子中加点词的意义和用法相
6、同的一项是 （ ） A 为 官室、器皿、人物 不足 为 外人道也 B予独爱莲 之 出淤泥而不染 孤 之 有孔明，犹鱼之有水也 c 以 残年余力 杀之 以 应陈涉 D默 而 识之 义不杀少 而 杀众 二、阅读与理解（ 50 分） （一）记叙文阅读 我说，你听 她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声司长并茂地说。她也会让身边的人 开口说话，无论你多木讷、胆怯，她都有办法让你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说 到细节描写的话题。她
7、说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子， 也可以说顺滑得似瀑布。” 大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微徽发红，心立刻回到课堂上。 她若无其事地继续说：“你们大末看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭雏我 啊。” 大家听了都笑。 那个新同学先获得了发言的机会。 她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制 人，主动权更大。”同学们又笑了。 气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆 的像一枚红豆镶在 aF JL，泛着柔润的红晕。” 她大声说：“好！” 邢桩新同学渐渐发现，他们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语
8、文学科，这与她的教 学方式密切相关。 那个当年的新同学就是我。后来有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。 有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学抖的教研工作。 她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什幺教可以研？。”学校只好继续让她授课就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从 未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。 可是，现在她不会讲话丁，经常一个人长时问静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑 80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人， 并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。 也许，她是讲累了，一旦有机会
9、休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可 我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌 而出。 她牵的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。 我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你 听。”地没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的黑而纯，可以说黑 褥像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” “你的眉心有颗红 痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬， 面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！” （二）说明文阅读 【 甲】 大自然的语言
10、（节选） 竺可桢 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值稃指出的是枷候现象南北差 异的日敷因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，车冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季 却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。 如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。 所以在华北常感觉到春季短 促，冬天结束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个田素。凡是近海的地方，比同玮度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南 约 lo，但是在大连，连翘和榆叶梅的
11、盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四 月中或谷雨节烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候砚象在春夏两季越 往 高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫送温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常套发现山脚 ( )而山腰反 ( )。在华南丘陵区把热带作物引种在 ( )很成功，在 ( )反不适宜，就是这个道理。 【乙 】 大林寺桃花 白居
12、易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨眷归无觅处，不知转入此中来。 （三）议论文阅读 习惯成自然 叶圣陶 “习惯成自然”，这句老话很有意思。 我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上？我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了？因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什幺叫做“成自然”？就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。 走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无 论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，那就算不得我们有了
13、那种能力。 听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这 时，并不是我们就有了现察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切 的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书 的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，井不是我们就有了做好公民的能力。 这样说下去是说不完的
14、，就此打住不再列举吧。 6 要有观察的能力，必须真的用 -去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要 有读书的能力必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐浙化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。 通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事情好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。
15、习惯养成得愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。 （有删改） （四）文言文阅读 【甲】 生与忧患死于安乐 舜发于畎亩之中，博说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔傲举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐 也。 【乙】 孟子论仁、礼、义 孟子曰：“是焉得为大丈夫 乎！子未学礼乎？丈夫之冠 也，父命 之；女子之嫁也，母命之，往送之
16、门，戒之：往之女家也，必敬必戒，无违夫子 !以顺 5 为正者，妾妇 6 之遣也。居天下之广居 7，立天下之正位 8 ，行天下之大道 9 ；得志，与民由 10之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自孟轲（孟子滕文公下） 【注释 J丈夫：成年男子。冠：古时男子二十岁称作成年，要举行加冠礼。命： 教导。夫子：丈夫。顺：恭顺，孝道。妾妇：妇女，这里“妾”“妇“连用。广居：宽大的房子，孟子用来比喻“仁”。 8 勘正位：正确的位置，孟子用来比喻“礼”。 9 大道：大路，孟子用来比喻“义”。 10 由：遵循大道走。 广安市二 0 一三年高中 阶段教育学校招生考试 语文
17、试卷 卷 一、积累与运用 （二）非选择题 9诗文名句默写填空（ 5 分） （ 1）江山代有才人出， 。赵翼的论诗 （ 2）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现出情景交融的境界，如温庭筠商山早行中的“ ，人迹板桥霜”，马致远天净沙秋思中的“ ，小桥流水人家”。 （ 3）我们学过的李商隐的无题一诗中的千古名句是： ， 。 （ 4）陋室铭中表现主人公交往之雅的句子是： ， 。 （ 5） 潭西南而望， ， 。其岸势犬牙差互，不可知其源。 （ 6）震落了清晨清披着的露珠， 。（何其芳的秋天） 10诗歌鉴赏（ 4 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻
18、笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （ 1）诗中借典故表达诗人思想感情的句子是： ， 。（ 1 分） （ 2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（ 3 分） 11读名著选段，回答问题（ 4 分） 【甲】假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在 那里匿笑，却一声儿不响。 【乙 】 我渴望到河的对岸去在那边 ，好些船只一行儿系在竹杆上人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田在
19、那边，牧人使他们呜叫着的牛游到 河旁的牧场去黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫妈 妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 （ 1）这两段文字的作者是 _，他是 _（国籍）文学家，是第一位获得 _ _的亚洲人，我国著名作家 _也获得了此项殊荣。（ 2 分） （ 2）请你推荐该作家的一部作品，并简述理由。（ 2 分） 12在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（ 2 分） 人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如 _ ， _；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如 _， 。 13综合性学习：话说千古风流人物（
20、7 分） 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；李白“斗酒诗百篇”他们的事迹载入史册，被后人一代一代传诵。 （ 1）每个人都有自己心中的英雄：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人想一想，有哪些历史人物让你敬佩甚至崇拜？请你列出一位，并说明原因。（ 3 分） 我崇拜的英雄是 _原因 _ _ （ 2）对下联，颂英雄（ 2 分） 上联：鞠躬尽瘁邓稼先 下联： （ 3）古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章或者名言警句，请你选择自己喜欢的，写出两句来，与我们一起分享风流人物的情怀。（ 2 分） 示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 范
21、仲淹 第一句： 第二句： 二、阅读理解 (50 分 l l 一）记叙文阅读（见试卷 3-4 页，完成 l4-17 题）（ I2 分 14结合文意，谈谈“我说， 你听”有什么含义？它作为标题有什么好处？（ 4 分） 15本文围绕老师共写了三件事，请简要概括前两件事，并填在横线上。（ 2 分） (1) (2) (3)老师脑梗严重，却仍记得当年的教学情景。 16阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。 (4 分 ) (1)她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我 啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）（ 2 分） (2)我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”
22、体现了“我”怎样的情感？）（ 2 分） 17请赏析精彩语句：那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似撂布。（ 2 分） （二）说明文阅读（见试卷 4-5 页完成 18-21 题）（ 12 分） 18甲文划横线句子运用的说明方法有哪些？（ 3 分） 19甲文 自然段能否交换顺序，为什么？（ 3 分） 20根据上下文意，将以下四个选项依次填入甲文括号中，它们的顺序应该是 _、 、 、 。（ 4 分）（ A山脚 B 有霜 C 无霜 D山腰） 21大林寺桃花一、二句，说明了甲段哪种物候现象？（ 2 分） （三）议论文阅读（见试卷 5 6 页，完成 22-25 题）（ 12 分
23、22第段列举了哪些事例？论证了什么观点？（用文中的句子回答）（ 4 分） 23第段加点的“似乎”一词能否去掉？为什么？请说明理由。（ 3 分） 24文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论？（ 2 分） 25结合原文和生活实际谈谈当今中学生应如何增强能力？（ 3 分） （四）文言文阅读（见试卷第 6 页，完成 26-29 题）（ 14 分 26解释加点的词（ 4 分） (1)故天将降大 任 于是人也 ( ) （ 2）人则无法家 拂 士 ( ) (3)舜 发 于畎亩之中 ( ) (4)是 焉得为大丈夫乎 ( ) 27翻译下列句子（ 4 分） (1)困于心衡于虑，而后作。 (2)富贵不能淫，
24、贫贱不能移，威武不能屈。 28这两则短文的主题分别是什么？用原文回答。（ 2 分） 甲： 乙： 29选段乙中，有两处可以看出孟子对女性有歧视的思想，请选一句，并加以评议。（ 4 分） 句子： 评议： 三、作文（ 40 分） 曾子说：“吾晶三省吾身；为人谋而忠乎？与朋友交而不信乎传不习乎？”孔子说：“岇观思齐焉，见不贤而内自 省也。荀子说：”君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。“可见扫省对我们是多么衙要。伟人如此，我们就更应该时常反省自己曾经犯下的错误过失，使自己的思想行为得到不断的修正，达到“知明而行无过矣”。 请你以“反省”为话题，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得也现真实的人名、校名和地名。
